【實(shí)用】五年級(jí)狀物作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)狀物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)狀物作文 篇1
記得有一年，爸爸去北京出差。回來(lái)時(shí)給我買(mǎi)了一塊手表。
這塊手表是小兔形狀的，白白圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙紅包是似的眼睛，出神地盯著我好像在和我打招呼。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵直直地豎在那小小的腦袋上。它張大著嘴巴，嘴里咬著一塊表，樣子十分可愛(ài)。
這塊手表每次都在我不知道時(shí)間的時(shí)候，它那“滴答，滴答”的聲音總提醒我：“小主人，你快看看我，那樣你就會(huì)知道時(shí)間了�！庇幸淮�，我坐公交車(chē)去少年宮的路上遇到了堵車(chē)，水泄不通。聽(tīng)公交車(chē)上的.一位叔叔說(shuō)，正在修路，圍住了一條通道，從而使車(chē)只能從一邊通行。這時(shí)，我急了，生怕少年宮已經(jīng)開(kāi)始上課了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“滴答，滴答”的聲音，哦，原來(lái)是白兔手表，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要焦急，你一定不會(huì)遲到的。我的心情頓時(shí)好了許多。因?yàn)榘淄檬直砩险@示著8:10分，而我是9點(diǎn)上的課，我舒了一口氣，耐心等待著。
每天，爸爸媽媽早出晚歸根本沒(méi)有時(shí)間去學(xué)校接我放學(xué)。我自己一個(gè)人回到家里，覺(jué)得異常冷清。，每當(dāng)這時(shí)，我的白兔手表又會(huì)在我的耳邊“滴答，滴答”地安慰我：“小主人，別傷心，這不好有我呢，我會(huì)一直陪在你身邊的�！笨粗@塊白兔手表，我高興地笑了。
我非常喜歡我的這塊白兔手表，它就像我的好朋友一樣，陪伴著我成長(zhǎng)。
五年級(jí)狀物作文 篇2
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)間車(chē)爆胎的頑皮小西瓜。
我有一個(gè)又大又圓的大肚子，我身穿綠色晚禮服，還刻著波紋，漂亮的皮膚滑溜溜的，像嬰兒的屁股，聞起來(lái)還有青草的香味，讓你仿佛來(lái)到了青青大草原。我上面還扎著一個(gè)小辮子，像蝌蚪的尾巴，切開(kāi)來(lái)水直流出來(lái)，看著一大半西瓜，你饞的口水直流，恨不得把它吞下去，火紅火紅的瓜瓤，瓜籽像芝麻一般的'大小，非常黑，拿起我吃了一口，我的西瓜汁會(huì)濺你一身，咬上一口，味道好極了，甜滋滋的非常涼爽。
我富含維生素C，可以潤(rùn)喉，清火，解渴，潤(rùn)腸通便，把我的瓜皮給剪下了，貼在臉上，可以美容養(yǎng)生，據(jù)說(shuō)，發(fā)燒的人吃我還可以降溫，你看吧，我們西瓜全身是寶，皮還可以炒菜，做西瓜子。
我的兄弟姐妹可多了，有甜津津的無(wú)籽瓜，瓜皮十分脆的爆炸瓜，水分多的小蜜瓜，還有小巧玲瓏的鳳瓜。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是直流口水呢？
五年級(jí)狀物作文 篇3
我有一個(gè)“小豬”，這是去年我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的小豬儲(chǔ)蓄罐。這只“小豬”長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。粉紅色的耳朵，圓圓的腦袋，四肢短短的，背上還有能放入錢(qián)的'長(zhǎng)方形小眼。媽媽爸爸給我的錢(qián)，我都一分不拉的放在“小豬”的背里。每當(dāng)我去放起錢(qián)時(shí)，“小豬”都好像在說(shuō)：“好朋友，你終于不亂花零錢(qián)了�！蔽铱戳恕靶∝i”那笑臉，心里感到生活十分充實(shí)。漸漸地，我和小豬成了要好的朋友。每當(dāng)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就玩時(shí)，小豬就好像在氣憤的說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再玩，我的小主人。”聽(tīng)了“小豬”的話(huà)，一股暖流涌上我的心頭，我立刻寫(xiě)作業(yè)了。
可是，今天，親戚家的小孩來(lái)玩，在屋里跑來(lái)跑去，。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”的一聲響，我心愛(ài)的小豬被他打碎了，我氣的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。但既然來(lái)我家了，也算一名客人，所以，我沒(méi)有罵他，也沒(méi)說(shuō)他。我走過(guò)去把錢(qián)都撿起來(lái)放到桌子上了，然后又把地上碎片收拾了。
今天的心情真是糟糕透了！
五年級(jí)狀物作文 篇4
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我深深地迷上了攝影，于是爸爸送給我一架卡片式數(shù)碼相機(jī)，希望我能拍出精美的照片。
我的數(shù)碼相機(jī)是索尼cyber-shot tx-10，它穿著一身枚紅色的外衣，長(zhǎng)方形，輕巧的外觀，超薄時(shí)尚的設(shè)計(jì)，讓我愛(ài)不釋手。它的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單：主要由機(jī)身、鏡頭、液晶顯示屏和照相機(jī)的一些相關(guān)功能按鈕組成�；_(kāi)相機(jī)的前蓋，就露出了隱藏的鏡頭。相機(jī)的.鏡頭是3倍光學(xué)變焦，背面的液晶顯示屏有2.4寸，分辨率為1700萬(wàn)像素，可以安裝 16G的內(nèi)存卡，能存儲(chǔ)800多張照片。液晶顯示屏為觸摸屏，可以通過(guò)觸摸來(lái)實(shí)現(xiàn)各種功能。剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是亂拍亂照，后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，我開(kāi)始研究各種功能和拍攝技巧，經(jīng)過(guò)努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)了相機(jī)的一些新功能，如笑臉快門(mén)、自拍、連拍、全景攝像、PS功能等等。如今我拍攝的照片越來(lái)越精美，越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，得到了爸爸、媽媽的認(rèn)可。在今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我專(zhuān)門(mén)拿著我的照相機(jī)來(lái)拍攝我們班的運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采，儼然是一副專(zhuān)業(yè)攝影家的姿態(tài)。
我喜歡我的數(shù)碼相機(jī)，自從有了它，我的生活也增添了許多樂(lè)趣。它記錄了我許多快樂(lè)的時(shí)光、精彩的片段和珍貴的回憶。今后我將繼續(xù)努力，學(xué)好攝影，記錄更多精彩的感人的瞬間！
五年級(jí)狀物作文 篇5
五年前，我家養(yǎng)了一只小狗，它長(zhǎng)著一身白色的毛，小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，它的名字叫球球，我很喜歡它，每天上學(xué)時(shí)它會(huì)把我送出家門(mén)，每天放學(xué)時(shí)，它就會(huì)到門(mén)口去接我，我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友，可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在那一天，我心愛(ài)的球球永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
那是一個(gè)星期五的早上，球球去送我上學(xué)，就在我們拐彎的時(shí)候，一輛小轎車(chē)向我們開(kāi)來(lái)，我便迅速躲開(kāi)了，可是，那輛小轎車(chē)卻把我心愛(ài)的小狗給撞了，我看見(jiàn)球球躺在路邊，便跑了過(guò)去，等我跑過(guò)去的時(shí)候，他已經(jīng)沒(méi)有氣了，我接受不了這一事實(shí)，我不相信和我在一起生活了這么多年的小狗，竟然離開(kāi)了我，我哭著我喊著，但是沒(méi)有一個(gè)人理我，此時(shí)此刻，我便恨透了那個(gè)撞球球的司機(jī)，更可氣的是，在它把球球撞到了的時(shí)候，竟然看也沒(méi)看，開(kāi)著車(chē)就走了。
好幾天后，我還是想念我的小狗，但是，這畢竟是事實(shí)，我必須接受，也許這就是天意吧，在沒(méi)有球球的日子里，我每天都過(guò)得很不開(kāi)心，心情只要一靜下來(lái)，便想到了球球，爸爸媽媽看我很傷心難過(guò)，就有從鄰居家報(bào)抱過(guò)來(lái)一只小狗，他長(zhǎng)得也很可愛(ài)，我會(huì)好好保護(hù)它的，絕不會(huì)讓它受到一點(diǎn)傷害，就像對(duì)球球那樣，雖然現(xiàn)在我又有了一只新的`小狗，但是球球我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你的，那些以前我們?cè)谝黄鸬娜兆�，都成了美好的回憶，我�?huì)把它記在心里，不會(huì)忘記的。
五年級(jí)狀物作文 篇6
六一兒童節(jié)時(shí)，我的大姨從云南給我買(mǎi)了一支精美的鋼筆。
這支鋼筆與別的店里買(mǎi)的鋼筆不一樣，因?yàn)樗悄绢^做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鸚鵡。
第二天，我興高采烈地把它帶到了學(xué)校，它也應(yīng)該漲漲知識(shí)了！我小心翼翼的把它從書(shū)包里拿出來(lái)，“哇這支筆真好看！哪兒買(mǎi)的？”坐我旁邊的.趙瑩看到我這支筆，不由的發(fā)出驚嘆，許多同學(xué)聞聲走了過(guò)來(lái)�！澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I(mǎi)給我的，這邊是沒(méi)有的！”我驕傲的說(shuō)�！巴郏≌婧每�，你大姨真是有眼光�！蔽业暮门笥蚜周畿邕呎f(shuō)邊拿起來(lái)看了看，不知是手滑還是怎么的，只聽(tīng)“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來(lái)咧開(kāi)的嘴角，在看見(jiàn)鋼筆的“尸體”時(shí)，立刻消失不見(jiàn)了�！澳愀墒裁�！你知不知道這支鋼筆在我們這里沒(méi)有的買(mǎi)的�！蔽疑鷼鈽O了，對(duì)她大聲說(shuō)道�！皩�(duì)。。。。對(duì)不起�！绷周畿缒樕铣錆M(mǎn)尷尬。“說(shuō)對(duì)不起有什么用。。。你。。。你。。。”我泣不成聲的哭了起來(lái)。林茜茜看到我哭了起來(lái)，心急了，“你別哭呀，我賠你錢(qián)行了吧！”“我。。。我不要�！蔽冶称饡�(shū)包回家了。
過(guò)去的大約一個(gè)月的時(shí)間，我都沒(méi)有和林茜茜說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在一個(gè)星期三的上午，她來(lái)到我的課桌前，把一支鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。
老師點(diǎn)評(píng)：文章以鋼筆為線(xiàn)索，寫(xiě)出了鋼筆由來(lái)的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學(xué)朋友情得以體現(xiàn)，語(yǔ)言也較為奇特，漲知識(shí)、與大地來(lái)個(gè)擁抱等擬人寫(xiě)法使文章多了活力。真棒！
五年級(jí)狀物作文 篇7
我的家里有一顆蒼翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎樣來(lái)的嗎？那是由于仙人掌長(zhǎng)得像一只長(zhǎng)滿(mǎn)刺的`手掌的緣故。
我家的這棵仙人掌遍身是刺，你可不要瞧不起這遍身的刺。這是他的武器呢。記得有一次，我給我給它澆水時(shí)不小心將他碰翻在我的腳上，結(jié)果他就像是有意思報(bào)復(fù)我似的，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得鉆心的痛。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上一片春暖花開(kāi)。仙人掌“媽媽”從他的莖里生出了一個(gè)嬌弱的“嬰兒”。為了使“嬰兒”健康成長(zhǎng)，我把它放到“媽媽”的身后，生怕被喜歡偷襲的“寒風(fēng)爺爺”吹死。漸漸的，在“春雨姐姐”的幫助下，仙人掌“嬰兒”一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了，他還開(kāi)出了一朵分紅色的小花，像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小女孩，在碧藍(lán)的舞臺(tái)上翩翩起舞。仙人掌還可以治病。
仙人掌沒(méi)有玫瑰那樣國(guó)色天香，沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇，沒(méi)有茉莉那樣幽香醉人，但我就是喜歡他默默無(wú)聞的精神。從仙人掌的身上，我還懂得了做人要做一個(gè)有用之人，不要做那種只知道講體面，而對(duì)他人。對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人。
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