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【必備】神奇的三年級作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的神奇的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
神奇的三年級作文 篇1
神奇的教室是什么樣子的呢？
神奇的教室是這樣子的：一進(jìn)門，你會情不自禁地贊嘆起來，哇好漂亮�。“咨膲Ρ诤偷靥憾甲兂闪司G油油的草地，草地里盛開著五顏六色的鮮花，花兒都競相開放，像是給綠油油的小草加了裝飾一樣，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣，踩到綠油油的草地上，竟然像走在棉花上一樣。
教室后面會有一些空白的地方，那你是圖書角、寵物喂養(yǎng)室等等，如果你想看書就到圖書角找一本你想看的書，如果找不到的話，圖書角旁邊有一個智能機(jī)器人，你對他說你想看的書，他就會把你想看的書復(fù)制一本給你。你可以帶寵物喂養(yǎng)室喂養(yǎng)一些小動物，如果你擔(dān)心他們上課太吵的話，沒關(guān)系，因為喂養(yǎng)室的窗戶是百葉窗，再吵也不會打擾到我們上課。
每一個書桌上都有一臺電腦，包括講臺上老師的桌子上，這樣老師就不用在黑板上寫那么多的字了，直接把今天要學(xué)的內(nèi)容傳到電腦上，我們就可以從電腦上學(xué)到要學(xué)到知識了，而且電腦還佩戴著一個神奇的眼鏡，你帶上一它就會被傳送到今年要學(xué)的課文中，比如今天學(xué)的《珍珠泉》，你就會以為自己真的在《珍珠泉》這篇課文中，其實那只是一個模擬的`幻想而已了，這個眼鏡還挺有趣的。
如果課間你很無聊，沒人和你玩的話，你可以玩一會兒電腦上的游戲，不過一旦超時，電腦就會自動關(guān)機(jī)！你還可以和教室旁邊的小機(jī)器人一起玩游戲，比如貓抓老鼠、跨大步……
每個書桌上還有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色四個按鈕，紅色按鈕是上課按鈕，如果老師沒有及時來給你們上課的話，按一下紅色的按鈕，就會有一個網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人給我們上課。黃色的按鈕是一個特殊的按鈕，如果你有東西忘拿了，你按一下那個按鈕對他說你有什么東西忘拿了，他就會復(fù)制一個！給你綠色的按鈕也是一個特殊的按鈕，如果你坐的姿勢不端正，或者沒有按照老師的要求拿筆，它就會發(fā)出響聲，告訴你坐得不端正，或沒有按照老師的要求拿筆。藍(lán)色的按鈕是一個作業(yè)按鈕，他會把老師今天布置的課堂作業(yè)列在黑板上，告訴你們今天的課堂作業(yè)是什么。
這個神奇的教室會隨著人的數(shù)量而變換大小，如果別的班來我們班參觀的話，那這個神奇的教室就會變大，如果那些人走后這個神奇的教室就會變回原來的大小。噢，原來神奇的教室是這個樣子的，你喜歡這個神奇的教室嗎？我很喜歡！
神奇的三年級作文 篇2
你想象過未來的神奇教室嗎？我覺得未來的神奇教室應(yīng)該是這個樣子的。
未來的神奇教室里有電子書，它可以將老師發(fā)過來的數(shù)據(jù)拷貝下來，這樣我們就可以看到和老師發(fā)的一模一樣的數(shù)據(jù)了。這根智能筆可以根據(jù)不同的需要變成鉛筆、鋼筆、蠟筆、圓珠筆、彩鉛、水彩筆這幾個模式，這樣我們就不用再因為找不到合適的筆而浪費(fèi)時間了。還有智能橡皮，可以擦掉所有模式的筆跡，這樣我們就不怕因為卷面不干凈而失分了！在神奇教室里還有一種能控制我們思想的帽子，這樣有人想一些與上課無關(guān)的事，這個帽子就會把想的雜事給清理掉，而且它還可以把你心里想的事給說出來。比如有人做了不對的事，又不敢說出來，它就會自動把你想的.給說出來。還有一種可以記住所有東西的吐司，只要你把要記的東西都寫在吐司上，再把它吃了，你就能記住吐司上寫的所有內(nèi)容，但是如果你因為吃太多而消化不良，那你記的一切東西就白費(fèi)了。所以這種吐司只能到關(guān)鍵時候再吃，平常還是用腦子記好了。未來教室應(yīng)該還有翻譯吐司，它可以讓你聽懂所有的語言，但它只有四十分鐘的時間。
這就是未來的神奇教室，怎么樣？很棒吧！我相信有朝一日，我可以坐在這樣的教室里來上課和學(xué)習(xí)！
神奇的三年級作文 篇3
在20xx年里的我們，人們都有著天馬行空的想象力，而我，更是一名小小發(fā)明家，經(jīng)過我的改造，使我們的教室變得十分神奇。
今天早上，我和我的同學(xué)們一起走進(jìn)教室，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的大門，居然開口說話了，xxx同學(xué)好奇地走過去，只聽大門滴一聲：“xxx同學(xué)早上好，正在掃描紅領(lǐng)巾完成掃描，搜索班級座位，第一排第四個，檢查書包物品，檢查作業(yè)完成情況，查看課程表，完成開門�！薄尽宦�，大門開了，他不由贊嘆到“哇，我是穿越了嗎？”同學(xué)們見狀，都一個接一個地進(jìn)入了教室。
在我們的教室里，黑板是給我們發(fā)揮創(chuàng)意的空間，而老師們的上課，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)物品掉到地上時，會有一雙機(jī)械手幫助我們撿起來，我們的椅子上，有特殊的.書包架，可以將我們的書包隱藏到一個不打擾我們出行的地方，每天的作業(yè)都會由機(jī)械手掌幫助我們整理，我們再也不用擔(dān)心忘帶作業(yè)的情況，等我們出教室門時，大門會繼續(xù)掃描，確保我們的物品都帶在身上。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們坐到了各自的座位上，我們的老師換成了機(jī)器人麥咭老師，而麥咭老師，不止有一個，我們每個人的桌子上都放著一個，我們可以把他帶回家，也可以通過電視與老師進(jìn)行互動，這只能用一個字來形容，那就是棒！
我發(fā)明的神奇教室是不是特別的神奇呢？
神奇的三年級作文 篇4
我們的巴東很美，有雄偉的長江大橋，熱鬧的巫峽廣場，最吸引人的還是神奇的無源洞。
到了無源洞，你會看到一條長長的水渠帶著你來到無源洞的大門，一進(jìn)門你會看到一個紅色的亭子，有兩層，從上面往下看，你會看見通向水面的一條小路。不一會，就到了喂猴子的地方，如果你扔個橘子，猴子就會迫不及待地去搶，然后自得的再一旁剝開果皮，吃著里面的'果肉，猴子旁的籠子有一只錦雞，它有著五顏六色的羽毛，漂亮極了。
到了無源洞洞口，洞口旁有一個彌勒大佛，大佛旁有很多游人們供奉的食物。進(jìn)了洞口，經(jīng)過兩三座吊橋，就可以乘船進(jìn)去探險，這時會看見很多的石鐘乳，有的像八仙過海、有的像倒立的小人……..到了無源洞的中深處，洞中的水越來越淺，越來越窄，到了船幾乎不能走了，我們只好劃了回來。
到了回家的時候，你會依依不舍地離開。
神奇的三年級作文 篇5
當(dāng)我和媽媽走進(jìn)科技館，看著那些高科技產(chǎn)品，忍不住開始想象未來是什么樣子的。
在未來，人類的科技已經(jīng)達(dá)到了無所不能的地步。人類已經(jīng)開發(fā)了太空里其他的星球，去那里就像出門散步一樣方便。既然科技這么發(fā)達(dá)，那么我們的學(xué)校和教室又是什么樣子的呢？
我們的學(xué)校是由薄殼原理構(gòu)成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個巨大的球體，沒有大門，墻面是由一種特殊材料做成的，與公安局電子系統(tǒng)同步，可以自動識別身份，有過犯罪記錄的人是不可以自由進(jìn)入的。我們的教室坐落在校園里一棵棵大樹上，被樹枝和綠葉所包裹，推開教室的窗戶，就能聞到最清新的空氣了。樹下一個個平衡駕駛機(jī)是我們的`坐騎，每天接送我們往返在教室和地面之間，十分的安全便利。
進(jìn)入我們的教室，首先映入眼簾的是我們的桌椅，呈環(huán)形層層擺放，桌椅可以自動調(diào)節(jié)高度和寬度，并能提醒學(xué)生的坐姿，未來近視率將會大大降低。每個桌子上有一個全息投影，會根據(jù)課程顯示出相關(guān)的內(nèi)容。我最喜歡上植物課，當(dāng)介紹水果時，全息投影會顯示出水果的影像，偷偷舔一下，真的能嘗到水果的香甜。教室中間站著的那個就是我們的老師，“她”是一個仿真智能機(jī)器人，“她”上知天文，下知地理，知識淵博，所有的課程都由“她”來教我們。每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，老師從不會忘記更新信息庫，信息庫里有每個學(xué)生的學(xué)期表現(xiàn)，這個信息庫家長可以在指定的網(wǎng)站自動查詢了解我們的學(xué)習(xí)情況。未來我們的所有考試會在全息投影上進(jìn)行，考試過后10分鐘，試卷分?jǐn)?shù)就能出來，每份考卷會發(fā)到我們的郵箱，課后我們可以在家進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)我們生病或其他原因不能上學(xué)的時候，可以向機(jī)器人老師申請網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)，這樣每個人都可以趕上課程進(jìn)度了。
想想能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我不禁高興地流下了口水。突然一聲“吳嘉軼，你又發(fā)什么呆呢！”把我拉回了現(xiàn)實，剛才的一切只是我的想象，原來我還在科技館里看那些高科技產(chǎn)品呢。
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