關(guān)于八年級(jí)作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于八年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于八年級(jí)作文1

　　我的家鄉(xiāng)在丹東，那里風(fēng)景優(yōu)美，特色俱多，四季都美，總之這里是天然美景，你們難道不想聽(tīng)聽(tīng)我給大家介紹介紹丹東嗎？

　　這里風(fēng)景很美，很自然。比如說(shuō)我們丹東遠(yuǎn)近聞名的鴨綠江，鴨綠江邊的垂柳那柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。一退潮，泥巴里、石頭縫里，都有小螃蟹，小螃蟹最多的地方是鴨綠江臺(tái)階的最后四層一個(gè)洞里最多有二十只，最少也有七八只呢！還有非常多的美麗風(fēng)景我就不一一介紹了。

　　這里特色俱多。比如油炸面條魚(yú)香脆可口，油炸燜子的香味十足，糖栗子香甜可口，生吃蝦爬子和油炸繭蛹子營(yíng)養(yǎng)豐富大家口水都流出來(lái)了能不想吃嗎？大家快去吃吧，晚了就沒(méi)了！

　　這里四季福春美麗。春天這里萬(wàn)物復(fù)蘇，被凍的小河開(kāi)始融化，像優(yōu)秀的鋼琴家彈起鋼琴，叮叮咚咚，絕對(duì)讓你百聽(tīng)不厭。柳樹(shù)的柳枝上長(zhǎng)出嫩黃的小笌在太陽(yáng)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)著，慢慢的，慢慢的漸漸泛綠長(zhǎng)出小嫩葉，非常好看。夏天這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷。這時(shí)很吵不僅鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴還電閃雷鳴，充滿生機(jī)。秋天這里各種果子成熟了，簡(jiǎn)直是秋高氣爽，秋風(fēng)送爽呀！

　　小燕子和大雁都整齊地排著“人”字形，好像在說(shuō)秋天的美好豐收是勤勞的`人們創(chuàng)造出來(lái)的，我們感謝人們！冬天這里白雪皚皚，又成了孩子們快樂(lè)的樂(lè)園，孩子們快樂(lè)地打雪仗，快快樂(lè)樂(lè)地造冰屋總之在孩子的眼里冬天是美好的，可在大人的眼里冬天是寒氣襲人的給大人帶來(lái)深深的寒意。

　　我的家鄉(xiāng)是美好的，是充滿生機(jī)的，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——丹東。

關(guān)于八年級(jí)作文2

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人來(lái)到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問(wèn)：“這里如何？”老先生反問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人答“糟透了！我很討厭�！崩舷壬�接著說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟�！焙髞�(lái)又來(lái)了另一個(gè)年輕人問(wèn)同樣的問(wèn)題，老先生也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人，花，事物……”

　　老先生便說(shuō)：“這里也是同樣的好�！迸月�(tīng)者覺(jué)得詫異，問(wèn)老先生為何前后說(shuō)法不一致呢？老先生說(shuō)：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度，你便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)�！倍�著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝挥卸�得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。

　　因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的`情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐，就像一株向日葵，用欣賞的眼光看待它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì)面的情景是多么生氣勃勃，然而，當(dāng)你戴著有色眼鏡觀察它時(shí)，它與太陽(yáng)的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛?lè)暧�，巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。

　　一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會(huì)領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng)。冬天雖然寒冷干燥的，可是冬雪卻保護(hù)著雪地下那些等待了芽的種子。

　　生活中會(huì)有各種各樣相同的景致，在不同的人的眼里會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊！

關(guān)于八年級(jí)作文3

　　史萊克學(xué)院是一所著名的怪物學(xué)校。怪物在這里指的是天才中的天才。史萊克七怪：戴沐白、奧斯卡、唐三、馬紅俊、小舞、寧榮榮、朱竹清。就是這所學(xué)校出產(chǎn)的人才。在現(xiàn)實(shí)中也會(huì)出現(xiàn)這樣的成功天才。他們都來(lái)之不易。和普通人一樣，他們也需要不斷努力和付出，才會(huì)獲得成功和回報(bào)，然而他們付出的.比普通人多得多，所以在我們看來(lái)他們是我們所不能及的。

　　同樣，我們也不是笨，只是不夠努力，不夠勤奮。我們口中的“天賦”成了我們與他們之間距離的“合理”解釋。這只是在我們看來(lái)，在他們看來(lái)或許我們就是比較懶，比較笨，不如他們。這才是造成我們之間的差距的真正解釋。小草和大樹(shù)，誰(shuí)高誰(shuí)低，一眼明了，我們與他們之間的差別，也是這樣，一樣明了。

　　唉，我們總在想何時(shí)才能與他們同臺(tái)出席？他們總在想我該如何再次進(jìn)步？這仿佛就是我們之間真正的差別了吧。就拿寫作文來(lái)說(shuō)：我們總在思考怎樣才能湊夠字?jǐn)?shù)，他們思考的卻要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們，他們?cè)谒伎荚鯓硬拍艿玫礁�高的分�(jǐn)?shù)，甚至更遠(yuǎn)。這是我們終究無(wú)法企及的。唉，嘆氣是無(wú)用的。唯有真刀真槍地干，才會(huì)真正明白吧。至少現(xiàn)在我們還沒(méi)有明白，還在那個(gè)角落里獨(dú)自哀傷，獨(dú)自感嘆，獨(dú)自落淚。

　　相比之下，他們也是不容易的，他們?cè)陲L(fēng)尖浪口上替我們擋子彈，像“母親”一樣，保護(hù)我們不受污穢的沾染。但他們卻不真正是我們的母親，從未來(lái)他們的成功來(lái)看就體現(xiàn)出他們與母親的不同。

　　慢慢的，我們也開(kāi)始成長(zhǎng)，但是，似乎他們?cè)缫淹Ｏ履_步，在原地等待我們，等待我們過(guò)去。

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我的文章已經(jīng)湊夠了600多個(gè)字了，所以我還不是天才，而將來(lái)我也不會(huì)怎樣，我仍在角落里默默努力，默默突破，為了成為那樣的人而努力。

關(guān)于八年級(jí)作文4

　　有這樣一句話：“世界上最偉大的的愛(ài)是母愛(ài)，世界上最偉大的人是母親�！钡拇_，母親給予了我們生命和偉大的母愛(ài);母親，在我們小時(shí)候給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，長(zhǎng)大后教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣做�?母親，無(wú)私的為我們付出著，奉獻(xiàn)著……

　　記得小時(shí)候，我總喜歡纏著媽媽給我講故事，在故事中，我聽(tīng)出了媽媽的溫柔;在故事中，我知道了什么事真善美，什么是假惡丑;在故事中，我聽(tīng)出了家的溫暖……故事一點(diǎn)點(diǎn)的積累，我也一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。

　　現(xiàn)在，媽媽似乎特別能撈叨，甚至可以與《大話西游》中的唐僧相比擬，總是在我的耳邊嘮叨來(lái)嘮叨去。

　　一天到晚，絕不間斷。從早上開(kāi)始：“書(shū)都拿了嗎?上課認(rèn)真聽(tīng)講，路上注意安全�！蓖砩戏艑W(xué)回來(lái)，廣播又開(kāi)始了：“在學(xué)校里有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?快點(diǎn)吃飯，吃完快點(diǎn)寫作業(yè)。寫字要注意姿勢(shì)!”等等，聽(tīng)得我心煩意亂。

　　一次偶然，媽媽沒(méi)在家，一開(kāi)始我十分興奮，可是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了媽媽的嘮叨，這寬大房間里顯得空落落、冷冷清清的，一時(shí)竟有些不適應(yīng)。

　　我知道了，也許我早已適應(yīng)也習(xí)慣了媽媽的嘮叨了吧;我也明白了，其實(shí)那些嘮叨中所包裹的不就是世界上最偉大的.母愛(ài)嗎?

　　還記得，喜歡依偎在母親懷抱中的我們，曾幾何時(shí)，開(kāi)始想要努力掙脫母親的懷抱，可總是在受傷之后，才知道母親的懷抱是最溫暖的“避風(fēng)灣”。還記得，總喜歡聽(tīng)媽媽講故事的我們，曾幾何時(shí)，開(kāi)始討厭媽媽的嘮叨，無(wú)意與母親發(fā)生了隔閡，可總是等到失敗后，才知道母親講的都是金玉良言。

　　風(fēng)中的風(fēng)鈴想起，似乎在奏響一首感恩之歌，讓我們學(xué)會(huì)感恩母親，用切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)答!

關(guān)于八年級(jí)作文5

　　八年級(jí)上冊(cè)第二單元關(guān)于愛(ài)的話題作文500字：讓世界充滿愛(ài)

　　“嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過(guò)。

　　小的時(shí)候，愛(ài)就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻；長(zhǎng)大些，當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛(ài)，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛(ài)是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí)，只是，這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現(xiàn)，居無(wú)定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

　　那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué)，一種感動(dòng)得想哭的.感覺(jué)。閉上眼，真正感受到愛(ài)的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……

　　我開(kāi)始覺(jué)得，愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，暖暖地將我包裹起來(lái)，讓我不受任何傷害，給我快樂(lè)、給我歡笑。

　　或許是我脆弱，沉浸在被愛(ài)的幸福中，我卻總是以淚水回報(bào)。然而，也許這才是我內(nèi)心真正的感受，愛(ài)是感激，是希望，愛(ài)使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。

　　我終于明白什么是愛(ài)了，那模糊的影子，是爸爸的背，是媽媽的唇，是老師的眼睛，是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷，注視。而愛(ài)，就在我心中……

關(guān)于八年級(jí)作文6

　　路，伸向遠(yuǎn)方，望不到盡頭，宛如生活。山路，一圈圈盤旋在林間，守護(hù)著整座大山。山中，樹(shù)木叢生，野花點(diǎn)綴在綠色的地毯上，綻開(kāi)笑臉。彎彎的山路，從這里穿過(guò)。

　　一只小麋鹿頭頂小角，雙眼清亮，身穿一件斑斑點(diǎn)點(diǎn)，然如梅花烙印的花衣，從花叢中跑出，在山路上歡快地?fù)P起四蹄�！斑恕钡囊宦暎�小鹿跪下，頭磕在地上�！皢琛�—”，它凄慘地叫了一聲，扭過(guò)頭，一段枯木橫躺在地上，上面纏繞著荊棘，布滿尖刺，一滴鮮血遺留在荊條上。小鹿搖搖晃晃地站起來(lái)，重新啟程，踉踉蹌蹌地向深山跑去。

　　少年走的路，如山路，曲折蜿蜒充滿神秘。馬路，寬廣而平坦，貫穿于繁華的城市間。一個(gè)個(gè)行人，神色匆匆，穿梭在馬路上。一位年輕人，身穿天藍(lán)色的'西裝，打著銀白的領(lǐng)帶，皮鞋擦得光亮，接到電話，節(jié)奏緊湊起來(lái)，日漸地，他一陣小跑。馬路中央，一輛汽車疾馳而過(guò)，風(fēng)聲呼嘯，貼著臉頰吹過(guò)，他緊張地屏住呼吸，右手不斷拍打著胸部。他不敢停滯，又踏著緊張的節(jié)奏向一座高聳的大樓走去。年輕人走的路，如馬路，寬敞平坦，卻又繁忙，處處有障礙。

　　林蔭小路，幽靜，安逸，環(huán)繞著一個(gè)明鏡般的小湖。一棵棵高大的梧桐樹(shù)聳立在路的兩邊。

　　有兩位老人，慢慢地在小路上散步。一縷涼風(fēng)輕輕地吹過(guò)，撫弄著兩位老人的白發(fā)，掠過(guò)老人堆滿皺紋的臉。他們一邊散步，一邊聊著家常，嘴角微微上翹，露出愜意的笑容，向林蔭深處走去。老年走過(guò)的路，如林蔭小路，愜意，悠閑。當(dāng)整個(gè)生活結(jié)束時(shí)，路，走到了盡頭，但它沒(méi)消失，它裝載著滿滿的回憶，與生活融在一塊，多姿多彩。

關(guān)于八年級(jí)作文7

　　天上的烏云越來(lái)越密，天也越來(lái)越黑。隨著“轟”一聲響雷，一道閃電撕裂了天空，雨嘩啦啦地下了起來(lái)。

　　我趴在窗臺(tái)前，看著雨水打在窗戶的玻璃上“叭叭”直響。突然，傳來(lái)一陣稚嫩的歌聲；“嘩啦啦下雨了，我看見(jiàn)大家么都在跑，無(wú)奈何看著天，嘆嘆氣把頭搖。”聽(tīng)到了這首歌，讓我想起了一位要好的朋友——易可。她是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良的小姑娘。她特別愛(ài)唱歌、跳舞�！队曛屑淳啊肥撬�最喜歡的一首歌。以前，我們倆在一起玩，每當(dāng)下雨的時(shí)候，她總愛(ài)哼這首歌。我還經(jīng)常笑她，問(wèn)她為什么老愛(ài)唱同一首歌。她告訴我，她是在下雨天出生的.，小時(shí)候，她媽媽總是唱這首歌哄她睡覺(jué)，所以她對(duì)這首歌特別有感情，因此每到下雨天的時(shí)候，總不由自主地哼出這首歌。她還告訴我關(guān)于她小時(shí)候的一些有趣的故事。

　　她小時(shí)候家里養(yǎng)過(guò)一條小狗，名字叫“佳佳”。佳佳是一條來(lái)自英國(guó)的金毛牧羊犬。有一次，她們?nèi)�家出去玩，忘記了把佳佳關(guān)好。晚上回家的時(shí)候，看到家里被佳佳弄得亂七八糟。易可回到自己的房間一看，床上有一大泡狗屎，她一下子蒙了。我聽(tīng)后，不由得捧腹大笑。

　　我一笑，就從回憶中清醒過(guò)來(lái)。易可轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校已經(jīng)有一年多了，我可真想念她��！不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)到她。

關(guān)于八年級(jí)作文8

　　我是一個(gè)略加頑皮的小女孩，性格外向、率直。我的學(xué)習(xí)并不算好。

　　我的同學(xué)和我性格差不多，是一個(gè)男孩子。他長(zhǎng)的像一只玩具熊，特別可愛(ài)，大大的眼睛特別有神。但是他的學(xué)習(xí)比我好，雖然只比我好一點(diǎn)點(diǎn)。給我的感覺(jué)就是這一點(diǎn)點(diǎn)，讓我落后一大段。唉，怎么辦呢?

　　我看他不怎么看書(shū)，也不怎么學(xué)習(xí)，怎么可以總在我前頭?“吼——憤怒”。

　　又一次“狂風(fēng)暴雨”來(lái)臨，我正在“磨槍”，可見(jiàn)他卻悠閑自得……。

　　唉，又比他低一點(diǎn)點(diǎn)，噢，為什么老天不把“幸運(yùn)”大餅砸在我頭上呢?為什么這“大餅”光眷顧他呢?

　　“努力+勤奮=成功”，這是老師的等式成功法。我是不是不勤奮呢?是不是不努力呢?于是，我決定更加勤奮，更加努力。接下來(lái)的時(shí)間里，我真的沒(méi)貪玩過(guò)，上課我聽(tīng)，下課我學(xué)，不會(huì)我問(wèn)，會(huì)了我練……多么辛苦呀，我都這樣了，最后竟然又?jǐn)〗o了他。

　　這下我真服氣了，我真誠(chéng)地向他請(qǐng)教他“成功的秘訣”，

　　“我只比你多了一點(diǎn)點(diǎn)自信”，他很坦誠(chéng)的說(shuō)。

　　噢，原來(lái)是這樣，對(duì)呀!每次考試雖然努力了，但總是不相信自己，這求求神拜拜佛，對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有，聽(tīng)他一言，我豁然開(kāi)朗!

　　又一次考試來(lái)臨，我對(duì)自己說(shuō)“放松，然后自信一笑。我對(duì)自己有信心”我心里想著。終于，成功女神向我招手，勝利在握!我的`信心加上我的努力，我終于超過(guò)了他，我高興的不得了。從此以后，我每一次考試都比他強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這就是我成功的秘訣，你呢?

　　其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，誰(shuí)也不比誰(shuí)多一點(diǎn)點(diǎn)什么?不問(wèn)，只是自己欠缺一點(diǎn)點(diǎn)罷了，而我就是缺一點(diǎn)點(diǎn)自信。如果你和我一樣，就給自己加一點(diǎn)點(diǎn)自信吧!

關(guān)于八年級(jí)作文9

　　我從來(lái)都不吃虧，但是我這次在吃的上面吃了虧!

　　這件事情發(fā)生的“年代”已經(jīng)很早了，那好像是在上個(gè)學(xué)期發(fā)生的，我中了楊老師的圈套。

　　上個(gè)學(xué)期，我還在五年級(jí)，那次不知道是第幾單元考試，我考得比較好，所以楊老師叫我到他的辦公室里幫他登記課文填空扣得分比較多的同學(xué)的名字，因?yàn)闂罾蠋燅R上要去聽(tīng)別的班上課，我就坐在他的`辦公桌上登記著，楊老師要走的時(shí)候放了一個(gè)糖果在他的辦公桌上，對(duì)我說(shuō)：“陳楠，你一下子登記好了把這個(gè)糖果給吃了!”這個(gè)糖果一定是老師拿來(lái)慰勞我的，我的心里暗暗自喜。而且那個(gè)糖果的包裝紙還很精致，糖果是黃顏色的，包裝這么漂亮，那糖果一定也很好吃!我的心里已經(jīng)在流口水了。

　　我很賣力、很興奮的在“工作”。每次一想到馬上就可以吃到我心心念念的糖果了，我工作的動(dòng)力就增加了一份。

　　半個(gè)小時(shí)后，我登記完了所有人的名單， 就迫不及待的拿起了桌子上那個(gè)散發(fā)著光芒的糖果，也來(lái)不及聞那個(gè)糖果味道的“香氣”，就把它剝開(kāi)了直接放到嘴里，我覺(jué)得味道還不錯(cuò)，就蹦跳著回到了教室。

　　我回到教室就用嘴巴吸了一口氣，班上所有的人就回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“陳楠，你在吃什么?怎么這么臭呀!”我用手哈了一口氣，果然如此!我這才知道我吃虧了。我之前沒(méi)有吃過(guò)榴蓮，不知道那是榴蓮糖，后來(lái)我跑到衛(wèi)生間把糖給吐了，還漱了口，才回到教室。

　　經(jīng)過(guò)這次我吃虧的經(jīng)歷，我知道了：以后老師給的東西，要先聞好味道再吃!

關(guān)于八年級(jí)作文10

　　“春天在哪里呀，春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。看見(jiàn)紅的花呀，看見(jiàn)綠的草……”每次唱起這首歌，我最先想到的就是溫暖美麗的春天。可是今年的春天來(lái)得特別晚，前兩天還下了一陣暴雪，冰冷刺骨的寒風(fēng)一點(diǎn)也感覺(jué)不到春天的氣息。難道春姑娘睡過(guò)了頭?

　　這幾天上學(xué)的時(shí)候，我和弟弟在小公園發(fā)現(xiàn)了春姑娘留下的點(diǎn)點(diǎn)足跡：小草被春姑娘叫醒了，柳樹(shù)也被春姑娘吹綠了。瞧，小小的三葉草已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)地露出了嫩綠的小葉子，好似春姑娘灑落的小精靈;柳枝上已經(jīng)密密麻麻地露出了很多苞芽，有的急不可待地露出了稚嫩的綠芽。原來(lái)春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊了!我對(duì)弟弟說(shuō)：“咱們一起來(lái)尋找春天的`足跡吧?如果我們發(fā)現(xiàn)了一棵嫩芽或是一棵小草，就要大喊一聲‘我找到了一個(gè)春姑娘的腳印’!找到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)一張小貼畫。”

　　我和弟弟積極行動(dòng)起來(lái)，一聲聲“我找到了一個(gè)春姑娘腳印”讓旁邊一個(gè)小女孩迷惑不解，她跑來(lái)問(wèn)我：“姐姐，你們找到什么了?”我說(shuō)我們找到春天的足跡了，她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也開(kāi)始尋找她眼中的春天。

　　快來(lái)看，迎春花起得最早，她為了迎接春姑娘歸來(lái)，早早地吹起了黃色的小喇叭;急性的白玉蘭也鼓出了花骨朵，好像再吹過(guò)一陣春風(fēng)，她就會(huì)開(kāi)出潔白的玉蘭花似的，真美呀!“春天就在小朋友們的眼睛里”，春天就在我們的身邊!

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天里辛勤播種，秋天就會(huì)有收獲豐收。一寸光陰一寸金，我們要在美好的春光里，種下理想的種子，迎接收獲的季節(jié)。

關(guān)于八年級(jí)作文11

　　我家附近有一個(gè)公園，空閑時(shí)候我常常去那里走動(dòng)。那兒是個(gè)好地方，有小河，里面有魚(yú)兒在游，在夏季，會(huì)有一些男孩們光著腳下去捉魚(yú)；有健身器，老人和小孩都愛(ài)玩弄；有花田，那些花兒可不能隨便摘，不過(guò)孩子們喜歡在里邊捉迷藏，那里有不少孩子的童年。

　　瞧，一群孩子正在放風(fēng)箏呢！他們緊握著風(fēng)箏線，幾個(gè)人合作將那只燕子風(fēng)箏成功送上它理想的舞臺(tái)——天空。頓時(shí)，廣場(chǎng)上洋溢著那些孩子的歡聲笑語(yǔ)。

　　這聲音掀開(kāi)了我童年的記憶的窗簾——那時(shí)，我是一個(gè)淘氣、貪玩的孩子。我也有這樣幾個(gè)好朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起度過(guò)快樂(lè)的童年。

　　往事浮現(xiàn)在我的腦海中，由模糊到清晰。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，天空中飄著幾朵軟綿綿的白云，像一塊藍(lán)色的毯子上點(diǎn)綴著幾朵小團(tuán)花。我和幾個(gè)較好的伙伴聚集在公園的某個(gè)角落，商量著要做些什么事情。我靈機(jī)一動(dòng)，不如制作一個(gè)風(fēng)箏吧，把它打扮得漂漂亮亮的，讓它飛向藍(lán)天，遨游云間。大家紛紛贊成，我得意洋洋地笑了�；锇閭儊�(lái)到我家的院子里，把所有能想到的都找來(lái)制作風(fēng)箏，有彩布、帶子、畫筆、剪刀……真是樣樣俱全。令人喜出望外的是，我找到了兩支大竹簽，它可是支起整只風(fēng)箏的關(guān)鍵。我們先用強(qiáng)力膠水將它們黏貼住，再用彩布剪成蝴蝶的形狀，又在這只“蝴蝶”上貼上兩條彩帶，最后每個(gè)人還用畫筆在上面畫花紋。本以為大功告成，可掃視一番后，總覺(jué)得有點(diǎn)美中不足，可就是想不出來(lái)。想了又想，我猛地奔向奶奶的房間，從柜子里拖出一大袋形態(tài)各異的珠子。給它們穿上線，大家一起動(dòng)手裝扮起來(lái)。在它的頭上、翅膀上、彩帶上，鑲上了一顆顆晶瑩剔透的珠子。哈！果然老天不負(fù)有心人，我們這一完美杰作終于誕生了。它是多么的美麗，在陽(yáng)光的照耀下閃著異樣的光芒。我能想象它飛起來(lái)的模樣，如果可以，我要讓它帶著我迎著朝陽(yáng)飛向遠(yuǎn)方，踩著月光在星海中航行。讓一個(gè)個(gè)純真的夢(mèng)，在心中靜靜地發(fā)芽。

　　等我從幻想中醒來(lái)時(shí)，伙伴們?cè)缇蜖亢镁�準(zhǔn)備放飛了�？墒秋L(fēng)箏好像要和我們作對(duì)似的，就是不聽(tīng)話，無(wú)論我們用什么方法，它就是不肯飛向藍(lán)天。我氣憤憤地將風(fēng)箏帶回家，把它狠狠地摔在地上。媽媽見(jiàn)我這暴躁的脾氣，還以為發(fā)生什么事。得知詳情后卻大笑說(shuō)：“你怎么可以給風(fēng)箏串上珠子呢，這樣子雖然外表看起來(lái)美麗，但是就像你往它身上扔一塊大石頭，它的'負(fù)擔(dān)太大，怎么可能飛得起來(lái)呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我猶豫了一會(huì)兒，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　童年，是河里飄走的小紙船；童年，是那花田中傳來(lái)的一陣陣笑聲；童年，更是那天空中飛舞的風(fēng)箏。童年是一本厚厚的書(shū)，每個(gè)人都是這本書(shū)的作者，描繪著自己的多彩童年，分享自己的成長(zhǎng)故事。翻開(kāi)童年的書(shū)，每一頁(yè)都有著獨(dú)一無(wú)二而又引人入勝的故事。

關(guān)于八年級(jí)作文12

　　俗話說(shuō)字如其人，一手好的字，大概也能看出你這個(gè)人的基本素養(yǎng)。我是個(gè)內(nèi)向的女孩，平時(shí)也最愛(ài)書(shū)法了。

　　一年級(jí)時(shí)，我的字并不是太好看，但我自己也希望寫好一些。可是怎么寫也寫不好。每當(dāng)我看到那些好學(xué)生能寫一手那么漂亮的字時(shí)，我就十分羨慕。常常想著自己也能寫這么好的字，那該多好。后來(lái)，丁老師告訴我們說(shuō)：“有些人的字寫得好，并不是天生的。而是他們能堅(jiān)持不懈目標(biāo)之一的練字。如果我們每個(gè)人都這樣，那也一定能寫好字”。聽(tīng)了丁老師的話，我恍然大悟，終于明白了寫字的技巧。從那以后，我便一絲不茍地練習(xí)寫字。每次丁老師在田字黑板里教我們寫字時(shí)，我就認(rèn)真地、仔細(xì)地聽(tīng)著，看好老師寫字時(shí)的每一筆、每一畫，記好老師教我們寫字的方法，然后在心里默默地再寫一遍。而且每天回家，我都堅(jiān)持著把老師當(dāng)天教我們的字在田字格上認(rèn)真地練起來(lái)，不管多累、多苦，都堅(jiān)持著。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回家，因?yàn)槟翘斓淖鳂I(yè)特別多，所以我做到晚上8點(diǎn)多了才做完。當(dāng)我正收好作業(yè)本，拿出練字本時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)桌上的練字本時(shí)，心疼地說(shuō)：“月麗，都那么晚了，你就別練字了，而且天氣還這么冷，小心生病呀”。說(shuō)著，還打了個(gè)哈欠，我聽(tīng)了說(shuō)：“媽媽，您就先去睡吧，因?yàn)榻裉炖蠋熃痰淖痔貏e難，我必須要練。您放心吧，我練完了就睡。”媽媽聽(tīng)了只好無(wú)奈地走了。媽媽一走，我便開(kāi)始認(rèn)真地練起字來(lái)。當(dāng)我練到一半時(shí)，天已經(jīng)特別晚了，幾乎所有的鄰居都睡覺(jué)了，外面特別安靜，除了北風(fēng)呼呼吹的聲音。我打開(kāi)窗戶想透一透氣，沒(méi)想到寒冷的北風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，正好吹在我的臉上，頓時(shí)感到毛骨悚然，本來(lái)就已經(jīng)很冷了，再加上這么一吹，就更加冷了。我坐在冰冷的椅子上，一邊跺著腳，一邊使勁地搓著手，嘴里還不停地念著：“好冷啊”�？墒沁�是特別冷。這時(shí)，我不禁看了一下鐘，天那，都快9點(diǎn)了。于是我振作起來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真練起了字。終于練完了，我放松許多，可是我的手和腳冷得都快沒(méi)知覺(jué)了，但我看見(jiàn)我寫得字又有了一絲進(jìn)步，心里就特別開(kāi)心。

　　就這樣，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的.冬天，我都持之以恒地練習(xí)寫字。功夫不負(fù)有心人，我在二年級(jí)時(shí)的寫字比賽中獲得了銀獎(jiǎng)。我心里激動(dòng)、興奮極了，真是有志者事竟成��！后來(lái)，在上三、四、五年級(jí)時(shí)，我的字越寫越好，還經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)呢！看來(lái)，我以后要更加努力，練習(xí)寫字，長(zhǎng)大后成為一位著名的書(shū)法家。

　　我就是這么一個(gè)熱愛(ài)書(shū)法的女孩子。因?yàn)榫毩?xí)書(shū)法，不僅提高了我的寫字水平，還磨煉了我的意志力，讓我變成了一個(gè)做事堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。

關(guān)于八年級(jí)作文13

　　翻開(kāi)童年的成長(zhǎng)相冊(cè)，這里記錄了我的喜、怒、哀、樂(lè)，成長(zhǎng)道路上的每一滴每一秒。然而，令我至今提起來(lái)還不好意思的就要數(shù)一件糗事--尿床了。記得那是一個(gè)天還沒(méi)亮的早晨，我躺在床上還做著美夢(mèng)，不知怎么的'，我稀里糊涂地來(lái)到了一個(gè)廁所(當(dāng)然是夢(mèng)見(jiàn)的)，“嘿，正好，我要上廁所!”

　　我自言自語(yǔ)地說(shuō)。只聽(tīng)“嘩嘩”幾聲，一種叫“尿”的液體從我身體中流出，我感到一種從所為有的舒服，不知怎么的，我突然感到背后有一種熱乎乎的的東西，頓時(shí)，我嚇得連夢(mèng)都醒了，我把手往背后一摸，天呢!我差點(diǎn)叫了出來(lái)，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在了我的面前--我尿床了!這可怎么辦？要是讓媽媽知道了，我就完了。目前的當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該先把床單上濕的一部分捂干。我躺在濕床單上，心里不時(shí)籌算著該怎么混過(guò)老媽那一關(guān)，床單似乎和我開(kāi)起了玩笑，怎么也不干，眼看著媽媽就要起床了，我心里不停地叨念著：我的老祖宗，快快干吧!求求你了!床單經(jīng)不住我再三的懇求，終于“同意”和我“握手言和”--干了一半�！翱炱鸫擦�!”

　　只聽(tīng)媽媽又催道�！皝�(lái)了來(lái)了，起床了!別催了!”我立刻喊�！鞍Γ�該來(lái)的事是躲不掉的，聽(tīng)天由命吧!”我無(wú)可奈何地說(shuō)。中午回到家，媽媽奇怪地問(wèn)我：“你的床單上怎么有一塊濕的？”“我…我尿床了�！蔽屹N在媽媽的耳旁輕聲說(shuō)，媽媽聽(tīng)了，瞪大眼睛驚訝地望著我。唉，這件糗事真讓我無(wú)地自容!

關(guān)于八年級(jí)作文14

　　記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。

　　——題記

　　有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游……是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái)，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué)，怕期末考試�？善谀┛荚囘�是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō)：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”我鼓起勇氣，細(xì)心答題。勇氣讓我自信。

　　原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午，語(yǔ)文老師找到我，讓我當(dāng)指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語(yǔ)無(wú)倫次的答應(yīng)了。

　　這時(shí)，勇氣又一次來(lái)到我身邊，它告訴我說(shuō)：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來(lái)的幾天，我努力練習(xí)，自信地登上舞臺(tái)。原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。

　　又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一人下水過(guò)，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間，勇氣來(lái)到我身邊，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“別怕，自信——這雙隱形的.翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì)了！

　　原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風(fēng)帶來(lái)的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑……是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！

關(guān)于八年級(jí)作文15

　　我的家鄉(xiāng)有一道美麗的風(fēng)景線，那就是街心公園。那里一年四季招人喜歡，每個(gè)季節(jié)都有它的獨(dú)特。

　　春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，極討人喜愛(ài)。公園完全被青草籠罩了，綠樹(shù)成蔭，月季花開(kāi)了，以它的美麗進(jìn)入人們的視線，人們被它吸引住了，很多人為它停下了腳步。它被人們稱贊著，被人們贊美著，它好幸福！燕子從南方迫不及待的飛了回來(lái)，它想快些回來(lái)，來(lái)繼續(xù)欣賞這個(gè)美麗的街心公園，來(lái)繼續(xù)襯托街心公園，使公園更加多彩！哦，我看到了，許多老人正在公園的小亭子里面談天說(shuō)地呢，而且每個(gè)老人的臉上都有露出甜美的笑容。這邊還有，兩位年過(guò)花甲的老人正在石凳上坐著下象棋……

　　夏姑娘來(lái)了，清澈的`池塘中央，露出了荷花，小鳥(niǎo)在池塘上方唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在歡呼，也好像在是稱贊池塘中的荷花，每天放學(xué)，我和同學(xué)們總會(huì)去池塘邊觀賞一番！

　　隨著天數(shù)的增長(zhǎng)，秋姑娘隨之而來(lái)，秋姑娘來(lái)了，意味著豐收的季節(jié)到來(lái)了，每家每戶都忙的不可開(kāi)交，可我發(fā)現(xiàn)一些人還是依舊去公園坐上一會(huì)兒，說(shuō)一說(shuō)最近的新鮮事，聊聊天……更美麗的是，桂花開(kāi)了，那香味沁人心腑，真所謂十里飄香。

　　冬姑娘慢慢的來(lái)了，她把一年中不可缺少的東西帶到了人間——雪，剛來(lái)不久，就把灑落人間，雪花在空中翩翩起舞，地上穿了一件厚厚白棉襖，從此我們更開(kāi)心了，公園更熱鬧了，我們?cè)诮淌依锩孀�著上課，可是心早就不在了，我們等待著下課，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校離街心公園很近，而且下課了，也可以出校門，所以我們一下課就往街心公園跑，堆雪人，打雪仗，你砸我，我砸你，真開(kāi)心啊。

　　我喜歡街心公園，也永遠(yuǎn)忘不了帶給我幸福的街心公園，它真是個(gè)游戲的樂(lè)園，同時(shí)也是一道亮麗的風(fēng)景線！

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