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        三年級(jí)櫻花作文

        時(shí)間:2024-07-23 16:58:41 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)櫻花作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的三年級(jí)櫻花作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的三年級(jí)櫻花作文三篇

        三年級(jí)櫻花作文 篇1

          隨風(fēng)飄揚(yáng),櫻樹(shù)花瓣,暗香,依舊,成落花,清夢(mèng)猶擾,辭花下陷,風(fēng)是媒介,溫存的輕拂。

          剛毅而落莫的眼神,緩緩抬頭,風(fēng)揚(yáng)起一縷青絲,嘴角揚(yáng)起孤寂的微笑,也許,粉紅的花瓣,留下了些許安慰,腳下細(xì)膩而憂傷的花瓣,呤唱古老而動(dòng)人的歌謠,樹(shù)的心情,誰(shuí)能知曉,人的心靈,無(wú)人撫搖……

          低下了頭,寞寞地,蹲在一片粉紅的世界,天空,樹(shù)要,土地,被粉紅所掩蓋,沒(méi)有現(xiàn)在,沒(méi)有未來(lái),也沒(méi)有過(guò)去,時(shí)間的.靜默。

          拾起一瓣殘缺的花,守護(hù)它的美,如維納斯般細(xì)膩而殘缺的美,等待,守候,搖曳的樹(shù)枝,飄落的花瓣,唯美而唯美。

          轉(zhuǎn)身離開(kāi),沒(méi)有留戀,選擇放棄,不是退縮,櫻花美,美在樹(shù)下有最古老的記憶。放下花瓣,轉(zhuǎn)身,離開(kāi)……

          樹(shù)的另一面。

          溫存而柔美的雙眼,纖長(zhǎng)的雙手,輕盈地系上一條粉紅絲帶,輕拂的風(fēng),絲帶與風(fēng)的思念飄揚(yáng)中,紀(jì)念一切,過(guò)去,過(guò)去……

          想象從前,書(shū)上的絲帶,樹(shù)下的歡笑,沉醉在唯美而細(xì)膩的櫻花,過(guò)去的,沒(méi)有過(guò)去。

          粉紅的櫻花,粉紅的臉龐,繞過(guò)櫻花,在花瓣飄揚(yáng)中,拾起殘缺的花瓣。

          煦風(fēng)的吹拂,揚(yáng)起一頭長(zhǎng)發(fā),吹散一樹(shù)櫻花,嘴角揚(yáng)起笑意,走向相反的方向。

          方向,沒(méi)有結(jié)局……

        三年級(jí)櫻花作文 篇2

          你去過(guò)旅順嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)旅順的203櫻花園嗎?正值旅順國(guó)際櫻花節(jié),我和爸爸媽媽、姥爺姥姥一塊去了旅順203櫻花園,去了旅順這個(gè)古老而又充滿傳奇色彩的地方。

          203櫻花園是旅順國(guó)際櫻花節(jié)的兩個(gè)主要景點(diǎn)之一,又趕上五一長(zhǎng)假,到這里觀賞櫻花的人很多很多。一進(jìn)入203櫻花園,園子西邊那十幾棵繁花似錦的櫻花樹(shù)便映入了我的眼簾。其中,大概有五、六棵四、五米高的櫻花樹(shù)上,密密扎扎地凈是粉色櫻花或白色櫻花,粉的像霞,白的像雪,幾乎看不見(jiàn)綠葉,非常的beautiful(漂亮)。隨著爸爸媽媽,我走近了櫻花樹(shù)。仔細(xì)瞧看,那櫻花幾乎都是并蒂開(kāi)放,一個(gè)花苞里鉆出三朵甚至五朵花來(lái)。花莖和花蒂是綠色的,花瓣是白色的或粉色的,花蕊是紅色的。每一朵花都是五瓣的,很像梅花形狀,更有意思的.是每朵花的根部是深紅色的五角星形。對(duì)面有兩棵櫻花樹(shù),葉子挺茂盛,樹(shù)上的花卻不多,而且那櫻花是一對(duì)對(duì)地開(kāi)著;ㄇo很長(zhǎng),花兒向下耷拉著,真有點(diǎn)倒掛金鐘的樣子。按說(shuō),櫻花也該是先開(kāi)花后發(fā)葉,是這兩棵櫻花是開(kāi)過(guò)了,還是品種不一樣呢?沒(méi)來(lái)得及多想,也沒(méi)有來(lái)得及拍照,就被后面的游客給推著向前走了。再往園子里邊走,呀?!怎么不見(jiàn)了那些像繡球一樣的櫻花了呢?哦,原來(lái)這里的櫻花樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花呢。一個(gè)個(gè)花蕾像害羞的小姑娘一樣緊緊地抱住深褐色的枝干,等著溫暖的陽(yáng)光幫助它們美麗綻放。爸爸的車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi),道邊有一塊大牌子,上面寫(xiě)著:日俄戰(zhàn)爭(zhēng)——203高地舊址。我不知道日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,但我知道櫻花是日本的國(guó)花,奇怪的是櫻花樹(shù)什么時(shí)候移種在這里呢?也許是寓意著人們喜歡和平而厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)吧,也許這就是旅順的傳奇之處吧。

          原本是想來(lái)這里看看春深似海的櫻花盛景,誰(shuí)知今天卻只看到了那么十幾棵花樹(shù),再加上霧滿山溝,心情難免有些失落。忽然,我發(fā)現(xiàn)車(chē)窗外的那些年輕的游客們有說(shuō)有笑,興致勃勃,特別是那些跟我年齡相仿兒童們,更是天真爛漫,每個(gè)人臉上都蕩漾著愉快的笑容。不知道為什么我的心情突然好了起來(lái),覺(jué)得自己看到了另外一種花開(kāi)的景象,一種比櫻花盛開(kāi)更加燦爛的人間美景。

        三年級(jí)櫻花作文 篇3

          晚上,我和媽媽去散步,咱們看到路邊開(kāi)滿了美麗的櫻花。這些櫻花非常漂亮,顏色五彩繽紛,有粉紅色、雪白色、鮮紅色。各種顏色的櫻花交叉在一起,顯得格外迷人。粉紅色的櫻花綻開(kāi)了自己那陽(yáng)光燦爛的笑臉,雪白色的櫻花釋放出迷人的芳香,鮮紅色的櫻花舒展著嬌嫩的花瓣,它們好像在說(shuō):“小朋友,小朋友,你看咱們美麗不美麗?

          請(qǐng)千萬(wàn)不要摘掉咱們呀!”我聽(tīng)了櫻花們說(shuō)的話,對(duì)它們說(shuō):“櫻花,櫻花,我不會(huì)摘掉你們的.花瓣,請(qǐng)不要擔(dān)心。”這時(shí)候,散步的游客也都紛紛停下來(lái)觀賞著這美麗的櫻花。就在咱們被這些美麗的櫻花陶醉的時(shí)候,有一只可愛(ài)活潑的花狗叫了一聲,我和媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái),咱們?cè)撋⒉搅。于是,咱們繼續(xù)向前面走去,但這些美麗迷人的櫻花時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

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