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【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
假如時(shí)光可以倒流，可以暫停，可以重復(fù)，可以緩慢前進(jìn)，我一定不會(huì)讓這件事情發(fā)生！
在我11歲的時(shí)候，夏天熱呼呼的，連太陽都吃著雪糕，樹上的'知了不停地叫著：“熱啊，熱啊……”
經(jīng)過媽媽苦口婆心的允許，終于可以和同學(xué)——蘇琦中一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里，我們就迫不及待地跳下水，讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走，換上清爽的皮膚。在湖的另一邊有個(gè)很深很寬的湖，小孩子都不敢去。我很大但，無論什么事情都要試一試才知道，蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深，蘇琦中勸我不要去，很危險(xiǎn)，蘇琦中就用著句名言來壓我：“只有試過了，才知道什么不能做�！碧K琦中真服了我。只聽見“撲通”一聲，我就跳了下去。過了好一會(huì)兒，我就浮出湖面，滿心歡喜地說：“量到了！量到了！原來是127厘米“對(duì)于我們1米多的小兒童來說，多了大半個(gè)頭。我立刻爬上來，氣喘噓噓地走過來。蘇琦中聽了我的話馬上和我開開心心的游泳。
我們游好泳高高興興的回自己家了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
2月17日，我去了媽媽單位的閱覽室打掃衛(wèi)生。那里面還真是又亂又臟，我首先整理書報(bào)。
我把亂七八糟的報(bào)紙對(duì)齊，拿起來輕輕地拍了拍，再把它給抖一抖，這樣一把又一把的報(bào)紙終于被我給清理好了。接下來我又開始把一本本書給一層層的擺好。這樣書報(bào)架就又變得那么“漂亮”了，一層又一層擺放著書報(bào)，真是像一層層的階梯。
最后，是一個(gè)最累的活，那就是掃地了。我拿起掃把和簸箕開始掃。各個(gè)地方隨便一望，就能看得到地上的果皮紙屑。我真希望看書報(bào)的`爺爺奶奶們不要亂扔果皮紙屑，要保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。我一邊掃一邊鏟，我首先把每一個(gè)角落的垃圾掃到一個(gè)地方，讓它們集中在一起，再把它們給鏟起來。我掃著掃著，汗珠不停往下掉，時(shí)間也一分一秒地過去了，垃圾也漸漸地掃完了，我往地上及四周望了望，地板亮晶晶的，書架整整齊齊的，整個(gè)閱覽室煥然一新。
打掃閱覽室并不是我想象中的那么容易，不過這也幫了單位上的清潔工打掃了衛(wèi)生。人人為我，我為人人，以后我也要常常地做這種事情，這樣社會(huì)才能變得美麗、繁華。
今天打掃閱覽室，真是累人呀。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
四季的聲音美妙無比，只要你仔細(xì)聆聽，你會(huì)深深地陶醉其中！
春天，優(yōu)雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起，這是春雨在跟人們?cè)V說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音，它們似一只只潔白的琴建，春姑娘彈出了一首首最優(yōu)美的.樂曲。聽！鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱，那委婉動(dòng)聽的歌兒就是春姑娘的聲音。
夏天，歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫，驚擾了午休的人們，而在孩子們的世界里，它歡快無比，看０忽然閉口立”的小男孩，緊盯著樹上的蟬，捕捉到它，一定會(huì)歡呼雀躍！暴雨忽然來臨，嘩啦啦下著，像一首無字的歌謠，彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的彩虹出現(xiàn)在我們面前，像彩色的拱橋，小鳥飛來飛去，卻怎么也找不到歇腳的地方。
秋天，訴說的聲音。秋風(fēng)陣陣，樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別，離開了了媽媽的懷抱，分手時(shí)有些依依不舍。大雁們也準(zhǔn)備飛到南邊去旅游了，他們帶著自己的孩子邊飛邊叫：明年我們?cè)賮恚?/p>
冬天，熱鬧的聲音。“鞭炮聲中一歲除”，歡快的鞭炮聲中，孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞，雪地上歡天喜地的熱鬧驅(qū)逐了寒冷。
這就是四季的聲音，是不是悅耳動(dòng)聽？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
下課了，我們幾個(gè)愛好踢毽子的人又圍聚在一起，在拼組的時(shí)候，每個(gè)人的心里都很這著急，都希望拼到好組。拼完了，我和劉雨嫣、程超在一組，我們贏得了先比賽的機(jī)會(huì)。比賽開始，我把毽子夾在手指中間，踢了起來，毽子忽左忽右，忽上忽下，在我的身前蹦來蹦去。突然，毽子向右邊飛去，就要落地的這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我猛地伸出腳去……卻沒有接著，唉！
輪到高手劉雨嫣上場(chǎng)了，劉雨嫣用中指和食指夾住毽子環(huán)，毽子的環(huán)朝上，絲絲朝下，只見她吸了一口氣，然后把毽子往上一拋，腿一彎曲，腳一抬輕巧地踢起來。她的手和腳不停的動(dòng)著，劉雨嫣越踢越多，越踢越來勁，同學(xué)們有的.在一旁歡呼著，有的在一旁滿懷敬佩地看著她，還有的在使壞——準(zhǔn)備惹她笑。突然，劉雨嫣臉色不對(duì)勁了，看上去很想笑，毽子也有點(diǎn)不聽使喚了，不是向左飛就是向右邊飛，對(duì)手見了高興得無法形容，可是，劉雨嫣卻讓她們失望了，三下兩下穩(wěn)住了情緒，毽子又轉(zhuǎn)回到她的腳上。
“91，92，93，94，95……100”啊，她一口氣踢了100多個(gè)，我們露出了得意的笑容，向?qū)κ謧兺律囝^，讓她們信心大減。
踢毽子是一樣對(duì)身體有益的活動(dòng)，踢毽子是一種享受，它太奇妙了！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
當(dāng)我想起歌德說的”要成長，你必須創(chuàng)新才行“。這句話讓我記憶深刻。上一年級(jí)時(shí)班里的同學(xué)們都很努力，成績個(gè)個(gè)都很好。我呢，也很努力，可我還是中等生，我又不斷地向班里的同學(xué)們?cè)儐査麄兊膶W(xué)習(xí)方法，問到之后，我就照著他們的方法學(xué)習(xí)，可是我的成績還是中等，這讓我很是煩惱。爸爸看出了我的心思，他對(duì)我說”學(xué)習(xí)不要太死板了，也不要只照著好學(xué)生的學(xué)，因?yàn)槟遣灰欢ㄟm合你，這反而會(huì)讓你失去自主學(xué)習(xí)的能力，找到適合你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是讓你進(jìn)步的階梯，記住，只要找到你自己的學(xué)習(xí)方法，才會(huì)讓你的`學(xué)習(xí)變得輕松起來，更加有效果。"爸爸的話讓我看到了希望，之后我開始自主學(xué)習(xí)，不斷地找到適合我的學(xué)習(xí)方法，不斷地提高我自己：不斷地要求我自己：不斷地找到我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只讓我從原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了自主學(xué)習(xí)，這對(duì)我來說是莫大的幫助我的成績漸漸提高了，我也學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，但我還會(huì)保留其他同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我更上一層樓。
比如：作業(yè)有題不會(huì)寫，可以問同學(xué)，老師，家長，在他們給我的思路中思考，看看能不能有新的方法，新的思路呢？如果有，你可以給他人講解你的思路和你的思考過程。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
人們常說：“一種好習(xí)慣，成就一篇好人生�！笔前�！一個(gè)人沒有好習(xí)慣，就猶如一間沒有窗戶的屋子；一個(gè)人沒有好習(xí)慣，就猶如一件襯衫沒有袖子，一個(gè)人沒有好習(xí)慣，就猶如一個(gè)被蟲子咬壞的蘋果……
好習(xí)慣是每個(gè)人都有的，當(dāng)然我也不例外，我也有好習(xí)慣，今天我就來給大家講一講我的好習(xí)慣吧！
記得上一年級(jí)時(shí)，星期天總是星期六才開始寫作業(yè)，玩也玩不好，做也做不好，看到別人在外邊玩，自己在家里寫作業(yè)，心里很不是滋味，可是也沒有辦法啊。
從那時(shí)起我每天放學(xué)回家先寫作業(yè)，再干其他的事情。星期天回家我總是先寫作業(yè)，星期日我就可以痛痛快快的.玩一天了，不用總想著寫作業(yè)這一回事了，心里很踏實(shí)，很開心。
這個(gè)好習(xí)慣給我了報(bào)償，有一個(gè)星期天好朋友們約著一起出去玩，我的作業(yè)都寫玩了，我可以高高興興的出去玩了，而有一個(gè)好朋友沒有寫完作業(yè)，所以就不能出去玩了，我心暗暗自得：“呵呵，幸好我養(yǎng)成了先寫作業(yè)的好習(xí)慣，要不我也不能出來玩了，呵呵�！�
這就是好習(xí)慣的力量，我還有很多好習(xí)慣，我要養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。我要和好習(xí)慣成為好朋友，讓好習(xí)慣伴我一生
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
放暑假的時(shí)候，媽媽不放心把我一個(gè)人留在家里，常常帶我去門市部，我在門市部寫作業(yè)，媽媽在一邊忙事情。
有一天，上午，我正在專心致志的寫作業(yè)，左邊門市部的李阿姨帶著她那六歲的女兒來我們的門市部玩，媽媽怕他影響我做作業(yè)，就讓我把我剛買的“變形正方體”給他玩，我抬頭瞟了一眼媽媽，然后心不甘，情不愿的把“變形正方體”給他玩，過了一會(huì)，我聽到“哎呀”一聲，抬起頭，火冒三丈，他居然把我的“變形正方體”給弄壞了，我走到她的跟前，正準(zhǔn)備舉起右手打他時(shí)，媽媽趕緊叫住我，指了指柜子上放著的`，奧妙牌的洗衣粉，我立刻明白了媽媽的用意，舉起右手摸了摸自己的頭，說：“沒關(guān)系，反正我也玩膩了�！鳖D時(shí)，許多的人都跑過來問媽媽是真么教育我的，而且我還聽到他們說：“如果是我的女兒的話，早就一巴掌打下去了。”回到家，媽媽說;“那個(gè)破了沒關(guān)系，但是如果你當(dāng)時(shí)打了他的話，那就有關(guān)系了�！蔽艺f：媽媽，當(dāng)時(shí)幸虧你提醒我。
我現(xiàn)在終于明白了，退一步，海闊天空。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
曾經(jīng)我來到北京，游覽了故宮，長城，頤和園，圓明園，天安門。但是給我留下最深刻的印象是故宮，我印象中故宮是很長的，也是很大的。
故宮也稱“紫禁城”，是明清兩代的皇宮，也是世界上最大的宮殿。它占地面積72萬平方米(長960米，寬750米)，建筑面積15萬平方米，開始建于公元1406，1420年建成，是明朝皇帝始建。
遠(yuǎn)望故宮，就好像是一條長龍，長得人走也走不完。我走了一段路，看見了許許多多的缸，很好奇。但是哪里顧得著，因?yàn)樘鞖馓珶崃耍疫�賴得追問呢！我在大草原上靜靜地站著，時(shí)不時(shí)用毛巾擦臉。雖很熱，但是那里的'空氣很好，讓我們呼吸著新鮮的空氣，聊聊天，或者靜靜地坐著，這樣的滋味好。
故宮就是宮殿，里面的器材幾乎都是黃的，很是鮮艷。故宮很大，是專門為皇帝建造的。就像是電視中也是在那里拍的，很逼真的。
在那次旅行中，我既游覽了故宮，也讓我有了新的見識(shí)，學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
光陰似箭，日月如梭。我六年的時(shí)光中，有一件事讓我難忘，這件事發(fā)生在很久以前的星期五。
在那個(gè)星期五放學(xué)時(shí)，我同桌王雅萱清理書本的時(shí)候，不小心把我的語文書帶走了。而老師布置的作業(yè)都跟語文書相關(guān)，而且作業(yè)有很多，不是一時(shí)半會(huì)兒能寫完的。我清理完書本，發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，但王雅萱已經(jīng)回家了，完全追不上，那時(shí)也不知道她拿了我的語文書。我想:不怕，我可以向同學(xué)借語文書。
在星期天下午之前，我用《英才教程》把前兩題寫了，只剩一大題，我就向同學(xué)去借書，可他們都不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——無路可逃，不知怎么好，我又不知道王雅萱的家在哪？
到了星期一，你檢查作業(yè)時(shí)，看見我有一大題沒有寫，于是告訴了老師，老師不僅批評(píng)，還讓我重寫一次�；氐浇淌�，我的同桌王雅萱拿出了兩本語文書，其中有一本就是我的`。
這件事讓我明白了王雅萱很粗心，拿了我的語文書，還不知道我的語文書在他書包里，白白被批評(píng)，還重寫一次。小學(xué)真有許多酸甜苦辣咸。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10
我曾經(jīng)幻想過一種汽車，它外型美觀漂亮，車身非常結(jié)實(shí)。車很大，里面有廚房、有臥室、有餐廳、有衛(wèi)生間。他就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
夢(mèng)想中的新型汽車很漂亮。它的車頂上游兩根天線，用來接受和發(fā)射型號(hào)的。車的.各個(gè)部位都有微型監(jiān)視器，人坐在駕駛室里就能看見汽車各個(gè)部位的景象。汽車非常結(jié)實(shí)，連輪胎都刀槍不入。如果別人想開車門，就立刻會(huì)被電擊。此外，本汽車配有三種武器系統(tǒng)，第一種是半殺傷，第二種是電擊，第三種是麻醉。
夢(mèng)想中的新型汽車很實(shí)用。汽車?yán)镉信P室、餐廳、廚房、衛(wèi)生間、書房和駕駛室。一張大床、一臺(tái)電視和警報(bào)系統(tǒng)的音響，這就是汽車的臥室。臥室的大床上有一窗春夏秋冬被。什么叫做春夏秋冬被呢？其實(shí)就是春天夏天秋天冬天都可以蓋這種被子，溫度由你自己調(diào)節(jié)。再來看看廚房，也不錯(cuò)。廚房的炊具都是全自動(dòng)的，只要把原材料放進(jìn)去，想吃什么就按按鈕，他會(huì)自己做出來的。吃完飯，你是不是在想又要洗碗了呢？不用不用，只要一吃完飯，洗碗機(jī)器人就會(huì)認(rèn)真的洗起碗來。
我夢(mèng)想中的新型汽車就是如此，是不是很棒呢？
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