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校園生活小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的校園生活小學(xué)五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
校園生活小學(xué)五年級(jí)作文1
楊多多和謝靈靈是學(xué)校出名的小美女,同時(shí),她們也是學(xué)校歌舞團(tuán)的成員。她們多么閃耀,這讓大家對(duì)她們是多么欽佩多么羨慕呀!許多學(xué)生都說(shuō)她們是女神級(jí)別人物。王娜娜也非常羨慕她們。甚至為了見(jiàn)到她們一面而特意到歌舞團(tuán)部去遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望她們。但是,鐘安靜每次都是第一個(gè)去找到她們的。算是多多和靈靈的發(fā)小、跟屁蟲(chóng)吧。
“你也是住這個(gè)小區(qū)呀,”這是楊多多的聲音!“讓我看看是哪棟吧,嗯,B2!
王娜娜很開(kāi)心又有點(diǎn)害羞,大名鼎鼎的楊多多和自己搭訕了!娜娜吃驚的說(shuō)不出話來(lái)。
“走吧!备呃浞秲褐x靈靈說(shuō)。啊,即使不像楊多多一樣有清純的薄荷音,謝靈靈的幽靜的`聲音也很迷人啊。
“嗯!睏疃喽嗷貜(fù)后就和謝靈靈一起走向走廊了。
王娜娜真的是很激動(dòng)呀!————上課中————“王娜娜,請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”陳老師(語(yǔ)文老師)扶了扶眼睛,嚴(yán)厲的說(shuō)!鞍?那個(gè),這個(gè)......額....其實(shí),其實(shí).....”娜娜哪知道什么問(wèn)題呀!沒(méi)激動(dòng)死就不錯(cuò)啦!捌鋵(shí)什么?上課不認(rèn)真!老是開(kāi)小差!”老師吼道。娜娜心急如焚,真是不知道怎么辦才好!這時(shí),楊多多舉起了手。老師說(shuō):“就讓我的課代表來(lái)回答吧!睏疃喽嗾酒饋(lái),說(shuō):“果斷的反義詞是猶豫,近義詞是果敢!标惱蠋熜χf(shuō):“多多的答案很正確,請(qǐng)大家為她鼓掌。”這時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。老師又說(shuō):“王娜娜!你給我先坐下去!下次膽敢再開(kāi)小差,就罰站一節(jié)課!”娜娜悶悶不樂(lè)的坐下去了,但內(nèi)心還是蠻開(kāi)心的,因?yàn)闂疃喽鄮退搜剑?/p>
校園生活小學(xué)五年級(jí)作文2
凡是參觀過(guò)我們的學(xué)校的人都覺(jué)得它像一個(gè)大公園。校園里的草地,像綠色的毯子。校園里的花,姹紫嫣紅,紅的似火,白的似雪,很讓人喜歡。我是一個(gè)愛(ài)水的人,所以當(dāng)媽媽第一次帶我來(lái)參觀學(xué)校的時(shí)候,我就深深的被游泳池吸引住!巴郏@里有一個(gè)好大的池啊,我想跳下去玩一玩!币苍S就是這個(gè)原因,我選擇了就讀華美。時(shí)間過(guò)得可真快啊,正所謂光陰似箭,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了。當(dāng)老師告訴我們這星期可以游泳時(shí),我感覺(jué)心如波濤洶涌的大海,興奮和快樂(lè)交織在一起。
盼望著,盼望著,游泳課終于到來(lái)。在教練的`指導(dǎo)下,我們開(kāi)始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我在心里嘀咕:怎么還不下去呢?做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我們就在水面上練習(xí)踢腿,我趁教練不注意,偷偷往我旁邊的一位好友潑水,她也不甘示弱,也往我這潑水。我還是適可而止,不繼續(xù)潑水。踢完腿,我們便開(kāi)始下水游泳。剛開(kāi)始游泳的時(shí)候,因?yàn)樘脹](méi)有練習(xí),我有點(diǎn)生疏。不過(guò),游了兩三圈,我便開(kāi)始熟悉起來(lái)。首先我兩腳彎曲,蹬直,雙手先伸直,再劃一圈。反復(fù)幾次,我便徹底熟悉,動(dòng)作開(kāi)始流利。
大概游了四十多分鐘,老師讓我們?nèi)ド钏貐^(qū)游。我和幾位好友去了那兒,準(zhǔn)備比一比。我們站在池上,輪流等待。當(dāng)“嘟”得一聲響起,我們便跳下去,開(kāi)始游泳。我們都游仰泳,所以看起來(lái)比較整齊。游到一半時(shí),其中一位好友突然加速,這使我們有點(diǎn)兒“措手不及”。慢慢的,我們追上了。所以,我們同時(shí)到達(dá)。
游了許久,我們就要上水了。我們依依不舍,流連忘返,想要再多游一點(diǎn)。在這美麗的校園,我們很快樂(lè)!
校園生活小學(xué)五年級(jí)作文3
校園生活是多姿多彩的,它充滿了自己和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。它是許多學(xué)生向往的無(wú)拘無(wú)束的天空,有時(shí)我也恨不得留在學(xué)校。
NO.1---快樂(lè)!
我們六(1)班出了名是多“傻人”,但又都是這些“傻人”給了我們快樂(lè)。有一次,我對(duì)上面座位的健波說(shuō):“你的同桌呢?”他脫口而出:“我哪有同桌?”我疑惑不解地說(shuō):“嘉榮不是人嗎?”不料健波說(shuō):“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”。
”我聽(tīng)了,笑得肚子都疼了,問(wèn):“你是“紅豆”嗎?”健波說(shuō):“當(dāng)然---不是啦,你真笨,我是“綠豆”啊!
”我聽(tīng)后,笑得更厲害了!
其實(shí),我覺(jué)得這個(gè)“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻!
NO.2---關(guān)心!
關(guān)心,可以是無(wú)言的,也可以是搞笑的,我們班就是采用這種搞笑的關(guān)心!
在一次的數(shù)學(xué)課上,我因粗心大意而答錯(cuò)了問(wèn)題。數(shù)學(xué)老師便罵了我一頓,我心里悶悶不樂(lè)的'。下課后,朋友們見(jiàn)到我心情不好,便過(guò)來(lái)用搞笑式關(guān)心逗笑我:“莉恬,你知道不?六(2)班的同學(xué)的“光榮稱號(hào)”有的很好笑!薄罢l(shuí)?”“就是***啊”“什么稱號(hào)。俊薄敖夥跑姟薄鞍!
”一番驚訝后,我就大笑起來(lái)了……看,她們就這樣逗笑我了!
是的,我向往這自由自在,無(wú)拘無(wú)束的天空---屬于我們的校園生活!
校園生活小學(xué)五年級(jí)作文4
六年的小學(xué)生活,留下了多少難忘的故事,從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒,到即將步入中學(xué)的少年,每一個(gè)成長(zhǎng)歷程,都是一個(gè)動(dòng)人的故事,走進(jìn)校園,讓我們一起回憶。
走過(guò)玉蘭樹(shù)下,我想起了學(xué)校舉辦的`科技展會(huì),我和幾個(gè)同學(xué)一起東逛逛,西逛逛,觀看船模比賽和其他班級(jí)的作品,那時(shí)爽朗的笑聲仿佛又回蕩在我耳邊。
走過(guò)操場(chǎng),我想起了體育課上與六(2)班同學(xué)的籃球賽,我們坐在升旗臺(tái)前吶喊“加油”。當(dāng)他們班進(jìn)球時(shí),我們一臉的失落,而當(dāng)我們班進(jìn)球時(shí),則一陣歡呼聲,這一切,我都不曾忘卻。
走進(jìn)教室,我想起了同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲,下課時(shí)嬉戲的歡聲笑語(yǔ)。身后的板報(bào),印著同學(xué)們清晰的字跡;眼前的課桌,刻著同學(xué)們調(diào)皮的涂鴉;掛在正中間的黑板,有著老師淡淡的字跡。這間教室,記錄了我們的喜怒哀樂(lè),這座校園,見(jiàn)證了我們小學(xué)六年的成長(zhǎng)過(guò)程。
經(jīng)過(guò)六年的磨練,我們已不在是以前那個(gè)不懂事的幼兒,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)母校,告別我們的啟蒙老師,告別同學(xué)們,邁向中學(xué)的大門(mén),但是,這里的一切我也將永記于心。
分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。有分別就會(huì)有重逢,在小學(xué)經(jīng)歷過(guò)的一切會(huì)讓我終身受益,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這難忘的校園生活。
校園生活小學(xué)五年級(jí)作文5
快樂(lè)的暑假很快過(guò)去了,取代而之的是我的五年級(jí)新學(xué)期,F(xiàn)在想起來(lái)真的好舍不得暑假呀!555~~~~暑假咋過(guò)得這么快呀,害得我還沒(méi)來(lái)得及和暑假說(shuō)拜拜呢!我一定會(huì)想你的!
對(duì)了,說(shuō)那么多,我還沒(méi)介紹自己呢!我叫米筱茜,你們可以叫我茜茜或小紫(我最喜歡紫色!)。我馬上就要上五年級(jí)了,我最喜歡唱歌了!
今天是開(kāi)學(xué)第一天,為了趕上學(xué)校的報(bào)到,我手腳麻利地?fù)Q好衣服,洗漱完畢,接下來(lái)是吃早餐。唉,我每次起床啊,刷牙啊,都是飛快的速度,但一到吃早餐,速度立刻變蝸牛了,慢悠悠...。慢...。悠...。悠,無(wú)限郁悶ing...
好不容易“磨”完了早餐,我背上沉重的.,將近20公斤的胖書(shū)包,“踏踏踏”地出門(mén)了。本來(lái)老媽答應(yīng)送我去學(xué)校,可又變卦了!我只好一個(gè)人孤獨(dú)的出門(mén),后面還傳來(lái)老媽的竊笑聲,恨啊!
走到電梯門(mén)口,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位阿姨在看我,而且還捂嘴偷笑。我很奇怪,拿起隨身攜帶的鏡子照了一下,結(jié)果是——啥也沒(méi)有啊!突然,從我的腳底下傳來(lái)一陣冰涼,我低頭一看,啊咧!我穿的竟然是拖鞋!媽呀,怪不得!
我顧不上電梯已經(jīng)上來(lái)了,連忙跑進(jìn)家,迅速地?fù)Q好鞋子,形象最重要啊!
當(dāng)我再次回到電梯前,以為電梯已經(jīng)下去了,正向嘆一口氣,一個(gè)溫暖的手拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,是剛才那個(gè)阿姨,再一看,阿姨沒(méi)有自己先下去,而是按住電梯等我。我感激地說(shuō):“阿姨,謝謝你!”
校園生活小學(xué)五年級(jí)作文6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛(ài),而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣活動(dòng),同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣,義賣下來(lái)的錢(qián)都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧!傲x賣活動(dòng)開(kāi)始!”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的.物品賣出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛(ài)心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛(ài)心的錢(qián),額頭上冒著汗。
有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái),手里捧著一堆東西還捏著二十元錢(qián),結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)我:“有…有沒(méi)有…書(shū)…書(shū)?”我便拿出一疊出,問(wèn)他:“小弟弟你要什么書(shū)?”“作文書(shū)。”我從一疊書(shū)抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他,并對(duì)他說(shuō):“這本出很適合你,5元!彼o了我二十元,我便說(shuō):“收你二十元,找你十五元!彼舆^(guò)錢(qián),夾著書(shū)跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說(shuō):“我又獻(xiàn)愛(ài)心嘍!
不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢(qián)轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣了一百零三元。”同學(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。
義賣結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻(xiàn),這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來(lái)的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
我愛(ài)我的校園生活!
校園生活小學(xué)五年級(jí)作文7
在每個(gè)人的記憶中,都會(huì)有令人高興的、激動(dòng)的、傷心的事,而這些都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是令人難忘。
同桌的.你,在我心中一直是個(gè)迷,卻又那么清晰。
第一次看見(jiàn)你,是讀一年級(jí)的時(shí)侯。開(kāi)學(xué)個(gè)一星期,老師把我和你提為班長(zhǎng)?粗砼缘哪悖泄赡猩男愿,卻又甜美而不失溫柔。
記得二年級(jí)下學(xué)期,我的一次考試考得很糟糕,這次考試對(duì)我的打擊不小。
那天放學(xué)了,你拉起我的手,甜甜一笑,說(shuō):“走,散步去。”我不能拒絕,因?yàn)槲也幌牖丶摇N覀円宦飞嫌姓f(shuō)有笑非常開(kāi)心。
已經(jīng)接近我秋末了,地上有很有落葉,你撿起一片葉子,說(shuō):“落了又有什么關(guān)系?明年,它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的,這不是悲哀,是一級(jí)階梯,墊在你的腳下,于是,花草樹(shù)木可以繼續(xù)生長(zhǎng)。”
你一直微笑,語(yǔ)不驚人,卻撼動(dòng)我的心,在那片落葉面前,我的淚布滿了雙眼,是感動(dòng)、羞愧,還是渺小?
“該回家了!蹦愦蟛较蚯白。我看著你的背影。你,又有著怎樣的一顆心?
青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長(zhǎng)流,情懷依舊深。
在校園里,會(huì)有一股溫暖的強(qiáng)流,它會(huì)撫摸著你,讓你幸福地生活,快樂(lè)地生活。
在校園里,我早晨讀書(shū),鍛煉身體,有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。
課間,我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散步,有時(shí)會(huì)捉一會(huì)兒迷藏。或者看一些綠葉,休息、休息、調(diào)節(jié)精神。
中午,我常常和幾個(gè)同學(xué)上操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒。有時(shí),我會(huì)和同學(xué)一起玩沙池活動(dòng),快樂(lè)無(wú)比。
下午,放學(xué)以后,是我一天中最愉快的時(shí)光。我一般都會(huì)和同學(xué)們玩得很瘋狂,都會(huì)忘時(shí)。
人的一生就是一場(chǎng)經(jīng)歷,走到最后,只;貞。歡樂(lè)的時(shí)光無(wú)法永留,依戀的身影終將遠(yuǎn)去。有你,那場(chǎng)校園生活才如此難忘……
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