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        六年級作文

        時間:2024-07-21 06:17:28 六年級 我要投稿

        實用的六年級作文集錦8篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的六年級作文集錦8篇

        六年級作文 篇1

          相信大家應該都見過在路邊擺攤賣東西的老人吧。很多人認為這些老人們賣的東西既貴又質(zhì)量不好,只是靠著自己看著可憐來賺錢。但是我家門口天橋上有位老奶奶,她的背后隱藏著一個令人動容的'故事。

          每次從學;丶,我和媽媽都能在天橋上見到一位慈祥的老奶奶坐在小板凳上賣東西。她的面前鋪著一塊布,上面擺著各種雜貨,應有盡有。我和媽媽平時缺點兒什么,都在老奶奶那里買,一來二去地就熟了。我平時沒事也幫老奶奶賣賣東西,和她聊聊天,說說話。突然有一天,我走在天橋上,發(fā)現(xiàn)她的身邊坐著一個和我差不多大的小女孩正在做作業(yè)。我過去問老奶奶:“這是您的孫女嗎?”老奶奶閃爍其詞,一會兒說是,一會兒又說不是,我感到有些蹊蹺。第二天,我又問起了這個問題,她幾次都試圖搪塞過去。終于老奶奶經(jīng)不住我的盤問,嘆了一口氣,說出了真相。原來那個小女孩其實是貧困山區(qū)的一個孤兒,老奶奶把掙來的錢全部都供她上學了,所以小女孩就把她當成了自己的親奶奶,有空了就陪在她的身邊。

          我聽了這個故事,鼻子一酸,眼眶濕潤了。想不到這個看似平凡的老人卻有著這么高尚的品質(zhì)。難怪有人說“人不可貌相”說的就是這個理兒吧!

        六年級作文 篇2

          我是一粒豆,不知怎的,我和同伴被人類關在一個大大的黑房子——冰箱里。住在這個房間里,不僅見不到光,而且非常冷,常常凍得我們直發(fā)抖。

          我不想默默地躺在這里虛度光陰,我希望我能長根發(fā)芽,能長成一顆豆苗,再開花,結(jié)出累累的果實。

          直到有一天,我和伙伴被拿了出來,我滿心歡喜,我的就要開始了,誰知我們又被放進水里洗了個澡,然后又被泡了一個晚上。這天夜里,我忐忑不安,我在心里不斷地猜測著,人類到底會把我們怎么樣?第二天早上,我感到頭疼,渾身沒有了力氣。然后,我又被放入了一個圓柱體中,里面放了許多水。

          突然間,我發(fā)現(xiàn)水溫越來越高,越來越燙。我渾身難受,最后只聽到“嘀嘀”兩聲,我立刻感到眩暈、惡心。這時,我才知道我被放入了打漿機中……機子打打停停,慢慢地,我沒有了知覺。

          突然之間,我又被擲了上來,像一個吸盤緊緊地貼在玻璃上。不一會兒,我又一次地被卷進了濃濃的白色豆?jié){中……

          朦朧中,我仿佛看到了自己和同伴正在土壤中使勁地吸取著營養(yǎng),慢慢地長出了嫩芽,我們沐浴著明媚的`陽光,盡情地呼吸著新鮮的空氣,在微風中歡快地跳舞,歌唱……

        六年級作文 篇3

          返校后,老師成立了一個學習小組,在寒假輔導作業(yè)。

          一到家,我翻了翻日歷,還有四天就到了,于是我便飛快地寫著。因為,我要趕在那天之前寫完,這樣我才能把作業(yè)借給別人抄,賺些錢。在這四天里,我終于把它們寫完了,高興極了,我用一只黑筆端端正正地寫上了數(shù)學1元,語文2元,英語5角。做完這些,我把它們放進了一個袋子里,又拿了一個寫字本做“掩護”。

          第二天,我來到了學校,找了幾個離“不差錢”的同學近的位置坐下了,我拿出了寫字本和三本《寒假作業(yè)》放在了桌子上。不一會,有人主動問了,說:“你《寒假作業(yè)》寫多少了?”“全寫完了!蔽一卮。他說:“那借我抄吧!蔽艺f:“可以,不過要收費的!薄皼]問題!彼敛华q豫地說。沒想到,賺錢這么容易?晌疫是不放心,說:“老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?”“沒事,老師今天有事,來的晚!彼f。我趕忙把作業(yè)遞給他,他看了看,把數(shù)學作業(yè)留下,又遞給我一元錢。沒想到,我們的`舉動被別的同學發(fā)現(xiàn)了,他們也想快些把作業(yè)寫完,爭著要抄,不一會,我便收到了六七張紙條,全是要抄作業(yè)的,還有的說他要高價先抄。

          三本作業(yè)被傳來傳去,有的還圍在一起抄,真熱鬧,我一看賺了這么多錢,便花5角雇了個人在外面放哨,只要老師來了,就趕緊回來報告。這招還真靈,老師果然來了,他趕緊回來報告:“老師來了,趕緊收起來!彼麄円苍缬袦蕚,用書蓋住了作業(yè),我也用寫字本蓋住了一大堆紙條和錢。老師問了問大家有什么不會的,見同學們都說沒有,就笑呵呵地走了,老師走后,兩個同學爭了起來,他們都爭著先抄,我只好給他們調(diào)解了一下,讓他們坐在一起抄。有的還要帶回家去抄,我說:“帶回去可以,但加費5角!彼饬。我又不放心地說:“如果你家長發(fā)現(xiàn)了,就說裝錯了,懂了沒?”“知道了!彼卮。

          我回到家,清點了一下錢數(shù),一共賺了28元,對于我來說可是不少錢了,我興高采烈地把這件事告訴了媽媽,想得到她的表揚,沒想到媽媽卻說:“你知道賺錢這是好事,不過你用這種方式賺錢,不是把別人害了嗎?明天把這些錢還給人家。你現(xiàn)在的主要任務是學習,學習好了將來賺更多的錢!蔽抑雷约鹤龅貌粚Γ瑩@受怕賺來這些錢還要背著老師和家長。

          第二天,我把錢還給了同學們,我心情也輕松了很多,這個寒假讓我懂得了誠實比金錢更可貴。

        六年級作文 篇4

          暑假里,媽媽給我拿回來兩只法國蝸牛。

          蝸牛的身上馱著一個堅硬的殼,殼上生著褐黑兩色相間的花紋,身體非常柔軟,頭上有一對觸角,觸角上有兩只眼睛,頭的下方有一張極小的嘴巴,長得很古怪。

          媽媽幫我洗好一個玻璃瓶子,再往瓶底鋪一些潮濕的沙。當我要把蝸牛放進瓶里時,伸出去的手又縮了回來。媽媽笑著對我說:“別怕,它不會咬你的!北M管媽媽這么說,可我還是拿了兩根毛衣針準備把它們夾到瓶里去。可剛碰到它們的殼,它們就把身子縮了回去,本來蝸牛的身子就又小又滑,這下就更不好夾了,我費了好大勁才把它弄到瓶子里。該吃晚飯了,我一邊吃一邊問:“媽媽,蝸牛吃什么呀?它喝水嗎?它會不會逃跑?”爸爸在一旁笑著說:“蝸牛喜歡溫暖潮濕的'地方,喜歡吃新鮮的菜葉子!蔽亿s緊三口并作兩口匆匆吃完了飯,取了菜葉和稀米飯放在瓶子里,我想:蝸牛沒有腳怎么會走路呢?嗯,一定要看個明白。于是我把瓶子拿到桌子上,開始觀察。它先小心翼翼伸出觸角引路,肌肉緊貼著瓶壁,借著足面,兩側(cè)的肌肉進行交替伸展和收縮的動作,它就能匍匐地走了?伤凶叩乃俣葮O慢,每分種只能前進2一3厘米。我還想看看它怎么樣吃食,它卻不動了。我只好就此罷休。

          第二天清早,我看到菜葉上有好幾個大窟窿,稀米飯也沒剩多少。我才明白,蝸牛原來是晚上偷偷出來尋食的呀!蝸牛也有保護自己的方法,只要你輕輕一碰它,它就會立即把身子縮回堅硬的殼里。

          一天過去了,一星期過去了,三個月過去了,蝸牛已經(jīng)有半個手掌那么大了。它長得真快!聽媽媽說,法國蝸牛長大了還能吃呢!

          蝸牛真是一種有趣的小動物!

        六年級作文 篇5

          那天我在朋友家寫作業(yè)。屋外寒風呼嘯,星星點點的雨珠打落在墻壁上,朋友的家里卻溫暖而舒適。我的筆尖輕輕觸碰著紙面,我正在奮筆勤書,一旁的小貓“喵喵”叫著,好像在催促我快點寫完作業(yè)陪它玩耍。

          “鄭雪燕,晉雨晴!我們一直寫作業(yè)實在是太無聊了!不如,不如----我們來制作漂亮的小蠟燭吧!”“Yes!”“OK!”對于肖佳玉的提示,我們都表示贊同。

          由于肖佳玉財大氣粗,就由她來報銷蠟燭的費用,所以我們在這里坐享其成,而她就辛苦了一下。我和晉雨晴急忙把作業(yè)收拾好,為制作“工地”騰出一塊空地來。過了幾分鐘,蠟燭買回來了,一根蠟燭奶白色,一根蠟燭火紅色,我們先把一根蠟燭點亮,然后靜靜地等著蠟燭燒完。蠟油緩緩地從蠟燭上流下,晶瑩剔透的蠟油十分漂亮!蠟燭終于燒完了,流在桌子上的蠟油表面結(jié)了一層薄薄的膜,我們急忙把熱乎乎的蠟油用手指粘起來,利用這個時候?qū)⑺龀闪Ⅲw的物體。我們一會捏捏,一會揉揉,終于做好了各自想要的形狀。來看看我們的作品:晉雨晴做了一個心形,不過這個“心”做得很不平整,像坑坑洼洼的小路路面;肖佳玉做的也是心形,不過做得比晉雨晴好,非常精巧、美麗;而我的呢?歪歪扭扭的,什么都不像!

          這時,肖佳玉餓了,她要出去買零食,只剩我和晉雨晴在她家。肖佳玉剛走,晉雨晴就盯著肖佳玉的小蠟燭,一副讒言欲滴的樣子。“鄭雪燕!你幫我撕衛(wèi)生紙吧!我要用。”她突然對我說,我有些困惑,但還是照辦了。我把衛(wèi)生紙給她拿來,就看到她一副鬼鬼祟祟的樣子,好像干了什么虧心事,還慌忙地把一只手迅速插到口袋里。我看了看桌上的蠟燭,忽然發(fā)現(xiàn)了肖佳玉的.小蠟燭沒有了,代替它的是晉雨晴做那個“坑洼不平”的“心”,立刻明白了她在干什么!澳......”我話還沒說出口,她就立刻把一副“水果對對碰”的撲克牌放到我的手里,我明白了她的意思。于是在晉雨晴對回來的肖佳玉說她的小蠟燭摔到了地上,所以變形了時,我選擇了沉默。結(jié)果,肖佳玉傷心地哭了....

          那一天,我得到了一付撲克牌,但我覺得自己丟掉了更寶貴的東西。我真是一個“稱職”的幫兇,以后,我不會再做這樣的“工作”了。

        六年級作文 篇6

          “叮鈴鈴”隨著最后一個鈴聲,學生最期待的暑假到了,我們非常高興,他們可以旅游,而我可以回老家又可以和那些大哥哥大姐姐一起玩了。

          隨著一路的風景我又回到了自己曾經(jīng)和家鄉(xiāng)的小伙伴玩了!

          天氣炎熱,小狗熱的.舌頭都快拉地上了,知了也熱的亂叫。今天我一如既往找我的紅寧哥玩。他說“:今天天氣熱,要不我們?nèi)ビ斡景桑课乙宦,頓時傻眼了,因為——我不會游泳啊.沒辦法只能答應了。

          到了那里,我一看我想那水有多深?會不會淹死。课业男闹袕臐M疑問。我哥很大膽,他一跳,便像一條魚在水中亂游,而我只能在一旁看著,他說:“你下來唄”我慢慢走向水里,越來越深我就停下來。他也開始教我游泳。

          “我們先來學游泳吧”就開始教我了。“游泳首先要注意將呼吸、劃臂和腿部配合起來。果真不一會就學會了兩天內(nèi)我就學會了蛙泳。到了第三天我主動提出去游泳。后來堅持不懈夠自己都會游了。

          暑假快結(jié)束了這個暑假我不僅快樂,而且學會了堅持不懈。

          將強毅力,引我向前。做任何事,都要堅持。成功者需要具備勇氣、毅力、與勇氣。否則你將是一個失敗者。加油吧。

        六年級作文 篇7

          我家有一只可愛、調(diào)皮的小雞,它叫楠楠?上,被我這個“兇手”弄的不能再享受世上的美好生活。

          今天天氣很不錯,一起來就看見媽媽在為小鴨——茜茜“洗澡”。隨后媽媽便出門上班。我的好奇心來了,我疑惑不解地搔搔后腦勺想到:咦!為什么只見媽媽為茜茜洗澡,卻從不為楠楠洗呢?難道是媽媽嫌楠楠小,看不起它嗎?我想了想,忽然想到了一個辦法。既然媽媽不為楠楠洗,但我可以呀!

          說做就做,我馬上端來熱水,拿來肥皂、毛巾……“好啦,所有東西終于準備好了”。我高興的說。

          現(xiàn)在就要為楠楠洗澡了。首先,我把楠楠抱來,把它放進水盆里,可是剛要幫它抹上肥皂,沒想到的事情發(fā)生了。楠楠一直在水里針扎著,我以為它是高興才這樣的,直到媽媽回到家了我才知道,原來是這樣的.:

          媽媽告訴我,雞是不能在水里的,只有鴨子才能在水里的!盀槭裁茨兀克鼈儾欢际莿游锫,為什么鴨子能洗澡、在水里,而小雞卻不能呢?”我?guī)е蓡枂枊寢。媽媽又告訴我:“因為,小鴨的毛有油性,可以浮在水面,而小雞的毛卻沒有!蔽颐靼椎狞c了點頭。忽然想到:啊呀,那,那快去看楠楠呀!我們到了楠楠的房間,發(fā)現(xiàn)楠楠已經(jīng)去世了。

          為了這件事我連續(xù)一個星期食不下咽,每次媽媽看到我這么難過心里就像針一樣刺進她的胸口,還常常勸我說:“孩子這不是你的錯,你又不是故意的,好了別傷心了,快吃飯!蔽抑缷寢屖窃诎参课,便說:“不,媽媽你別再安慰我了,我知道你是在安慰我,可,可我確實是“殺害”楠楠的兇手啊,這是事實啊,是改變不了的!眿寢屆看温牭竭@句話都無言以對。

          事情已經(jīng)過去了1年,但我還是忘不了,因為這已經(jīng)成為我的一處傷口,是我怎么彌補也改變不了的事實。

        六年級作文 篇8

          說起班里的小名人,那是數(shù)不勝數(shù),有“足球小子”——王宇軒,“葫蘆絲高手”——郭斌鑫,但最令我敬佩的還是“畫畫大師”紀宏博。

          他身高一米五三,高高的鼻梁上戴著一副好似充滿了深深的智慧的眼鏡,鏡框里深邃的大眼睛,更加體現(xiàn)了他的迷人可愛。

          有一次我們美術(shù)課上模擬抽考,要求畫的畫是通過線描來現(xiàn)”黑”“白”“灰”三種顏色的對比,同學們聽了都叫苦連天,因為這個是本學期最難畫的一幅畫了,“計時20分鐘,三、二、一開始!”同學們以迅雷不及掩耳的速度拿出來畫筆和畫本,我也不例外,因為只有短短的20分鐘啊,過了12分鐘,同學們都在忙著涂色添補中,紀宏博卻大吼一聲:“我畫完了!”連美術(shù)老師都嚇了一跳,紀宏博畫的是一條熱帶魚。里面的`線條圖案分布的密密麻麻,簡直栩栩如生,可見他的技藝是多么高超。

          還有一次,暑假他還替我們學校去參加美術(shù)大賽,畫的也是行云流水、美不勝收,他畫的是幅山水畫,就是這副畫贏得了大家的掌聲,替我們學校摘取了金牌。

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