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【精品】六年級(jí)的作文300字集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
寒風(fēng)吹打著我的臉,我不意心想:這都春天了,怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢?
在我們專注的課堂中,雪靜靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲:“看呀,窗外有雪!”一聽雪這個(gè)字,大家的目光便都看向窗外,我望著那一絲一絲飛雪,心中激動(dòng)萬分,原來在冬天也難得一見的雪,卻在春天與這個(gè)南方小城來了一個(gè)約會(huì)。
老師和同學(xué)們的視線都移到了窗外,老師放下手中的教案,同學(xué)推開手中的試卷,在老師的同意下一齊沖向了教室外的走廊。
走廊上立刻人滿為患,有的人撐開雨傘到這來接雪花,我也伸出雙手,雪好像會(huì)隱身,一到我手里就消失不見了,留下的,只有衣服上那一丁點(diǎn)的水。
一會(huì)兒,雪又消失不見了,正如她來的那樣匆匆。
許多同學(xué)依然站在走廊上,一動(dòng)不動(dòng)地望著天空,依然不相信雪會(huì)這么快的'離我們而去,他們還相信,雪一定會(huì)再來一次的。
我一個(gè)人靜靜地坐在教室里,只見窗外沒有留下一絲白雪,留給我的,只剩下了如此透明的雨滴……我搖搖頭,以為自己剛剛是在做夢(mèng),可看著每個(gè)人的驚喜表情,又不像是假的,我只能在驚喜之余發(fā)一聲嘆息了。
美得事物總歸是那么的短暫,我再一次向窗外眺望,希望雪,什么時(shí)候再來?
六年級(jí)的作文300字 篇2
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人隨隨便便成功……”這是我們大家都很熟悉的歌曲《真心英雄》中的歌詞,每當(dāng)你聽到這首歌時(shí),你會(huì)想到什么?每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)我會(huì)想到那次‘驚險(xiǎn)刺激’的“風(fēng)雨”
那天早上,我起的很早閑得沒事干,于是便有了獨(dú)自做一頓早餐的想法,實(shí)際上就是給我和爸媽一人煎一個(gè)荷包蛋雖說我以前經(jīng)常煎,可都是在大人的幫助下完成的,避免有些害怕
首先,我先把油倒進(jìn)鍋里,開火。第二不:油熱后把雞蛋舉到距鍋面30cm的距離兩手用力將蛋殼弄成兩半讓里面的雞蛋流進(jìn)去可我由于害怕東西落進(jìn)鍋里后我就飛快的.跑出廚房,等了一會(huì)才進(jìn)去。可想而知:雞蛋糊了。
沒關(guān)系,這一次會(huì)煎的更好。我給自己打氣。可第二次還是有點(diǎn)糊但比第一次有進(jìn)步,到了第三次我沒有嚇得跑了出去,而是總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)熟練的翻斗這雞蛋,等第三個(gè)煎好后我興奮的跳了起來,因?yàn)橹灰粋(gè)雞蛋煎得很漂亮,這是我仿佛看到了風(fēng)雨后美麗的彩虹。
成功不隨便就可以的,成功的滋味想嘗到更難,有時(shí)需要上百次的嘗試才可以的,所以我認(rèn)為彩虹是最美麗的自然景象。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我們每個(gè)人都有心愿,這些心愿就像天上的星星有大也有小,各不相同。而我有一個(gè)小小的心愿是在“母親節(jié)”這一天,給奶奶,姥姥,買一條活血化淤的紅佛珠手鏈,還有給媽媽買一條金牛座的守石——虎眼石手鏈。
這個(gè)愿望早已在我心中萌生出來,買紅佛珠手鏈的主要原因是,它可以活血化淤,使身體健康。還有在小區(qū)里的老太太們總是愛顯擺自己兒女們給買的包包啦!鐲子啦!手鏈啦!新衣服啦……而奶奶,姥姥卻什么都沒有,回到家也沒有半點(diǎn)埋怨?晌抑,奶奶、姥姥一定很羨慕她們,但是她們又舍不得花錢。媽媽也是想要一條漂亮的手鏈,也舍不得買。我拍著胸脯對(duì)她說:“媽媽我給你買!笨墒菋寢寘s說不要亂花錢,這些錢可以給我多上幾節(jié)小提琴課呢!所以我的心愿就是在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生的.。
這幾個(gè)月我一直在省錢,給自己規(guī)定,一個(gè)月買兩根筆,一個(gè)修正帶,兩根筆芯,一個(gè)月花五元的零花錢,這樣下來每個(gè)月就能省20元。每當(dāng)學(xué)校門口有什么活動(dòng),有什么新奇玩具,我就當(dāng)看不見,幾次想買都打消了這個(gè)念頭。一定要用省下的零用錢,給長(zhǎng)輩們過一個(gè)快樂,有意義的“母親節(jié)”。
她們看到我的禮物一定會(huì)開心的!
六年級(jí)的作文300字 篇4
人生之中,不可缺少“苦”與“樂”。人們覺得苦的事情,在他的背后或許還藏著另一種樂。自古以來,世上有著一句名言:苦盡甘甜。沒有苦,就沒有甜。
學(xué)習(xí)也是這樣,常常在學(xué)校里聽見許多同學(xué)在說:“學(xué)習(xí)太苦了。”他們并沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)給人們的快樂。
期中考試就要到了,每天的功課都很繁忙。每天的睡覺時(shí)間也不充足,每天都聽著煩惱的鬧鐘鈴聲起床,跟我心愛的.小被窩告別,開始一天的忙碌的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我不是專心致志的聽講,就是認(rèn)真仔細(xì)的做題。我覺得腦子都要大了,幾乎要炸了!晚上回家,也不能消停,做完老師布置給的家庭作業(yè),媽媽還要給我布置一些練習(xí)題,一直奮斗到10點(diǎn)多。終于能睡覺了,躺在床上,總算是松了一口氣,但還沒睡上8個(gè)小時(shí),又會(huì)被可惡的鬧鐘給驚醒。天天如此,月月如此,真是苦不堪言呀!
雖然學(xué)習(xí)艱苦,但付出以后不是徒勞的,期中考試過后,我拿到了理想的成績(jī),臉上便露出得意的笑容!
事實(shí)證明,苦與樂是一種辯證關(guān)系,沒有苦,就無所謂樂;沒有樂,也就無所謂苦。我們要學(xué)會(huì)苦中求樂,樂中品苦。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我眼中的他,是一個(gè)上課好發(fā)呆的人,每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的頭發(fā),黑寶石似的眼睛,耳朵大大的'。嘴巴大大的,一笑就有酒窩,有時(shí)候一笑,他的兩顆大門牙都露出來了。
有一次上課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓大家把書翻到第四十五頁,讓寫第五題,可是我的同桌還在那發(fā)呆,我小聲地說:“老師叫翻到四十五頁呢!笨墒,他還在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見了,就生氣地說:‘’馬晨源,你再發(fā)呆,就讓你出去了!叭缓,馬晨源看看我的書是第幾頁,我和蔡依彤都笑了。
他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫。他每次下課都出去玩,可是有一次,他不僅在教室里,而且還在看漫畫,我出去玩的時(shí)候,看見他在座位上正看得津津有味,我走過去問他,說:”馬晨源,你還不出去玩?”“我看完了再出去!薄昂冒!
他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙,我拿出來的時(shí)候,看見我同桌找不到報(bào)紙了,我對(duì)他說:“要不然,我們倆看一個(gè)!薄拔以僬艺摇!边^來一會(huì),他還是沒找到。他說:“還是我們倆看一個(gè)吧!
這就是我的同桌,希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。
六年級(jí)的作文300字 篇6
時(shí)光匆匆,歲月無情,我們從小學(xué)五年級(jí)升對(duì)了六年級(jí),轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時(shí)間里,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)學(xué)校的感情更深了,更濃了。
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的`心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在酒一中的成長(zhǎng)歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!
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