【實(shí)用】二年級(jí)草的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)草的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)草的作文 篇1
我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的紅玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的'小草。
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著這些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒(méi)有。但是，小草并不在意這些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了！
小草是平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)這樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)、供材；更沒(méi)有花兒這樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己這旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力��！其實(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？
是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求這些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功在不遠(yuǎn)處！
二年級(jí)草的作文 篇2
有人喜歡月季，是因?yàn)樗纳世_紛；有人喜歡菊花，是因?yàn)樗膱?jiān)貞不屈；有人喜歡玫瑰，是因?yàn)樗母哔F優(yōu)雅；有人喜歡荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗�；而我，卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。
我喜歡小草是有原因的。那是一個(gè)陰天，我慌慌忙忙地進(jìn)進(jìn)院子，是啊，要下雨了。我突然瞥見(jiàn)了小草，心里惋惜地想：唉，長(zhǎng)得真茂盛，可惜啊，這么大的雨……過(guò)了幾天，雨終于停了。我邁著輕盈的.腳步走出了家門(mén)，可是眼前的景象讓我驚訝：沒(méi)想到，我一直以為會(huì)被雨水壓倒的小草，現(xiàn)在卻挺直了身板，那亮晶晶的雨水從它的莖上流到了土壤里，就像剔透的淚水一般。這使我想起了一句名言：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨！?/p>
啊，小草！雖然你不如樹(shù)木那樣高大挺拔，也不如花兒們那樣美麗嬌艷，但你那默默無(wú)聞、不屈不撓的精神卻令我感動(dòng)。
我喜歡你，小草！
二年級(jí)草的作文 篇3
我用力頂著重重的泥土，使勁，使勁 ，再使勁，終于上面有一個(gè)小洞亮亮的，我充滿希望繼續(xù)奮力地頂，“咚”我感到眼前一亮，悄悄地睜開(kāi)一看：“哇，我聞到泥土的清香味！”
我每天都用力長(zhǎng)大，吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，喝足雨露，我逐漸大了，整條莖很纖長(zhǎng)，從棕綠色逐漸變成嫩綠色，我挺直身體，雙手使勁伸過(guò)去，抱住樹(shù)干，好粗糙，但挺舒服的，從此，我就和它成了最好的`朋友。
在我的莖上頂端，有一個(gè)嫩綠的嫩頭，嫩頭一會(huì)兒往上 ，一會(huì)兒往下，我就一圈圈盤(pán)在小樹(shù)上，感覺(jué)涼涼，有時(shí)候一不小心碰到，我馬上打了個(gè)哆嗦，又縮回去，我的臉上被刮地痛極了，在雪天，我依舊頂著寒風(fēng)，緊緊擁抱著樹(shù)干，我緊緊地繞著小樹(shù)往上爬，希望這會(huì)讓我暖和一些。
我使勁讓身體長(zhǎng)長(zhǎng)一些，現(xiàn)在已經(jīng)在小樹(shù)身上繞5圈了，我和其它小植物生活在墻縫里，每天蚯蚓為我們翻土，我很快樂(lè)，就算在炎夏我也冒著汗珠往上爬，在寒冬頂著雪花往上爬。
我一圈一圈繞在樹(shù)上往上爬，就像登山運(yùn)動(dòng)員一樣，心里只有一個(gè)念頭就是往上爬。
二年級(jí)草的作文 篇4
星期四，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在運(yùn)河邊的大草坪上，不時(shí)傳來(lái)歡笑，仔細(xì)一瞧——原來(lái)是我們?cè)谕嫜剑?/p>
草坪上有許多花草樹(shù)木，在一顆長(zhǎng)得繁茂的樹(shù)上，有一朵含苞待放的花骨朵兒，她紅里透綠，在雨水的滋潤(rùn)下花骨朵兒顯得格外柔嫩、可愛(ài)，好似一位姑娘。
然而，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一位“歌手”——蟋蟀，他那嘹亮的歌聲傳入我耳內(nèi)，那聲音婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽(tīng)，是讓人著迷的，聽(tīng)后停了不想走的聲音�；蛟S——也有可能是萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，只是蟋蟀在伴奏而已；也有可能是霧氣的聲音，只是蟋蟀在彈琴；也有可能是運(yùn)河在玩耍，發(fā)出的.聲音，只是蟋蟀在鼓掌。
運(yùn)河在上下跳舞，從橋洞下劃過(guò)在暮色前流過(guò)，又沖了回來(lái)，水流形成了飛毯的樣子，在河面上飛過(guò)，忽然又變成了舞女，在舞蹈，把我當(dāng)成觀眾，跳著，跳著……
風(fēng)，靜悄悄的，水，潺潺流淌，風(fēng)也罷，水也罷，草也罷，花也罷，這都是大自然的美妙。
二年級(jí)草的作文 篇5
記得那天下午，媽媽帶回來(lái)一個(gè)潔白如玉的陶瓷小工藝品，它像兩只并攏的小皮靴，頂端還有兩個(gè)小布囊呢。媽媽說(shuō)這是一個(gè)小盆栽，布囊里全是小草種子，只要經(jīng)常澆水就可以長(zhǎng)出小草了。我央求媽媽讓我來(lái)養(yǎng)，并保證照顧好它。那天下午，我給它澆上水，把它放在我的書(shū)桌上，沒(méi)事的時(shí)候就拿起來(lái)玩。
喜歡歸喜歡，由于快期中考試了，我只顧得復(fù)習(xí)功課，把繼續(xù)澆水的事忘得一干二凈。等想起來(lái)時(shí)，已過(guò)去一個(gè)星期了。我好擔(dān)心，小草不會(huì)死吧！我趕忙跑到書(shū)桌前，拿起小盆栽觀察。哈哈，小布囊上發(fā)出小草芽了！小草芽嫩綠嫩綠的.，非常好看，真是不可思議呀！
還有一次，我不小心踩到爸爸種的綠蘿，踩斷了好多枝葉。爸爸把斷枝剪掉，說(shuō)等幾天從剪枝處就會(huì)長(zhǎng)出新的枝葉。我有點(diǎn)不相信！沒(méi)想到，不到兩天的時(shí)間，真的長(zhǎng)出新枝葉了！
我被小草頑強(qiáng)的生命力震驚了。想到自己有時(shí)遇到困難就退縮，真有點(diǎn)慚愧。我要向小草學(xué)習(xí)，以后不論遇到什么困難和挫折都勇敢面對(duì)，想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。
二年級(jí)草的作文 篇6
春姑娘乘著風(fēng)輕輕地飄來(lái)了,大地充滿了春天的氣息。瞧,小草兒也從地下探出了頭，它們也想把春姑娘打扮得花枝招展，看，它們不就像春天的眉毛嘛! 花兒綻開(kāi)了紅紅的臉頰,那是春天的眼睛吧!克拉看著這些花花草草開(kāi)心極了!
克拉透過(guò)窗口,想起了冬天地上枯黃的草兒,但現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽了!突然小克拉眉頭一皺,愁眉苦臉的表情,他邊看草兒邊想起那些在草地上踩的小朋友,覺(jué)得很生氣,他想:草兒也有生命,我們不能踐踏它,要不它也會(huì)哭的.克拉想起爸爸媽媽打他時(shí)的情景,深深地知道那有多痛呀!克拉看著草兒,心里多么恨踐踏小草的小朋友呀!他永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒這些破壞環(huán)境的 “小不點(diǎn)”.
他看著看著,靈機(jī)一動(dòng),不禁想起可以在公園里的`草地上立個(gè)木牌子,這可是個(gè)好辦法,可以提醒大家要愛(ài)護(hù)植物.克拉想著立刻行動(dòng)起來(lái),這位"環(huán)保小衛(wèi)士"先拿來(lái)一塊木牌子,再裁掉一點(diǎn),用膠水粘起來(lái),認(rèn)真地在上面寫(xiě)上:"別踩我,我也有生命.”克拉激動(dòng)地拿起牌子,走出家門(mén),低下頭,一步一步小心地走著,生怕踩傷了草兒.克拉走到草坪中間,把牌子慢慢地插在草地上,小草好像在說(shuō):"謝謝你,我們會(huì)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯的!” “小帥哥"一臉嚴(yán)肅的表情,但心里充滿了喜悅,甜甜的,美美的.他想:"這下小朋友就不會(huì)欺負(fù)小草了,小草兒就能健康地成長(zhǎng)了!春姑娘就更活潑可愛(ài)啦!大地媽媽更漂亮啦!
我們要向克拉學(xué)習(xí)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做一個(gè)愛(ài)護(hù)植物的好孩子，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小天使”。
二年級(jí)草的作文 篇7
清晨，開(kāi)剛蒙蒙亮的時(shí)候，小草蘇醒過(guò)來(lái)了，輕輕地?cái)[動(dòng)著它那嬌嫩的葉子，向它的鄰居們問(wèn)好！
一只蝴蝶從它身邊飛過(guò)，小草抬頭有禮貌地問(wèn)；“你是蛾子嗎”？蝴蝶說(shuō)：“不是，我是一只美麗動(dòng)人的蝴蝶呀”！小草不解地問(wèn)：“蝴蝶和蛾子有什么區(qū)別呢”？蝴蝶說(shuō)：“我的翅膀是很寬大的、五顏六色的，而蛾子的翅膀是瘦瘦的`、小小的”。小草這時(shí)才晃然大悟，哦！原來(lái)是這樣呀！蝴蝶說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系，我今天還帶來(lái)許多小伙伴給你一起玩呢！小草說(shuō)：“太好了，我從來(lái)沒(méi)有這么多的伙伴一起玩耍呢”？過(guò)了一會(huì)兒，大家玩累了，蝴蝶們都累了躺在了草地上，小草送來(lái)了甘甜的露水來(lái)歡迎它的伙伴們。蝴蝶連聲說(shuō)：“謝謝你，小草”！
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