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        小學三年級的作文

        時間:2024-07-05 17:00:00 三年級 我要投稿

        【必備】小學三年級的作文匯編5篇

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學三年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】小學三年級的作文匯編5篇

        小學三年級的作文 篇1

          我的夢想是當一名跳水運動員。

          2XX年雅典奧運會。我看田亮哥哥那敏捷的身手,喚醒了我潛藏在心靈深處的夢想——跳水。有一次我叫奶奶、媽媽把我送到體育館練習跳水,可惜啊!奶奶、媽媽一律不準許,只能帶我去游泳。

          那一次奇跡發(fā)生了。我竟然自己創(chuàng)造了一套自己的游泳方式——“戰(zhàn)斗龍卷風”。這一套游泳式是水里打圈,靠水的波動來向前沖。還有一次我游泳時,站在一個比較高一點地方往下跳。那一次,我喝了差不多一大肚子的`水?晌覜]有放棄,終于可以跳到自己可以潛回岸邊的地步了。

          有一天,我睡著了。我剛一睜開眼睛,看見了跳水運動場,只聽見廣播里傳出一陣聲音:“下面請中國選手×××上臺跳水。”我鼓起勇氣走上跳臺,深吸了一口氣往下一跳。只見我連翻幾個跟斗跳進了水中,奇跡又一次發(fā)生。入水時竟然一絲絲水花都沒有。全場掌聲如雷,評委們?nèi)o我評了滿分。我含著淚高興地走上領獎臺??哎呀!我怎么躺在地上,難道是??原來是在做夢呀!可能是跳水跳到地上的吧!

          我愛跳水,我會為了這個夢想而拼搏的!

        小學三年級的作文 篇2

          我的夢想就是長大成為一名科學家。因為我聽爸爸說,美國可以在海底里建造房子,現(xiàn)在那里的科學家在海底下建造一個實驗室進行科學研究,我非常佩服那種更新的科技。科學的奧秘,令我心里無比向往。

          如果我是一位科學家,我一定在海底和大陸之間,建造一條很長很長的隧道。我還要在海洋里蓋樓房,汽車可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。

          如果我是一名科學家,我要制造一種可以不需要用手來操動,而是用機器自動駕駛的`汽車,在大街上奔跑,這樣司機們就輕松多了。如果我現(xiàn)在是一名科學家,我就會研究一些會干家務

        小學三年級的作文 篇3

          嗨!你們好,我是孔紫儀,我瘦瘦的身體,尖尖的臉,一雙圓溜溜的眼睛好奇地左右張望著。別看我瘦,其實我的身體百分棒!

          我還有個花招,那就是“分身”!我可以根據(jù)自己的需要,把自己“變”成各式各樣,讓別人對我的評價各不相同。

          在學校,我是“乖巧模式”。上課的時候,我的眼睛一刻未離老師,老師時不時用贊許的眼光看著我。這時,我同桌找前面的同學講話,他們一會兒講得唾沫直飛,一會兒笑得前仰后合。先開始,他們聲音很小,但是隨著他們越說越起勁,聲音越來越大,身子越來越直,我都看不到老師了,我有些生氣。這時老師終于發(fā)現(xiàn)了,“孔紫儀,”老師發(fā)話了,我屏住呼吸,準備接受批評,“特別提出表揚,是個嚴于律己的好學生。不但沒理張鑫宇,還提醒他們別講話!甭犃死蠋煹腵話,我有些吃驚,同時心里樂滋滋的。

          你們絕不知道我在家是什么樣的,因為我一回家,就把“面紗”摘掉,換成“懶惰”模式。放學回家,按規(guī)矩休息20分鐘,到了19分鐘的時候,奶奶叫我寫作業(yè),我懶洋洋地指著鐘“還有一……分鐘!闭f完我頭也不抬,繼續(xù)發(fā)呆!翱鬃蟽x!你看現(xiàn)在幾點了!”奶奶厲聲斥責。一看,已經(jīng)25分鐘過去了,我“噢”了一聲,邊做著舞蹈動作邊慢悠悠地往書房里走。心不在焉地拿出語文大冊,剛要下筆才發(fā)現(xiàn)拿成國學書了。

          你們覺得我的“分身”怎么樣?

        小學三年級的作文 篇4

          有人說美是那波濤起伏的大海,也有人說美是那幅員遼闊的草原……但在我看來,美沒有那么多的懸念和繁雜,只要能讓我們驚喜,即便是身邊最普通的事或者物也是最美的風景。

          今年的暑假,是一個反常的季節(jié),雨一直淅淅瀝瀝,不過這并不能阻攔住同學們想要飛翔的腳步。很多同學在爸爸媽媽的帶領下趕向大都市,大草原……

          朋友圈一時間鋪天蓋地都是美景、美食,讓我羨慕不已,不過,這種羨慕的時間沒持續(xù)幾天,朋友圈再次變?yōu)樗、路段、堵車的煩心事,還有吃不好、睡不好的無奈,這又讓我暗自慶幸有家的溫暖。

          其實,生在云南的我們又何必去尋找那些遠處的美景,因為我們身邊從來就不缺少美。這不,在陽光燦爛的日子,約上三五個要紅的`朋友,在爸爸媽媽們的帶領下直奔郊區(qū),一路上,小花在向我們點頭,小鳥在對我們歌唱,不當我們小孩子被吸引,連大人們都一個勁的驚呼,太美了,太美了。車未停穩(wěn),愛美的媽媽們就拿著手機沖了下去,不停地拍照。我們幾個小孩子更是夸張,在草地打滾,采摘那些五顏六色的小花。

          草地上、山坡上、荒灘上全都是小花,紅的、粉紅的、菊黃的……它們似乎是在趕什么集會似的,都一股腦兒的盛開了,一簇簇,一團團。

          有微風拂過,這些花兒在風中輕輕地飛舞,引得蜂啊、蝶啊圍著它們轉(zhuǎn)個不停,也讓我們驚叫連連,原來,我們羨慕遠處的風景,卻不知道身邊常常有被我們忽略的驚奇。

        小學三年級的作文 篇5

          王子和公主生活在起后,公主總是好吃懶惰,王子看不下去了。因此他們最終離婚了。

          之從小人魚上了天堂以后,整天悶悶不樂,上帝非常同情她。

          一天,上帝對小人魚說:“我可以實現(xiàn)你的三個愿望,說吧!”。小人魚高興地說:“我希望永遠在王子的身邊,我需要三套裙子,一套像太陽一樣金色的,一套像月亮一樣銀色的,還有一套像星星一樣燦爛!庇谑,小人魚告別了上帝,來到了人間。

          她來到了王子的王宮,正巧王宮里要舉行一次連續(xù)三天的舞會。于是,小人魚穿上那套像太陽一樣金的裙子。她高興地走進王宮。王宮里的人們看小人魚來了,以為小人魚是一位公主王子看見小人魚來了,就拉上她的手。如果有人要和小人魚跳舞。王子就會說這是我的舞伴。一天很快就結(jié)束了。王子想留住她。可是小人魚跑的太快了,轉(zhuǎn)眼就沒蹤影了。

          原來,她跳進了熟悉的大海和她的姐姐們玩耍,姐姐們看見小人魚時非常吃驚。于是,小人魚把她的'事情講給姐姐們聽。

          第二天,小人魚穿上了像月亮一樣銀的裙子,王子已經(jīng)等她等得好久了,看見她來了,就馬上跟她握手和她一起跳舞。如果有別人要和她一起跳舞,王子就會和以前一樣說這是我的舞伴。第二天也飛快過去了,小人魚和以前一樣悄悄的溜走,王子想留住?墒牵∪唆~跑得飛快,一轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影。

          原來小人魚和以前一樣和她的姐姐們玩耍。

          第三天,小人魚又穿上了像星星一樣燦爛的裙子,小人魚高興的走進王宮,王子又看見小人魚來了,馬上緊緊地拉著小人魚和她跳舞,如果別人要和她跳舞,王子就會說這是我的舞伴。在跳舞時,王子悄悄的在小人魚手上帶了一個金戒指,小人魚卻沒有覺察到,回去的時候小人魚和以前一樣,跳進了大海。

          有一天,王子在海邊散步,他看見小人魚的頭靠在岸邊,手撐著岸上,左手還帶著一個走時送給小人魚的金戒指,小人魚在和姐姐們說話,根本沒有察覺后面的王子在看著她。過了一會兒,王子緊緊握著小人魚的手,把她拉上岸。于是,金光閃閃裙子又露了出來,王子把小人魚抓得很緊,小人魚想掙脫都掙脫不了。王子對小人魚說:“你當我的妻子吧!”小人魚很愛王子,王子也很愛小人魚。

          于是,第二天他們舉行了一次隆重盛大的婚禮,從此,小人魚和王子開始了快樂的生活。

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