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新生高一作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的新生高一作文，歡迎大家分享。
新生高一作文1
秋風(fēng)起，草木變色，大地著金衣，果實(shí)掛紅袍，在別樣的九月里，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。
片段一
“做11道題的同學(xué)、”三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣�。從未上黑板做過題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候，被忐忑斬?cái)�。汗水在悄然間潤濕額頭，手也不聽使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來，冥思、凝眉……終于，在搖曳的手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對(duì)難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對(duì)嶄新的`新生活，坦然面對(duì)才是上上選。
片段二
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，沒人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，在不斷的不安和努力中前行，但只要我們有所付出，那在金色的季節(jié)里，我們總會(huì)像大地和果實(shí)一樣有所收獲。
片段三
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派清輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐�，領(lǐng)悟了什么，便欣然入睡�？傆幸惶�，我們需要走陌生的路，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。我相信在三年后的秋天，我也會(huì)收獲自己的果實(shí)，與大地一同歡歌，與果實(shí)一起共舞。
新生高一作文2
科學(xué)創(chuàng)新是每個(gè)國家奮斗的主題，也是個(gè)人所追求的理想，新事物越來越多，凡事都有兩面性。
細(xì)心的朋友可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在身邊二維碼出現(xiàn)的頻率越來越高，不管是廣告牌上，還是商品包裝上亦或是互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)上二維碼越來越多的出現(xiàn)在我們的視野�，F(xiàn)在，隨著二維碼的應(yīng)用越來越廣泛。可你知道還能用二維碼交作業(yè)嗎？賈海濱是西安交通大學(xué)的一名信息技術(shù)課老師，最初他只是希望學(xué)生用電腦完成作業(yè)，而隨著二維碼的廣泛應(yīng)用，他又教會(huì)了學(xué)生使用二維碼生成器功能，講作業(yè)生成二維碼并截圖，通過郵箱、QQ、微信發(fā)給老師。老師收到學(xué)生的信息后，用手機(jī)掃描二維碼并截圖，讀取作業(yè)并進(jìn)行批閱。3月24日，他的學(xué)生的課堂作業(yè)便統(tǒng)一通過二維碼來完成。
這是一個(gè)典型的新生事物，這種新穎的方式收到學(xué)生們的歡迎。再我看來，它好比一把雙刃劍，好處壞處都有。二維碼之所以被人們廣泛運(yùn)用，首要的是因?yàn)樗芊奖�。二維碼在我們的生活中無處不在，商場(chǎng)的`產(chǎn)品介紹、超市的購物付款、微信QQ加好友等等許多都會(huì)用到。事物總有他的兩面性，上面我們說了二維碼的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然，二維碼也會(huì)有他的劣勢(shì)。當(dāng)我們享受在二維碼帶給我們方便快捷的同時(shí)，殊不知，在掃描二維碼的同時(shí)，我們的個(gè)人消息也在不知不覺的流失出去，造成安全隱患。不僅如此，有些不良人人士會(huì)在制作二維碼的時(shí)候加進(jìn)病毒，讓手機(jī)中毒，給人們帶來許多的麻煩與不良影響。
對(duì)于二維碼這種新生事物，在他的弊面前，我們?cè)撊绾谓鉀Q？可以在手機(jī)上適當(dāng)?shù)陌惭b幾個(gè)檢測(cè)病毒的軟件，讓我們?cè)趻叽a的同時(shí)能夠及時(shí)了解是否有病毒的存在。不要見碼就掃，特別是一些路邊上的小廣告，存在很大的風(fēng)險(xiǎn)。說了這些，還是需要我們多多留心，這才是關(guān)鍵。
在這21世紀(jì)的新時(shí)代，讓新事物代替舊事物變成了必然。每個(gè)新生事物都是不是完美的，就好比我們，人無完人。雖然我們不能夠改變他，但我們要去配合他，找到解決辦法，讓新生事物越走越遠(yuǎn)，越走越光亮。
新生高一作文3
不知不覺，高考已過去一月之久，但我卻仍認(rèn)為我是一名高中生，從極端的壓力中瞬然解放出來，我仍有一些不習(xí)慣。
回首過去，我那在高考考場(chǎng)上奮戰(zhàn)的場(chǎng)景至今仍記憶猶新，我甚至經(jīng)常以為高考昨天才剛剛過去，這種錯(cuò)覺已經(jīng)陪伴我許久了。
猶記高中生活，同學(xué)們既是戰(zhàn)場(chǎng)上針鋒相對(duì)的對(duì)手，也是大海中同舟共濟(jì)的兄弟。大家三年同窗，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同分享快樂，雖然偶爾也會(huì)有一些小摩擦，但這并不影響我們之間的感情發(fā)展�？赊D(zhuǎn)眼間大家就要揮手告別，各奔東西，這談起來多少會(huì)有一些傷感。
此時(shí)的我多么希望再接到一條通知“過幾天開學(xué)，大家準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，我們講高考試卷。”雖然我知道這是不可能的，但有多少同胞目前有和我相同的想法？我想這應(yīng)該不在少數(shù)。
剛進(jìn)高中時(shí)老師對(duì)我們說的那一番話如今仍印在我的腦海里“高中三年是艱苦的'，它是對(duì)你們毅力的考驗(yàn)，是對(duì)你們軀體的摧殘，有的人會(huì)被它擊垮，但也有的人會(huì)在逆風(fēng)中不斷飛翔，到達(dá)成功的彼岸。”沒錯(cuò)，高中三年的確艱苦，但我認(rèn)為這必將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃浿弧?/p>
高中生活雖已結(jié)束，但這并不意味著我們的奮斗生涯結(jié)束，它只能說明我們要接受更大的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀円M(jìn)入一個(gè)更大的平臺(tái)——大學(xué)，大學(xué)生活會(huì)比高中生活更加漫長，我們要付出更多的汗水來奮斗，我認(rèn)為大學(xué)是我們通往成功的必經(jīng)之路。
在大學(xué)中，我們接受的是高等教育，收獲的是經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人能力。無論如何，我認(rèn)為我們都不能在大學(xué)生活中浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)檫@浪費(fèi)的不只是時(shí)間，更是青春，更是未來的希望！
大學(xué)之門已經(jīng)為我們打開，我們要背好行囊，帶上自己的理想與希望，整裝待發(fā)。我相信，在大學(xué)的新生涯中，我們必將收獲更大的成就。
新生高一作文4
何謂新生事物，詞典上記載的解釋是“合乎歷史前進(jìn)方向有遠(yuǎn)大前途東西”。對(duì)于新生事物，或陌生或熟悉。它的譯義可以很深?yuàn)W，但簡(jiǎn)單來說，它拓寬我們視野帶動(dòng)國家的發(fā)展，符合事物客觀發(fā)展規(guī)律。
在發(fā)展迅速的高科技時(shí)代，林林總總的人不再使用現(xiàn)金支付，而是新生事物——微信支付，人們的外出旅游僅靠手機(jī)便可以付款取款，實(shí)在方便至極。它的出現(xiàn)不但為人們的出行提供方便服務(wù)，并且跟隨時(shí)代發(fā)展的`潮流。人們的思想不再停留在過去，科技的創(chuàng)新以及社會(huì)的進(jìn)步帶動(dòng)新生事物的浮現(xiàn)。
新生事物與環(huán)境的關(guān)系，在于新事物之所以為新，是因?yàn)橛谐暗慕Y(jié)構(gòu)和功能，它適應(yīng)已經(jīng)變化了的環(huán)境和條件；舊事物之所以為舊，是因?yàn)樗母鞣N功能和零件已不適應(yīng)環(huán)境和客觀條件的變化，走向滅亡就成為不可避免的。
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，郁郁蔥蔥的樹林里，老的葉子掉落了，新的葉子就長出來了。意蘊(yùn)著舊的不去新的不來。新生事物源源不斷，我們應(yīng)該善于接納，以理性的頭腦對(duì)待新生事物。
在中國的發(fā)展史當(dāng)中，“嫦娥奔月”，“蛟龍?zhí)胶！辈辉偈菈?mèng)想，我在幾天前看到一個(gè)視頻，講述了中國正打造著“第四代房”，將郊區(qū)別墅和胡同街巷以及四合院結(jié)合起來，建在城市中心，開啟空中停車時(shí)代。如今，許多科技人員日以繼夜的研究著科技，不如說他們是新生事物的創(chuàng)造者和搬運(yùn)工，在新事物與舊事物的選擇中，我們可以相互借鑒，求同存異。許多的成功者，那一個(gè)不是放長遠(yuǎn)眼光，追求創(chuàng)新，從而有了勝利品。正是我們走向了新生事物，新生事物才擁抱了我們。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，新的事物代替舊的事物，一味追尋過去，只能落在時(shí)代背后。面對(duì)新生事物，總有人棄而遠(yuǎn)之，他們因循守舊。由此看來，對(duì)于新生事物的接納與否，在于個(gè)人思想的改變，時(shí)代的發(fā)展用新生事物的出現(xiàn)步調(diào)一致。
在變幻多姿的世界里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善于接納新生事物。
新生高一作文5
“男孩姓牛，名天，字小黑，性別男，年齡16。高中的時(shí)候沒有其他想法。只是期待考個(gè)好大學(xué)，做個(gè)世界上的小人物。夠了！”這是我在學(xué)校第一節(jié)課自我介紹的時(shí)候說的。我想這也可能是桑迪學(xué)生的共同愿望。
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，再從初中到高中，經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，有說不完的話，也有說不完的苦；也有美好的回憶和憧憬。
今天進(jìn)了高中校門，心還是停留在昨天的考場(chǎng)上。在那里，我滿懷期待，但還是留下了遺憾。當(dāng)然已經(jīng)成為歷史了，歷史很重要，但是還有無盡的未來等著我，所以我要面朝大海，春暖花開。
進(jìn)了新班級(jí)，看著同學(xué)老師，陌生的面孔；在課桌上讀課本，它奪走了人的自由。然后，穿著五顏六色的軍訓(xùn)制服，站在巨大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，天空下著毛毛雨，呼吸著夾雜著泥土和花香的空氣，感覺不到往日的炎熱，反而變得涼爽了一些。完成訓(xùn)練內(nèi)容后，全身還是被汗水打濕�；厮奚岷鬀_進(jìn)廁所洗澡。你有沒有想過學(xué)校坐落在山頂，海拔很高，水資源緊缺？洗到一半就斷水了，我內(nèi)心強(qiáng)烈的和不滿終于沒有了？換衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)室友都皺著眉頭。仔細(xì)一看，白天曬黑了，脖子和胳膊像個(gè)黑眼圈。我對(duì)著鏡子照了照，還好，沒什么大變化。其實(shí)我已經(jīng)很黑了，現(xiàn)在也差不多了。這對(duì)于我來說是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，不需要擦霜。
回到教室，終于軍訓(xùn)完了，迎來了入學(xué)考試，雖然早就知道了，但是當(dāng)老師說出來的時(shí)候，他還是很緊張。不過，想想也就釋然了�？嫉煤檬巧竦闹家�。一想到父母的混雙和考完試后的思想教育，心里就忍不住顫抖。哎，現(xiàn)在的.學(xué)生怎么這么慘！進(jìn)了考場(chǎng)，三下五除二做完了題，手一揮，把桌上的卷子蓋好，埋下頭，閉上眼睛，搖著腳，慢慢睡著了，等著考完鈴叫醒我。
這是我高一的時(shí)候。昨天在網(wǎng)上看到有人改編《沁園春長沙》。我覺得很有意思，就看了。它的標(biāo)題是《沁園春開學(xué)》，最后一句話是這樣的：“我記住了，我的目標(biāo)是名單的頂端。”
新生高一作文6
在站軍姿中，我們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練也如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時(shí)間長，被就薄;扣被扣的時(shí)間長，被就能更好成形。一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。對(duì)每個(gè)學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過的人對(duì)它的反應(yīng)都是苦、累。確實(shí)，嚴(yán)格的'作息時(shí)間，長時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到11點(diǎn)多，下午到5點(diǎn)多結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，我特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)交談，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官，趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作。
這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律，學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中，認(rèn)真地做好每一件事，調(diào)整好心態(tài)，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑戰(zhàn)自己。讓自己的人生過得更精彩，更有益。留給自己一個(gè)美好的回憶。在這次軍訓(xùn)中，我長大了!軍訓(xùn)的感想將牢牢的記錄在我的人生長卷上，永不會(huì)丟失，永不會(huì)忘記。
新生高一作文7
軍訓(xùn)生活肯定離不開寢室故事。
“2510”這四個(gè)數(shù)字將陪伴我今后的三年。它將見證我們最痛苦也最有意義的三年，見證我們走向成熟的三年。這里，有最好脾氣，熱心善良的寢室長——“楊美麗”同學(xué);有大嗓門，滿柜瓶瓶罐罐的“來一下”;有看似文靜端莊，實(shí)則無聊掉節(jié)操的“秋天”;還有負(fù)責(zé)灌輸住宿經(jīng)驗(yàn)的我�；蛟S我們規(guī)章不那么嚴(yán)明，所以每天值日時(shí)大家都會(huì)各自出力，不會(huì)因?yàn)檩喌秸l，其他人就袖手旁觀;或許因?yàn)槲覀儾荒敲础袄系馈保晕覀兛倳?huì)將鬧鈴調(diào)早，不會(huì)使老師來檢查時(shí)，我們?nèi)栽陂e聊又或沒整理好內(nèi)務(wù)。洗澡沒冷水了，一個(gè)個(gè)接力為上一位去浴洗室接水;面霜沒了，哪怕大家只剩一點(diǎn)都會(huì)拿出分享。
我們的故事正在繼續(xù)，不用華麗辭藻堆砌，只需聽我用最樸實(shí)的語言娓娓道來。
穩(wěn)穩(wěn)的軍訓(xùn)，穩(wěn)穩(wěn)的鍛煉
今天是20xx年8月23日軍訓(xùn)的第二天了。自己似乎是還沒有熟悉軍訓(xùn)的節(jié)奏。每天都是重復(fù)那些動(dòng)作。今天兩次三十分鐘的軍姿，我感覺自己快要累癱了。但是教官說自己曾經(jīng)一站便是一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)，也就不太覺得自己苦和累了。在站軍姿的時(shí)候，聽到前邊的'一個(gè)教官說：“軍人，就是寧死不屈。掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚，自己堅(jiān)持住，就沒有完不成的事情�！避娙说囊庵竞推焚|(zhì)，或許有太多的值得自己學(xué)習(xí)的地方。
我們的教官今年也只有20歲，但是看起來要比我成熟了太多太多。部隊(duì)，確實(shí)是一個(gè)磨練人的地方，當(dāng)自己沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入時(shí)，就只能珍惜現(xiàn)在的一切機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己。而且，在當(dāng)今大學(xué)生體質(zhì)急速下降的今天，軍訓(xùn)，給予了我們太多太多。
軍訓(xùn)還有最后的六天，還會(huì)有虛許多的挑戰(zhàn)等待著我，沒有退路，只有前進(jìn)前進(jìn)，再前進(jìn)!
新生高一作文8
只有經(jīng)過陳釀的烈酒才使人迷醉，只有等待才是真正的美�！}記
時(shí)間能夠沖淡生活的苦澀，光陰能磨平歲月的棱角。
春，是復(fù)蘇的世界，整個(gè)大地放眼望去是一片綠的海洋，雖然現(xiàn)實(shí)不像童話般絢爛、夢(mèng)幻，卻也是處處鶯歌燕舞，生機(jī)勃勃。聽—從地下傳來了聲聲呼喊："我要沖破黑暗，尋覓新世界。"我不清楚破土而出有多少困難，我只知道這是它所等待的光明。春，冒出了一株嫩芽。
時(shí)間的流逝是世人感慨的，即使這樣也無法阻止它揚(yáng)鞭而去。炙熱取代了初春的柔和。烈日是狠毒的，生生的將嬌貴的它曬得有些枯萎了，葉面上泛起了黃點(diǎn)點(diǎn)。"難道我就這樣枯萎了？"它有些不甘，卻也是一味的堅(jiān)持，它并不等待死亡，衰敗。盛夏，帶來了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，肆虐的大風(fēng)，瘋狂的大雨，毫不留情的鞭打著它，它疲倦地睡了。
醒時(shí)，它已經(jīng)盛開得無比艷麗。過了許久，它的枯萎辭去了盛夏，只剩著幾個(gè)蓮蓬迎著金色的秋。
蓮藕是它帶給秋的禮物，它的使命到此也就結(jié)束了，一切隨著涼風(fēng)而去，卻有千萬瓣荷葉為它送行。
冬，泥濘的池塘里有它存在的痕跡，另一個(gè)它又在泥濘的地底下，等待著，等待著光明。
夏荷也許是我，也許是每一個(gè)人。從初生時(shí)對(duì)光的向往，對(duì)生活的不懈追求，縱使烈日，大風(fēng)擊打得我體無完膚，我都不會(huì)放棄對(duì)金秋的.向往。成功的收獲，是我付諸一生所等待的，就算路程中有無數(shù)艱難，就算像夏荷過了花季就會(huì)凋零，只要向往，就愿意等待。
等待，就像身在異地的戀人，永不放棄對(duì)愛人的感情，等待是為了愛。等待，是懦弱者的借口，因?yàn)楹ε�，所以等待。這時(shí)，等待是為了逃避。"孩子，等你長大，媽就享福了。"這時(shí)，等待是為了幸福。而我所等待的是為了夢(mèng)，為了那個(gè)秋。
等待，我的烈酒，我的秋。
新生高一作文9
軍訓(xùn)中也有快樂。夕陽西下，我們的影子被拉的很長,清風(fēng)拂過,帶來了一絲清涼。結(jié)束了一天的軍訓(xùn)，唱起了軍歌---《團(tuán)結(jié)就是力量》。整個(gè)班的同學(xué)都以自己的最大音量唱，歌聲嘹亮，壓過旁邊的兩個(gè)班。我深感：團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量，一滴水很容易干涸，而當(dāng)這滴水流入大海時(shí)他就永遠(yuǎn)不會(huì)干.
今天是軍訓(xùn)的第二天，我早早的起了床，來到學(xué)校。
上午，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后，每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上，真是很難忍受。
我實(shí)在是受不了了，手也在不自覺地準(zhǔn)備擦汗�？删驮谶@時(shí)，教官走到了我面前，剛抬起一點(diǎn)點(diǎn)地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發(fā)現(xiàn)了呢�？山坦偬鹗�，手里握著一疊面巾紙，另一個(gè)手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗，又給我擦了額頭、鼻子上的汗擦完汗，教官還鼓勵(lì)我說：“站的不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持。”
頓時(shí)，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的`炎熱，也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。就在那一刻，我才真正體會(huì)到，原來，教官們不光是一個(gè)個(gè)嚴(yán)格、雷厲風(fēng)行的人，更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛護(hù)他人的人。其實(shí)，教官也有溫柔的一面
新生高一作文10
伴隨著高一新生們的歡聲笑語，在這樣一個(gè)特別的開學(xué)季，為期四天的軍訓(xùn)活動(dòng)開始了。
也許很多人在聽到“軍訓(xùn)”一詞后，不免會(huì)發(fā)出類似抱怨苦和累的聲音，可當(dāng)自己切身體會(huì)過后，更多的卻是收獲與感動(dòng)。
忘不了，初見教官時(shí)的緊張與敬畏，更難忘四天相處下來教官的悉心教導(dǎo)。軍訓(xùn)場(chǎng)上，不比家世，不比成績(jī)，沒有扭捏，沒有隨意，所謂一切行動(dòng)聽指揮。這四天，盡管練習(xí)的.內(nèi)容不是很難，卻需要班集體高度的團(tuán)結(jié)默契，一人出錯(cuò)，全班受罰，沒有怨言，這才是集體榮譽(yù)感的精彩體現(xiàn)。
“立正、稍息、跨立、齊步走……”一聲聲令下，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都漸趨熟練。縱使場(chǎng)上出錯(cuò)被教官批評(píng)，也難勝過那一句暖心的“路上小心”。他們是軍人，有著鋼鐵的意志，他們把這種精神帶給我們，也將回憶留與我們。
他們嚴(yán)肅卻又不乏幽默，全身心地投入和付出。就是因?yàn)橛兴麄冞@群“可愛”的教官，即使我們?cè)诹胰障碌谋⿻�，腰酸脊痛的難耐，饑渴難忍時(shí)的煎熬，都已不算什么，心里有一個(gè)信念：把動(dòng)作都做好。沉寂了一個(gè)月的操場(chǎng)就這樣被“激活”了。
這四天，我們一起在驕陽下曬過，也在隱蔽處躲過雨，我們累但快樂著。學(xué)習(xí)的手語操更將我們帶入了一個(gè)充滿愛與感恩的世界里。眼看軍訓(xùn)即將結(jié)束，那響亮的口號(hào)，精彩的表演，爽朗的笑聲，整齊劃一的動(dòng)作卻仍記憶猶新。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海，而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材？
高中三年很長，很苦，也很累，我們正需要軍訓(xùn)作為我們步入高中殿堂的載體。只有練就了一身過硬的心理素質(zhì)，才能在日后的學(xué)習(xí)和生活中走得更久，更長。
每個(gè)人的心中都有一束光，光的盡頭是夢(mèng)想。只有忍受得住破繭成蝶的痛，才擔(dān)得起振翔高飛的美。
愿你回憶起這段時(shí)光，臉上盡是幸福的笑客，我們相信，三年后，我們必將譜寫出新的貞白篇章！
新生高一作文11
總是很羨慕電視機(jī)里軍人們站如松、坐如鐘的颯爽英姿，以及那“流血流汗不流淚”的堅(jiān)毅精神，想著自己是不是也能這樣堅(jiān)持呢？這不，機(jī)會(huì)終于來了。
一大早，我們學(xué)校七年級(jí)新生都換上了軍訓(xùn)時(shí)穿的迷彩服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一幅巨大的油畫。我當(dāng)然也在其中，雖然表面看來，我十分淡定，但是只有我自己知道內(nèi)心是如此的洶涌澎湃。我好像看到了一只獨(dú)木船正在海面靜靜地向前航行，忽然，刮起了大風(fēng)，巨大的海浪一個(gè)接著一個(gè)，如同成群的野獸，向獨(dú)木船奔去。
想起哥哥說過的話，“你要小心點(diǎn)，我們軍訓(xùn)的'時(shí)候，教官十分嚴(yán)厲，動(dòng)作稍微做得不到位，就要被罰！”想得正出神，老師便來帶我們下樓參加典禮。我可以明顯感覺到我的心臟里住著一頭小鹿，它胡亂地撞著我的胸口，就差要跳出來了！
帶領(lǐng)我們的是一位濃眉大眼的教官，眉宇間夾著一個(gè)深深的“川”字。他一臉嚴(yán)肅，在訓(xùn)練的時(shí)候，我沒看到他臉上有過一絲笑容，眼睛睜得大大的，好似兩個(gè)銅鈴，怪可怕的。教官一本正經(jīng)的模樣使我膽怯起來，同時(shí)打起了十二萬分的精神。
教官在教我們每一個(gè)動(dòng)作前都會(huì)做一遍給我們看，那炯炯有神的眼睛，那干脆利落的動(dòng)作，那挺拔如松的站姿，我能想到的只有一個(gè)字，那就是——帥！
剛開始我們做的動(dòng)作一點(diǎn)兒都不整齊，經(jīng)過教官一次又一次的糾正，我們一次又一次的努力，總算能像教官一樣——站如楊樹，蹲如雕塑。一個(gè)個(gè)挺拔的身影，洪亮的口號(hào)聲久久回蕩在籃球場(chǎng)上，這分明就是一個(gè)個(gè)軍人在接受著人民的檢閱��！
一天的訓(xùn)練就在這熱烈的氣氛中結(jié)束了，每個(gè)人的臉上雖然都顯得有些疲倦，但從一雙雙明亮的眼睛中，分明可以看出那巨大的成就感——那種無法言語的感覺！
新生高一作文12
飯前一支歌已經(jīng)成為我們的習(xí)慣，踏著整齊的步伐，甩著有力的臂膀，高聲歡唱著“向前，向前，向前”，我竊喜軍訓(xùn)讓我痛并快樂著，我學(xué)會(huì)了好多軍旅歌曲，一首首動(dòng)人的旋律召喚著我愛國的熱情，軍訓(xùn)讓我明白了大學(xué)生肩負(fù)著重任，讓我多了份擔(dān)當(dāng)，少了份迷惘，軍訓(xùn)給我指引了道路，我要堅(jiān)實(shí)的走出自己的'陽光大道，給平凡的人生畫上絢麗的一筆......
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比剛還強(qiáng)。。。”第一次體會(huì)到這鋼鐵般的意志，第一次對(duì)團(tuán)隊(duì)精神理解的那么徹底。盡管大家高矮不齊，盡管步伐不一，盡管都不認(rèn)識(shí)，但是為了集體大家努力地調(diào)整著步伐，為了前后動(dòng)作的一致大家想盡各種方法，看三連踏著雄勁而整齊的步伐，吼著嘹亮而有力的口號(hào)健步像我走來，；看著拔河場(chǎng)上那一張張憋紅的小臉，聽臺(tái)下緊張而又堅(jiān)實(shí)的吶喊，我們雖輸尤榮；每每到休息時(shí)間我們女生都會(huì)坐下互相捶背按摩，互相討論學(xué)過的內(nèi)容，互相糾正，我們心連心將團(tuán)結(jié)詮釋的淋漓盡致，沒有團(tuán)結(jié)就沒有一個(gè)整齊雄壯的方隊(duì)。古來就有不集小流，無以成江河。
軍訓(xùn)有苦有甜，可是苦又算得了什么，人生何時(shí)沒有苦，關(guān)鍵是懂得去吃苦，苦盡才會(huì)甘來。軍訓(xùn)的環(huán)境是惡劣的，軍訓(xùn)的內(nèi)容是乏味的，軍訓(xùn)的氛圍是緊張的，可是又能怎樣，經(jīng)過涅槃才有浴火的鳳凰，經(jīng)歷暴風(fēng)雨才有直面滄海的勇氣，沒有什么事一帆風(fēng)順的。軍訓(xùn)改變了我很多，我知道以后不管做什么都要認(rèn)認(rèn)真真，我懂得不管遇到什么挫折都要堅(jiān)強(qiáng)要學(xué)會(huì)“不拋棄，不放棄”，我知道作為一個(gè)大學(xué)生要時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己。
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。面對(duì)軍訓(xùn)，我想說：我沒有遺憾，因?yàn)槲覉?jiān)實(shí)的走過。
新生高一作文13
當(dāng)今世界，世事變遷，人心復(fù)雜，許許多多新生事物都不斷的涌現(xiàn)，舊事物也會(huì)隨之淘汰。而人們也會(huì)對(duì)新事物保持距離，持懷疑態(tài)度。但是我們不能一直停留在過去，要試著接受全新的事物，改變自己，改變生活。
舊事物永遠(yuǎn)都代表過去，也許他能給你一種安逸的舒適感，但現(xiàn)在的社會(huì)需要的就是創(chuàng)新，需要新生事物來帶動(dòng)國家和民族的進(jìn)步。
比如說現(xiàn)在很多手機(jī)軟件，使人們可以更加便捷。像淘寶，美團(tuán)，微信這些能夠不用出門就能買上自己喜歡的`東西，吃喝玩樂，與朋友交流等等。這些方式使人們能夠得到精神上的喜悅和滿足，往往都能被接受。這些新生事物能讓人們有更多的時(shí)間機(jī)遇和精力，這就是進(jìn)步。
當(dāng)然每個(gè)新事物的出現(xiàn)都有它的利與弊，也許是創(chuàng)新的結(jié)果，也許是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，也許僅僅是人們?yōu)榱俗约簜�(gè)人的利益。我們不僅要時(shí)刻保持警惕，也要去嘗試和改變。正視新生事物，要敢于挑戰(zhàn)一切，不要錯(cuò)過時(shí)機(jī)。如果你習(xí)慣性對(duì)新事物視而不見甚至反感，那么你可能永遠(yuǎn)不會(huì)抓住新事物帶來的機(jī)會(huì)而使自己落后。
契訶夫?qū)懙摹堆b在套子里的人》里面的主人公別里科夫，他一直讓自己停留在過去，害怕現(xiàn)實(shí)害怕變革，把自己裝在套子里隔絕人世，別里科夫的愚昧讓自己被時(shí)代所淹沒，最終把自己套死了。我們不能像別里科夫一樣頑固保守，不然只會(huì)成為社會(huì)的最底層人員。要勇于面對(duì)一切新生事物，改變自己。
在我們面對(duì)新生事物時(shí)，也要對(duì)自己有信心，并時(shí)刻給予自己暗示和鼓勵(lì)。任何新生事物都需要我們?nèi)?shí)踐，往往都是在實(shí)踐中得以提升。我們要以正確的態(tài)度，努力嘗試和面對(duì)新事物。
新生高一作文14
“責(zé)任”這個(gè)詞在字典中的解釋是：分內(nèi)應(yīng)做的事，當(dāng)外敵入侵，國家危難之際，人民解放軍擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國的責(zé)任，當(dāng)洪水肆虐，災(zāi)難來臨之際，我警官兵擔(dān)負(fù)起抗洪的責(zé)任；當(dāng)“非典”猖獗，危及生命之時(shí)，白衣天使們擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任。在生活中，每個(gè)人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事，教師的責(zé)任是教書育人，父母的責(zé)任是撫養(yǎng)子女……。那么，作為學(xué)生、子女、公民，我們的責(zé)任又是什么呢？
學(xué)校生活是我們生活中的重要組成部分。作為學(xué)生，我們最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)為集體服務(wù)，學(xué)習(xí)我們不懂的和必須要懂的一切。所以不按時(shí)完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方，深愛我們的`父母可能不需要我們做什么，只希望我們能快樂健康地成長。作為子女，我們不僅要愛護(hù)自己，珍惜父母給我們的生命，更重要的是要分擔(dān)所能及的家務(wù)，盡量不讓父母為我們操心，讓父母為我們感到驕傲，把快樂帶給家人。走上社會(huì)，我們就是公民，我們有責(zé)任為國家，為社會(huì)，為家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，遵守社會(huì)公德，參與環(huán)保、公益活動(dòng)等等。
親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人在生活中都扮演著不同的角色，這些不同的角色讓我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。有這樣一句俗話叫“責(zé)任重于泰山”，擁有一份責(zé)任心，再大的困難我們也能克服，沒有這一份責(zé)任心，即使再小的事情也不能做好，讓我們心中時(shí)刻裝著“責(zé)任重于泰山”這句話。從小事做起，從小培養(yǎng)自己的責(zé)任感，使自己成為一個(gè)敢于負(fù)責(zé)的人，這樣，你一定會(huì)擁有一個(gè)更加美好的未來！
新生高一作文15
我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們生命時(shí)，我們還能說什么比這更令人感動(dòng)的。也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。
清早，影子長長的，清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)步，領(lǐng)著你學(xué)語，一起忘形地笑……從生命開始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴，朝朝暮暮地相處，分分秒秒地相隨。我們或許忘了如何感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入無意識(shí)之中。有人說孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的小狗，你罵他，打他，他都跟著你，依靠著你。長大些，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。
中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的'時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼， 我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大。記得看過一則報(bào)道，一對(duì)母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來，母親才倒地死去。醫(yī)生只說了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然發(fā)緊，原來愛不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
夕陽西下，拉長了我們的影子。我們又回到母親身邊了，就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來，我們才覺得任何回報(bào)都無法和母愛相提并論。只好說，如果有來世，讓我做你的母親，像你愛我那樣再愛你一遍吧！
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