有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
盼望已久的大年三十終于到了。我大年三十里可以貼春聯(lián)、吃餃子，還可以放煙花、拿壓歲錢，我真是太高興了！
過(guò)年的時(shí)候，給我印象最深的事就是放煙花，看煙花，晚上十點(diǎn)鐘左右，我和爸爸、妹妹一起在小區(qū)里放煙花。我本來(lái)想自己獨(dú)自點(diǎn)燃煙花，但是那煙花放上去的一 聲巨響讓我心中不免有些害怕。我的手顫顫抖抖地靠近煙花，還有些猶豫。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)用他那雙大手把住我的手，輕輕地點(diǎn)燃了煙花。我轉(zhuǎn)身就跑，用手緊緊 捂住耳朵，第一個(gè)花竄到空中，綻開(kāi)時(shí)是紅綠相間的，形狀像海邊椰子樹(shù)的大葉子，真好看。第二朵花竄上去時(shí)發(fā)出一聲巨響，綻開(kāi)時(shí)是紫色的，落下時(shí)天空中還閃 爍著許多金色的小亮點(diǎn)，就像天空中的星星，在一閃一閃地沖我眨眼睛。我們放的煙花有三響，這最后一朵竄上去時(shí)變成了金銀相間的大亮點(diǎn)，把天空都照亮了。我 們還放了滴滴金，就是那種用手拿著，往外滋的.花，所以一點(diǎn)兒也不害怕。一只手拿兩個(gè)，兩只手拿四個(gè)，大幅度地?fù)]舞起來(lái)。這種小花跟那種大花比起來(lái)可差遠(yuǎn) 了！放完花我們回家去，我趴在窗前看煙花，還沒(méi)到晚上十二點(diǎn)，窗外就已經(jīng)放起了煙花。我很難猜到晚上十二點(diǎn)會(huì)是什么樣子。晚上十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，外面更 加熱鬧，煙花一個(gè)接一個(gè)地飛上天空，五顏六色、形態(tài)各異！有的像閃爍的星星，有的像含笑一現(xiàn)的曇花，有的像盛氣凌人的菊花，有的像含苞待放的荷花，有的像 兩條飛舞的龍，直入天空，有的像幾只鳳凰，在空中翩翩起舞，有的像流星，從我們眼前飛過(guò)，有的像潔白無(wú)瑕的雪花，從空中紛紛飄落下來(lái)……各式各樣的煙花看 的我眼花繚亂，目不暇接。最精彩的還是那足足有兩扇窗戶大的煙花。那煙花在空中綻開(kāi)，朝我家的窗戶飛來(lái)，我看得津津有味，跟看4D電影一樣刺激。
窗外煙花映紅了天空，炮竹聲匯成一片，此時(shí)，我們?nèi)叶济β灯饋?lái)。有的人在搟餃子皮，有的人在包餃子，還有的人在端餃子。我吃餃子的時(shí)候，感覺(jué)大年三十的餃子比往常都要香。我們還貼了春聯(lián)，上聯(lián)是：健康是喜天天喜，下聯(lián)是：平安是福日日福，橫批是：健康平安。
20xx年的大年三十，真是讓人難忘。希望今年的北京奧運(yùn)會(huì)能圓滿完成，也希望所有人都健康平安。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天老師留了項(xiàng)特別的作業(yè)——樹(shù)葉粘粘畫(huà)。
開(kāi)始我們都不懂是什么意思，大家都在議論。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了對(duì)我們說(shuō)：“大家先看看ppt就知道了�！惫荒谴蠹铱赐昃投济靼琢�，原來(lái)就是用樹(shù)葉粘在紙上拼出幅美麗的圖案。回到家我就和爸爸媽媽說(shuō)了這項(xiàng)作業(yè)，爸爸聽(tīng)完就說(shuō)：“走，我們?nèi)鞓?shù)葉吧！”我說(shuō): “好”。剛要出門，我想起要先制定個(gè)計(jì)劃，就有回來(lái)先寫(xiě)計(jì)劃了。
我想要做只飛舞的蝴蝶，蝴蝶的大翅膀用楓葉做，觸角用葉子的梗做，身體用細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)葉做！定完計(jì)劃就開(kāi)始去撿樹(shù)葉了。我先來(lái)到小花園，結(jié)果發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉少得可憐，因?yàn)樾燎诘奈飿I(yè)叔叔阿姨們把小區(qū)的衛(wèi)生做得非常好，怎么辦？哈，我們還是去公園吧！我們來(lái)到了蓮花池公園，哇！好多樹(shù)葉啊，有銀杏、櫟類、大葉黃揚(yáng)、落葉松、黑荊樹(shù)、馬尾松、油松、銀杏等等，多的我都挑不過(guò)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)番收獲的喜悅后我就開(kāi)始著手制作了。我先找到片比較好看而且很大的`楓樹(shù)葉，把他從中間劈開(kāi)，作為蝴蝶的大翅膀，又挑出兩片小點(diǎn)的梧桐樹(shù)葉，作為蝴蝶的小翅膀，身體就用了片比較合適的柳樹(shù)葉來(lái)完成，眼睛是用剪刀在別的樹(shù)葉上剪的兩個(gè)圓！蝴蝶的身體各個(gè)部位都完成了，下面就開(kāi)始粘貼了。粘貼時(shí)有個(gè)問(wèn)題就是所用的樹(shù)葉太脆了，不小心就被我弄壞了，在這個(gè)問(wèn)題上我試了好幾次才算完成了！ 飛舞的蝴蝶終于做好了，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們都說(shuō)我做的蝴蝶好看，真是功夫不負(fù)有心人啊，我太高興了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天早上我們?nèi)ド蠈W(xué)，當(dāng)看到那個(gè)場(chǎng)景是我們都被驚呆了，太不可思議了！
走著走著，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影從側(cè)面走過(guò)，喔！那不是我們昨天碰到的那兩個(gè)人嗎？他們?cè)跄┯悬c(diǎn)怪怪的，昨天碰到他們（兩位中年婦女）時(shí)是在快到我們學(xué)校時(shí)，今天怎末又碰到他們了？當(dāng)看到他們時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，他們兩位咋還背著書(shū)包呢？剛開(kāi)始我還以為是鍛煉身體的呢，等到旁邊的朋友告訴我時(shí)，我尖叫了一聲，太不可思議了。他們竟然是給前面的孩子背的，他們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎很平常，前面的孩子蹦蹦跳跳，他們只知道往前走，卻不回頭看一眼自己的媽媽。
當(dāng)看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我們發(fā)出同樣的感慨：現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不知好歹了，都這么大了，還讓家長(zhǎng)給自己背書(shū)包，都讓家長(zhǎng)給慣壞了！是啊，現(xiàn)在的孩子都是怎么了，生活好了，也越來(lái)越不知足了，越來(lái)越不孝了。
正在看作文的同學(xué)啊，想一想自己，是否有過(guò)同樣的經(jīng)歷？是否也忽視了后面的.親情。切記，不要總抱怨什么，并不是你缺少親情，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊。
在人生的道路上，要勇往直前，只是別忘了看看在你的背后為你付出的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天是孫田的生日，爸爸說(shuō)要給他一個(gè)驚喜。只見(jiàn)他的手在大衣袋里摸索著，很快就掏出了一個(gè)嶄新的“聯(lián)想”牌相機(jī)�！巴�！”孫田發(fā)出了驚訝的.叫聲，“謝謝爸爸！”他十分高興，捧著相機(jī)蹦蹦跳跳地出了家門。
他走了一會(huì)兒，正想著抓拍些什么好時(shí)，不知不覺(jué)已來(lái)到了公園門口，孫田東瞧瞧，西望望，一眼就看見(jiàn)了同班同學(xué)紅梅和周昊，他們正在池塘邊撈魚(yú)呢。只見(jiàn)紅梅身子使勁地向前伸著，眼睛死死地盯著水面，“��！”紅梅叫了起來(lái)，“快看，不遠(yuǎn)處有一條大魚(yú)！”她十分得意，伸出網(wǎng)探身一撈，魚(yú)倒靈活地跑了，可紅梅卻失去了重心，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，“撲通”，掉在了水池里，周昊一看，連忙下水“營(yíng)救”，然而他的水性也只能撲騰幾下，沒(méi)多久也只能狼狽地在水中呼救了。孫田一看，連忙舉起了相機(jī)，“咔嚓”搶拍下了一張照片，然后找來(lái)一根竹竿，趴在岸邊，把紅梅和周昊拉了上來(lái)。
第二天，孫田拿著照片來(lái)找紅梅和周昊，他們一看這張照片，想到自己昨天狼狽的樣子，也不禁哈哈大笑，笑得都快流出眼淚了。紛紛宣布；“孫田真是一個(gè)小小攝影師啊！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的奶奶是一個(gè)很嚴(yán)厲的人。
她已經(jīng)年過(guò)六旬了，但仍然有著一頭黑發(fā)，雖然個(gè)子不高，但依然精力充沛，她還有一雙黑色的大眼睛。
她做事總是一絲不茍。這不，有客人來(lái)時(shí)，她總要預(yù)先把家里打掃得干干凈凈，將桌子用塑料薄膜包住，連一個(gè)小小的餐巾紙盒她也會(huì)整理得整整齊齊。還將給客人的水果切放好放在專門的盒子里，特別囑咐我和妹妹不能偷吃哦。而每當(dāng)這時(shí)，我的食欲往往會(huì)打敗我的控制力，占領(lǐng)我大腦的`主導(dǎo)權(quán)。這時(shí)，我便會(huì)趁人不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將水果揣進(jìn)口袋，隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去去享用這些美食了。
她不僅做事一絲不茍，還特別的嚴(yán)厲，因?yàn)樗?dāng)過(guò)三十五年的小學(xué)教師，乃為我家最嚴(yán)厲之人也，因?yàn)檫@點(diǎn)，奶奶的對(duì)我們的要求總也特別高，我們的日子也總不那么好過(guò)。
怎么個(gè)不好過(guò)法呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。因?yàn)槲易鐾旰芏嘧鳂I(yè)（已大大超出了預(yù)定作業(yè)量時(shí)），奶奶仍不厭其煩地給我添加作業(yè)，我也只有不厭其煩地研究出不少對(duì)付奶奶的招術(shù)。我先用”聲東擊西”和”調(diào)虎離山”拉開(kāi)序幕，隨后奶奶會(huì)放出大招”河?xùn)|獅吼”與”排山倒�！�，不管我怎么抵抗，最終仍然敗走作業(yè)本上。做完后還免不了被奶奶嚴(yán)厲地批評(píng)和語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)一番。不過(guò)我知道她都是為我好，其實(shí)我心里是很感激她的，只是生活中和奶奶的小駁憶也增加了我們祖孫的生活樂(lè)趣和感情。
這就是我的奶奶，在我的生活中扮演著重要的角色，是不可缺失的�，F(xiàn)在我已經(jīng)非常習(xí)慣和奶奶的這種相處方式了，而且我也連成了很多的高招，沒(méi)有奶奶誰(shuí)與我來(lái)過(guò)招呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
頭發(fā)見(jiàn)證了人的一生，隨著歲月的流逝，變換著不同的色調(diào)，在每個(gè)階段都是不同的。
黑發(fā)是人一生中早期頭發(fā)的顏色，油光發(fā)亮，充滿了青春活力，那么光芒四射，卻又略帶青澀之美。他說(shuō)：“我見(jiàn)證的是人生的開(kāi)始，一切的開(kāi)端。也就是童年，總是那么純真開(kāi)朗；也就是少年，總是那么青春向上。那時(shí)候，懵懂的`人兒，笑容總是那么美，那么甜。沒(méi)有人染發(fā)，更沒(méi)有人白頭，一頭烏黑的，飄逸的長(zhǎng)發(fā)、干練的中長(zhǎng)、陽(yáng)光的短發(fā)，似乎在訴說(shuō)著自己的青春。”留著黑發(fā)時(shí)多好，因?yàn)槟菚r(shí)孩子們正無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
染發(fā)是人一生中中期頭發(fā)的顏色，花里胡哨，充滿了虛偽假意，那么光鮮靚麗，卻是那般不真實(shí)的感覺(jué)。他說(shuō)：“我見(jiàn)證的是人生的中間，工作的日子。也就是中年，總是那么以工作為重。那時(shí)候，認(rèn)真的人兒，臉上總是洋溢著忙碌。黑發(fā)的人少，白發(fā)的亦少。一頭多色的，中長(zhǎng)的梨花頭，較長(zhǎng)的波浪頭，似乎在展現(xiàn)著自己的長(zhǎng)大�！钡牵菚r(shí)的頭發(fā)，太復(fù)雜，因?yàn)橐巡辉偾酀�，繁多的顏色湮沒(méi)了它本來(lái)的面目。
白發(fā)是人一生中后期頭發(fā)的顏色，蒼白無(wú)光，充滿了滄桑年邁，那么暗沉粗糙，卻又展現(xiàn)飽經(jīng)風(fēng)霜。他說(shuō)：“我見(jiàn)證的是人生快盡頭，最后的日子。也就是老年，總是那么資深祥和。那時(shí)候，平易近人的人兒，臉上總是帶著淡淡微笑。沒(méi)有了青澀之感，也不愿再那般靚麗。一頭蒼白的，向后的辮子，梳起的盤頭，似乎知道自己的老去�！钡�，看過(guò)了世事變遷，總是笑著了之，因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪心態(tài)好。
人生總會(huì)經(jīng)過(guò)黑發(fā)、染發(fā)、白發(fā)，黑發(fā)太單純，染發(fā)太復(fù)雜，要是開(kāi)始就能像白發(fā)時(shí)一樣平靜，笑看萬(wàn)事，那多好！
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