【精華】五年級(jí)媽媽作文集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)媽媽作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，我從一個(gè)哭哭啼啼的嬰兒，長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光可愛的女孩。
在這十二年，為我付出得最多的人，是媽媽。在我無(wú)助時(shí)，媽媽給我鼓勵(lì)；在我難過(guò)時(shí)，媽媽給我安慰；在我驕傲?xí)r，給我媽媽給我上一堂“做人不能驕傲”的課。
我的媽媽很平凡，但她給予我的愛卻是無(wú)比的偉大！媽媽給我的'愛，太多太多，就像天上的星星，地上的小草，數(shù)也數(shù)不清，講也講不完……
各位，記住，媽媽雖平凡，但母愛卻無(wú)比偉大！
五年級(jí)媽媽作文 篇2
我的媽媽有一雙充滿母愛的手。媽媽的手不大卻很厚實(shí)。每次握她的手，都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的溫暖。
媽媽的手，我做什么事情摔倒了，就把我扶起來(lái)；媽媽的手，當(dāng)我生病時(shí)，就會(huì)把我接到醫(yī)院；媽媽的手，都是無(wú)世無(wú)刻地在幫我。
我上幼兒園的時(shí)候，每天媽媽就伸出非常溫暖的手接我去上學(xué)，媽媽前面一直走，我走在后面跟著。媽媽幫我拿著書包，她送我進(jìn)教室，就又去上班了。她一下班媽媽，就急匆匆地趕到學(xué)校接我回家。我一見到媽媽，就撲入她的懷中。媽媽伸出那溫暖的手一直摸著我的頭，問(wèn)我：“孩子，今天上課學(xué)得好不好？有沒(méi)有不怎么會(huì)的呀？”此時(shí)此刻，我的'心里甜滋滋的，我的小手拉著媽媽的大手，讓媽媽的愛傳遞過(guò)來(lái)。
還有一個(gè)夏天的晚上。忽然，停電了。屋里熱得像蒸籠。我熱得滿頭大汗，躺在床上翻來(lái)翻去的，睡不著覺。媽媽走進(jìn)我的房間，她走過(guò)來(lái)，用那粗糙的大手摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我滿頭滿臉都是汗水，關(guān)切地說(shuō)：“，孩子，熱嗎？”我連忙說(shuō)：“很熱，真的太熱了！”媽媽二話不說(shuō)，拿來(lái)一把扇子，給我用力扇風(fēng)，給我驅(qū)熱�？粗鴭寢屇请p青筋暴露的手，我頓時(shí)熱淚盈眶。
媽媽，您為了我，為了我們這個(gè)家，您的手已布了老繭。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)讓您享福的。我愛媽媽那雙溫暖而勤勞的手。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
我的媽媽，是一個(gè)普通的婦女，但在我的心中，她，確實(shí)我無(wú)私的天使。
媽媽，是我路上的.燈，照亮我前進(jìn)的路。當(dāng)我看不清前面的路時(shí)，媽媽為我亮起燈，讓我繼續(xù)前進(jìn)。一次，老師讓我們寫一篇作文。我一下午都理不出一點(diǎn)頭緒，回到家里，我坐在桌上，咬著筆頭，冥思苦想。還是沒(méi)有頭緒。當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候，媽媽來(lái)了。媽媽問(wèn)了原因，然后坐下，慢慢幫我挖思路，媽媽總是沒(méi)有完完全全把思路說(shuō)出來(lái)，而是一點(diǎn)點(diǎn)地把挖掘思路的方法告訴我，讓我自己去挖，去想。
媽媽，是我的指南針，幫我識(shí)別東南西北。當(dāng)我分不清左右的時(shí)候，媽媽為我提醒方向，讓我好繼續(xù)去“探險(xiǎn)”。美術(shù)老師讓我們做一件手工品。我拿著材料，不知從何做起。媽媽便手把手地教我，直到我完全會(huì)了為止。
媽媽，是我的橡皮擦，幫我糾正錯(cuò)誤。當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候，媽媽幫我擦掉，卻不幫我改正，而是讓我自己寫，到對(duì)為止。記得1年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心把我心愛的新文具盒摔壞了。我生氣極了，把她的筆重重地摔在了地上，筆斷了，那個(gè)同學(xué)哭了。媽媽把我訓(xùn)斥了一頓后，問(wèn)我：“你說(shuō)，你該怎么辦？”我低著頭來(lái)到那位同學(xué)家，向她道歉。從此，我們成了好朋友了。以后，我變得寬宏大量，朋友也日益增多了。
媽媽，是我的知心好朋友。但我傷心時(shí)，媽媽聽我訴說(shuō)，把我抱在懷里，安慰我。但我受傷時(shí)，媽媽會(huì)輕輕地幫我擦藥。
媽媽，是我的天使。守護(hù)著我，愛護(hù)著我，給予我溫暖，給予我幸福。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
老師布置給我們一個(gè)任務(wù)——和媽媽換角色。我們聽了后，興奮不已，心想：太好了，和媽媽換個(gè)角色！哈哈！簡(jiǎn)單，我終于可以“報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)”她了。
早上，“嘀嘀”的鬧鐘聲又在我的耳邊響起，我趕緊從床上爬起，穿好衣褲，到樓下買了幾根油條和一些豆?jié){。我叫爸爸媽媽起床，可是他倆卻不肯起，爸爸看了一下時(shí)間，說(shuō)：“才6：15，讓我再睡一會(huì)兒吧！”真不聽話，接下來(lái)媽媽送我上學(xué)，到了學(xué)校，我便叮囑媽媽：“要聽領(lǐng)導(dǎo)的話，不要和同事鬧矛盾。路上騎車注意安全，下班早點(diǎn)回家�！�
中午，我放學(xué)回來(lái)，剛想說(shuō)“媽媽，我肚子餓死了”，可又想起今天我和媽媽換了個(gè)角色，便停住了沒(méi)有說(shuō)。我向快餐店要了一份蛋炒飯，我們津津有味地吃了起來(lái)。午飯后，他們放下了筷子，跑到沙發(fā)前看起了電視。我便對(duì)他們說(shuō)：“睡覺去�！卑职謰寢屩缓霉怨缘鼗胤块g睡覺。我也沒(méi)閑著，在廚房里悠然自得地洗起碗來(lái)。已是下午一點(diǎn)半了，我叫醒了爸爸媽媽，又去上學(xué)。想著晚上還要做飯，我真是心虛了。
晚上我躺在床上，回憶著一天發(fā)生的事情。
��！經(jīng)過(guò)這一次的'體驗(yàn)，我明白了父母的辛苦，父母為我們操了很多心，有些時(shí)候，我們還不領(lǐng)情。我們都知道父母很累，但父母從來(lái)沒(méi)有提過(guò)“累”啊！我終于讓爸爸媽媽度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的一天！
五年級(jí)媽媽作文 篇5
母親節(jié)那天，我走在街上想：“今天是母親節(jié)，我要買一份有意義的禮物送給媽媽 �！焙鋈晃以谝患倚〉昕吹揭环嫞嬌鲜且浑p纖細(xì)的大手牽著小手。著勾起了我的會(huì)議，那雙大手多像媽媽的手呀!我想：“對(duì)!就買著幅畫送給媽媽。”我將這幅畫送給了媽媽，對(duì)她說(shuō)：“這是您的手�！�
媽媽，請(qǐng)您聽我說(shuō)：
您的手是溫柔的。二年級(jí)的時(shí)候，我的腿被玻璃扎破了，流了很多血。到醫(yī)院縫針時(shí)，我看見醫(yī)生拿著針線，嚇得哭了起來(lái)，您用您那雙溫柔的手撫摸我，輕輕多我說(shuō)：“乖，不哭，不要害怕，有媽媽在呢!”您的手不停地?fù)崦�，讓我感到了安全、力量，我很快就停止了哭聲。�?dāng)出讓我停止哭泣的是您那雙溫柔的手，您的手撫摸出了力量。
媽媽，您的手是自信的。有一次我和您跟著旅游團(tuán)到桂林旅游。桂林的山水奇缺甲天下，我和您都被桂林山水陶醉了，一不小心微 和旅游團(tuán)走散了。我急得哭了，在這個(gè)人生地不熟的地方和旅游團(tuán)走散了，怎么辦?您用您那自信的手牽起我的`銷售，對(duì)我說(shuō)：“我相信我們能夠找到旅游團(tuán)，你拉緊媽媽的手，要相信媽媽!”在旅游景區(qū)，手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，您通過(guò)問(wèn)小店的老板和路人，在半個(gè)小時(shí)后就找到了旅游團(tuán)。媽媽，您的手是多們自信呀!您那雙自信的手感染了我，也讓我懂得自信的力量。
媽媽，您的手是勤勞的。您用您那雙勤勞的手為我們意見做美味的三餐;您內(nèi)您那雙勤勞的手打理家務(wù);用您那雙勤勞的手干出了一番事業(yè)。您用您那雙勤勞的手告訴我，成功就要勤勞，勤勞是一筆財(cái)富。
媽媽，您的手蘊(yùn)涵著您的人格、您的品質(zhì)和您對(duì)我的愛。您讓我知道，每個(gè)人的手都是可貴的，它創(chuàng)造出了財(cái)富。我愛您的手，您的手是世界上最美麗的手。
五年級(jí)媽媽作文 篇6
我的媽媽長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，在我心目中，媽媽是我的`英雄，我心目中的媽媽。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽為我服藥，帶我去打針，一直打到深夜12時(shí)，媽媽還是沒(méi)有睡覺，一直陪伴著我。第二天，我醒之后，看見媽媽已經(jīng)起床了，看著媽媽疲憊的樣子，我不由自主地流下了眼淚。媽媽給我端來(lái)水，給我服藥，給我拿了一塊濕漉漉的毛巾，蓋到了我的額頭上�？粗鴭寢屢呀�(jīng)腫了的眼圈，可媽媽一直不知疲倦，為我服務(wù)。媽媽不但對(duì)我的生活無(wú)微不至，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也是非常嚴(yán)格。
記得有一次，我考試考了85分，心里非常難過(guò)。心想：媽媽回家一定會(huì)數(shù)落我一頓。我回到家里，媽媽關(guān)心地問(wèn)道：“寶貝，你考了多少分？”我沒(méi)有告訴媽媽。媽媽又問(wèn)我：“寶貝，你考了多少分？”我小聲地說(shuō)：“85分�！苯Y(jié)果不堪設(shè)想，媽媽數(shù)落了我一頓，我哭了。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你考得那么差，媽媽真是很著急�。〉阋膊灰y過(guò)了，早點(diǎn)睡吧！”
這時(shí)我想起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……
五年級(jí)媽媽作文 篇7
給我印象最深的是，我當(dāng)了一回“媽媽”。那天是星期天，我在家里悶得慌，就想去找好朋友張芹玩。
剛走出屋子，就聽見有人在叫我，我轉(zhuǎn)身一看，“噢！原來(lái)是隔壁的鄰居阿姨在叫我呀！”我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨干什么呀？”她說(shuō)：“我要買菜，但小豆豆在家里，沒(méi)人照顧，正巧碰上了你，你能幫我照看一下小豆豆嗎？”我說(shuō)：“好，我?guī)湍�，至于好處嗎？待�?huì)兒你回來(lái)再說(shuō)！“我跟她開個(gè)玩笑。她說(shuō)：“好的，就這么說(shuō)定了�！比缓�，她就走了，我開始照顧小豆豆了。
小豆豆一看見我就好奇，用手摸摸我的臉，抓抓我的手。我為了不讓這個(gè)小東西哭，特地從家里帶了許多玩具過(guò)來(lái)給她玩，我們正玩在興頭上，她的'尿就已經(jīng)從褲襠里流了出來(lái)，這下我可著急死了。幫她換完褲子后，我剛拿起拖把想拖地，誰(shuí)知她又哭了起來(lái)，我只好放下拖把，過(guò)去哄她。我先把她放在床上玩玩具，等她不哭了我在拖地。
剛拖好地不久，阿姨已經(jīng)買菜回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)講給她聽，她禁不住哈哈大笑。然后告訴我：“這是你的好處——5塊糖”。我說(shuō)：“阿姨你是不是把我當(dāng)成小大人啦”。然后，我把糖遞給了小豆豆，小豆豆又高興跳，她說(shuō)我也跟著笑了。
五年級(jí)媽媽作文 篇8
在我的腦海中，有快樂(lè)的，有傷心的，也有悲傷的，其中有一件令我感動(dòng)的事，讓我久久不能忘懷。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有的事情早已模糊不清，而有的事情在我的`記憶里反復(fù)出現(xiàn)。記得有一次，我放學(xué)回到家，媽媽看見我悶悶不樂(lè)的樣子，便問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“有點(diǎn)不舒服�！眿寢屆嗣业念~頭，眉頭一皺，說(shuō)：“哎呀，這么燙！”媽媽沒(méi)多想，立馬帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生一檢查，說(shuō)我發(fā)高燒了，要打點(diǎn)滴才能消炎降溫。媽媽同意了，醫(yī)生給我打上了點(diǎn)滴，我漸漸睡著了。
不知睡了多久，我睜開眼睛時(shí)，就看到媽媽坐在床邊，還在照顧我，寸步不離。她為了讓我早點(diǎn)康復(fù)，還用冷水打濕毛巾，敷在我的額頭上，一發(fā)現(xiàn)毛巾不涼了，又去用冷水打濕，再給我敷。我打完一瓶點(diǎn)滴后感覺好多了，但卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上掛滿了疲勞。怎么不疲勞呢，媽媽也勞累了一天，還沒(méi)停下歇息，就一直在照顧我。有媽媽的細(xì)心照顧，第二天，我就退了燒，漸漸好起來(lái)了。
這件事情雖然過(guò)去了很久，但我一想起就感動(dòng)地時(shí)不時(shí)地落淚。媽媽，您對(duì)我真好，我長(zhǎng)大以后，一定要好好報(bào)答您！
五年級(jí)媽媽作文 篇9
媽媽是世界上我最愛的人，是她用心血養(yǎng)育了我，是她成為第一位教我說(shuō)話的老師。躺在媽媽的懷抱里，我總是無(wú)憂無(wú)慮，媽媽的懷抱就像一道無(wú)形的安全墻，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。
“媽媽”這個(gè)被我們叫了無(wú)數(shù)遍的詞，有誰(shuí)去仔細(xì)關(guān)注過(guò)媽媽那操勞的雙手，那憔悴的臉，那疲憊的身軀�；蛟S媽媽需要的不是那口頭上的詞語(yǔ)，母親更需要的是我們的關(guān)心與體諒��！
記得有一次，我發(fā)燒了，連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有，媽媽十分著急，便馬不停蹄帶我去醫(yī)院。打完點(diǎn)滴已是深夜了，回家的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手冰涼冰涼的，便把自己的大衣解下來(lái)給我披上。這時(shí)空中下起了小雨，媽媽把傘撐起來(lái)了，可傘卻是傾斜的，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不要再把傘往我這邊斜了，我不冷！”媽媽聽了，摸摸我的'腦袋說(shuō)：“傻孩子，媽媽也不冷��！”
回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一大半，可她卻顧不得自己換衣服，而是為我的事忙上忙下。一會(huì)兒為我調(diào)藥，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我講故事。操勞已久的雙手，好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思，視線從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)我。當(dāng)我躺在舒適的床上時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“好孩子，你睡吧！媽媽不累。”我聽了，眼淚不禁奪眶而出……
就這樣，媽媽整整守候了我一夜。早上當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在熟睡之中，兩圈黑眼圈是那么明顯，眼袋也更大了�？吹竭@里，我心里像刀割一樣十分心疼。這媽媽被我驚醒了，關(guān)心地說(shuō)：“寶貝兒，繼續(xù)睡吧。媽媽去給你做早餐！”說(shuō)罷便揉了揉疲憊的雙眼走出了房門。不一會(huì)兒，我就嘗到了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，食物吃在嘴里，心里卻有一種說(shuō)不出的難受�？粗鴭寢屍v的雙眼，我著急的說(shuō)：“媽媽，您休息一會(huì)兒吧！”媽媽笑了笑，又去忙了。那充滿母愛的身影永遠(yuǎn)刻在我的心里……
媽媽，您這樣日夜不停地位我操勞；在此，我要深情地對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛您！”
五年級(jí)媽媽作文 篇10
我的媽媽個(gè)子很高，頭發(fā)短短的，皮膚很白，有一雙火眼金睛，我沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候都能被她的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候我不聽話調(diào)皮搗蛋的時(shí)候她總是會(huì)耐心的給我講很多道理，我表現(xiàn)好的時(shí)候，媽媽就會(huì)用溫暖的手撫摸著我的頭，用慈愛的眼睛贊許我，有時(shí)候，我們會(huì)像朋友一樣分享我在學(xué)校的事�？墒窃谇皟商斓臅r(shí)候，我和媽媽之間發(fā)生了不愉快的事。
那天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)按照老師說(shuō)的做，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽在糾正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，可是我覺得媽媽是在兇我，我頂撞了媽媽，還用手打了媽媽。媽媽頓時(shí)就傷心的哭了。此時(shí)，我也很傷心，很后悔這么做，我不知道在心里責(zé)備了自己多少下，媽媽無(wú)聲的轉(zhuǎn)身離開了我的房間，我也很生氣的沖到了外面。
我邊走邊想起了以前媽媽所給我做的一切，一幕一幕浮現(xiàn)在我眼前，在我生病的`時(shí)候，媽媽總是日夜陪伴在我身邊，在我比賽的時(shí)候，媽媽總是能出現(xiàn)在我眼前，為我加油助威。在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是耐心的一遍又一遍的給我講解。正因?yàn)橛辛藡寢尩膼酆秃亲o(hù)，我才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。這時(shí)，我時(shí)不時(shí)地回頭看一下家里的窗戶，多么希望媽媽能在窗戶邊看著我，叫我回去。
在夜里，我翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著。我還在為今天的事感到后悔。我想明天一定要給媽媽道歉。
第二天早上，我睜開眼睛，看見媽媽坐在我的床前，用憐愛的眼神看著我，我撲進(jìn)了媽媽的懷里，哭著給媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了！我以后再也不會(huì)了。”媽媽又用溫暖的手撫摸著我的頭，緊緊地抱著我。
我又回到了媽媽幸福的懷抱里。通過(guò)這件事，我心里默默的對(duì)自己說(shuō)，我以后再也不會(huì)讓媽媽傷心了。媽媽是這個(gè)世界上最愛我的人，也是我最愛的人。
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