關(guān)于我的二年級(jí)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
我的二年級(jí)作文 篇1
第三考卷發(fā)下來了，我的語文95+3分，數(shù)學(xué)100+10分，成績(jī)提高了。我高興極了！蔡看到我的分?jǐn)?shù)就表揚(yáng)了我，她的表揚(yáng)中包含著鼓勵(lì)，著說：“王奕涵進(jìn)步了”。
到了晚上，接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績(jī)，奶奶笑著說了一聲“你真棒！”還接著說：“你別忘了，你在學(xué)校里有二位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，她們耐心的教你知識(shí)，課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫作業(yè)的蔡老師，她們時(shí)時(shí)把你們牽掛，遇到難題手把手把你們教會(huì)。”
奶奶的'話我聽明白了，我要老師，聽老師的話，好好，天天向上。
我的二年級(jí)作文 篇2
暑假的最后一天，恰恰是我的生日。一大早，爸爸就帶我去訂了好大的蛋糕。我選的是巧克力味的，而且很漂亮。
因?yàn)樯�，我擁有一次特�?quán)，下午跟姐姐們?nèi)コ�。我們又唱又跳，差不多把�?huì)唱的歌都點(diǎn)了個(gè)遍。老爸坐在一旁，靜靜地看著我們，臉上掛著燦爛的笑容。
快樂的`時(shí)間總是飛快流逝，到了晚飯的時(shí)間，我們匆忙地趕到酒店。大人們都已經(jīng)到齊，豐盛的大餐擺滿了圓桌，中間放著那只大蛋糕，插著數(shù)字9的蠟燭。爸爸說，從沒看見我像今天這么開心。
明天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我就要升入三年級(jí)學(xué)習(xí)，將學(xué)到更多、更新的知識(shí)。對(duì)我來說，也將是難度更大的挑戰(zhàn)，我暗暗為自己加油。
慶祝生日，因?yàn)殚L(zhǎng)了一歲，所以我快樂；開學(xué)，我升了一級(jí)，所以我快樂。我很快樂，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
我的二年級(jí)作文 篇3
我眼中的秋天，是菊花盛開的季節(jié)，果園里瓜果遍地。
秋天的菊花色彩斑斕，有綠色的“綠云”，有黃色的“蒼爪龍”，還有白色的“大立菊”…… 菊花千姿百態(tài)，有的像老師的卷發(fā)，有的像煙花，還有的像害羞的'小姑娘藏起半張臉。
我眼中的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我更喜歡菊花的美，是菊花給秋天加上了色彩。
我的二年級(jí)作文 篇4
自從我的老爸包了魚塘，開始養(yǎng)魚的那一天起，每天都悶悶不樂，愁眉苦臉的。每次我都想問他，但是我都不敢問，終于有一天我鼓起勇氣去問老爸：“老爸！你包了魚塘不是應(yīng)該很開心嗎？為什么每天還悶悶不樂的呢？”老爸唉聲嘆氣的`說：“哎！自從我包了魚塘，魚每天都死幾條�！比缓罄习謳胰ヴ~塘邊一看，哇！那么多死魚？我大吃一驚！哦！我終于明白了，老爸這么多天為什么悶悶不樂的了。原來是因?yàn)樾◆~死了，他太傷心了。我看著老爸傷心難過的樣子，我也很傷心。
可是我一個(gè)小孩子能幫什么忙呢？我反復(fù)想了好久，終于想到了一個(gè)拯救小魚的辦法。我想：我生病了，媽媽都是給我吃藥的，那小魚生病了，老爸為什么不給吃藥呢？”我高興的把這個(gè)消息告訴老爸，老爸聽了我的建議，雙手一拍頭說：“對(duì)呀！我怎么沒想到呢”說完老爸立馬開車去買藥，然后把要藥撒在魚塘里。我和老爸懷著期待的心情度過了一個(gè)難熬的夜晚，終于天亮了，我和老爸早早起床去魚塘邊看看小魚，真的沒有一條魚死去了。
老爸高興的笑，還表揚(yáng)我聰明！我看見老爸那么開心，我也很開心！心里暗暗的高興：原來我一個(gè)小孩子也能幫這么大的忙。請(qǐng)大人們以后不要小看小孩子哦！
我的二年級(jí)作文 篇5
“啦啦啦……”呀！是誰在唱這么好聽的歌？告訴你，肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。
趙袁淵是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)開會(huì)、老師上課……都少不了她忙碌的身影，她可是老師的“好幫手，”當(dāng)然也是同學(xué)們的“好伙伴。”學(xué)習(xí)就更不用說了，各科老師都對(duì)她有好感，回回考試考高分，我常常對(duì)她羨慕嫉妒恨啊。
她還是學(xué)校合唱團(tuán)的“資深老手�！睙o論是班級(jí)的哪個(gè)角落、學(xué)校的歌唱大舞臺(tái)、合唱團(tuán)練聲教室……都聽得到她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的“天籟之音。”只要音樂老師讓她到臺(tái)上唱歌，班級(jí)里準(zhǔn)會(huì)連一根針掉在地上都聽得見，大家都想聽她唱歌唄。
我一直以為唱歌是才藝中最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)，直到有一次我路過他們合唱團(tuán)教室，才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準(zhǔn)備一首歌，本以為這首簡(jiǎn)單的歌曲，趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來�？蓻]想到她那么認(rèn)真：一首歌練了無數(shù)遍，有時(shí)為了一個(gè)音符而重唱，一直唱到自己滿意為止。
據(jù)說她家里有很多歌唱方面的獎(jiǎng)狀，這和她平常的努力是分不開的'，這些都是她努力的證明。只要聽了他的歌聲都會(huì)陶醉，我相信我們的”天籟之音“非她莫屬，也相信她還能取得更高的好成績(jī)。
我的二年級(jí)作文 篇6
合肥的秋天來的比較突然，為什么這么說呢!因寒流的到來，合肥好像一下從夏天到了深秋。
今天我就帶大家看看合肥的秋天吧!今天媽媽要帶我出去感受秋天，我們選了“四季花海”這個(gè)地方。一下車我就看到一個(gè)花壇，五彩斑斕的花朵圍繞著兩把扇子，有一把小扇子和一把大扇子，大扇子上面寫著“歡度國(guó)慶”四個(gè)字。我們繼續(xù)往里走，看到了一個(gè)指示牌，我走過去一看有：彩色花坡、玫瑰花廊，我跟媽媽說我想去彩色花坡，我們就向它的方向走去，到那一看，哦!真像一道彩虹呢!我們先到橘色花田拍照，花兒真像一個(gè)個(gè)香甜可口的橘子。我們又到紅色花田里拍照，花兒猶如紅彤彤的蘋果。最后到粉色花田拍照，花兒仿佛是美味的桃子。
講完秋天的花，再來講講秋天的葉子吧!我們經(jīng)過一條小路，小路旁邊是一片荒草地，草地上種了很多銀杏樹，樹葉都變黃了，落了一地。媽媽讓我們撿一些樹葉，回家可以做樹葉畫，妹妹最喜歡樹葉畫了。我抬頭突然發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹枝真像是掉光頭發(fā)的'老爺爺。
秋天還是個(gè)收獲的季節(jié)，有黃燦燦的梨，紫水晶樣的葡萄，金黃的稻谷，雪白的棉花……
合肥的秋天真是千姿百態(tài)!
我的二年級(jí)作文 篇7
媽媽常批評(píng)我粗心大意我總是不服氣，有一天，吃虧了。
爸爸對(duì)媽媽說：“這一星期，別給她檢查作業(yè)，讓她養(yǎng)成自己檢查的習(xí)慣�！毕挛缥一氐郊页猿院群�，去寫作業(yè)了，我隨手一寫，就把作業(yè)扔到媽媽那，讓她給我檢查作業(yè)，媽媽看了作業(yè)發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)題，可她并沒有告訴我。
第二天，老師改了我很多錯(cuò)題，狠狠地批評(píng)了我，我心里很難過，想：“媽媽給我檢查過了，可為什么還有錯(cuò)題呢�！苯裉焱砩衔覍懲曛筮�認(rèn)真地檢查了，發(fā)現(xiàn)了這么多錯(cuò)題。
我終于知道了自己的毛病，我一定要把這個(gè)壞毛病改正過來。
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