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【實(shí)用】秋天四年級(jí)的作文300字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的秋天四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天四年級(jí)的作文300字 篇1
人們都喜歡生機(jī)勃勃的春天，而我卻喜歡碩果累累的秋天，我期待著秋天的到來(lái)，于是，我去尋找秋天的足跡。
秋天是清爽的季節(jié)。天藍(lán)藍(lán)的，又高又遠(yuǎn)，大雁從高空飛過(guò)，一會(huì)兒排成“人字形”，一會(huì)兒排成“一”字形，組成了一幅美麗、和諧的風(fēng)景圖。涼爽的秋風(fēng)染紅了層層疊疊的楓樹(shù)林，那“霜葉紅于二月花”的楓葉，隨風(fēng)飄舞，將秋的消息撒遍了祖國(guó)的.每一個(gè)角落。
秋天是豐收的季節(jié)。秋天的果園，碩果累累，黃澄澄的梨子和桔子，露出了它們可愛(ài)的臉蛋，在盼著人們的收獲。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆紫色的瑪瑙，綴滿枝頭，蘋果漲紅了臉躲在樹(shù)枝間微笑。
秋天是喜悅的季節(jié)，金黃的稻谷，一望無(wú)際，這是農(nóng)民伯伯辛勤汗水的結(jié)晶，農(nóng)民伯伯看著沉甸甸的稻谷開(kāi)心地笑了。
秋天走進(jìn)了樹(shù)林，走進(jìn)了田野，也走進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心里……
秋天四年級(jí)的作文300字 篇2
秋天來(lái)了，落葉灑滿一地。炎熱的夏天就過(guò)去了，而應(yīng)來(lái)的呢，就是涼爽。涼爽在哪？它無(wú)處不在，讓我么一起去看看吧。
走出家門，來(lái)到外面，只見(jiàn)秋風(fēng)滾滾，使人瑟瑟發(fā)抖。大樹(shù)換上紅色和金黃色的披風(fēng)，仿佛在說(shuō)：“我漂亮吧！穿這件披風(fēng)你么羨慕不羨慕？”它們理直氣壯，似乎要跟人類的衣服比一比看。大樹(shù)旁邊有許多落葉，給大叔增添了色彩。這種現(xiàn)象美麗無(wú)比，好似一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
走進(jìn)超市，水果五顏六色，應(yīng)有盡有。紅彤彤的蘋果、黃的甘甜的香蕉、美麗可口的橙子、讓人饞得流口水的菠蘿……它們努力地展現(xiàn)出自己最美的風(fēng)采，好像在進(jìn)行選美比賽呢！真棒！、
走到小區(qū)，一朵朵桂花鮮氣撲鼻，引人注意。它的顏色發(fā)黃，黃得鮮亮，真像許多穿著黃裙子的花仙子。據(jù)說(shuō)，桂花還能做成桂花糕、桂花山藥什么的，香甜可口，讓人吃了一塊還要再吃。桂花作用真大！
小溪在夏天溫度非常高，而現(xiàn)在呢，卻變得冰冷。以前很活潑的'小溪，現(xiàn)在由于涼爽的管教，也變得乖了。太神奇了！
涼爽，為樹(shù)換上了新衣服，把水果染上五彩繽紛的顏色，賜予了桂花鮮亮的外衣和不同的作用，管教了調(diào)皮搗蛋的小溪。這就是一個(gè)神奇的秋天，一個(gè)涼爽的秋天。
秋天四年級(jí)的作文300字 篇3
悶熱的夏天過(guò)去了，涼快的秋天悄悄地來(lái)到我們的學(xué)校。太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了，它出柔和的光，同學(xué)們覺(jué)得舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái)，它歡快地跑著，把樹(shù)梢吹得沙沙響，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣清涼。
我在秋風(fēng)的伴隨下，踏進(jìn)校門發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會(huì)脫皮的千層樹(shù)，夏天時(shí)它是綠油油，現(xiàn)在已開(kāi)滿淡黃的花呢。當(dāng)我邁步走到操場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)國(guó)旗下有一個(gè)花壇�；▔蠑[放著五顏六色的花。有菊花、狗尾巴花，雞冠花。最吸引我的是菊花，因?yàn)樗诎倩ǖ蛄阒H，花壇里的菊花，不畏嚴(yán)寒、昂首怒放、獨(dú)展風(fēng)姿。莊嚴(yán)鮮艷的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的`鼓動(dòng)下顯得比夏天更神氣。再看看一座座拔地而起的教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)翻新現(xiàn)在已穿上漂亮的衣裳，顯得更加明亮寬敞。
你看秋天給校園多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。��！我愛(ài)秋天的景色,更愛(ài)秋天的校園。
秋天四年級(jí)的作文300字 篇4
夏哥哥帶走了炎熱的夏天，秋姑娘帶來(lái)了涼爽的秋天。
秋姑娘來(lái)到田野。稻谷熟了，穿著黃橙橙的衣服，站的亭亭玉立。高粱笑彎了腰，臉兒紅的似火，就像喝醉了酒的漢子一樣。柿子笑的肚子都變大了，肚子仿佛一個(gè)啤酒肚一樣，和一個(gè)小胖哥差不多。玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘了一個(gè)夏天的煩惱。玉米穿著綠色的西裝，披著一個(gè)黃頭發(fā)，在這個(gè)美麗的田野里。
秋姑娘來(lái)到了果園。還給果實(shí)們帶來(lái)了禮物，送給了蘋果一套紅艷艷的禮服，像一個(gè)要參加舞會(huì)的公主。送給葡萄姑娘一件紫鉆石跳舞裙，穿起來(lái)就像一個(gè)小公主在枝頭玩耍一樣。
秋姑娘來(lái)到花園�；ㄊ俏宀世_紛，色彩斑斕。有紅的似火，黃的似金，紫的似霞。這個(gè)季節(jié)是桂花開(kāi)放的季節(jié)，這里是桂花飄香，香氣撲鼻的季節(jié)。
我愛(ài)這美麗的秋天。
作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章開(kāi)頭用優(yōu)美的語(yǔ)言點(diǎn)題，主體部分圍繞“秋天的'田野、秋天的果園和秋天的花園”進(jìn)行細(xì)致地描寫。本文思路清晰，寓情于景；再加上文字細(xì)膩生動(dòng)，文筆清新，因此是一次很成功的創(chuàng)作。
秋天四年級(jí)的作文300字 篇5
楓葉紅了，菊花開(kāi)了，桂花香了，大雁向南飛了，秋姐姐也挎著她的禮物籃一蹦一跳地來(lái)了。
秋姐姐來(lái)到空中，把成群的大雁送給出了藍(lán)天。你看，天空中三五成群的大雁多像一架架小飛機(jī)飛過(guò)天空。它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，帶著我們的祝福飛向遠(yuǎn)方。
秋姐姐來(lái)到果園里，把豐收的`景象送給了人們。你瞧，那黃澄澄、圓溜溜的桔子正在向我們招手呢！蘋果娃娃也來(lái)湊熱鬧，它們用手扒開(kāi)綠中帶黃的“輕紗”，好奇地向外張望�！肮�，咦，是誰(shuí)在嘻笑？原來(lái)是石榴姑娘，有的石榴笑得渾身都在顫抖，“咚咚”的直往下掉；有的甚至笑破了肚皮，露出了紅白相間，晶瑩透亮的子兒。取出幾粒放入口中嚼一嚼，酸溜溜、甜津津的，讓人頓時(shí)感到清爽無(wú)比�！拔以诔墒臁彼鼈�?cè)谛�；“我在成熟”它們�(nèi)氯隆?/p>
秋姐姐的到來(lái)讓世界煥然一新，欣欣向榮。
2我眼中的秋天
秋天四年級(jí)的作文300字 篇6
秋天來(lái)了，田野里桂花飄香，蘋果、葡萄、稻穗兒、高粱……都成熟了。
田野里五彩繽紛，頭頂上一群群大雁正在遷徒。西瓜多數(shù)已經(jīng)著地，少數(shù)還賴在藤上不肯下來(lái)。蘋果在樹(shù)上搖擺著身子，似乎搖搖欲墜。葡萄穿著紫袍掛在藤上不敢往下跳，生怕被摔得粉身碎骨。
田野里菊花在跳舞。瞧，她那金黃色的長(zhǎng)卷發(fā)，正隨著秋風(fēng)飄呀飄！
玉米穿著綠衣裳，舉著紅櫻樂(lè)了，高粱紅著臉兒，似乎非常害羞。
田野里的稻穗金黃一片，猶如遍地的.金子，一閃一閃的。幾只蜻蜓埋伏在金黃的稻穗兒里，等著那些不速之客的到來(lái)。
田野的深處，到處都是牛、羊、馬、驢在吃草的景象。
犀牛們?cè)诙靵?lái)臨前，把所剩的奶油花生吃得片甲不留，兔子爸爸和兔媽媽們?nèi)ナ詹�，�?zhǔn)備在寒冷的冬天當(dāng)糧食。蛙也快收工了，它們也在大量地吃著蟲(chóng)子，要在冬天里睡個(gè)好覺(jué)。
松樹(shù)在路旁站立著，一動(dòng)也不動(dòng)，就像訓(xùn)練過(guò)的特兵一樣。柳樹(shù)堅(jiān)持不住，低下了頭。
田野里桂花、菊花們還在爭(zhēng)奇斗妍呢！
秋天的田野真美��！美得就像一幅風(fēng)景油畫！
秋天四年級(jí)的作文300字 篇7
我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)一到秋天，果樹(shù)便果實(shí)累累。瓜果你不讓我，我不讓你的，爬滿枝頭，讓路人也想摘一個(gè)品嘗品嘗。
秋天的聲音是要諦聽(tīng)的。在寥廓的.田野上，蛙兒的叫聲此起彼伏。秋風(fēng)來(lái)了，吹動(dòng)樹(shù)枝與樹(shù)葉，沙沙地在吟唱。地上不時(shí)有落葉掉下來(lái)的清脆的聲音。
秋天是菊花茶生產(chǎn)的季節(jié)。遺憾的是，我們的家鄉(xiāng)沒(méi)有生產(chǎn)菊花。但是，市面上卻有不少菊花出售。有些人會(huì)買菊花，焙干制成菊花茶。泡開(kāi)的花瓣近乎透明，花香緩緩升起。你會(huì)覺(jué)得，連呼吸都有菊花味。
秋天里，有人在劃著船，在魚塘里捕魚。這一捕，便有許多魚在網(wǎng)里蹦著，跳著。有的人會(huì)在魚塘邊上放些魚餌，引魚過(guò)去。然后再開(kāi)始釣魚。釣到魚后，放入水桶，然后把魚帶回家中。
烤魚特別好吃。不過(guò)水煮魚的味道更為鮮美。在小時(shí)候，媽媽在秋天便偶爾會(huì)煮給我們吃。至今，魚的味道依然在我的心頭。
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