精選二年級(jí)暑假的作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的二年級(jí)暑假的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)暑假的作文 篇1
我在這個(gè)暑假里收獲很多，能夠說(shuō)是一籮又一籮。
放暑假了，我不用去上學(xué)，自已掌握的時(shí)光就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識(shí)。我參加了奧數(shù)班，英語(yǔ)班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習(xí)寫(xiě)作呢。雖然每一天的時(shí)光都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，反而過(guò)得很充實(shí)。我覺(jué)得自已解答數(shù)學(xué)題的潛力增強(qiáng)了；積累的英語(yǔ)單詞量更加豐富了；作文的表達(dá)潛力也有了必須的提高；游泳的技能更是得到了飛速的進(jìn)步。
我最大的收獲是觀看奧運(yùn)節(jié)目。我利用休息的`時(shí)光來(lái)打開(kāi)電視，看奧運(yùn)節(jié)目。我從電視里看見(jiàn)了許多出色的運(yùn)動(dòng)員，他們拿了很多獎(jiǎng)牌，當(dāng)記者問(wèn)他們拿到了這枚金牌，想說(shuō)些什么的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們就會(huì)說(shuō)：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺(jué)得想要取得成功就必須要付出努力�！彼麄兊脑捵屛宜伎剂撕芫煤芫�。
二年級(jí)暑假的作文 篇2
暑假過(guò)得真夠快，一轉(zhuǎn)眼四十多天過(guò)去了。
暑假里我學(xué)到了好多新的知識(shí)和本領(lǐng)。每天我都要讀幾篇作文或?qū)憥讖埛e累，在媽媽的指導(dǎo)下我還學(xué)會(huì)了洗鍋。
更讓我高興的是：爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板和一只小狗，每天下午，我都有自由的時(shí)間，帶上小狗和小區(qū)里的小朋友一起滑滑板比賽，滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會(huì)滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板輪發(fā)出五彩斑斕的`光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊(duì)伍中去，我怕摔倒，最后在幾個(gè)小伙伴的帶領(lǐng)下，我的膽子越來(lái)越大技術(shù)越來(lái)越好，一天傍晚，我們進(jìn)行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點(diǎn)，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個(gè)下午我們都要滑滑板，傍晚的小區(qū)成了我們的樂(lè)園。
一學(xué)期的緊張與疲勞在這個(gè)暑假里消失的無(wú)影無(wú)蹤，這個(gè)暑假我過(guò)的即輕松又快樂(lè)。
二年級(jí)暑假的作文 篇3
前幾天，外婆生病了，我陪著外婆去醫(yī)院輸液。到了輸液室，座椅上的輸液架全沒(méi)了，我心急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想：現(xiàn)在輸液架全沒(méi)有了，怎么輸液啊？于是，我馬上跑到護(hù)士邊上，問(wèn)了護(hù)士，護(hù)士說(shuō)：“你幫外婆拿著吊瓶就行了�！蔽衣�(tīng)了，便照著她的話去做。
我拿著拿著，這時(shí)，不知從哪兒出來(lái)一位老婆婆，走到我旁邊，熱情地說(shuō)：“小朋友，這樣拿著手和腳會(huì)累壞的'，不如我?guī)湍惆桑 闭f(shuō)著，她伸手接過(guò)吊瓶，幫我拿著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，她這樣一拿就為我拿了二十分鐘，一大瓶葡萄糖營(yíng)養(yǎng)液全部輸完。外婆看見(jiàn)感動(dòng)極了，急忙從口袋里掏出一百元錢(qián)給她，并且對(duì)她說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意，請(qǐng)你收下吧！”但是卻被她謝絕了。然后走出了輸液室。我感動(dòng)地流下了眼淚。
每當(dāng)我有空的時(shí)候。我就會(huì)回憶起這件事，回憶的時(shí)候我想對(duì)自己說(shuō)：“那位老奶奶真有愛(ài)心�。 �
二年級(jí)暑假的作文 篇4
暑假里的一天，媽媽去上班了，我心想：媽媽太辛苦了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該懂得幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我走到冰箱旁，打開(kāi)冰箱，小心翼翼地從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子磕破雞蛋，然后把雞蛋碗里一倒，再把雞蛋殼扔掉。用筷子攪拌把蛋青和蛋黃拌勻了，然后把鍋放在煤氣灶上，之后打開(kāi)煤氣，鍋開(kāi)始熱的時(shí)候，就倒一點(diǎn)油進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)到滋滋的響聲。我把雞蛋倒入鍋里，隨著滋滋啦啦的響聲，只見(jiàn)鍋底有一個(gè)圓圓的大餅，真像一個(gè)大圓盤(pán)，我用鏟子把它翻了一個(gè)身，再讓它煎一會(huì)兒，等雞蛋熟了以后，用碗倒入一些醬油，放入一些鹽，在煎一會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的`雞蛋就這樣做好了。
那天我太開(kāi)心了，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，而且減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
今后，我還要多做家務(wù)活，讓爸爸媽媽開(kāi)心！
二年級(jí)暑假的作文 篇5
這個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我放下沉重的書(shū)包開(kāi)始新的暑假生活，我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐從上海開(kāi)車(chē)到舟山群島看大海，當(dāng)我們來(lái)到海邊，我看到大海是蔚藍(lán)色的'，沙灘是金黃色的，我和姐姐走在柔 軟的沙灘上時(shí)，浪花打在我們的腳上感覺(jué)涼爽又舒服。我拾了一個(gè)小貝殼放在手上，只見(jiàn)它外表雪白雪白的像白玉一樣椊，像瑪瑙一樣鮮艷，上面還有一道道波紋特別漂亮，我把它小心翼翼放進(jìn)口袋， 然后我又撿到許多充滿(mǎn)個(gè)性和靈氣的小貝殼。
第二天清晨四點(diǎn)半，我們?nèi)矣鍥龅暮ｏL(fēng)去東沙看日出，這時(shí)東方漸漸露出了魚(yú)肚白，浮現(xiàn)弱的光芒，顏色
也緩緩的變得越來(lái)越濃，先由黃色變成了淡紅色，爸爸告訴我這是朝霞，忽然一個(gè)火紅的火球躍岀了海平面，這就是太陽(yáng)。
這個(gè)暑假我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，過(guò)得開(kāi)心又快樂(lè)！
二年級(jí)暑假的作文 篇6
暑假到了，我計(jì)劃的事可多了：想外出旅游，看很多課外書(shū)，還想打羽毛球……
旅游的地點(diǎn)已經(jīng)選好了，就是回小布去看看瀑布。那里有一個(gè)叫巖背腦的瀑布，非常的`壯觀�；貋�(lái)了我就要寫(xiě)一篇有關(guān)去小布的游記。我有讀的課外書(shū)可多了：有作文書(shū)，電腦書(shū)等等�？醋魑臅�(shū)可以提高我的作文水平，電腦書(shū)會(huì)告訴我如何操作電腦，這些書(shū)將使我終身受益。
打羽毛球，我已經(jīng)會(huì)發(fā)球了，在暑假里我還要學(xué)會(huì)如何接球 。我爸爸是游泳高手，他總是想教我，可他平常太忙了，抽不出時(shí)間來(lái)，這個(gè)暑假我一定要他好好的表現(xiàn)一下來(lái)滿(mǎn)足我對(duì)游泳的可望。
二年級(jí)暑假的作文 篇7
時(shí)間都得可真快呀！金色的暑假馬上就要過(guò)去了。我打算寫(xiě)一篇“暑假總結(jié)”。
在五十天里，我看書(shū)的速度越來(lái)越快。大部分的字都是我會(huì)讀的字，有些字是我不認(rèn)識(shí)的字。那些不認(rèn)識(shí)的字我就會(huì)問(wèn)爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、同學(xué)、朋友，還有老師，也可以查字典。這樣，我就可以一邊讀書(shū)，一邊認(rèn)字。照這樣下去，我認(rèn)識(shí)的字就會(huì)越來(lái)越多，不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)越來(lái)越少，而且讀書(shū)的'濕度也會(huì)越來(lái)越快。
我就這樣下去，認(rèn)識(shí)的字就會(huì)特別多。長(zhǎng)大后，我說(shuō)不定兩三填就能看完一本書(shū)。
這就是我的“暑假總結(jié)”。你寫(xiě)了“暑假總結(jié)”了嗎？如果沒(méi)寫(xiě)就要馬上寫(xiě)。
二年級(jí)暑假的作文 篇8
小鳳自從那件事后，再也不去玩了，開(kāi)始內(nèi)向了。
兩個(gè)月過(guò)去了，上學(xué)時(shí)間到了，她背著書(shū)包，呆呆的樣子，看上去，真讓人覺(jué)得恐怖啊。上學(xué)一個(gè)星期后，因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)們的嘲笑，侮辱，導(dǎo)致小鳳更加內(nèi)向，的了憂(yōu)郁癥……
我不寫(xiě)了，暑假里的孤單不寫(xiě)了！
這個(gè)故事的'結(jié)尾，是悲傷的！曾經(jīng)，我喜歡美好的結(jié)尾，但自從看了我姐姐的一本書(shū)“燃燒的男孩” 后，我想寫(xiě)悲傷的結(jié)尾。我喜歡上了寫(xiě)悲傷的結(jié)尾。
或許你會(huì)說(shuō)，為什么？我也不知道�。》凑X(jué)得悲傷的結(jié)尾是比較吸引人，讓人覺(jué)得很可憐或是什么的。本來(lái)，我想寫(xiě)小鳳因?yàn)橛兄活w善良的心，從而，大家都喜歡上了她。就連她的死對(duì)頭英哥也不會(huì)再嘲笑她，反而敬佩她。楊奇寒也和英哥一樣。風(fēng)珠風(fēng)鈴也常常因?yàn)樾▲P的事吵一頓。酷酷是全班最棒的，但也被小鳳超過(guò)了，至于可可……
或許，這樣的結(jié)局大家應(yīng)該會(huì)喜歡，但sorry，我改變了。
不妨告訴你們，《兔子和老虎歷險(xiǎn)記》，結(jié)局也是悲傷的，你們可以猜想一下，會(huì)是怎樣？
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