- 誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文1
誠(chéng)實(shí)
什么是誠(chéng)實(shí)？誠(chéng)信就是做生意沒(méi)有假貨；老實(shí)是欠別人錢；誠(chéng)實(shí)比金錢更重要.對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，很難做到，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，很容易做到。誠(chéng)信不需要考慮，對(duì)了就要堅(jiān)持，錯(cuò)了就堅(jiān)決抵制。
我記得，有一天我去逛街。到了超市，看到一本自己想要的書，問(wèn)：“阿姨，這本書多少錢？”阿姨說(shuō)：“一塊錢”我拿出錢數(shù)了數(shù)。如果少一毛錢，我說(shuō)：“少一毛錢我就要。”阿姨說(shuō)：“先拿著這本書，下次還給我。”我說(shuō)：“謝謝�！碑�(dāng)我回到家時(shí)，我忘記了這件事。幾天后，我和媽媽去超市買東西。突然聽到身邊一個(gè)小孩說(shuō)要買本書。我突然想到我還需要一毛錢。我對(duì)我媽說(shuō)：“媽，我上次買這本書，還差一毛錢�！蔽覌尳o了我一毛錢，我姨在t臺(tái)前說(shuō)：“姨，給你還一毛錢�！本藡屢婚_始很訝然，然后點(diǎn)頭對(duì)我笑了笑。我也高興地松了口氣。
誠(chéng)信是真誠(chéng)，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是承諾，誠(chéng)信是承諾之后的行動(dòng)。有了誠(chéng)實(shí)，我們的生活更理解，更微笑，更友好。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，我們的`世界會(huì)變得更好。
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文2
所謂誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，是一種美德，是一種品質(zhì)，是我們中華民族世世代代信奉的。誠(chéng)信是立于世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人行為的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它在塑造民族文化和民族精神方面起著不可或缺的作用。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神基礎(chǔ)和思想保證。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國(guó)家。誠(chéng)實(shí)的積累在各個(gè)時(shí)代的智者中并不少見。中國(guó)人的誠(chéng)信是對(duì)悠久歷史傳統(tǒng)的繼承。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，中華民族形成了重承諾、守信用、以誠(chéng)立業(yè)、以信取人的道德傳統(tǒng)，形成了相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)、具有強(qiáng)大凝聚力的傳統(tǒng)文化和綿延不絕的中華文明，“一諾千金”、“一語(yǔ)成讖不可挽回”這樣的美好故事將永載史冊(cè)。如果一個(gè)人做到了誠(chéng)實(shí)，那么他就達(dá)到了一個(gè)人的基本原則。
誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是，不虛偽，外表一致，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，不夸張，不夸張等。不要以為誠(chéng)實(shí)只需要對(duì)別人誠(chéng)實(shí)，你更需要的是誠(chéng)實(shí)，不欺騙自己，不做違背自己良心、傷害自己人格、對(duì)不起自己的.事情。你不能說(shuō)謊，這一定是大多數(shù)父母給你的第一個(gè)忠告。然而，謊言在我們身邊并不少見。每一個(gè)謊言的背后，總有照顧面子，獲取利益等原因。謊言就像細(xì)菌。有一個(gè)就有兩個(gè)。結(jié)果就成了習(xí)慣。英國(guó)著名作家斯威夫特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“說(shuō)謊一次的人很少發(fā)現(xiàn)自己會(huì)承受多大的重量。因?yàn)樗麄儾恢�，為了說(shuō)謊，他們還得再發(fā)明二十句�！边@段話一定把謊言暴露得淋漓盡致。你承認(rèn)斯威夫特非常生動(dòng)地描述了你的行為嗎？
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文3
奇怪!這次語(yǔ)文月考小明本來(lái)是100分呀，為什么變成了99分呢?別急，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái) 。 語(yǔ)文月考第二天，老師發(fā)下了昨天的卷紙，小明每次考試都是100分，這次也不例外。小明看著紅艷艷的大大的100分，心里像吃了蜜一樣甜，心想：考試前爸爸答應(yīng)我只要考滿分就給我買的變形金剛模型，終于可以得到了!周圍的同學(xué)們?nèi)f分羨慕地看著小明的卷紙，那可是全班唯一一個(gè)100分呀!
小明全神貫注地拿著卷紙看了起來(lái)，忽然，他發(fā)現(xiàn)自己有一道小題答錯(cuò)了。小明皺起了眉頭，心想：我要不要把卷紙交給老師改分呢?如果我去找老師改分的.話，那我這次月考就不是滿分了，老師會(huì)批評(píng)我粗心大意，回到家里，家長(zhǎng)也會(huì)斥責(zé)我，而且我做夢(mèng)都想要得到的變形金剛模型就不翼而飛了�？墒俏胰绻徽依蠋煱逊�?jǐn)?shù)改回來(lái)的話，我這種行為就是欺騙老師，欺騙同學(xué)，也欺騙了家長(zhǎng)。
不，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子! 經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，小明最后決定，要去找老師改分?jǐn)?shù)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!小明來(lái)到老師辦公室門前，敲了敲門，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題我錯(cuò)了，可您卻給我打了對(duì)號(hào)�！袄蠋熌贸黾t筆，把100分改成了99分。 現(xiàn)在，你知道了小明的分?jǐn)?shù)為什么從，100分變成了99分了吧!
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文4
我從小就明白答應(yīng)別人的事便應(yīng)該做到這個(gè)道理。因?yàn)槲覀兌疾幌矚g和愛(ài)撒謊騙人的人，更不會(huì)愿意愛(ài)撒謊的人做朋友，也不愿意和答應(yīng)別人卻又臨時(shí)后悔改變主意的人有過(guò)多的交流。因?yàn)槲覀儧](méi)法相信一個(gè)欺騙過(guò)我們的人。
我記得有一次我答應(yīng)了幫一個(gè)因身體不舒服的.同學(xué)值日，在放學(xué)的時(shí)候我卻忘記了，結(jié)果教室的衛(wèi)生沒(méi)有打掃。第二天那個(gè)同學(xué)說(shuō)我是騙子，一開始我覺(jué)得我不是騙他而是我真的忘記了所以我并沒(méi)覺(jué)得自己是錯(cuò)的。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我自己的錯(cuò)誤，答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。
一位作家說(shuō)過(guò)，生命不可能從謊言中生成燦爛的花。一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)，講信用，必然會(huì)得到許多人的尊重和信任。宋濂從小喜愛(ài)讀書，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒(méi)有錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時(shí)還書，從不違約。因此，大家都愿意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越是愛(ài)不釋手，便決定把他抄下來(lái)，可還書時(shí)間快到了，時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰，他只好連夜抄書。
誠(chéng)信 ，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)藦男∫?養(yǎng)重諾言，守信用的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文5
我們每個(gè)人都做過(guò)一些不誠(chéng)信的事，我也不例外。今天就讓我來(lái)講講那件難忘的事吧！
那是一個(gè)星期天，月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你把作業(yè)寫完，我就帶你去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。”“耶！”我高興地一蹦三尺高，可是看到還有一個(gè)小練筆沒(méi)寫的時(shí)候，我的心頓時(shí)冷了下來(lái)。突然我想到一個(gè)妙計(jì)：我可以先把這個(gè)作業(yè)在家校聯(lián)系本擦掉這樣?jì)寢屧跈z查作業(yè)的時(shí)候就會(huì)以為我作業(yè)全部完成了。再等到夜深人靜的時(shí)候偷偷起來(lái)把作業(yè)寫完。真是完美！“媽媽，我寫完了！”“好，我來(lái)檢查檢查。”媽媽檢查的.時(shí)候，我假裝無(wú)所事事的樣子，實(shí)際上心里緊張得很，萬(wàn)一被檢查出來(lái)了那可就慘了�！班�，一個(gè)沒(méi)落，走，我們?nèi)トf(wàn)達(dá)�！蔽姨岬纳ぷ友鄣男慕K于放了下來(lái)。
一路上，我越來(lái)越擔(dān)心：如果我睡著了，沒(méi)寫怎么辦；如果回去媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我越想越害怕，我只好自我安慰：你只是提早去了次萬(wàn)達(dá)而已。這次去萬(wàn)達(dá)，全然沒(méi)有了以往的興奮勁。
我實(shí)在騙不了我自己了，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我那個(gè)……小練筆……忘寫了�！蔽疫@么一說(shuō)，媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地說(shuō)：“知錯(cuò)了就好，我們回家�！薄班拧！�
一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)，只要知道自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，就還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文6
誠(chéng)信是做人之本。令人沮喪的是，有這么多人對(duì)誠(chéng)信而感到吃驚，而對(duì)欺騙感到吃驚的人卻少之又少。于是誠(chéng)信就成了贊美的對(duì)象，果真如此，現(xiàn)在的時(shí)代，誠(chéng)信匱乏已不再是神話，我們不求贊美，只求找回做人的根本。
有這樣一則故事：一個(gè)富翁請(qǐng)了一伙工人，替他自己來(lái)制作家具，它們分別是五個(gè)木匠|一個(gè)鐵匠和一個(gè)包工頭。一個(gè)木匠因?yàn)槌鲩T時(shí)太匆忙，把錘子忘在了家里，而他的家離這里很遠(yuǎn)，于是，木匠來(lái)到鐵匠那里，對(duì)他說(shuō)：“給我做一把好錘子！”鐵匠爽快的答應(yīng)了。錘子打造好了，鐵匠對(duì)木匠說(shuō)：“他的確是一把好錘子，和從前的錘子相比，他不僅更好使，而且，裝上把柄，不管使多大勁，他也不會(huì)松動(dòng)�！蹦窘车耐榭吹搅四窘秤羞@么好的錘子，都紛紛跑到鐵匠那里去，要求制作一個(gè)一模一樣的錘子。當(dāng)包工頭也得知這個(gè)消息后，也跑到鐵匠鋪前，對(duì)鐵匠說(shuō)：“我要兩把錘子，要比前面木匠們做得更好、更管用！”“對(duì)不起，我做不到！”鐵匠失望的回答，“因?yàn)椋o予每一位顧客的.都是我最好的手藝！并不會(huì)因?yàn)樗钦l(shuí)�！�
這個(gè)短巧的故事，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：鐵匠的可貴在于他堅(jiān)持以誠(chéng)待人，不論顧客是誰(shuí)，高低富賤，人人平等，這是我所認(rèn)為的人與人之間交往的原則，也是鐵匠人格品質(zhì)的閃光體現(xiàn)，鐵匠認(rèn)為，誠(chéng)信就是人人平等。
所以，我認(rèn)為：一時(shí)誠(chéng)信易，一世誠(chéng)信難；一事誠(chéng)信易，事事誠(chéng)信難！
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文7
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信，才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上，辛勤地播撒誠(chéng)信的種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林，從而成為一個(gè)成功人。
宋謙雖然小時(shí)候家里窮，但他酷愛(ài)讀書。由于他真誠(chéng)待人和言而有信，所以大家都愿意把書借給他。一次，他借到一本好書，越讀越喜歡，決定抄下來(lái)�？墒墙钑臅r(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書，他連夜抄書，手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié)，他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄，但他為了誠(chéng)實(shí)守信，連夜抄好。并把書絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興，讓他隨意挑書看。
宋謙之所以能成為明朝開國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)，是因?yàn)樗莻�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說(shuō)地好：精誠(chéng)所至，金石為開。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力，無(wú)論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的腳步，只要你誠(chéng)實(shí)守信，就沒(méi)有做不好的事情。
如果人類沒(méi)有了誠(chéng)信，生活就沒(méi)有了分量，讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼，去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng)，生命便有了依托。留住了真誠(chéng)，才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信，勤學(xué)勇敢的'人，才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開誠(chéng)信的羽翼，在廣闊的天空下自由翱翔!
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文8
記得我七歲的時(shí)候，很討厭吃混合痘痘。我覺(jué)得像毒藥。我不想咽下去。但是每天只能吃到心里那個(gè)雜疙瘩，因?yàn)闆](méi)有別的飯給我吃。如果我不吃所謂的“毒藥”，我會(huì)太餓。
那天，我媽給我做了一碗雜疙瘩。我再也咽不下去了。我拍了拍媽媽的肚子，示意她：“我吃飽了！不吃！”她一臉無(wú)奈地看著我。過(guò)了很久，她說(shuō)：“如果你吃了這碗有疙瘩的，我明天給你買漢堡！不吃也得給你買！”
瞬間就震驚了。那時(shí)候家里不富裕，一個(gè)月只能花20多塊錢。她想給我買個(gè)漢堡？老實(shí)說(shuō)，我非常喜歡漢堡包。但是因?yàn)槲覜](méi)有多少錢，所以我不能總是品嘗讓我流口水的漢堡。我經(jīng)常流口水，想象漢堡的味道，直到口水泛濫.我興奮地問(wèn)她：“真的嗎？”她笑著回答：“我怎么能騙你呢？從來(lái)沒(méi)有！”我聽完之后，一躍三尺高，立刻拿起我的飯碗，在五秒鐘內(nèi)“喝”完了那碗飯，盡管疙瘩又冷又冷。
第二天，我媽真的.帶我進(jìn)了漢堡店，給我買了一個(gè)漢堡。我高興的跳起來(lái)，嘗了嘗別人第一次說(shuō)的漢堡——。真的很好吃！我嘗到了最濃的味道，——老實(shí)。
媽媽兌現(xiàn)承諾的時(shí)候我激動(dòng)了好久。本來(lái)，誠(chéng)信就是這么簡(jiǎn)單，別忘了承諾人，去做。如果你那樣做，你會(huì)讓另一個(gè)人極度興奮。
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文9
我的生活中有許多遵守誠(chéng)信的人，但我最難忘的是他---爺爺。他就像一面誠(chéng)信的鏡子，每天照著我，讓我明白了誠(chéng)信的道理。
爺爺很喜歡養(yǎng)鳥，所以，我也十分喜歡鳥這種動(dòng)物。一天，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我也想要一只鳥！”爺爺笑瞇瞇地回答：“好，我馬上給你抓！”由于爺爺會(huì)捉鳥，所以，我慢慢地走開了。
第二天，爺爺一早就在陽(yáng)臺(tái)上忙活著，驚醒了還在睡覺(jué)的我，于是，我手忙腳亂地穿上衣服，跑向陽(yáng)臺(tái)，啊，原來(lái)是爺爺在擺弄捉鳥的.工具！我愣住了，這么冷的天，爺爺還在為了我的心愿而忙活著，我應(yīng)該怎么感謝他呢？這時(shí)，爺爺發(fā)現(xiàn)了我，便急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，：“啊！佳佳，你來(lái)啦？快去再穿件衣服，別感冒了!”說(shuō)完，他又去忙自己的了。
放學(xué)回家后，爺爺一進(jìn)門就把我陽(yáng)臺(tái)上拉，�。吭趺蠢�？爺爺拉我去陽(yáng)臺(tái)上做什么？我懷著一顆好奇的心跟著爺爺走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。
哇！是一只小鳥，這只小鳥長(zhǎng)得可愛(ài)極了，黑黑的身子，一張黑尖嘴，一雙黑眼睛又大又圓，還有一個(gè)紅尾巴，看起來(lái)十分機(jī)靈。
我感激地看著爺爺，“這時(shí)我應(yīng)該做的，”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)，“你以后也要這樣，懂得誠(chéng)信，說(shuō)話算數(shù)，明白了嗎？”我一邊點(diǎn)頭一邊擺弄著小鳥，開心極了！
現(xiàn)在，你知道我的爺爺為什么是一面誠(chéng)信的鏡子了嗎？
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文10
誠(chéng)信，乃做事之本，做人之根。“人無(wú)信而不立”，可見，誠(chéng)信在生活中是何等重要！
俗話說(shuō)：“得人心者得天下�！倍萌诵�，最基本的就是講誠(chéng)信。
當(dāng)年，周幽王為博褒姒一笑，竟烽火戲諸侯，使得各路諸侯都懷恨在心。幽王不顧他們的感受，一次又一次地戲弄諸侯。漸漸地，各路諸侯都不再信任他。當(dāng)申候和戎族起兵叛亂時(shí)，他再去點(diǎn)起烽火求救，已是無(wú)用。諸侯們以為幽王又在戲弄他們，便按兵不動(dòng)。幽王也因他的`失信而慘死申候利刃之下。
周幽王烽火戲諸侯，無(wú)異于自絕其命，也斷送了周朝前程，導(dǎo)致周王室從此名存實(shí)亡，連最弱小的韓國(guó)都看不起周王室。這一切的根源不就是周幽王以及之后的多位國(guó)君昏庸、不誠(chéng)信所致嗎？
再轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)年劉皇叔如何能建得蜀漢基業(yè)？不也是因?yàn)橛姓\(chéng)信嗎？劉備聽取諸葛亮的建議，“南聯(lián)孫權(quán)，北拒曹操”，“親賢臣，遠(yuǎn)小人”。他不僅僅有一統(tǒng)天下之志，更因?yàn)樗恼\(chéng)信，使得許多賢士都聚集到他的麾下，使得蜀漢前期國(guó)力昌盛，在中原大地上占得一席之地。
如果周幽王勵(lì)精圖治，沒(méi)有做“烽火戲諸侯”這等荒唐之事，那周王室或可再昌盛個(gè)幾十年。如果劉備得到了如此多的賢士卻沒(méi)去重用他們，那蜀漢政權(quán)又會(huì)存在幾時(shí)？這一切命運(yùn)的背后，都蘊(yùn)藏著兩個(gè)字，不是“天命”，而是“誠(chéng)信”。
在這21世紀(jì)，誠(chéng)信仍然是如此重要，做任何事，都要本著這兩個(gè)字，不只是表于言語(yǔ)，而是要付諸行動(dòng)，融入內(nèi)心�？梢哉f(shuō)，有誠(chéng)信走遍天下，無(wú)誠(chéng)信舉步維艱。
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文11
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信指忠誠(chéng)老實(shí)，言而一致；守信指說(shuō)話和做事講信用，說(shuō)到做到。古人以誠(chéng)信為本，許多人因?yàn)橹v誠(chéng)信而獲得成功。而在科技發(fā)達(dá)的今天，人們生活水平提高了，不少人都希望擁有權(quán)力、金錢、名望、知識(shí)和健康更是平凡人的夢(mèng)想。但有些人卻忽略了最寶貴的.美德————誠(chéng)信，假期中，我就是經(jīng)歷了這樣的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我整理好畫箱準(zhǔn)備去畫畫班上課，可是快到學(xué)校時(shí)，我忽然想起畫畫用的素描紙忘記帶了。我想；現(xiàn)在返回去拿已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙跑到附近的文具店去買，剛到門口我就氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨，給我拿兩張素描紙�！闭驹诠衽_(tái)后的阿姨從架子上拿出兩張素描紙給我，我問(wèn)多少錢？阿姨說(shuō)：“三元錢�！蔽壹泵ι爝M(jìn)兜里摸了一下，哎呀！我出門的時(shí)候媽媽就給了我兩元錢做公交車的，現(xiàn)在還有一元錢了。我不好意思對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨我忘記帶錢了，明天上課給您帶來(lái)行不行？”阿姨看到我著急的樣子答應(yīng)了我。第二天，我先去文具店一進(jìn)門，阿姨問(wèn)我要買什么？我說(shuō)我是來(lái)還錢的，阿姨想起來(lái)了，她以為我不來(lái)還錢了。我把三元錢還給阿姨，阿姨夸我真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。聽了這話我心里美滋滋的。
來(lái)吧！讓我們從自身做起，從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那樣我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，我們的生活將會(huì)更加美好。
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文12
大家一定碰到過(guò)商家不誠(chéng)信的事吧!其實(shí)誠(chéng)信也是面孔除外的另一張名片，它是人品質(zhì)的代表。
一天，我回到家發(fā)現(xiàn)平時(shí)笑呵呵的外婆，反常地變成愁眉苦臉了。我趕緊詢問(wèn)。一問(wèn)才知道，她買的.梨“缺斤少兩”了。一向節(jié)儉的外婆平時(shí)就差一元錢她也會(huì)跑到其它地方去買�？蛇@次整整差了三元，她不斷抱怨：“我糊涂了，盡給兒女亂花錢�！蔽壹泵φf(shuō)：“外婆，錯(cuò)不在你，應(yīng)該去找商家，雖然只有三元，但也是他們的信譽(yù)吧，一定會(huì)賠給你的�！蓖馄耪f(shuō)：“算了，給人家留一點(diǎn)面子嘛!”我反駁道：“如果不去找，才是不給他們面子，遇到你還好，如果碰到了難對(duì)付的就慘了，所以應(yīng)該給他們敲敲警鐘�！�
還有一件事讓我印象更為深刻。我6歲那年全家一起去了海南島，和旅行團(tuán)一起遇到了一個(gè)所謂的老板，他自稱：“我和你們是同鄉(xiāng)，這些東西按三折賣給你們�！彼噶酥干痰昀锏闹閷毷罪�。我們大家聽了非常高興，都開始搶購(gòu)，當(dāng)然我媽媽也買了�？烧l(shuí)知回到諸暨才發(fā)現(xiàn)全是假的，還好導(dǎo)游沒(méi)走就讓他去索賠。你想多么美麗的海南風(fēng)光，現(xiàn)在回憶一點(diǎn)意思也沒(méi)了。
誠(chéng)信很重要，做生意要誠(chéng)信，做人更要誠(chéng)信，只有誠(chéng)信才能讓別人更相信你。
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文13
誠(chéng)信，這兩個(gè)字誰(shuí)都會(huì)寫，誰(shuí)都知道他的意思，但是，有多少人可以真正的做到誠(chéng)信呢？
哎，我就沒(méi)有做到誠(chéng)信，那次，要去考試了，正趕上我筆沒(méi)油了，在那緊急的情況下，不可能說(shuō)再去買一根，所以，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我忽然想到了我的.同桌——?jiǎng)绍�，我想：“要不然，向他接一根吧，反正俺倆關(guān)心也不錯(cuò)，并且，他也不會(huì)在意的，我也就不用再給他買了�！蔽冶阆騽绍娊枇艘桓�，考完試，我想：“我到底還還不還他呢，再說(shuō)了，他也不會(huì)在意的，他家里那么富有，肯定不會(huì)在意這一根筆芯；但是，我有一想，雖然只有一根筆芯，但是，從小事中，就可以反映人的品質(zhì)啊�！苯�(jīng)過(guò)思想戰(zhàn)爭(zhēng)以后，我決定了——不給他了，因?yàn)槊恳淮位丶椅铱倳?huì)忘許多事情，我想，筆芯這件事情也不例外。所以，我打算不還給他了。
現(xiàn)在想起來(lái)，有點(diǎn)后悔了，我想：“當(dāng)時(shí)我也想起來(lái)會(huì)受到良心的譴責(zé)，心里總會(huì)過(guò)意不去，可以，為什么我就沒(méi)有還給他呢，哎呀，當(dāng)時(shí)我可真糊涂�！�
以后我一定不要在這樣了，我要洗心革面，重新做人，不再不講誠(chéng)信，不再欺騙別人，不再說(shuō)話不算數(shù)。要一口唾沫一個(gè)釘，說(shuō)話算話。俗話說(shuō)得好“君子一言，駟馬難追”，我以后要守信用，講誠(chéng)信。
誠(chéng)信，寫著容易，做起來(lái)難，我以后一定要做到。
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文14
捧一顆心來(lái)催開誠(chéng)信之花；點(diǎn)亮心燈期待真誠(chéng)。如果天空中沒(méi)有藍(lán)色的披肩，也許就不會(huì)有鳥兒漫天歌唱；人與人之間沒(méi)有誠(chéng)信，世界就會(huì)變得荒涼貧瘠。
也許你只是一株不知名的小草，或者只是海中的一滴水。請(qǐng)不要沮喪，也不要擔(dān)心。你的'生活中還有誠(chéng)實(shí)的朋友，讓它與你同行吧！
當(dāng)冰雪覆蓋時(shí)，我們需要火來(lái)取暖；夜色蒼茫的時(shí)候，我們需要一點(diǎn)星光去照亮；當(dāng)未來(lái)無(wú)邊無(wú)際的時(shí)候，我們需要一盞導(dǎo)航燈來(lái)指引我們……人生路漫漫，總有一些煩惱和孤獨(dú)在你的心里。如果你站在風(fēng)中，你不妨保持一些誠(chéng)實(shí)來(lái)取暖！
人離不開信仰，國(guó)家離不開信仰。誠(chéng)實(shí)是我們生活的基礎(chǔ)，信任是人際交往的基石。誠(chéng)實(shí)才能在社會(huì)立足。沒(méi)有誠(chéng)信的人就像漂浮在空中的灰塵，孤獨(dú)無(wú)助。在茫茫人海中失去了方向感；我得不到信任的目光，我不知道我能去哪里.在人生的財(cái)富中，可以看出，誠(chéng)實(shí)是不能拋棄的。只要有，就成功一半；只要有，就有飛翔的能力；只要有，就有知己。
如果理想是一棵大樹，誠(chéng)實(shí)是根。在生活的花盆里，知識(shí)是“沃土”，希望像“種子”，汗水是“耕耘”，但最重要的是它的內(nèi)在品質(zhì)——誠(chéng)信。沒(méi)有它，花就不會(huì)開，夢(mèng)也不會(huì)飛！讓我們現(xiàn)在把誠(chéng)實(shí)當(dāng)成朋友，相信誠(chéng)實(shí)會(huì)在你的生活中燦爛綻放。
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文15
我的媽媽是最守信用的人，為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
那時(shí)，快期末考試了。考試之前，我鬧著讓媽媽給我買積木�？墒菋寢尵褪遣豢稀：髞�(lái)媽媽被我鬧得沒(méi)有辦法了，只好說(shuō)：“給你買行，不過(guò)，期末考試三門功課一門也不許低于95分�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了。
到了第二天考試了，拿到考試卷，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真思考。教室里鴉雀無(wú)聲，只有筆在紙上“沙沙”地響。一上午的緊張考試結(jié)束了。
到了下午，要考英語(yǔ)了，不知道這次的英語(yǔ)卷子怎么這么簡(jiǎn)單，還沒(méi)有平時(shí)做的`卷子難。到拿成績(jī)的那天，我去學(xué)校拿成績(jī)報(bào)告單。拿到成績(jī)單，我打開一看，我的肚子都要笑疼了，語(yǔ)文：97;數(shù)學(xué)：96;英語(yǔ)：98。三門功課分?jǐn)?shù)全都超過(guò)了95分。當(dāng)時(shí)，我心里想：太棒了，這樣，媽媽就可以給我買積木了�；氐郊�，我把成績(jī)單給了媽媽。媽媽一邊看一邊笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，三門全都在95分以上，給你20塊錢去買積木吧�！蔽夷弥X連蹦帶跳地跑出了門。
路上，我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書《誠(chéng)信的故事》。是呀，人無(wú)信不立。媽媽也是一個(gè)守信用的人。以后，我也要做一個(gè)守信用的人。
【小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)信作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信小學(xué)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)誠(chéng)信的作文08-05
誠(chéng)信四年級(jí)作文07-31
誠(chéng)信四年級(jí)作文07-30
四年級(jí)誠(chéng)信作文08-23
關(guān)于誠(chéng)信的四年級(jí)作文09-01
四年級(jí)寫誠(chéng)信的作文08-23
高考誠(chéng)信的作文10-07