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二年級(jí)霧的作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)霧的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)霧的作文 篇1
今天早上一起床，我就發(fā)現(xiàn)屋子外面霧蒙蒙一片，無(wú)論是大樹(shù)還是房屋，都看不見(jiàn)了，我們仿佛住在了童話中的仙境里。我和哥哥要去上學(xué)了，坐在車上，無(wú)論是來(lái)來(lái)往往的汽車，還是走在斑馬線上的.行人，都看不清了。
到了學(xué)校，學(xué)校也好像浸在霧里了，無(wú)論是校前廣場(chǎng)中的假山，還是教學(xué)樓和花壇，都白茫茫一片。霧就像一個(gè)貪玩又調(diào)皮的孩子，把一切都蓋起來(lái)了，大地上的所有事物都好像蒙上了一層輕紗，但是當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)的時(shí)候，霧就悄悄地溜走啦!
二年級(jí)霧的作文 篇2
清晨5：30分左右，天空漸漸亮了一點(diǎn)，出了一層輕紗般神奇的霧。
這時(shí)，只要站在霧中，就會(huì)看到遠(yuǎn)處的景物蒙蒙朧朧，幾乎看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)一些淡淡的`輪廓。
遠(yuǎn)處的景物也有點(diǎn)模糊，好像籠罩著一張網(wǎng)。漸漸地，風(fēng)吹來(lái)了。
這時(shí)候，霧開(kāi)始一會(huì)兒蒙蒙朧朧，幾乎看不見(jiàn)。一會(huì)兒，霧又散了許多，景物也開(kāi)始清楚。這讓我覺(jué)得自己好像到了仙境，處在瑤池里呢！
過(guò)了一會(huì)兒，霧又濃起來(lái)了，原來(lái)是風(fēng)走了。頓時(shí)，霧立刻涌出來(lái)，四周變成了白色，什么也看不見(jiàn)，就算見(jiàn)一點(diǎn)，也是非常模糊，過(guò)一會(huì)兒又沒(méi)了。
我只好慢慢憑記憶中的方向慢慢走路，因?yàn)榭床灰?jiàn)什么東西，我一不留神摔了一跤，腿好像腫了一點(diǎn)兒，我怕再摔一跤只好坐在地上等。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，霧漸漸退了，周圍開(kāi)始清晰起來(lái)了，但還有一點(diǎn)兒蒙朧。
清晨的霧，真是太蒙朧奇妙了。
二年級(jí)霧的作文 篇3
早上，媽媽叫我起床，我看了看外面還沒(méi)有大亮，我還以為媽媽把時(shí)間搞錯(cuò)了呢！我看了看鐘表該起床了。
我背上書(shū)包，看見(jiàn)我家旁的廣告牌子上濕淋淋的像快被融化的雪糕。
我到了學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)我媽媽頭發(fā)濕了，臉也濕了，衣服也是濕的`，車也是濕的，像才洗過(guò)的。
今天的霧真大�。�
二年級(jí)霧的作文 篇4
一大清早,拉開(kāi)窗簾一瞧,哇,外面白茫茫的一片.
那不是雪,是霧遠(yuǎn)處的房屋被大霧籠罩著,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn).那情景,雖沒(méi)有廬山的云霧那樣壯觀,卻也富有一番詩(shī)意.
霧圍繞著樹(shù)干,縈繞在樹(shù)枝上,又纏繞著樹(shù)梢.沒(méi)有燈光的裝點(diǎn),沒(méi)有那種火樹(shù)銀花的效果.在霧的裝飾下,樹(shù)木們不是那樣的耀眼,但猶如蒙上了一層輕紗,給人一種神秘莫測(cè)的感覺(jué).
而花草上,露珠更顯得晶瑩剔透,盡管沒(méi)有太陽(yáng)的照射而感覺(jué)有些陰冷,但可愛(ài)的小露珠至少不會(huì)那么快消失.
人們開(kāi)始在小路上穿梭了,那置身于霧海,行走在霧海中的'感覺(jué),是不是和神仙在騰云駕霧的感覺(jué)一樣啊!
這霧既象牛奶一樣濃,又如棉絮一般,輕飄飄的,覆蓋著整個(gè)城市.
人們就從這濃霧中,開(kāi)始了一天愜意的生活......
二年級(jí)霧的作文 篇5
早晨醒來(lái)，太陽(yáng)早早的起了床，我和媽媽一起去晨練。我們一邊跑一邊欣賞著路邊的美麗風(fēng)光，一會(huì)兒就跑到了公園。
突然，霧迎面撲來(lái)，我不知道媽媽在哪里，媽媽也不知道我在那里，兩個(gè)人面對(duì)面，也只能隱隱約約的看黑黑的一團(tuán)。到處都是白茫茫的一片，公園里的花、草、樹(shù)木、高樓大廈，都被霧包圍著。太陽(yáng)只看到了朦朧的影子。公園里雖然有很多人在玩耍，但是只能聽(tīng)見(jiàn)人們的談笑聲、腳步身。
我突然覺(jué)得我也置身于這“仙境”中。霧也是一個(gè)化妝師，把我的`黑發(fā)染成了銀絲，眼睫毛上沾滿了水珠。那一層層輕紗，在我的眼前飄來(lái)飄去，我走啊走，怎么也走不到盡頭。哈?我走出霧來(lái)了，回頭一看，霧已經(jīng)消失了，不是我走出霧來(lái)了，而是霧不見(jiàn)了。在那一瞬間，世界又變得清晰了。
二年級(jí)霧的作文 篇6
今天早晨，我到院子里刷牙。咦！怎么回事？平常院子里的一切看得清清楚楚，今天卻到處模模糊糊的，遠(yuǎn)處的山和公路上的.車都看不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)這是霧，我仔細(xì)一看，霧是白色的，我用手去抓，什么也沒(méi)抓到；我又用鼻子聞了聞，什么味兒也沒(méi)有，只覺(jué)得清涼清涼的。
走在上學(xué)的路上，霧好像在跟我捉迷藏，把我團(tuán)團(tuán)圍住。我伸出手去，覺(jué)得自己就像是騰云駕霧的仙人啦。
二年級(jí)霧的作文 篇7
早晨，我還在睡夢(mèng)中，隱隱約約聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“好大的霧��！”。于是我一骨碌爬起來(lái)，向窗外望去，果真如此呀。
我快快吃過(guò)早飯，和爸爸一起向?qū)W校走去。路上車水馬龍，川流不息，但它們走得很慢。向四周望去，一切都被濃霧籠罩著。爸爸告訴我，今天天氣能見(jiàn)度很低，只有 五十米 左右。在我的.追問(wèn)下，我第一次明白了什么叫“能見(jiàn)度”，也就是用肉眼向前望到的最遠(yuǎn)視線距離。因此大家要注意，在起霧時(shí)應(yīng)盡量穿著色彩鮮艷的衣服，有利于別人能輕易注意到你。
二年級(jí)霧的作文 篇8
我讀了一本書(shū),名叫《霧都孤兒》。在這本書(shū)里我看到了一個(gè)不一樣的世界,也讓我有了從未有過(guò)的感想。
故事講了奧利弗悲慘的童年,他的經(jīng)歷是我永遠(yuǎn)都想像不到的。他一出生就沒(méi)了爸爸媽媽,先是在孤兒院里長(zhǎng)大, 后來(lái)又餓著肚子在大街上流浪,還不幸被人騙去做了小偷……他真是前前后后受盡了別人的欺負(fù)�？吹竭@些,我真的不敢相信一個(gè)人會(huì)有這么多倒霉的事同時(shí)發(fā)生在自己身上。他該怎么辦呢?幸好奧利弗沒(méi)像有些人一樣越變?cè)綁?他雖做了小偷,卻沒(méi)有喪失他那顆善良的.心。終于,事情有了轉(zhuǎn)機(jī), 他的善良和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了周圍的好心人,他先被一位老先生收養(yǎng),后來(lái)又被一個(gè)家庭收留下來(lái)了。故事到這讓我松了一口氣,可沒(méi)想到壞人們并沒(méi)有放過(guò)奧利弗,他們發(fā)現(xiàn)奧利弗有可能繼承一大筆財(cái)產(chǎn),就千方百計(jì)地想要除掉奧利弗。于是,一場(chǎng)正義與邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了……結(jié)果真是大快人心:壞人的計(jì)謀徹底失敗,奧利弗得到了屬于自己的財(cái)產(chǎn),擺脫了貧困,過(guò)上了幸福的生活。
這真是一個(gè)又悲慘又幸運(yùn)的故事。在我看來(lái),奧利弗雖然很倒霉,但總會(huì)有好心人愿意幫助他,而且他最后也過(guò)上了幸福生活; 這一定是因?yàn)樗冀K保持一顆勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那樣, 經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會(huì)見(jiàn)到彩虹。 奧利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我們學(xué)習(xí): 我們小學(xué)生今后無(wú)論遇見(jiàn)什么困難,只要我們不做壞事,勇敢地堅(jiān)持下去,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,得到幸福。
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