精選小學(xué)五年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春天來了，春天來了，在一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的下午，我們幾個(gè)孩子跑到油菜田里，近距離地接觸芬芳美麗的油菜花，感受春天的`氣息。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花田像一片金黃的大海。春風(fēng)拂過，‘金�！⒉ㄊ幯�，給人一種心曠神怡的感覺。
我們走近一片油菜花，看見的不再是‘金�！�，而是一個(gè)個(gè)美麗的花姑娘。風(fēng)兒吹來，眼前的花姑娘們瞬間變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛的舞精靈，穿著金色的紗裙，拿著綠色的魔法棒翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來！我們也情不自禁歡快地在田野路畔上跑了起來，迫不及待地要與花姑娘們一同舞蹈。
跑累了，我們停下來，聞著花朵的清香。啊，一陣陣香氣撲鼻而來，我們陶醉其中。這時(shí)候我仿佛感覺自己也成了一朵油菜花，站在春光下，蜜蜂、蝴蝶飛來同我一起跳舞。我快樂極了！
過了好一會(huì)兒，我才想起，我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
他的愛就是從那空中劃過的飛鳥——時(shí)常來又不留痕跡，使我找遍宇宙也沒發(fā)現(xiàn)。
在這個(gè)世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷？這種愛，在你失敗時(shí)牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力；這種愛，在你成功時(shí)激起你繼續(xù)努力的`信念；這種愛，在你犯錯(cuò)誤時(shí)促使你彌補(bǔ)過錯(cuò)；這種愛，在你放棄時(shí)鼓起你重新開始的念頭。這種愛，叫父愛；他不像媽媽那樣溫柔，那樣溫暖，但是父愛有世界上獨(dú)一無二的色彩。他深層，含蓄，在那“深深的海底”默默奉獻(xiàn)。他踏實(shí)、真誠，不像那假惺惺的情感。
有一次，我和爸爸在超市里購物。我左看看右瞧瞧，哎呀！我一不小心把一個(gè)阿姨購物車?yán)锏拿状幼卜�，米灑了一地，弄的我不知所措。這時(shí)，我是又擔(dān)心又有點(diǎn)小高興，擔(dān)心的是我怕爸爸和那位阿姨會(huì)罵我，高興的是，我想爸爸應(yīng)該會(huì)幫我處理這件事。
我用無助的目光看著爸爸，希望爸爸能替我處理這件事兒。爸爸對阿姨說：“真是對不起，把您的米搞灑了。”爸爸還讓我道歉，我支吾了半天也沒說出一個(gè)字，爸爸又叫我把米撿起來。我真是搞不懂，心中充滿了不解，別人的爸爸對孩子都是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！钡俏业陌职譃槭裁磁c眾不同呢？我知道爸爸的指令不可違抗，所以我只好無奈地?fù)烀�；那位阿姨突然說：“哎呀！孩子那么小，怎么能讓她干活呢？”阿姨立馬把我扶起來。爸爸又急忙說：“對不起女士，我的孩子我自己會(huì)教育�！卑职钟肿屛依^續(xù)撿；撿完以后回到家，我立刻跑回房間嗚嗚地大哭起來。媽媽知道了這件事后和爸爸爭吵了起來，媽媽用責(zé)備的口氣對爸爸說：“孩子那么小干嘛讓她干活嘛？”爸爸說：“她自己做錯(cuò)了事，就要自己承擔(dān)，我這樣做對她長大以后有好處�！本驮谀且粍x那我明白了，什么是父愛。
父愛是怎樣的？是含蓄而深層，是特別的、真誠的，具有獨(dú)特色彩的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
人們常說?碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉，夢想便是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。所以我們都要有夢想。
我便是一個(gè)有夢想的女孩。幼兒園時(shí)，看到電視上的警察叔叔阿姨們，很英勇、很神氣，于是我想長大了要做一名警察。上一年級(jí)后，看了黑貓警長動(dòng)畫片后?我漸漸的發(fā)現(xiàn)?原來警察也會(huì)受傷也會(huì)死亡?于是我取消了做警察的夢想。三年級(jí)以后?我看到救死扶傷的“白衣天使”，我就想?多么神圣的一份工作啊，所以，我又想做一名救死扶傷的醫(yī)生。
但是有一次，我做了一個(gè)夢?夢見我做醫(yī)生的夢想實(shí)現(xiàn)了?夢里的`我正在為一名病人做手術(shù)?沒想到手術(shù)過程中，我出了點(diǎn)差錯(cuò)?使病人大出血，手術(shù)失敗了?我也被嚇醒了從那以后?我就再也沒有了做醫(yī)生的念頭。
古人云“人必須立長志?而不能常立志�！钡搅怂哪昙�(jí)?我很久一段時(shí)間沒有什么追求和夢想?可在偶然的機(jī)會(huì)?我突然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)賈夢露聲音非常好聽，朗誦課文的時(shí)候很有感情，我內(nèi)心突然有種沖動(dòng)想成為演講家，于是我努力練習(xí)朗讀的基本功，漸漸的，我的朗讀水平越來越好了，每次都是聲音高昂，充滿了激情。
直到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)持著我這份所謂的夢想。我想，我的朗讀水平一定會(huì)越來越棒?，同學(xué)們?努力去實(shí)現(xiàn)你自己的夢想吧?夢想就是你生活的航標(biāo)，夢想就是你美好的憧憬，夢想就是你理想的翅膀，擁有了夢想才會(huì)擁有未來。
現(xiàn)在的一切都是在為將來的夢想編制翅膀，不遠(yuǎn)的將來，讓我們的夢想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛，同學(xué)們，讓我們一起為明天的夢想鼓掌，為明天的夢想實(shí)現(xiàn)而拼搏吧?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這次，我是第一次讀魯迅先生的書，第一次讀散文。以前我一直在看沈石溪的動(dòng)物小說，楊紅櫻的《笑貓日記》等的書。根本就沒有去看魯迅先生的書。
在《朝花夕拾》的正文前，我知道了幾件和《朝花夕拾》有關(guān)的事情。譬如，魯迅先生的原名是周樟壽，1898年更名為周樹人；魯迅先生是浙江紹興人；《朝花夕拾》共收入10篇作品等的資料······
在除去小引和后記的10篇作品中，我記得比較清楚的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》和《五猖會(huì)》�！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》里記敘了“我”兒時(shí)與長媽媽相處的八件事�？坍嬃艘晃浑m然沒有文化、粗俗、好事，但心地善良，樂于助人，對生活有著美好希望，熱心幫助孩子解決疑難的保姆形象。盡管長媽媽有次不小心把魯迅先生最愛的隱是對鼠踩死，但魯迅先生還是很懷念長媽媽，即使哀其不幸，怒其不爭�！段宀䲡�(huì)》是對舊的教育制度和教育方法進(jìn)行了抨擊，體現(xiàn)出了作者對其的厭惡之情。在這篇作品中，我不理解為什么魯迅先生的父親要魯迅先生把《鑒略》背下來才能去廟會(huì)？
讀完這本書后，我認(rèn)為書中大多數(shù)都是用側(cè)面描寫來反映魯迅先生年少時(shí)的`生活情況，評(píng)說作者所看到的世間萬事，抒發(fā)心聲，同時(shí)也寫出了魯迅先生本人的感觸。而且這十篇作品，卻是魯迅先生“從記憶里抄出來”的往事，唯一的一部回憶性散文集。
如果誰要我向他（她）推薦一本書，我會(huì)選擇《朝花夕拾》。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)安靜，鋪滿著金黃的稻草的田野上，有一個(gè)胖乎乎的稻草人。
稻草人是老婆婆親手造的，他的骨架是用金黃的稻草做的，他的胳膊和腿，是用細(xì)細(xì)的竹竿做的，老婆婆用西瓜的殼為稻草人做了一頂帽子，非常可愛。因?yàn)殚L期在外風(fēng)吹日曬，稻草人開始漸漸褪色。本來是金黃的身體，現(xiàn)在是米黃色了。竹竿做的胳膊和腿，也失去了從前的堅(jiān)韌。
稻草人非常討人喜歡，他都會(huì)對著大家笑臉相迎，因?yàn)榈静萏吡�，小朋友夠不著它，只能在走過的時(shí)候摸摸他的腿。他日夜不休，每天挺拔的站在那里，從來不動(dòng)一下，非常盡責(zé)。
老婆婆非常喜歡胖胖的.稻草人，每天都會(huì)去幫他把身上的蟲子和小鳥給趕走，稻草人一直對老婆婆心存感激。一個(gè)夜晚，一只小麻雀來到稻草人的身前，它想用稻草人身上的草做鳥窩，于是啄走了很多根稻草，稻草人感到很害怕，可是他不能動(dòng)，也不能說話。這時(shí)，老婆婆沖過來，把小麻雀趕走了，小麻雀回去告訴它的小伙伴：“不要去啄那個(gè)稻草人，因?yàn)闀?huì)有一個(gè)兇婆婆，會(huì)用一把大的扇子，把你們給趕走”，稻草人非常感謝老婆婆救了它。
這一天暴風(fēng)雨來了，老婆婆還在睡夢之中，不知道會(huì)有暴風(fēng)雨。稻草人也沒辦法告訴老婆婆。暴風(fēng)雨越來越大，稻草人的稻草和細(xì)竹竿，一根一根的落在地上。雨水嘩啦啦的下著，漸漸地，他的身上稻草被雨無情的打落在地上，和地上的濕泥土混為一團(tuán)，和細(xì)竹干被狂風(fēng)卷走，帶到了很遠(yuǎn)的地方。
第二天，烏云散去，又是晴朗的一天，老婆婆像往常一樣來到麥田，看到眼前的這一幕，非常傷心，因?yàn)樗僖惨姴坏降静萑四桥峙值纳眢w，和那燦爛的笑容。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
9月10日來臨之際，我提筆表達(dá)對老師的愛慕之心，感激之情，報(bào)答之恩，崇敬之愛--------- 。因?yàn)榻處煹墓ぷ魇巧袷サ墓ぷ�，是太陽底下最光榮的工作�！ぁぁぁぁぁぁぁ�
我的教師長的兇巴巴的，俗話說的'好：人不可貌相。別看她長的兇巴巴。她對我們很嚴(yán)厲，可是大家知道老師是為了我們好，早上您為我們出早自習(xí)，下課伴隨著我們，一起游戲，中午我們在樓下游戲，老師您卻在樓上領(lǐng)著值日生掃地，干活。到放學(xué)的時(shí)候您給同學(xué)們補(bǔ)課，同學(xué)們走了以后，您回到家也不停地給我們批改作業(yè)�！ぁぁぁぁ�
不知疲倦地激勵(lì)我們奮發(fā)向上，激揚(yáng)的文字，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)，凝視的雙眸啟開我們智慧的天窗，讓無數(shù)個(gè)平庸跨國肩頭，成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會(huì)的棟梁；您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪；您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量�！ぁぁぁぁぁぁぁぁ�
9月獻(xiàn)給老師，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日，我們牢記9月因?yàn)檫@是我們真誠的表白�！ぁぁぁぁぁぁぁぁ�
老師我祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，家里最吸引我的是那架黑色的鋼琴。我總喜歡爬上凳子，搖晃腦袋地敲幾下，惹得外婆和媽媽笑個(gè)不停。
記得，第一天去幼兒園時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲像一條歡快的小溪，黑白的鍵盤在老師的指尖跳躍。我暗暗想：回家和媽媽說，我也要學(xué)鋼琴。
下午，媽媽來接我放學(xué)，我迫不及待地把自己的想法告訴媽媽。媽媽笑瞇瞇地對我說：“小牛，學(xué)鋼琴是一件好事，但是媽媽要告訴你，優(yōu)美琴聲的背后別人付出了很多汗水和努力，有時(shí)也會(huì)覺得很枯燥，你確定一定要學(xué)鋼琴嗎?如果你學(xué)了，就要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。你可以考慮幾天后，再做決定。”我毫不猶豫地對媽媽說：“我要學(xué)鋼琴，我不會(huì)半途而廢!”
兩周后，媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴學(xué)校，聽說我在媽媽肚子里的時(shí)候就和媽媽一起來這里學(xué)鋼琴。這讓我很興奮，不知道有沒有人能認(rèn)出我。我見到了鋼琴老師，她長得很高，很年輕。老師教我練的是約翰·湯普的《簡單鋼琴教程》，便布置了回家作業(yè)。我記得第一本共是39頁，我用了不到5天的時(shí)間就全部彈完了。老師夸我很聰明，悟性很高，我聽了洋洋得意，沾沾自喜。
接下來，我開始學(xué)習(xí)小湯第二本了，我自信滿滿，心想：這本書我也一個(gè)星期完成，不在話下。開始，一切都很順利。有一天，老師布置練習(xí)《三只瞎老鼠》。和往常一樣吃完晚飯，我便開始練琴。不知道為什么，每次一彈到中間那一段時(shí)，都被卡住了。我慢慢地嘗試了好多遍，還是沒有成功。練著練著，手都發(fā)麻了。我氣憤地把手從琴鍵上移開，坐在凳子上生悶氣。媽媽看見了，一邊安慰我，一邊示范給我看。明明我都看明白了，可是我坐上去一彈還是不行，我委屈地哭了。“不急，不急，小牛再來一次�！眿寢屌呐奈业募�，笑瞇瞇地對我說。試了一遍又一遍，還是不行。我從原先的抽抽噎噎變成了泣不成聲，哭得渾身打顫。這三個(gè)瞎老鼠實(shí)在是太討厭了，這是誰編的，這么難聽的名字，這么難彈的曲子啊!
“小牛，別著急，讓我們?nèi)ツ脴犯叩?材料去搭一樣?xùn)|西吧�！眿寢尷业娜チ宋业臅�，我邊走邊哭。來到書房，我一點(diǎn)也沒有往常的興奮，站在門口，腦子里一片空白�？粗鴭寢屢粋�(gè)人搭完了兩個(gè)跨欄，一紅一藍(lán)，比電視里看到的要低。“難道我們要做游戲嗎?”我用略帶沙啞的聲音問媽媽。媽媽沒有馬上回答，攙著我的一只小手，帶我來到欄桿前，輕聲問我：“小牛，你會(huì)用什么方法過去呢?”“當(dāng)然是跨過去了!”我回答道�！昂醚�，讓我們來試試吧�！蔽姨鹦⊥群蛬寢屢黄鹂邕^了欄桿�！澳憧�，眼前的這個(gè)欄桿，當(dāng)你抬起雙腳時(shí)，你成功地跨越了過去。媽媽想要告訴你，今后，你會(huì)遇到很多困難，每一個(gè)困難都需要依靠你自己的勇氣和力量去戰(zhàn)勝它�；仡^看一看吧，第一個(gè)欄桿你不也跨過去了嗎?彈鋼琴也是這樣，媽媽相信你一定能跨過去的。媽媽讓你學(xué)鋼琴，是希望你長大了，有一天，你會(huì)明白，就算媽媽不在你身邊，但你感覺媽媽就像坐在你旁邊的凳子上聽你彈琴。有一天，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你可以彈一首你最喜歡的曲子放松自己。有一天，你可以用音樂來鼓勵(lì)自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了。不知道為什么，第二天我很順利地就把《三個(gè)瞎老鼠》彈了下來。
直到今天，媽媽從來沒強(qiáng)迫我去參加任何考級(jí)比賽�，F(xiàn)在我上四年級(jí)了，我有點(diǎn)明白媽媽當(dāng)時(shí)對我說的話。我很想對她說：“感謝有你，陪伴我成長，我會(huì)做一個(gè)陽光男孩，做一個(gè)勇敢的小孩!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
開 心 豆
她,天真活潑可愛，她，美麗的外表中隱藏著一顆富有愛心的心靈；她，像天使一樣純潔；她，用清純的眼神來安撫我們；她就是我們班的黃佳琳。
黃佳琳的樣子讓人聯(lián)想到商店的布娃娃。長長的眉毛像片柳葉，長長的睫毛，水靈靈的大眼睛，長長的.鼻子，還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。白??秀麗的臉上在我 們面前從來不掛“金豆豆”。
黃佳琳雖然成績不是名列前茅，但是繪畫技術(shù)很好，比不上在名師下拜藝的弟子，卻有繪畫天賦。一次美術(shù)課，老師布置作業(yè)，讓我們在課堂上畫一幅卡通人物。我們女生千篇一律選擇了最簡單的“凱蒂”貓，唯獨(dú)她與眾不同，選擇了畫很難的“馬小跳”。只花了半節(jié)課，我的畫就畫完了.“叮叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出了門外，黃佳琳還在坐在位置上畫呀畫呀，我走上前去，問：“出去玩嗎？”“唔…..不了，我的畫還沒畫完呢!”“真傻，下了課就該休息嘛！”我心想。直到中午放學(xué)，她這幅畫才畫完。她第一個(gè)跑來向我報(bào)喜：“瞧，畫得漂亮不？”我仔細(xì)看了看，不禁抱起她轉(zhuǎn)了個(gè)圈圈：“真不愧是畫畫天才！”這幅畫畫得栩栩如生，誰見了都忍不住夸獎(jiǎng)一番。
黃佳琳也會(huì)安撫傷心的女生。有一次，我被同桌氣哭了，她跑過來,對我耳邊說：“別哭了，再哭，我就被你的眼淚淹死了，到時(shí)候，就沒有開心摔跟頭陪你了！”我一聽，立刻破涕為笑。
黃佳琳從來不被蟲子所嚇倒。那次，不知哪個(gè)“壞蛋”把草螞放進(jìn)她的書包里，我?guī)退脮鴷r(shí)，無意觸到了草螞，草螞跑了起來，我尖叫了一聲，我嚇得面如土色，心快跑了出來。她卻捉到了草螞，還喂草給它吃�？粗S佳琳的模樣，我哭也不是，笑也不是。
這就是學(xué)為女生打抱不平、天真、活潑又可愛，討人喜歡的黃佳琳��！
南康市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五(六)班陳思思
指導(dǎo)老師:游長祿
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