高一作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的高一作文，希望能夠幫助到大家。

高一作文1

　　高中是另一個(gè)世界，沒有小學(xué)時(shí)候得閑暇，沒有初中得浪漫，高中有它自己得味道，需要自己慢慢得品嘗。

　　開學(xué)已經(jīng)一周了，我對新得環(huán)境有了一定得了解。面對高一生活也有許多感受。

　　上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)得心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新得篇章。

　　上高一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高一了，第二個(gè)感覺是對未來得憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家得愿望各色各樣，有得希望做個(gè)音樂家，把中國得傳統(tǒng)音樂推向世界;有得希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天得飛速發(fā)展而驚嘆;有得希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里得弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上高一了，再有得感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀得中學(xué)，學(xué)習(xí)得競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定得壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張得學(xué)習(xí)氣氛才能在三年得學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀得成績。

　　高中是一個(gè)全新得開始，高中得感覺也是別有一番滋味得。

高一作文2

　　今天你來信跟我說考試又考砸了，是不是自己本身就不是學(xué)習(xí)的那塊料，你說經(jīng)歷過這么多次考試失敗，成績一直上不去，問我是不是自己注定考不上大學(xué)了。我則回信安慰你說，幾次考試失敗并不可怕，你不一直應(yīng)該沉浸在失敗的陰影里，應(yīng)該總結(jié)為什么考試會考砸，下次哪里可以再提高一點(diǎn)。

　　誰沒或多或少經(jīng)歷過些失敗呢?我想說的是，失敗并不可怕，可怕的是失去再戰(zhàn)的勇氣。

　　沒有幾個(gè)人從一開始就風(fēng)雨無阻，一帆風(fēng)順的，都是會在其中經(jīng)歷些坎坷和挫折的。然而，面對失敗有的人會一蹶不振，整天沉浸在痛苦中，在失敗的`同時(shí)也失去了抬頭的勇氣。有的人則會化失敗為動力，總結(jié)失敗的原因，積累失敗的教訓(xùn)，從而昂首闊步向前繼續(xù)前行。

　　是啊，在失敗面前，不要灰心，不要?dú)怵H，更不要輕易就放棄。如果所有人一經(jīng)歷失敗就被嚇怕了，那就不會有愛迪生的那么多項(xiàng)聞明世界的發(fā)明。愛迪生都能承受那么多次實(shí)驗(yàn)失敗的打擊，為什么我們經(jīng)歷過一兩次失敗之后就變的一蹶不振了呢?

　　所以說經(jīng)歷失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒，沒有了繼續(xù)再戰(zhàn)的勇氣。我在信里跟你說了很多激勵(lì)你的話，就是希望你不要被失敗輕易打倒，從而一蹶不振。最后，希望這封信你能收到，能給你一些鼓勵(lì)。

高一作文3

　　窗外的愁云慘霧籠罩在天空，墨色的云層將在失敗帶來的絕望壓入我心中，華為一潭死水，令我窒息。補(bǔ)習(xí)班上，外教尖利的嗓音回旋在我的腦海里，仿佛就像一道魔咒，久久不能散去。沒錯(cuò)，我又一次考砸了!

　　我看向窗外目光停留在那顆靜默站立的小樹上。它低著頭，靜靜的站在那里，仿佛在為我的成績默哀。不知為何，我的目光因他而停留。在那一片可舍去干枯的樹木中，它顯得過于矮小了些。而如今陰冷的暴雪前夕，被如此多的`樹排擠想必和孤單吧!他似乎就像是此時(shí)的我一樣，居于無數(shù)精英之下，一個(gè)人靜靜冥思。

　　一陣清風(fēng)吹過，為我過于沉重的頭腦帶來了些許涼爽。我的目光依然因他而停留。似乎是在回應(yīng)我的關(guān)注般，它揮動著干枯的數(shù)值，仿佛在向我招手，心里不禁泛起陣陣漣漪。

　　我終于知道了我的目光為什么因他而停留。我和他是那么的相同，卻又那么的不同。相同的是我們都在競爭中落后，不同的是它那么積極向上，那么陽光，而我呢，確心滿頹唐。望著它那舞動的背影，心中不禁再次燃起了希望的火花，之前的憂愁竟蕩然無存。

　　至此，我的思緒回到課堂，繼續(xù)回味品味著老師口中的每一個(gè)單詞。正如那經(jīng)歷風(fēng)雪卻依然樂觀陽光的小樹一樣。

　　目光因你而停留，我，赫然開朗。

高一作文4

　　每一次，當(dāng)我對于自己努力的結(jié)果不見反饋的時(shí)候，就會表現(xiàn)地有點(diǎn)兒消極。

　　即使表面上也許并不是很明顯，可自己還是能察覺到那些細(xì)微地變化，至少是對于原來努力的方向，努力的事情，積極的程度變低了，或者是在有所選擇的時(shí)候，下意識地去繞過它，選擇其他的方案等等。

　　可每一回，就在我努力的熱情悄然消退的時(shí)候，總是會有小小的驚喜出現(xiàn)，給予我應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持的助力。

　　那一刻是欣喜的，驕傲的，同時(shí)夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)羞愧，為自己過于急功近利的心思，還有差一點(diǎn)兒就要放棄的小心思。

　　很感謝那一次次的回饋，雖說遲到了一會兒，但是卻不缺席，而且總能在最需要鼓勵(lì)，推動的時(shí)候出現(xiàn)，也很感謝自己，即使一小份的成績，也能激勵(lì)到自己。不過漸漸地也明白，之前那樣太過在意的.做法，有點(diǎn)兒不太成熟，過度地把自己的動力放在了外界的認(rèn)可上，雖然那真的也很重要，但是自我內(nèi)心的驅(qū)動才是最應(yīng)該被重視的，畢竟有些成績是循序漸進(jìn)的，并不能一下子立桿見影。

　　很開心，我的動力再一次被認(rèn)可所激起，以此同時(shí)，我也要加強(qiáng)自我驅(qū)動自我認(rèn)可，那才是自己最原始的動力。

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