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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-13 01:51:42 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)作文3篇

        二年級(jí)作文 篇1

          說(shuō)起感恩,我們要感恩的有很多很多,感恩父母、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)、感恩黨……但我認(rèn)為最該感恩我們的老師,是老師的辛勤培育,才換來(lái)了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。

          老師不但教我們寫(xiě)字,教我們認(rèn)字,教我們加減乘除,還教我們和睦相處、善待他人的'做人道理,幫我們樹(shù)立起努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。為了我們的健康成長(zhǎng),老師不分晝夜堅(jiān)持不懈地工作,為我們付出了很多很多,你說(shuō),我們能不感恩老師嗎?

          那么,用什么來(lái)感恩老師呢?優(yōu)異的成績(jī)是給老師最好的回報(bào)。這不,期末考試快到了,我一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取用最好的成績(jī)作為禮物送給老師,讓老師滿意。我相信,只要我努力,考試一定能成功,一定會(huì)讓老師的辛勤勞動(dòng)開(kāi)花結(jié)果。

          老師,謝謝你們的辛勤培育,我一定要感謝你們,贊美你們,歌頌?zāi)銈?

          老師,我一定要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們,將來(lái)也像你們一樣,做一個(gè)堅(jiān)持不懈,勤勞善良的人!相信我吧!

        二年級(jí)作文 篇2

          首先我們進(jìn)行了第一個(gè)項(xiàng)目,第一個(gè)項(xiàng)目是吹球,它的的規(guī)則是五秒鐘之內(nèi)看誰(shuí)能把氣球吹的最大。接著,周老師說(shuō)第一個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)在開(kāi)始。我觀察了別人,只見(jiàn)他們先是深吸一口氣,接著捏著氣球吹。我認(rèn)為氣球真難吹啊,吹得我都快翻白眼了。比賽下來(lái),我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩,也很刺激,把我的嘴都快吹麻了。

          然后,我們又進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目,第二個(gè)項(xiàng)目是吹功。它規(guī)則是把花生含在嘴里用力一吹,誰(shuí)吐得最遠(yuǎn)誰(shuí)就勝利。隨著周老師一聲令下,第二個(gè)項(xiàng)目比賽也開(kāi)始了。我觀察別人,只見(jiàn)他們的`表情特別夸張,但看起來(lái)很快樂(lè)非常有自信的樣子。我還觀察到他們的動(dòng)作,他們都要往前伸一下真是太可愛(ài)了,到我的時(shí)候我用盡全力,但是我有一點(diǎn)緊張,覺(jué)得自己太瘋狂了。

          最后我們進(jìn)行最后一個(gè)項(xiàng)目,也就是我們的第三個(gè)項(xiàng)目。第三個(gè)項(xiàng)目是吐功,規(guī)則是吹口氣,誰(shuí)能把杯子吹得最遠(yuǎn)誰(shuí)就勝利。同樣,第三個(gè)項(xiàng)目,老師把我們分成了兩個(gè)小組進(jìn)行比賽,男生一組的勝者是冉,女生一組是勝者是張同學(xué)。她們的身體都快彎成了數(shù)字7,他們看起來(lái)特別開(kāi)心,下面的觀眾反而有點(diǎn)緊張,看著臺(tái)上選手自信滿滿的樣子,到我這里我覺(jué)得自己很無(wú)敵。

          經(jīng)過(guò)比賽下來(lái),我發(fā)現(xiàn)嘴巴的用處可真大呀,所以我們要好好愛(ài)護(hù)我們的嘴巴喲。

        二年級(jí)作文 篇3

          今天晚上,我做了一個(gè)多彩的筆筒。

          首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后,我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩;再?huà)上一些圖案和寫(xiě)上一些自己喜歡的'生字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽?zhuān)棠炭础K麄兛戳诉B忙說(shuō):“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽(tīng)了高興極了,看著自己的作品也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

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