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        二年級有趣的作文

        時間:2024-06-28 12:41:25 二年級 我要投稿

        二年級有趣的作文錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的二年級有趣的作文7篇,希望對大家有所幫助。

        二年級有趣的作文錦集7篇

        二年級有趣的作文 篇1

          夏天一到,天氣就變得非常熱。

          一天我出去晨練的時候,感到很涼爽,中午回到家的時候,感到非常的'熱,就像在火爐一樣熱。回到家,我趕緊開起了空調(diào),又喝了好多水,再洗了一個涼水澡,這才舒服多了。

          下午我待在家里,“咚咚咚”三下敲門聲傳進來,我打開門看到爸爸回來了,趕緊把爸爸請進來。剛想關(guān)門,太陽也跟進來了,刺得我的眼睛都睜不開來。

          時間一天天過去,一直都這么熱,我熱得受不了,我想要是沒有夏天該多好呀!

        二年級有趣的作文 篇2

          3月11日下午,我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動。

          那天下午我十分興奮,帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實驗用材:一個玻璃口服液瓶子和一個礦泉水瓶子,去參加實驗課。一路上心想著:用一個小小的玻璃口服液瓶子和一個礦泉水瓶子會做什么樣的實驗?zāi)?帶著這個疑問進入了課堂?戳死蠋煹氖痉逗,我的問題得到了答案,只見一個口服液瓶倒著懸浮在裝滿水的礦泉水瓶里,老師用手一捏礦泉水瓶,口服液瓶就往下沉,一松手它又浮了起來。這是怎么一回事呢?老師說這都是因為壓力的原因,關(guān)于這個壓力的具體知識以后會在初中的課本上學(xué)到。

          接下來就是輪我們自己動手實驗了,我在這個實驗過程中失敗了許多次,但是經(jīng)過一次次的反復(fù)實驗后,我終于找到了方法,把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實驗讓我小小的滿足了一下,可是很快老師又給出新的要求:讓我們大家回家后想辦法讓在實驗中沉入水底的口服液瓶再浮起來。不過這個實驗我現(xiàn)在還不能完成,但是我一定會努力讓它浮起來的,請大家等我的.好消息吧!

          這節(jié)實驗課讓我學(xué)到壓力的知識,也讓我對科學(xué)實驗產(chǎn)生了興趣,這真是個有趣的實驗!

        二年級有趣的作文 篇3

          媽媽特別喜歡笑我“靜如處‘女’,動如脫兔”。喜歡畫畫的我很容易靜下來。喜歡跳舞的我動起來就不太容易停下來了,給我一張白紙一支鉛筆和一塊橡皮,保證一下就靜下來!

          要“靜”,按難易排列是:兒童畫、漫畫、素描、油畫。我學(xué)的.素描里有線條練習(xí)、幾何形體、調(diào)子、靜物寫生、色彩、人頭素描。我學(xué)到了靜物寫生第一階段,算是班里同級中畫得很好的了。

          我漫畫也不錯,得過獎。我沒有很刻意學(xué)漫畫,一般都是模仿別人的畫再進行原創(chuàng),進步飛快。雖然這個方法好,但是你永遠(yuǎn)要記住一點:不要刻意模仿他人!這樣你的作品就不會有自己的特點!

          媽媽為了培養(yǎng)我的文雅大方氣質(zhì)送我學(xué)跳舞,因為我性格特別像男孩,沒什么不敢試的。一開始我一點也不喜歡跳舞,特別是拉丁舞和中國舞,拉丁舞有個雙人舞,中國舞要壓腿。我為什么不討厭跳舞而且喜歡跳舞呢?我喜歡教我們跳舞的老師!我不知道她的名字,我們都喜歡她的笑聲和美妙的舞姿。

        二年級有趣的作文 篇4

          中國是一個歷史悠久的國家,它具有幾千年的文明歷史。在這歷史長河中,燦爛的傳統(tǒng)文化就像一顆顆璀璨的明珠。其中,我對中華傳統(tǒng)節(jié)日———春節(jié),產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          春節(jié)在農(nóng)歷的正月初一舉行,每當(dāng)這個時候,家家戶戶都會把家里打掃得干干凈凈,一塵不染;然后,大家便在門前、窗戶上貼上了紅艷艷的春聯(lián)、五顏六色的年畫、美麗的窗花……在這節(jié)日里,最重要的習(xí)俗是:吃年夜飯。年夜飯也叫“團圓飯”,因為每當(dāng)在這時候,全家人便歡聚一堂,享用豐盛的美食,桌上擺滿了山珍海味:有天上飛的,地上走的,水中游的,樣樣豐富!令人直流口水!

          說起春節(jié),還有一個有趣的故事呢!相傳古時候,有一種“年”的怪獸,頭長尖角,兇猛異常。“年”一直深居海底,在除夕之時就會爬上岸,吞食牲畜、傷害人命。因此,每到除夕,大家都扶老攜幼逃往深山,以避“年”的傷害。這一年,來了個銀須飄逸、目若朗星的老人。半夜時分,“年”闖進村里,它發(fā)現(xiàn)今年村里的氣氛與往年不同。當(dāng)“年”準(zhǔn)備在村里肆虐的時候,突然傳來了“噼噼啪啪”的炸響聲,這時,年頓時渾身戰(zhàn)栗。那位鶴發(fā)童顏的.老人身披紅袍出現(xiàn)在“年”的面前,“年”竟然倉皇出逃,再也不敢進村了。原來,“年”有三怕:一怕紅色,二怕火光,三怕響聲。從此以后,每到除夕,家家戶戶都貼春聯(lián),燃放爆竹,燈火通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好,這風(fēng)俗越傳越廣,過年便成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。聽了這個故事,你是不是很期待今年的春節(jié)呀?別急,好戲在后頭呢!

          在春節(jié)這一天,小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)非屬放爆竹不可了。“噼里啪啦、噼里啪啦”,從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣炸響聲,空中頓時出現(xiàn)了美麗的煙花:有的像綻開的花朵;有的像一顆顆閃閃發(fā)光的星星;還有的像濺開的水花……五光十色,美極了!聽著爆竹聲,看著美麗的煙花,感受著春風(fēng),我們便不由自主地吟誦起宋代詩人王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

          這么有趣的節(jié)日,大家是不是和我一樣很期盼今年的春節(jié)快快來臨呢!

        二年級有趣的作文 篇5

          星期六的下午,我和我家的小狗奇奇在家門口的空地上玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的地上有黑乎乎的一大片東西。走近看才發(fā)現(xiàn)是一群小螞蟻正在搬家呢!

          螞蟻有著大大的腦袋,細(xì)細(xì)的腿和圓圓的肚子,頭頂還長了兩只觸角,媽媽告訴我,它們能利用頭頂?shù)?觸角和小伙伴交流。這群螞蟻把食物從洞里往外搬,有的大伙兒一起搬一大塊面包,有的自己背著一粒粒大米,更有趣的是,有兩只小螞蟻連芝麻大的瓜皮碎屑都搬不動,正在往前滾瓜皮碎屑呢!

          為什么螞蟻要搬家呢?回家后我在網(wǎng)上查了查,原來螞蟻搬家就是快下雨了。因為雨會把原來的家淹沒,它們要把它搬到高處,我剛關(guān)上電腦,院子里就傳來了滴滴答答的聲音,雨真的下起來了!

          這件事可真有趣啊!

        二年級有趣的作文 篇6

          在我童年的時候,發(fā)生了許多有趣的事,其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。

          記得一個星期六的下午,是閱讀欣賞課。只見高老師一進教室,笑瞇瞇地說:“今天我?guī)銈冏鰝實驗,實驗的名字叫神奇的'摩擦力!蓖瑢W(xué)們都說:“好!

          高老師親切地說:“我要做實驗了,你們可要看仔細(xì)了!苯淌依锪⒖贪察o下來,只見高老師左手拿著語文書,右手拿著數(shù)學(xué)書,然后每隔三、四頁把兩本書對夾起來。接著,高老師問:“哪個大力士能把書拉開?”同學(xué)們都爭著要上臺去拉。第一個上臺的是我,你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉,我的臉都憋紅了,可是書還沒有拉開。后來高老師又請了兩位、四位、六位、八位同學(xué)先后上臺,可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢?是高老師的手上有膠水嗎?我們紛紛上臺摸一摸高老師的手,并沒有膠水呀!我們更加好奇了,高老師笑了,說:“這就是摩擦力的作用,書越厚摩擦力越大。”啊,多么神奇的摩擦力啊!

          這神奇的摩擦力是不是很有趣?你也來做做這個實驗吧!

        二年級有趣的作文 篇7

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲,我們的“六一慶祝會”拉開了序幕。

          首先,我們要舉行“夾豆子”比賽,規(guī)則很簡單:每張桌子上放著十顆豆子,第一個把所有豆子夾到對面的桌子的同學(xué)獲勝。

          瞧,隨著同學(xué)們的一聲聲吶喊聲,我們的比賽開始了。一號同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕松松的`就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場上響起了久久不息的掌聲;二號同學(xué)卞新程也不甘示弱,以風(fēng)馳電掣般的速度到達了對面桌子。可是,所有人都沒想到,調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來,他只好彎下腰去撿,“哈哈……”場上冒出了興災(zāi)樂禍的笑聲。3號同學(xué)戴雅欣十分穩(wěn)重,也十分順序,竟已經(jīng)運過了兩顆豆子?蓱z的是四號同學(xué),雖然第一個完成,可少了一個豆子,無奈之下只能得二分。

          雖然我沒有參加這次比賽,但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,結(jié)果反而會更糟”。

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