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        四年級(jí)的老師的作文300字

        時(shí)間:2024-07-20 17:03:38 四年級(jí) 我要投稿
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        【精選】四年級(jí)的老師的作文300字匯編九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】四年級(jí)的老師的作文300字匯編九篇

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

          在小學(xué)這三年里有許多個(gè)教過我的老師。其中,我最喜歡的還是我們的班主任——王老師。

          有一次我正在寫作業(yè),一個(gè)馬虎,把藍(lán)寫成了籃。,可我沒發(fā)現(xiàn),還繼續(xù)寫,而且字也寫得歪歪扭扭,當(dāng)時(shí)我只想趕快把作業(yè)寫完,就可以出去玩了。結(jié)果第二天我把作業(yè)交上去,王老師批改了以后,王老師用責(zé)怪的眼神看著我,好像在說:”你的`作業(yè)為什么這么糟糕“。我看到老師的眼神,不由自主地低下了頭。結(jié)果下課的時(shí)候,老師叫我到辦公室去。不僅挨了一頓批評(píng),還被老師留下來重寫。當(dāng)時(shí)我雖然按照老師的做了,可心里還是悶悶不樂。覺得老師小題大做,不就是作業(yè)的字寫的差了一點(diǎn),一個(gè)字寫錯(cuò)了,這些改了不就行了,至于嗎?我回到家把這件事不以為然地告訴了媽媽。媽媽說”老師這樣嚴(yán)格要求你是對(duì)的,因?yàn)樽执砟愕拿婷,字寫好了,別人光看你的字就會(huì)覺得你一定長(zhǎng)得挺漂亮。所以這一點(diǎn)你應(yīng)該感謝王老師對(duì)你的嚴(yán)格要求啊。聽了媽媽的一席話,我心中的疙瘩也就解開了。

          所以我非常感謝王老師對(duì)我的培育,現(xiàn)在我的字也寫得很整齊,漂亮了,王老師真是我最尊敬的一個(gè)人。

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

          我的老師,她時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅、時(shí)而可笑。你認(rèn)識(shí)這位老師嗎?她就是我們的班主任——董老師。董老師從一年級(jí)就教我們,她很不一般,我愛這位老師,她就像媽媽一樣。

          生活中我的老師很負(fù)責(zé),如果在學(xué)校有同學(xué)不小心受傷了,挨欺負(fù)了,老師都會(huì)幫助處理傷口或調(diào)節(jié)同學(xué)之間關(guān)系。有一次我被班級(jí)里的一個(gè)小胖子欺負(fù),老師就嚴(yán)厲的批評(píng)了他,還讓他向我道歉。我雖然還很痛,但看到老師給我出氣我就不生氣了也原諒了同學(xué)。如果班級(jí)里那個(gè)同學(xué)生病了,老師也會(huì)對(duì)他進(jìn)行特殊的照顧,體育課注意在班級(jí)休息、不用她做值日或者找同學(xué)幫助拿書包等等,直到她病好為止。她的關(guān)愛和呵護(hù)一直陪伴著我們這群幸運(yùn)的孩子。

          董老師不單在生活上照顧我們?cè)趯W(xué)習(xí)上她也是一絲不茍。她講課很生動(dòng),同學(xué)們都很愛聽,每節(jié)課都能積極的回答老師的問題,課堂氣氛總是很活躍。

          這就是我們敬愛的董老師,嚴(yán)厲與慈愛集于一身的優(yōu)秀班主任,一位愛生如子的'好老師。我們四年二班全體同學(xué)心目中的“好媽媽”。

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

          一雙炯炯有神的大眼睛,一頭秀麗的黑發(fā),一口潔白的牙齒,一個(gè)動(dòng)人的微笑,這,就是我們和藹可親的班主任兼語文老師——邱老師。她講的課妙語連珠,繪聲繪色,娓娓動(dòng)聽,常常讓人忍俊不禁,所以全班都很喜歡她的語文課,只要下節(jié)是語文課,同學(xué)們無不歡喜。

          記得有一次,上課的時(shí)候,她那清脆響亮的聲音卻變得沙啞低沉。但是我們對(duì)上語文課的激情卻沒有減少,她講的課也還是那樣的韻味無窮。下課鈴一響,大家都圍著她,詢問她今天怎么了,為什么聲音那么沙啞,而她卻只是輕描淡寫地說:“今天嗓子不太舒服,聲音有些沙啞,請(qǐng)大家多多體諒。”我們的眼眶紅了,一致認(rèn)為那是最好聽的聲音。

          老師,您好似一把鑰匙,幫我開啟知識(shí)的大門。

          老師,您猶如一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

          老師,您就像一盞指路的明燈,在人生的道路上,為我指引正確的方向……

          老師,您為我們這些祖國(guó)未來的`花朵付出了多少,卻一直不求回報(bào)。

          老師,您為我們這些調(diào)皮搗蛋的“小鬼”操碎了多少心,荒廢了多少自己的休息時(shí)間,但我們從沒聽到過您的半句抱怨……

          老師,您辛苦啦!

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

          湯老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙引人注目的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的.嘴巴。

          湯老師講課非常好。一篇枯燥無味的課文,總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語文課,提起語文課,我便開心極了!有一次,老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完后,她和我們開始了互動(dòng),玩分類選擇,大家思考了一小會(huì)兒,好多同學(xué)讀舉起了自己的手爭(zhēng)先恐后的回答。那一節(jié)課我們十分開心!

          湯老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!有一次,一位同學(xué)有一道題不理解,湯老師就耐心地講給他聽,湯老師問那個(gè)同學(xué)有沒有懂呢?那個(gè)同學(xué)不好意思地跟湯老師說:“老師我還沒太懂!睖蠋煵坏徽f他,還很有耐心地給他講解。如果他還不理解,湯老師就會(huì)講第三遍,四遍……直到同學(xué)聽懂為止。

          還有一次,我們快要進(jìn)行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領(lǐng)著我們一遍又一遍地讀著兩首詞。

          老師您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們就是花兒和大地,吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)!

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

          我的班主任是陳老師,她是教語文的。

          陳老師有一雙溫暖的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的披肩長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,高鼻梁,薄薄的嘴唇,滿面笑容。

          陳老師是開朗嚴(yán)肅的老師。

          陳老師可以把優(yōu)美的課文講得妙趣橫生,就拿《松鼠》這一課來說吧。陳老師利用休息時(shí)間來查資料,找了許多美麗的圖片。到了課堂上,先陳老師讓我們看著彩色的圖片,在不知不覺中我們了解了松鼠的外貌特征。不久以后,趁著春游的機(jī)會(huì),陳老師又帶我們?nèi)デ`公園看真正的松鼠,看著可愛的小松鼠,它的一舉一動(dòng)就深深的印在了我們的腦海中。哈,好有趣的'一堂課啊!

          陳老師對(duì)我的關(guān)愛,就象媽媽一樣親切。有一回我在家中感冒了,陳老師關(guān)心的打來電話,了解我的身體好一些沒有,并關(guān)照我好好休息治療,不要擔(dān)心學(xué)習(xí),落下的功課她以后幫我補(bǔ)。

          在這特殊的日子里,我要祝愿陳老師青春快樂,永遠(yuǎn)健康,全家快樂,節(jié)日快樂!

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

          我喜歡的老師是王老師。

          王老師的臉是橢圓形的,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,能看透我們的心思。由于辛勞,皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了,看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小,她的身材高有點(diǎn)瘦,她總是穿一身黑色的`衣服,從不穿高跟鞋。

          他生氣的時(shí)候,樣子非?膳。有一次,我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個(gè)人是對(duì)的,其他人全部錯(cuò)了,他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌,我從來還沒見老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃,嘴唇都發(fā)白了,全身在瑟瑟發(fā)抖,一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們,氣沖沖地說:“做錯(cuò)的都站起來,把錯(cuò)題訂正了,在叫家長(zhǎng)來。”下午一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來了,老師把這件事說了,家長(zhǎng)都批評(píng)了自己的孩子。

          她高興的時(shí)候,和我們一起猜謎語,讓我們唱歌,教我們做游戲……是那么的和藹可親。

          她的愛好是跑步,每天都的圍繞操場(chǎng)跑三圈,不管是刮風(fēng)下雨,他都從不間斷。

          這就是我的王老師,嚴(yán)厲又和藹可親。

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇7

          記得有一次,我有一點(diǎn)頭暈,在做操時(shí),嘔吐了一地。您看見了,陪我到教室里。老師您還一直惦記著我,關(guān)心著我,還說不舒服時(shí),可以趴在桌子上,讓我多喝一點(diǎn)水。我聽了以后十分感激,身體也好了許多。老師我想對(duì)您說:您的愛是無私的!讓我感覺很溫暖。

          在競(jìng)選班干部時(shí),我因票數(shù)不夠沒有選上。可是,您那么信任我,相信我,還讓我當(dāng)上了一個(gè)班干部,我好開心,好激動(dòng)。我想:我一定會(huì)認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,不會(huì)讓您失望,我一定會(huì)保持下去!老師我想對(duì)您說:我愛您!謝謝您對(duì)我的信任,也讓我從此更加自信起來。

          還有一次,我的一樣作業(yè)忘記帶了,我看著老師,心里不知所措,十分害怕。可是您的目光很親切,說道:“下次可不要忘了!”您并沒有怪我的意思。老師,您相信我了嗎?我下次一定不會(huì)忘記了!老師我想對(duì)您說:您是和藹可親的`好老師!都不輕易發(fā)火,讓我知道自己的錯(cuò)誤!

          您對(duì)我的愛還有很多很多,我?guī)滋於贾v不完!啊,老師我想對(duì)您說:您的愛是無私的,我愛您,我們一定會(huì)用好的成績(jī)來報(bào)答您!

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇8

          新的學(xué)期到來了,我們四(3)班的全體同學(xué)迎來了一位新的班主任老師—譚老師。

          我們的譚老師是一個(gè)嚴(yán)格的老師。只要她宣布過的紀(jì)律就要求我們做到。第一次犯錯(cuò)誤原諒你;第二再犯,譚老師就不客氣了,她要單獨(dú)找你“談?wù)劇薄K粌H嚴(yán)格要求同學(xué),而且也嚴(yán)格要求自己。她自己偶爾犯錯(cuò),如忘記通知某一件事,她也敢于承擔(dān)責(zé)任。

          我們的譚老師還是一個(gè)漂亮的老師。她那雙水淋淋的大眼睛,不僅漂亮,而且還會(huì)說話呢!在上課的時(shí)候,只要譚老師一看到有同學(xué)在搞小動(dòng)作,她就會(huì)停下來,用眼睛看一看那個(gè)同學(xué),好像在說:“現(xiàn)在是上課時(shí)間,不應(yīng)該講話,搞小動(dòng)作,趕快改正哦!”

          我們的譚老師更是一個(gè)非常有耐心的老師。有的`同學(xué)上課時(shí)沒弄懂,她就不厭其煩地教他,一遍不夠再教一遍,直到那個(gè)同學(xué)會(huì)了為止。還有的同學(xué)作業(yè)沒交,她會(huì)監(jiān)督他做作業(yè),直到那位同學(xué)把作業(yè)交給她批過以后,她才放心。

          我們的譚老師真是一個(gè)好老師,值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。

        四年級(jí)的老師的作文300字 篇9

          語文課的鈴聲響了,可今天的鈴聲并不優(yōu)美,它像一把利劍深深的刺進(jìn)了我們的心中。

          鈴聲剛停,牛老師微笑的走進(jìn)教室,詢問同學(xué)們:“大家做完長(zhǎng)江作業(yè)了嗎?前一課有沒有改錯(cuò)呢?”所有的同學(xué)大聲的回答:“做完了!改了!”牛老師放下教科書,讓同學(xué)們把作業(yè)交了上來,但是牛老師越改,眉頭皺的越緊,連續(xù)點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué)上來,嚴(yán)厲的批評(píng)了他們,當(dāng)被點(diǎn)名批評(píng)的同學(xué)越來越多的.時(shí)候,她終于忍不住把所有作業(yè)都扔到了地上,大聲說:“這是做的什么作業(yè)?是要騙我還是騙你自己?字都寫成這個(gè)樣子,敷衍了事?學(xué)習(xí)是為了牛老師學(xué)是吧?全部都給我重新寫!認(rèn)為自己字寫得最好了,就給老師檢查,你們看看人家付奕文的字!再看看你們的字!真是氣死我了!”

          望著牛老師生氣的皺成一團(tuán)的額頭,我的思緒飄遠(yuǎn)了,是誰不斷地把知識(shí)傳授給我們?不用說,答案是老師,是誰教我們做人?答案還是老師。我心里這么想著,老師為我們?nèi)找共賱,嘔心瀝血,我們不應(yīng)該氣老師。∠胫胫,愧疚的眼淚流了下來,在這里,我想真誠(chéng)的對(duì)老師說一聲:“老師您辛苦了,對(duì)不起,牛老師,我錯(cuò)了,我以后一定盡最大的努力,把最好的答卷交給老師。”

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