【精華】五年級(jí)書的作文集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)書的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)書的作文 篇1
讀書，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而讀書是心甜。書，越讀越甜，而不膩。你有“書甜”的感覺(jué)嗎？
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書的人，我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小，我就是一個(gè)對(duì)讀書充滿渴望的人。我熱愛(ài)讀書，熱愛(ài)知識(shí)。。我喜歡在哪溫暖的斜陽(yáng)下讀書，那是特別溫馨的'時(shí)分。
當(dāng)傍晚來(lái)臨時(shí)夕陽(yáng)就出現(xiàn)了。傍晚的夕陽(yáng)特別美。整個(gè)天地都被這夕陽(yáng)散發(fā)出的光芒所覆蓋。我走到書架前，從中抽出一本書，輕輕地坐在床上。夕陽(yáng)似乎懂得我的心思，將橘紅色的光芒射進(jìn)我的房間。我站起身，拿著書，倚在窗前，輕輕翻動(dòng)著書頁(yè)，閱讀起來(lái)。
書頁(yè)在我的指尖上流動(dòng)著。我入迷的看著書頁(yè)上的每一篇文章。我覺(jué)得一本本書就像一個(gè)個(gè)潮頭，一篇篇文章就像一個(gè)個(gè)浪花，一個(gè)個(gè)字就像一顆顆晶瑩的淚珠。
夕陽(yáng)漸漸落下，天也漸漸黑了，可正沉醉在書中的我一直對(duì)書本愛(ài)不釋手，并沒(méi) 有準(zhǔn)備放下。四周的一切好像都與我無(wú)關(guān)。眼前一些瑣碎、繁復(fù)的事情，我都視而不見(jiàn)。我如饑似渴地讀著，像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識(shí)在灌溉著我的腦袋，許多高尚的品格在深深感動(dòng)著我。夕陽(yáng)緩緩下降，整個(gè)天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。
直至夕陽(yáng)收起最后一縷光彩，天黑了。我意猶未盡，合上書本，閉上眼睛回想書中的內(nèi)容。過(guò)了許久，我睜開(kāi)眼睛看了看手表。兩個(gè)多小時(shí)，我絲毫沒(méi)有感到腿酸痛。心田里不知被誰(shuí)澆灌了一絲甜味。
書是甜的，知識(shí)是甜的，讀書更是甜的！
五年級(jí)書的作文 篇2
快期末了，許多物品都有很多話想一吐 為快，于是主人讓它們一一說(shuō)出自己的心里話 。終于輪到語(yǔ)文書了，它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說(shuō)：
“主人啊主人，您可把我害慘了，記 得您剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師把我交給您，您可把 我當(dāng)寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服， 成天把我摟在懷里，睡覺(jué)后您就把我放在您的 枕頭下面，讓我感到無(wú)比幸福，可是好景不長(zhǎng) ，您就開(kāi)始對(duì)外施行殘酷的“暴力”，您把我 的皮撕下來(lái)，和您的好友在一起疊紙飛機(jī)。無(wú) 聊的時(shí)候，您就在我的臉上亂涂亂畫，害得我 天天都得去做“整容手術(shù)”。我現(xiàn)在已經(jīng)忍無(wú) 可忍了，但是看到您那天真爛漫的樣子，我的 心又軟了下來(lái)!不過(guò)現(xiàn)在，您已經(jīng)把我扔在了 一個(gè)黑暗的角落里，讓我成天在那里哭泣，每 天的`回憶都是開(kāi)學(xué)時(shí)的那段美好時(shí)光......” 還沒(méi)等語(yǔ)文書說(shuō)完，它的主人小明已經(jīng)羞得滿 臉通紅，連忙說(shuō)了幾聲“對(duì)不起”，于是，小 明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語(yǔ)文書穿 上，語(yǔ)文書又變得那樣美麗了!
其實(shí)，保護(hù)好物品，不破壞公物，我 也認(rèn)為是一種美德哦!
五年級(jí)書的作文 篇3
書是知識(shí)淵博的老師，給予我們知識(shí)。書是講故事的高手，把我們帶到絢麗多彩的童話世界。我常常在書海中沉醉癡迷，流連忘返。在我讀過(guò)的書籍中，我最喜愛(ài)的一本書就是《假如給我三天光明》。這本書給予我很多的啟發(fā)和感觸。
這本書的作者是海倫*凱勒。書中的每句話都讓我深深體會(huì)到海倫對(duì)看不到這個(gè)五彩繽紛的世界的從容淡定。而這從容淡定背后又讓我感覺(jué)到“失明”的事實(shí)帶給海倫的冷酷無(wú)情。但海倫都一一承受，從巨大的不幸中勇敢的站起來(lái)，用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和一顆善良的心去觸摸大自然，去用心聆聽(tīng)和感受大自然神奇的力量。
海倫本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)幸福的家庭。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聽(tīng)力和光明。從此她再也不能聽(tīng)到任何聲音，看到任何景色，這個(gè)五彩繽紛、樂(lè)曲悠揚(yáng)的世界再也不屬于她。海倫的母親看到小海倫整天很憂郁，就為她請(qǐng)了一位家庭教師。慢慢的小海倫長(zhǎng)大了，她學(xué)到了越來(lái)越多地知識(shí)。海倫整天都沉浸在書的海洋里，家里彌漫著濃郁的書香。后來(lái)她竟然以優(yōu)異的.成績(jī)被大學(xué)錄取。命運(yùn)對(duì)你關(guān)閉一扇窗，還會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。就看你面對(duì)不幸是失落消沉，還是振奮前進(jìn)，面對(duì)絕望以后對(duì)新生的熱切渴望。
我喜歡海倫熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活的向上精神；我為海倫的不幸感到痛惜的同時(shí)，也為海倫能勇敢面對(duì)生活帶給她的災(zāi)難而欣慰。這世界沒(méi)有假如，但是我最大的夢(mèng)想是幫海倫實(shí)現(xiàn)她對(duì)生活的全部渴望。珍惜現(xiàn)在，珍惜生活，珍愛(ài)生命。
五年級(jí)書的作文 篇4
每個(gè)人都喜歡一本書，有的喜歡科普類，有的喜歡童話，我喜歡的是一本關(guān)于海洋動(dòng)物的書，因?yàn)槲覐男【拖矚g海洋動(dòng)物，所以我一看到關(guān)于海洋動(dòng)物的書我就讓媽媽給我買。
記得以前我在一個(gè)大商場(chǎng)里看見(jiàn)了一本我喜愛(ài)的書，是關(guān)于動(dòng)物的于是我就讓媽媽給我買，可媽媽說(shuō)看閑書會(huì)影響學(xué)習(xí)所以不給我買，我就說(shuō)看課外書怎么了，看課外書對(duì)我寫作和積累好詞好句會(huì)讓我聰明的，可是不管我怎么說(shuō)我媽媽就是不給我買，我媽媽拉著我把我拉走了，在一節(jié)科學(xué)課上老師提了許多海洋動(dòng)物的問(wèn)題，我們班的'郭鵬宇都能回答出來(lái)因?yàn)樗吹脮任叶啵运款}都能回答出來(lái)，于是我問(wèn)他接了一本，有時(shí)候我能把這本書讀好幾遍無(wú)論看幾遍都不覺(jué)得煩。
我也想要一本屬于自己的書可是我媽媽就不給我買，我就說(shuō)一位作家說(shuō)過(guò)一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，我一說(shuō)媽媽就說(shuō)給我買一本我說(shuō)把看書對(duì)自己很有用，第二天我媽媽就給我買了一本，于是我每天的在看幾乎忘吃忘睡，每天都在看又一次我從早上七點(diǎn)看到中午一點(diǎn)早飯和午飯都沒(méi)吃，我看完以后才知道還沒(méi)吃飯媽媽說(shuō)有那么好看么，我說(shuō)有，于是媽媽笑了。
有一次我去青島玩，等走到海洋館的時(shí)候我看到了許多海洋生物，我變得很興奮，我對(duì)媽媽講它們的由來(lái)和習(xí)性爸爸說(shuō)不錯(cuò)講的很好，看來(lái)你會(huì)看書了能活學(xué)活用，媽媽說(shuō)是不錯(cuò)，你都快成小導(dǎo)游了。所以讀書是有好處的我們要多讀書，讀好書這樣有許多好處一起讀書吧，讓我們變得更聰明，更靈活，還有一次是我去郭鵬宇家玩我們兩個(gè)說(shuō)來(lái)一個(gè)海洋動(dòng)物只是大比拼我們來(lái)比比誰(shuí)懂得多，于是我們就開(kāi)始了，我們兩個(gè)的實(shí)力都不相上下，最后我們看到了一道題難住了我們倆，到最后我們也沒(méi)回答出來(lái)，我們倆說(shuō)我們要在看些書長(zhǎng)大變成一位科學(xué)家，于是我們又開(kāi)始了讀書，同學(xué)們書里的東西有時(shí)能讓你受益無(wú)窮，還可以讓你實(shí)現(xiàn)你的愿望，但是要在課下看，要不，會(huì)讓我們學(xué)不到知識(shí)，還有可能被老師批評(píng)，所以要選擇正確的時(shí)間讀書。
五年級(jí)書的作文 篇5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔茄�!愛(ài)看書的我有所領(lǐng)悟，因此，我在早上醒來(lái)時(shí)看，在中午睡覺(jué)時(shí)看，在晚上睡覺(jué)時(shí)看……
“啊!作業(yè)寫完啦!”我站了起來(lái)生了個(gè)大大的懶腰，向左看時(shí)，咦?書架，我第一眼看到了，那個(gè)綠色的，厚厚的《魯濱遜漂流記》故事中的魯賓遜好像在說(shuō)：“快來(lái)!快來(lái)!快看看!我現(xiàn)在漂流到了哪里!”可是我現(xiàn)在還沒(méi)聽(tīng)英語(yǔ)呢!沒(méi)事，就一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒!它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過(guò)去，抓起那本書，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。
我看的'非常入迷，深深地被這本書吸引了，這每一行字就像是一條薯?xiàng)l，每一頁(yè)就是一個(gè)大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書上又圈又畫，我正要翻到下一頁(yè)，這時(shí)，我又想起了剛才的約定——只看一小會(huì)兒，我立馬合上書，站起來(lái)，準(zhǔn)備逃離這個(gè)誘惑的“禁地”，剛要碰到門把手，書啟動(dòng)了磁石模式，開(kāi)始吸引我的大腦，再一會(huì)兒，就再一會(huì)兒，這也太少了吧!至少要把剛才的情節(jié)看完一半吧!……不行!再不出去聽(tīng)英語(yǔ)就要被罵了……可是我嘴上這么說(shuō)，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開(kāi)書，又如饑似渴地讀了起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，我已經(jīng)沉浸在了“荒島求生”的環(huán)節(jié)里，這時(shí)，門開(kāi)了，媽媽大聲地說(shuō)：“幾點(diǎn)了還看書!明天還要上學(xué)呢!”這晴天霹靂把我從書中拽了出來(lái)，我連忙合上書，放進(jìn)碟片……
我就是一個(gè)愛(ài)看書的人，我常常被書吸引，大腦雖然說(shuō)不，但身體卻很誠(chéng)實(shí)，真是“讀書虐我千百遍，我卻愛(ài)“她”如初戀”。
五年級(jí)書的作文 篇6
書陪伴我們成長(zhǎng)，書無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)跁绣塾�，書和我有秘密約會(huì)。
那天我躺在床上，看著已經(jīng)讀了一半的《最后一頭戰(zhàn)象》，突然爸爸喝了一聲“好睡覺(jué)了”，我抬頭看了看墻上的掛鐘，哇！十點(diǎn)了！我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)看書，一會(huì)兒就又聽(tīng)見(jiàn)爸爸又在吼“還不睡？明天要起不來(lái)了！”無(wú)奈，我只能洗臉?biāo)⒀�，鉆進(jìn)被窩，關(guān)燈睡覺(jué)。
但我“身在曹營(yíng)心在漢”，雖躺在被窩，心里還惦記著書中的那只母象，它會(huì)怎么樣？它該怎么做？一串串的問(wèn)號(hào)使得我沒(méi)一點(diǎn)睡意。好奇心和讀書的渴望戰(zhàn)勝了理智，我一個(gè)鯉魚打挺，翻身下床。豎起耳朵，踮起腳尖，輕手輕腳來(lái)到桌邊，極其快地拿起書和手電筒，迅速地回到被窩。蒙著被子照著手電，哈，一絲光亮也沒(méi)漏出。我沾沾自喜，津津有味地又看書了。
書里生動(dòng)的情節(jié)，讓我難以入睡。一直到困意襲來(lái)，朦朦朧朧地兩眼直打架，實(shí)在困了書再也看不下去了，我才依依不舍地把書放在床邊。書啊，今天的約會(huì)只能到此結(jié)束，明天我們繼續(xù)約會(huì)吧。
書就像釀好的`酒芬芳無(wú)比，讓我們沉醉其中。書讓我們快樂(lè)，讓我們受益匪淺。書和我的秘密約會(huì)還將繼續(xù)，書伴隨著我成長(zhǎng)。
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