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        二年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2024-10-03 19:57:49 二年級(jí) 我要投稿

        精選二年級(jí)想象作文錦集五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)想象作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選二年級(jí)想象作文錦集五篇

        二年級(jí)想象作文 篇1

          在豬媽媽的細(xì)心照料下,頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂(lè)樂(lè)、蹦蹦、喜喜玩得可開(kāi)心了,他們每天都按時(shí)來(lái)到向日葵地里,他們經(jīng)常玩捉迷藏的游戲,頓頓非常聰明,他還和伙伴們玩起了租友情的游戲,頓頓每天出租一個(gè)小時(shí)的友情給伙伴們,這樣頓頓不僅有了朋友,還有了很多的錢(qián),他用這些錢(qián)買(mǎi)了紙、筆和墨水,讓小伙伴到自己的家里,畫(huà)出他們美麗的家園和快樂(lè)的童年。頓頓經(jīng)常帶領(lǐng)她們?nèi)ド缴喜梢肮,還經(jīng)常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結(jié)拜成兄弟,在一起學(xué)習(xí)、在一起做好事……

          頓頓不僅是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,他還很樂(lè)于助人。有一次,他和幾個(gè)伙伴在水塘邊玩,他們玩的`太高興了,竟然忘了身后的水塘,一不小心樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了水里,大家慌張的不知如何是好,他們拼命地喊:“救命呀!有人落水了,救命呀!有人落水了!鳖D頓卻毫不猶豫的跳進(jìn)水里,將樂(lè)樂(lè)救了上來(lái)。

          頓頓每天都是這樣快樂(lè)的生活著,但是……

        二年級(jí)想象作文 篇2

          未來(lái)世界是個(gè)神奇的世界,我盼望著能去未來(lái)世界逛一逛。

          那天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我和同桌劉雨暢一起去了未來(lái)世界。那里有會(huì)飛的太陽(yáng)能汽車(chē),還有環(huán)保型垃圾箱,從這頭扔進(jìn)去垃圾就能從另一頭出來(lái)玩具。我和劉雨暢扔進(jìn)去一個(gè)廢紙盒,咦?竟然出來(lái)了一架飛機(jī)模型,在上空自由地飛翔。

          哇!未來(lái)世界真神奇啊!我盼望著這一切能變成現(xiàn)實(shí)!

        二年級(jí)想象作文 篇3

          螞蟻有一雙短短的觸角,米粒般的大小,可聰明了。

          它聰明在哪兒呢?有一次,媽媽帶我去白鹿洲公園玩,在長(zhǎng)椅子旁有一個(gè)螞蟻的巢穴,我一看,巢穴里有好幾百只。

          為了證明螞蟻到底有多聰明,我就在螞蟻巢穴的四米內(nèi)擺了一只小蟲(chóng)子,我等了半個(gè)小時(shí),有一只螞蟻爬過(guò)來(lái)了,那只螞蟻聞了聞,又碰了碰,接著又推了推,最后就爬走了,我想:“螞蟻怎么就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!

          可是,過(guò)了20分鐘后,那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團(tuán)”來(lái)了,它們又推又扛,好像在說(shuō):“一二一,一二一,加油!把這個(gè)推回去就能飽餐一頓!辈恢挥X(jué),過(guò)去了一個(gè)半小時(shí),螞蟻們齊心協(xié)力把那條蟲(chóng)子搬進(jìn)了自己的巢穴,爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)蟲(chóng)子吃。

          你看,螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的.路,也能用自己的觸角和伙伴溝通。

        二年級(jí)想象作文 篇4

          嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 聽(tīng)到這些噪音,我不耐喑煩地大叫了一聲。為什么?不用說(shuō)一定是被噪音給”煩”的。 是啊,現(xiàn)在,惜日美好的家園現(xiàn)在成哈樣了?因?yàn)橐舸,我們的耳朵己?jīng)快聾。而且汽車(chē)排出的”屁”破壞了人們的鼻腔,聽(tīng),現(xiàn)在還有人在擠鼻涕。因?yàn)闅廛?chē)的"屁”,路邊攤上的東西也不干凈了。因?yàn)榍f稼大量使用除草劑、除蟲(chóng)劑,菜也不能吃了?扇藗冞在超量使用化學(xué)試劑。這俗話說(shuō)得好,病從口入,就是這個(gè)道里?扇藗儾还,好了,救護(hù)車(chē)的聲音越來(lái)越多了呀。天啊!這是我們的家嗎?家,不應(yīng)該是那個(gè)樣孑的,是這樣的`。

          清晨,喳喳喳…鳥(niǎo)兒們唱起了動(dòng)人的歌聲?諝馐悄敲辞逍,使人們的心境變得更愉快,使人們心胸感到舒暢。中午,一切的一切是那么的美好,餐桌上的蔬菜是多么的可口,這是大自然的味道。傍晚,天空的幾只小鳥(niǎo)在自由飛翔,夕陽(yáng)是那么美!

          家園應(yīng)該是這樣,這才是我想要住的地方

        二年級(jí)想象作文 篇5

          假如我有巨人那么大,我就會(huì)小心地走路,這樣,才不會(huì)踩到城市里的高樓大廈。

          假如我有毛毛蟲(chóng)那么小,我就會(huì)大搖大擺地走進(jìn)電影院,再也不用擔(dān)心管理員叔叔給我要門(mén)票了。

          假如我是一只玩具狗,我就會(huì)天天躺在媽媽的懷抱里,再也不用和媽媽分開(kāi)了。

          假如我有一只馬良的`神筆,我就會(huì)給醫(yī)生畫(huà)一只魔術(shù)棒,輕輕的一點(diǎn),病人們就恢復(fù)了健康,世界上再也沒(méi)有不治之癥。

          假如……

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