精選六年級敘事作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級敘事作文 篇1
冬日的早晨，狂風(fēng)怒號著，寒冷的北風(fēng)鉆進行人的衣袖、領(lǐng)口，路人紛紛加快腳步，縮著腦袋，在寒風(fēng)中“挺進”著！
公交車站上，母子上車處站著一位臨近四十的婦女，她頭戴圍巾，懷抱著嬰兒，瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，還不時跺跺腳，似乎想驅(qū)趕走冬日的寒意。
在漫長的等車過程中，四名男子加入了這無邊的等車之列。他們個個身穿棉襖，捂得嚴嚴實實的，看似沒有絲毫寒意的他們卻縮頭縮腳、畏首畏尾地走進過道，企圖霸占位置！被他們擠在角落的婦女看到走來的是四個高出自己近一個頭的大男人，心中不免泛起疑云：他們難道沒看到這是母子上車處嗎？他們不認識字嗎？……但卻說不出口！
排在第一位的男子身著大而厚的棉襖，應(yīng)該是經(jīng)商的大老板，按理說不應(yīng)該不識字，但他卻旁若無人地站在隊伍前端，目不斜視，仿佛這個位置是他應(yīng)得的.，看著就讓人感到憤憤不平！
第二個同樣穿著一件大棉襖，還戴著一頂大棉帽，似乎是某公司的職業(yè)白領(lǐng)。他肯定識字，但為了逃避寒風(fēng)的“追趕”，違心地躲進了這溫暖的母子上車處，所以閉著眼睛，也許這樣就心安理得了！
最后兩個人縮在后面，一個戴大氈帽，一個戴口罩，穿得嚴嚴實實的，像做了什么虧心事似的，不敢見人！
漸漸地，那位婦女被擠出了護欄，她站在寒風(fēng)中，望著那四位“大”男人，眼中帶著微微的怨恨！
公交車站外，寒風(fēng)依舊呼呼地吹著，似乎想把那些人的丑惡心靈吹走……
六年級敘事作文 篇2
一眨眼的時間，六年過去了，我快要畢業(yè)了，我內(nèi)心充滿了對初中生活的好奇，同時也充滿了對小學(xué)生活對相處了六年的老師，同學(xué)，母校的依依不舍，耳邊還回響著上課同學(xué)們的朗朗書聲，下課同學(xué)們的歡聲笑語，眼前還回放著同學(xué)們嬉戲打鬧的景象，這小學(xué)生涯還讓我明白了許多。
還記得六年前的那一天，媽媽帶著滿懷緊張的我走到了昌安實驗小學(xué)的`大門口，這時，我看到幾座高高屹立的教學(xué)樓出現(xiàn)我眼前，那么莊嚴，在還稚嫩的我的眼中，還有威武的感覺我不禁被嚇住了，死活不肯進去， 仿佛它是一只要吃人的大獅子，一進去就會把人吃掉一樣，后來，我看到有幾個和我相似年齡的孩子大膽的進去了，我頓時不再害怕，想；他們敢進，我也不怕。于是也大膽的走進了教學(xué)樓，大廳里有一塊黑板，黑板上貼著各自的班級和路線，我們好不容易看到了我的班級一四班的路線，便馬上隨著路線的指引走到了一四班教室的門口，我不禁又有了些緊張，在門口一看，看到了一位面目和善的老師，戴著一副粉色邊的眼鏡，高高的鼻梁，那親切的笑容，使原本緊張的我不再害怕，進了教室，老師看到了我，便親切地問我；小同學(xué)，你叫什么名字?；我，我叫史佳琦。；哦，佳琦，你以后就是一四班的一員了，我姓孫，你可以叫我孫老師。；我知道了。媽媽看我和老師相處的不錯，笑著走了，看到媽媽走了，我又開始緊張起來。老師給我安排了一個座位，我坐在座位上，旁邊的同學(xué)開始對我問東問西，我不好意思的回答了，這時老師讓我們安靜下來，說讓我們一個個的自我介紹，還要說自己的愛好，我有些害怕了，我根本不敢在這么多不認識的人里站起來自我介紹，看著前面的同學(xué)都非常大方的介紹自己，我突然想到了媽媽常說的一句話；只要你有勇氣，勇敢地面對自己，你就能成功。我突然不再害怕，輪到我時，我也大大方方的介紹起來，介紹完之后，頓時響起了一片掌聲，在我坐下的那一瞬間，我差點高呼；我成功了!
這件事，雖然已經(jīng)過去了六年了，但它還是深深的印在了我的腦海中，留下了不可磨滅的印象，它不僅讓我明白了一個重要的含義，還是我畢業(yè)前最美好的回憶!再見了，我的小學(xué)生涯!
六年級敘事作文 篇3
在社會上，有時候往往會發(fā)生一些意想不到的事情。 這一次的意外發(fā)生在校園里，記得那是在五年級的時候，開學(xué)時老師按照以往的安排評選幾位班干部，馬瑛也當(dāng)官了，不過是我們一向瞧不起沒用的衛(wèi)生委員罷了！
終于熬過放假了，我們也輕松不少，臨近評獎的時候了，大家個個心驚膽顫，當(dāng)有的人聽到自己名字的時候心花怒放，而我也得了個“三好學(xué)生”的稱號，再看看馬瑛手上空落落的，我心里就暗想：這了什么貢獻了！恐怕今年又要落空了。就在這個時候，楊老師神秘地拿出一張獎狀笑著說：“這還有一張，你們猜一猜是誰得了獎？”這一下子辦理好像炸開了鍋似的，七嘴八舌議論著，覃雨翔大叫一句:“是周婕，她是班長又輔導(dǎo)過我學(xué)習(xí)！”明杰又說：“是楊舒櫻子，她為老師做事從不喊累！”但楊老師都擺了擺頭，我自己也想著：要是是自己該多好，那可就開心了，我這個學(xué)期表現(xiàn)也不錯啊！這時候戴翔喊了一句：“廖芷藝！”
楊老師終于忍不住了，于是便說：“這次的獲獎?wù)呤邱Rxx！”我們聽了都大吃一驚，怎么也沒想到是他。馬瑛自己更是一臉的迷惑，還特地去問了問楊老師是不是讀錯了，當(dāng)手捧獎狀的時候才知道一切都是真的！我們這些班干部也是半信半疑，同學(xué)們更是議論紛紛。我就想：我們?nèi)绱饲趭^還比不過一個衛(wèi)生委員？楊老師見我們這樣就說道：“我這此選馬瑛是有原因的，他雖然只是個衛(wèi)生委員，但卻比班長做事還認真，每一次上學(xué)他都來得很早，為你們打掃最難掃的清潔區(qū)---樟樹林，你們的衛(wèi)生角沒整理好，他總是默默地幫你們?nèi)プ觯瑯翘萆嫌谢覊m，他又不辭辛勞地去灑水，但卻不求獎勵，而個別班干部做了一點事就開始有些不耐煩了，看到樓梯上有垃圾也不伸手撿一撿，每次輪到他掃地的`時候常常請假，你說能評嗎？”我們聽了都好好想了想，覺得個別班干部做的確實不對相比之下，馬瑛做的很好，于是我們都向他表示祝賀。雖然我心里有些難過，但看到比自己優(yōu)秀的同學(xué)心里很開心，認為應(yīng)向他學(xué)習(xí)。
通過這次事件，讓我懂得了在今后我也要盡心盡力為班級服務(wù)，成為大家心中的榜樣。
六年級敘事作文 篇4
“吃飯了！”我們一聽，都乖乖地坐在下來吃飯了，獨有弟弟在玩著，不見行動，非得媽媽再次叫喊，弟弟就像一個靦腆的客人樣才上餐桌坐下，接著又來演譯了一場場好戲。
舌戰(zhàn)群儒
“媽媽，今天有我喜歡吃的.菜嗎？”弟弟看桌上的菜故意問�！俺燥埐荒芴羰常裁床硕家缘�。”可是弟弟卻只吃他喜歡的菜，有時只吃白飯，為了讓他吃一點青菜，他問：“吃青菜有什么獎勵嗎？”“當(dāng)然，吃青菜可以幫你長高，還有吃魚吃肉喝湯�！钡艿芑卮鹫f：“你每天吃很多菜，怎么沒爸爸高呢？”他盯著飯菜說：“我不想吃了，飯菜不好吃�！眿寢屨f：“不好吃也一定要把飯吃完才行，就像喝水，睡覺上廁所一樣，不然會生病�！钡艿苓瓦捅迫耍骸澳敲次姨焯爝�可以玩電腦，看電視啦�！眿寢尡粏柕每扌Σ坏谩�
瞞天過海
弟弟還是一個貪玩鬼，在餐桌上一刻也不能安寧。所以，每當(dāng)我撫起袖子，眼神惡狠狠地盯著他，他就知道會被揍，所以他才會安寧。他最近在玩“變形金鋼”，因為吃飯不能玩，弟弟想出“妙策”，把玩具捂得嚴嚴實實。裝得面色蒼白，對媽媽慘叫：“呀！我肚子好痛的，我想上廁所！”然后在廁所里玩上一會兒。
七擒孟獲
弟弟吃飯時很不認真，弟弟呆若木雞，飯菜一點也沒動，媽媽很煩地說：“吃不吃飯，不吃飯不準動。”弟弟吃了一口就溜下桌，“我去喝水�！薄榜R上回來”媽媽嚴厲的說，過一會兒，弟弟又溜走了，媽媽發(fā)怒了把弟弟連續(xù)抓來六次，弟弟才把這頓飯吃完。弟弟有時還會“偷梁換柱”，把他碗里的菜悄悄的放進盤子，換自己愛吃的菜。
我小時候是不是也和弟弟一樣呢？也許他長大一些會改掉這些壞毛病。
六年級敘事作文 篇5
寒假里發(fā)生了許多事，就像一本精彩的日記，每一頁都是那么令人回味。但是，其中最令我記憶猶新的是第一次煎荷包蛋。
記得那天早上，我剛剛睜開眼睛，睡眼朦朧中感覺家里出奇得安靜。咦，人呢？我走出房間，左顧右盼，在桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙條“爸爸媽媽有急事出去一下，中午回來。早餐你自己弄點解決哦。”
不看紙條還好，一看我的肚皮就來湊熱鬧了——餓得咕咕直叫。打開冰箱，只有干巴巴的面包，這怎么吃得下？對了，煎兩個荷包蛋。哎呀！我這個木頭腦袋竟然把煎荷包蛋的方法給忘了，怎么辦怎么辦呀？可以上網(wǎng)查呀！我連忙拿出手機搜索煎荷包蛋的方法，互聯(lián)網(wǎng)可真方便！
不一會兒，我就掌握了基本方法。我迫不及待地打開燃氣灶，在鍋里倒上油，“哧——”油像一個個淘氣的`小精靈四處亂跳，嚇得我連連后退——原來鍋里沾了水，這是我后來問媽媽才知道的。我鼓起勇氣拿起我的盾牌——鍋蓋，慢慢地向鍋前進，哈哈，鍋里終于安靜了。我將雞蛋在鍋邊輕輕一磕，用雙手大拇指掰開，小心翼翼地打入鍋中。只聽“吱——”的一聲，鍋里馬上冒出一層熱氣，我趕忙放一點鹽在蛋黃上。過了一會兒，透明的蛋清變成了白色，冒起了一個個小泡泡，就像小姑娘張開的白裙子！我用鍋鏟輕輕地將雞蛋翻一個身，再使勁壓下去，這樣就可以把蛋黃煎硬了。漸漸的，雞蛋變成了金黃色，一個色香味俱全的荷包蛋就從我陳大廚這雙巧手里出爐了。再煎了一個！正所謂一回生，二回熟，這次真是得心應(yīng)手，一會兒就好了……
拿出面包，就著荷包蛋津津有味地吃完了這生平第一次親手做的早餐。哇，真是天下第一美味呀！
六年級敘事作文 篇6
我們的社會在不斷的發(fā)展，許多政策也在不斷的改變著，因為我國人口紅利消失、臨近超低生育率水平、人口老齡化，我國的人口政策亟待 轉(zhuǎn)向，因此便開放了二胎政策。
因為二胎政策的開放，我也有了一個可愛的妹妹。這件事還要20xx年的寒假說起。
那是一個中午吃過午飯，媽媽突然過來跟我說，“你要有一個弟弟或妹妹了!”“啊?”我十分震驚，“不要不要，我才不要呢!一有了弟弟或妹妹大家都愛她，都沒人理我了，我才不要呢!”對我的小脾氣，媽媽沒有說什么，只是回到了她的房間。我也躲進了房間。
之后的日子里媽媽沒少對我進行思想教育，我也明白了這是事實不得不接受，但我依然對媽媽有怨氣。
可我的思想觀念在9月24日這天徹底的改變了。這是一個重要的日子。我可愛的妹妹，在這一天來到了這個世界，當(dāng)看到她那圓圓的小臉蛋，扁扁的鼻子，不大的眼睛一眨一眨，我的心瞬間被萌化了，之前的一切顧慮都煙消云散了。
看她打預(yù)防針，我的心也會跟著揪成一團;看她哭，我也會心疼;看她笑，我也會跟著笑。她的所作所為，一舉一動，都牽動著我的心。
我認為有了妹妹，我也改變了很多。
上周三，媽媽抱著妹妹玩，妹妹的.雙手揮來揮去，“啪嗒”的一聲，我最心愛的陶瓷兔子被妹妹摔碎了，“雨濼!”我大喊著她的名字，生氣極了，望著一地的碎片，我的心也跟著碎了，這可是我最喜歡的陶瓷啊，可我也很愛我的妹妹，我壓抑住自己心中的憤怒，我轉(zhuǎn)念一想，那個陶瓷只是個擺設(shè)，可妹妹更重要，不能因為一個陶瓷而亂生氣，因此我懂得了寬容。
我知道爸爸媽媽帶妹妹很辛苦，因此我會自覺的快速做完作業(yè)，我會細心的去照顧好妹妹，因此我也開始體諒他人。有了妹妹爸爸媽媽給我的愛并沒有少，反而家庭之中多了一分溫馨。
二胎政策的開放，對于像我們這樣的獨生子女來說是可以改變很多的，讓我們不再孤獨，讓我們不再自我為中心，讓我們的家庭更加溫馨，美好，讓我們的社會更加和諧，進步。
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