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        二年級水果作文

        時間:2024-10-14 15:36:51 二年級 我要投稿

        精選二年級水果作文匯編5篇

          在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級水果作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選二年級水果作文匯編5篇

        二年級水果作文 篇1

          我不是很喜歡吃水果,但是很喜歡吃獼猴桃,它是很鮮甜的水果,而且媽媽說獼猴桃Vc含量特別高。我吃過好幾種獼猴桃,有紅心的獼猴桃,綠心的獼猴桃,還有一種是黃心的。我最喜歡吃紅心的。紅心的`特別甜。

          今天我吃了一個和平常的獼猴桃不太一樣的,肯定不是紅心,但是也不像綠心或者黃心,有點黃不黃綠不綠的,平常的獼猴桃都是外面甜,里面帶點酸。剛剛這個卻是外面有點酸,里面很甜,樣子倒是沒有。

        二年級水果作文 篇2

          在家里,媽媽經常會買一些水果,有晶瑩剔透的葡萄、紅彤彤的蘋果、毛茸茸的獼猴桃。但其中我最喜歡的就是熱帶水果之王——芒果。

          胖嘟嘟的芒果可討人喜歡了!它有著金黃色的表皮,長得像胖胖的月牙。捧在手里,我覺得它非常光滑,就像一塊珍貴的黃寶石,讓人愛不釋手。仔細一看,芒果的表皮上面有一絲絲的花紋。我吃過很多芒果,最小的猶如一個草雞蛋,最大的比爸爸的手掌還大呢!媽媽告訴我:剛采摘下來的芒果是綠色的',不能吃,等放了一段時間,芒果變成金黃色后就可以吃了。

          芒果既好看又美味。剝掉它那美麗的外衣,露出金黃色的果肉,咬上一口,糯糯的,甜甜的。我嚼了幾下,果肉瞬間變成了汁水。當我吃到果核的時候,就會出現一絲絲的經絡,很難咬斷,但我還是會把它吃的很干凈。記得有一次,我正要剝皮吃芒果時,媽媽阻止了我,說:“我今天教你一種新的吃法,既方便又不浪費果肉!薄昂冒,好啊!”我迫不及待地回答。只見媽媽用水果刀,小心翼翼地將芒果從側面切開,將果核去除,然后用小刀在果肉上橫的斜的切了幾刀,再用手將果皮向外翻開,頓時一朵美麗的芒果花盛開了,這種吃法真是太棒了!

          芒果有豐富的營養(yǎng)價值,有清理腸胃,止嘔止暈的作用。你知道嗎?古時候,經常出海的人就會帶一些芒果在身邊,來防止暈船的癥狀呢!

          芒果真是一種既好吃又營養(yǎng)的水果,我太喜愛芒果了!

        二年級水果作文 篇3

          我是又大又紅的蘋果,大家都愛吃,瞧我長的象紅紅的臉蛋兒,全身穿著紅紅綠綠的衣裳,摸一摸會感覺滑滑的十分舒服。如果脫下我的衣裳會看見青綠色的果肉,咬上一口會感覺酸酸的,甜甜的.,我的果肉里有許多水分,含有多種維生素,會對健康后好處的!

          你喜歡吃蘋果嗎?

        二年級水果作文 篇4

          秋天到了,果園里的水果成熟了。你看,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的大鴨梨,金燦燦的橘子,但我最喜歡的是桔子。

          桔子的外表是橙色的,一剝開它,就可以看見幾個兄弟姐妹緊緊地抱在一起。如果放在嘴里一塊,你就會覺得很甜,還帶有酸酸的'味道。桔子不僅能給人增加力氣,而且還可以補充維生素,還可以解渴,桔子還可以讓我感到很涼爽。每到天熱的時候,我便拿出來一個剝開吃,不一會,一個桔子就被我吃光了。對了,桔子皮可不能扔掉,它可以泡出既美味又香甜還可以讓人們解渴的桔子水。

          我最喜歡吃桔子了。有一次,媽媽問我吃什么水果?我說:“桔子”。看見了吧,我愛吃桔子,我喜歡桔子不僅是它的外表,也喜歡它那甘甜美味的桔子汁。小朋友,你們喜歡的水果是什么呢?和我喜歡的一樣嗎?我想也有和我一樣喜歡桔子的小朋友吧。

        二年級水果作文 篇5

          《水果糖》是一個冷靜的故事,可怕的習慣——讀《水果糖》有感。

          這個故事冷靜地跟我們講了一個名叫車山前的孩子,因為兒童節(jié)的八塊水果糖,導致成績下降。為什么會這樣呢?因為老師說,如果成績下滑,就要收回水果糖。車山前把水果糖看成了一個巨大的包袱,使他喘不過氣來,讓他上課無法集中注意力。

          《水果糖》中,作者讓人在感嘆車山前的頑強與執(zhí)著的.同時,也讓人感到成人世界的干擾。由于小時一直直直地坐在小馬扎上,讓車山前養(yǎng)成了習慣,讀后感《可怕的習慣——讀《水果糖》有感》。車山前認真地聽話,認真地順從,養(yǎng)成無條件遵從成人指令的習慣……

          在我的身邊,也時常有這樣的事情發(fā)生。大門口賣粥阿姨的女兒,一直在粥攤上幫媽媽叫賣。有一次,她晚上沒睡夠,早上去學校,被老師叫起來發(fā)言時,竟變成了大聲地吆喝。再比如說,一個拳擊手的兒子,由于小時候經常“鍛煉身體”,長大后幾小時不打架就渾身癢癢。

          由此可見,養(yǎng)成一些可怕的習慣是多危險。

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