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【實(shí)用】三年級(jí)秋天的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)秋天的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋姑娘已經(jīng)悄悄來到了我們的身邊，我知道五彩繽紛的秋天到了，便跑到了樓下的幾棵楓樹下觀賞秋色。
那幾棵楓樹紅艷艷的，當(dāng)我一見到這幾棵紅艷艷的楓樹便想起了唐代詩人杜牧《山行》中的兩句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花我靜靜地看著楓樹，忽然一陣微風(fēng)吹來，有幾片楓葉從楓樹上飄落下來，有的慢慢飄落下來，多么像一個(gè)非常急切想到人間去玩的`樹精靈��；還有的以飛快的速度飄落下來，是不是十分像一個(gè)急切想見“大地媽媽”的“小娃娃”。有人說花兒是最美的，但我也可以說楓樹是最美的，有人說梧桐最美，有人說竹子最美，但我覺得楓樹和楓葉最美了。因?yàn)闂鳂渖系臈魅~到了秋天會(huì)從綠色一點(diǎn)點(diǎn)變黃，再一點(diǎn)點(diǎn)變橙，最后到了深秋就變成了艷紅多美啊，不過也有的楓葉會(huì)在變紅的中途枯萎，所以楓葉也表示著堅(jiān)毅。
當(dāng)我要回家時(shí)，又見到了高大的廣玉蘭樹。廣玉蘭的葉子有的像小勺子，有的像小盤子，還有的像“羽毛筆”。我便采了一個(gè)“小勺子”“小盤子”和一支“羽毛筆”，開開心心地回家去了。
當(dāng)在回家的路上加快了腳步。因?yàn)槲蚁肟煨┌堰@可愛的秋葉收藏起來，想用“羽毛筆”把今天的故事寫下來，想把這美麗的秋天用畫筆畫下來，再放進(jìn)“回憶”里，再把美麗的樹葉也畫下來，畫在“記憶”里……
三年級(jí)秋天的作文 篇2
今天下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿。我和爸爸正在前往東吳公園的路上，地上都是落葉，真實(shí)一葉知秋啊。
從車窗外望去，我最先看見的是一棵銀杏樹，銀杏樹的葉子都黃了，可是一片片扇子似的.葉子在秋雨中頻頻點(diǎn)頭，真可愛！火紅火紅的楓葉更是讓人喜歡了，我心里嘀咕著：這么漂亮的楓葉，真想撿一片，來做個(gè)書簽呀！
路邊光滑的白樺樹雖然葉子快掉光了，但是，它還站得直挺挺，像一個(gè)什么困難也不怕的勇士。
各種各樣的鮮花在路邊隨處可見，但最有秋天氣息的就要數(shù)淡黃的菊花和金色的桂花了。一朵朵菊花像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子，在雨中“翩翩起舞”，金燦燦的桂花像一個(gè)個(gè)靈巧的精靈，它們?cè)跇渲﹂g“跳上跳下”。
秋天美麗的景物除了這幾種還有很多，因?yàn)樵S多植物類的景物到了秋季，都是“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰�！卑�！所以添加了更多的美麗的景色。
三年級(jí)秋天的作文 篇3
夏姑娘剛剛離去，秋姑娘在晚上悄悄的來了。早上，我一看，驚訝地對(duì)媽媽說：“媽媽，秋天來了�！眿寢屨f：“是啊，秋天也來到了我們的校園�！�
秋姑娘像魔術(shù)師，用魔法棒把郁郁蔥蔥的樹葉變成了金黃色，太陽公公一照，樹葉像金幣一樣閃閃發(fā)光。秋姑娘一吹，金黃色的樹葉很頑皮，悄悄地離開了大樹媽媽的懷抱。有的落在大地上，有的落在我的頭上，有的落在教室門前。我要用樹葉貼出各種各樣的動(dòng)物，送給我那親愛的老師。小螞蟻把樹葉當(dāng)做厚厚的被子，呼嚕呼嚕的`睡著了。
秋天是熱鬧的，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在操場(chǎng)上進(jìn)行著。瞧，我們正在60米跑步。當(dāng)我跑的時(shí)候，突然，我聽見一陣聲音，原來是同學(xué)們說：“李佳加油，李佳加油�！蔽衣犃�，越跑越快，當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)，他們才跑到了30米。我聽見了同學(xué)的加油聲，音樂聲，拍手聲，說笑聲。這聲音在天空中飄蕩，飄蕩......
我愛秋天的校園！
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