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高三今年夏天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的高三今年夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三今年夏天作文1
剛看到一個(gè)話題，叫青春。我的腦子里，可憐得有點(diǎn)空白。
有許多華麗而傷感的詞，我不想說(shuō)，免得我做作，也怕我對(duì)它的敷衍。只能說(shuō)，它離我很近，我每時(shí)每刻都感受著它最后的呼吸，它也離我最遠(yuǎn)，對(duì)于不舍與愛(ài)戀，總有那么點(diǎn)遙不可及。
這個(gè)三月，還是很冷。墻上寫(xiě)著80天，近了，快是我面對(duì)人生又一個(gè)路口的時(shí)候，何去何從。我站在這個(gè)車(chē)站，該搭哪班的車(chē)，你呢，是否還能與我一路同行？這里沒(méi)有櫻花，也不是落葉的時(shí)候，你可以聽(tīng)聽(tīng)窗外的雨，安靜得像我此時(shí)的心情。
下課的時(shí)候，YAO給播了一首歌，叫《今年夏天》，讓人很想哭。在一堆又一堆的試卷背后，每個(gè)人手中的筆都停了下來(lái)，好幾個(gè)女孩子閉上了眼，大概她們跟我想的一樣。這個(gè)夏天，糾結(jié)，感慨，我不自覺(jué)地看了前幾排的那個(gè)她一眼，好遠(yuǎn)。
“今年夏天，是個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們就要說(shuō)再見(jiàn)……”
突然迷上了這句唱詞，兩種讓人刻骨鉻心的感情。真搞不懂YAO這家伙，有必要這么快就煽情嗎？呵，我甚至想到高考結(jié)束的那一天，大家可以哼著這首歌，給彼此留下背影，正如我此時(shí)一樣，哼著哼著，眼角有點(diǎn)濕。
班主任說(shuō)我寫(xiě)的作文有點(diǎn)意識(shí)流，無(wú)所謂，當(dāng)作我是自彈自唱，自我抒發(fā)，就算他們都不懂，也罷，我不想為了應(yīng)付考場(chǎng)那點(diǎn)詞，而不停地刻意地去改變自已的表達(dá)。
就讓我再意識(shí)流一會(huì)吧，在網(wǎng)上，寫(xiě)我隨心想寫(xiě)的東西，說(shuō)那些我塵封已久的話，還有，你不知道的事。如果這注定是我的青春，也認(rèn)了，給點(diǎn)暗色調(diào)，也慢慢習(xí)慣著。
她說(shuō)，上了大學(xué)會(huì)是個(gè)新的`開(kāi)始，那才是青春的主心。我不覺(jué)得，對(duì)我而言，高中便是結(jié)束，因?yàn)樵诖酥螅瑳](méi)有你的世界，沒(méi)有你們的世界，我會(huì)換個(gè)面具，重新開(kāi)始。很強(qiáng)的預(yù)感說(shuō)，高中之前，才是我一生最純真的時(shí)光，就像初春，而不是即來(lái)的盛夏。
高三今年夏天作文2
春姑娘前腳剛走，夏天就急忙忙地趕來(lái)了，來(lái)的風(fēng)風(fēng)火火，來(lái)的讓人一點(diǎn)防備都沒(méi)有，夏天，就像一個(gè)熱情似火的男孩，百花百草都向他低頭致敬，歡迎他的到來(lái)。中午的時(shí)候，火辣的陽(yáng)光炙烤著大地，地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的，大方地釋放出他的所有熱情，把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風(fēng)，都被他吞并。夏天，又像一位多才多藝的女孩，你瞧，她的杰作在生活中到處都是。她的畫(huà)是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》�？�，那碧波蕩漾的湖水上，是被她飽蘸濃綠的毛筆，渲染出來(lái)的'。那幽幽的綠，充滿了詩(shī)的味道。那濃抹幽綠的荷葉上，是那輕點(diǎn)花色的筆勾勒出來(lái)的荷花，猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著那粉里透白，白里滲紅的睡裝，在那精美小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全地盛開(kāi)了，中間透露著嬌嫩的淡黃，還有那粉白的花蕊。
這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉，在那剔透無(wú)瑕猶如寶玉的湖水映襯之下，異常美麗，讓人過(guò)目不忘，一直回蕩在腦海里。她的歌聲也與那美麗的著畫(huà)一樣迷人。白天，熱鬧非凡，她和著蟲(chóng)鳴，伴著蟬叫，一起唱那優(yōu)美的歌，。象是那一聲悠長(zhǎng)的領(lǐng)唱，后面就是雄壯的合唱，高不刺耳，低不無(wú)聲。高揚(yáng)處似瀑布直瀉，雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流，毛雨飄落，從頭到尾扣人心弦。夜晚不寂、不靜，青蛙長(zhǎng)鳴后是那悠揚(yáng)的小夜曲，伴著那迷人的天空。在那里的人們枕著一波一波的歌聲，進(jìn)入夢(mèng)的世界……夏天，又像一個(gè)說(shuō)變就變的娃娃，十分可愛(ài)。有一次，我扒在窗臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處，風(fēng)和日麗，微風(fēng)中透著夏天的熱，天上的浮云在天空飄蕩，一片安逸。
突然，一道金光在天地間劃過(guò)，接著雷聲大作，“轟隆……”的聲音在天空中響徹，云朵像被灌了鉛一樣的黑，緊接著一聲“嘩”，雨像瀑布似的倒了下來(lái)�！皣W啦啦……”，那是雨娃娃在哭泣，“轟隆隆……”雷公公急忙趕來(lái)安慰他，還不時(shí)地在空中變出新花樣。風(fēng)婆婆也聞聲趕到，用輕柔的風(fēng)勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。終于，雨娃娃不哭了，雷公公和風(fēng)婆婆也鳴金收兵回家，廣場(chǎng)上、公園里，到處一片安詳，若不是雨娃娃的眼淚還在，我們甚至不會(huì)知道剛剛有過(guò)一場(chǎng)暴雨。夏天，我真喜歡!
高三今年夏天作文3
許多人多說(shuō)，夏天酷暑難熬，令人生厭;我卻說(shuō)，夏日是美好而又迷人，感受夏天是一種享受，
當(dāng)你汗流浹背時(shí)，忽然一絲涼風(fēng)吹來(lái)，你會(huì)說(shuō)：“好痛快呀!”開(kāi)心不已。因?yàn)橄奶斓目崾钜r托出了涼風(fēng)的爽快。然而，其他季節(jié)，這樣的爽快是感受不到的。這時(shí)，你會(huì)說(shuō)，夏天是美好的。
夏天是美好的。熱風(fēng)席卷大地之時(shí)，也是綠色植物蓬勃向上之日。校園里，綠蔭濃濃，樹(shù)蔭下，讀書(shū)、談心、做游戲，別有情趣。大街旁，一排排高大的樹(shù)木，枝葉蓬蓬勃勃，蔥蔥郁郁，給大街搭上了綠色涼棚。人行在大街上，如同走在綠色的長(zhǎng)廊里，這在其他季節(jié)里是感受不到的。
夏天是美好的。去公園里，或者景點(diǎn)上看看，又別有一番情趣。在綠色主宰的世界里，可以看到，各種各樣的花兒開(kāi)放了，紅的、黃的、紫的……什么花兒都有，春天能看到的，在這里幾乎都能看到??這是人工培植的??難道不比春天更美嗎?
夏天是美好的。烈日炎炎，你走到哪兒，都躲不過(guò)熱魔的折磨。不過(guò)，別報(bào)怨，那邊有一條清澈的小河，小伙伴們，跳下去吧，游游水，打打水仗，涼涼的，爽爽的，別提有多痛快了!這又是在其他季節(jié)里所享受不到的。
夏天是美好的，是“別有風(fēng)味”的。春天的'溫柔，秋天的涼爽，冬天的嚴(yán)寒，在它面前都顯得索然乏味。在那三季，須穿厚點(diǎn)的衣服，否則，會(huì)感冒的;而夏季，你不會(huì)有這種擔(dān)憂，穿得少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)，涼涼快快，輕輕松松，多好玩啊!夏天是善解人意的。當(dāng)你悶熱得難受時(shí)，不要緊，一會(huì)兒就會(huì)降下大雨，驅(qū)散大地上的熱魔，讓你痛快涼爽。而其他三季幾乎一成不變，令人“如同嚼蠟”。凡此種種，你不會(huì)感到，夏天確實(shí)是“別有風(fēng)味”嗎?
當(dāng)你熱得難以忍受的時(shí)候，千萬(wàn)不要抱怨，不要厭煩，靜下心來(lái)想一想，或者等一等涼風(fēng)，等一等大雨……你會(huì)感受到夏天是美好的。
高三今年夏天作文4
有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)碩果累累的秋天，有人愛(ài)那雪花飛舞的冬天。我卻獨(dú)愛(ài)多姿多彩的夏天。
夏天是炎熱的。天公好像發(fā)燒了，氣溫竟達(dá)35度以上!太陽(yáng)似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。動(dòng)物們可避暑有方，狗躲在陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭“噓噓”地喘著粗氣，宛如剛剛參加了馬拉松比賽;魚(yú)兒急忙露出水面，吐著氣泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里，賴在水里死也不肯出來(lái);知了使足了勁，“知了，知了!”地叫喚著。路旁的梧桐樹(shù)無(wú)精打采地站立在那，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受，有空調(diào)的則開(kāi)空調(diào)，沒(méi)空調(diào)的有的直吹電風(fēng)扇，有的一個(gè)勁地?fù)u著大蒲扇。
夏天是歡樂(lè)的。炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。憋不住的孩子們已經(jīng)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，像火箭般奔向游泳池。他們迅速地?fù)Q好衣服，“撲通!”一聲，已經(jīng)接而連三地沖進(jìn)池里了。游泳圈像一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!游泳池永遠(yuǎn)是我們心中的'伊甸園。孩子們笑啊，叫啊，喊啊，“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們?cè)僖踩滩蛔×�，跳下水去和小孩一起嬉戲起�?lái)，仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開(kāi)心啊!
夏天，驕陽(yáng)似火，地面溫度在50度以上。一出門(mén)，熱浪滾滾，馬路如赤道一般，交通民警筆直地站在烈日下，一絲不茍地維持著交通。他們的每一動(dòng)作都是那么瀟灑、規(guī)范，在交通民警的正確指揮下，馬路上秩序井然，沒(méi)有一起交通事故。交通民警如一座豐碑，是何等的神圣!令我肅然起敬。雖然他們的身影在馬路上顯得很小，但他們?cè)谖倚闹袇s是最高大的人。城市建設(shè)者為建設(shè)美好家園揮汗如雨、加緊施工。烈日下，他們?cè)阡伮�、架橋、蓋高樓……鋼筋達(dá)到60度，手摸上去都會(huì)燙起水泡。他們的皮膚被曬成古銅色。太陽(yáng)越烈，他們干得越歡。保潔員、郵遞員……他們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳睿瑹o(wú)怨無(wú)悔地在烈日下干著。他們是夏天里最亮麗的風(fēng)景。
夏天是炎熱、歡樂(lè)、美麗、多姿多彩的，我贊美你，夏天……
高三今年夏天作文5
閉上眼睛，仍舊有絲絲光線射入眼球。我記得畢業(yè)前夕若說(shuō)過(guò)：走過(guò)夏天，走過(guò)青春華年。
----想起便有些懷念
昨夜風(fēng)吹處，落英聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)?
再次拿起手中的CD，我記得這張CD是陌送的，那里面是我們都喜歡的一首歌---我會(huì)很愛(ài)你。
是的，這個(gè)夏天，我也會(huì)很愛(ài)你。
中考過(guò)后，我提著行李站在火車(chē)站跟爸媽揮手表示再見(jiàn)，因?yàn)槲覍⒃僖淮蝸?lái)到陌的家鄉(xiāng)。幾個(gè)小時(shí)后，火車(chē)到站，我想我到了。
深吸一口氣，還是那么清新，是桔�；ǖ奈兜滥�。
一下火車(chē)，就看見(jiàn)我的陌舉著大大的紙牌，臉上被汗水弄得臟兮兮的，不過(guò)臉的輪廓依然分明，我知道那是青春的應(yīng)證�？粗姨统霭姿{(lán)色的手機(jī)，墻紙是我和陌在陌的小花園照的，那里很美。翻開(kāi)電話簿，第一個(gè)號(hào)碼就是陌這小妮子的，熟悉而陌生的感覺(jué)，我的心里早已經(jīng)磨平，不再有棱角。手機(jī)手機(jī)，徑自朝陌走去，當(dāng)她看到我的那一刻，我們站在原地不動(dòng)。其實(shí)，我們都深?lèi)?ài)著。
之后，我來(lái)到了陌的'家里。每年來(lái)這里都住在陌的家里，陌爸爸和陌媽媽都是很善良、純樸的人，對(duì)于我的到來(lái)，便是熱烈歡迎。我依舊住在那個(gè)小屋，房間里依舊是淡淡的桔�；ㄏ�。
吃完飯，我和陌來(lái)到了那個(gè)清幽的小花園，那里可以說(shuō)是我們的秘密花園。里面除了有桔�；�，還有茉莉花和米蘭，這些花都是陌和我最喜歡的花。陌，是個(gè)讓人捉摸不透的孩子，但是我們心照不宣，因?yàn)槲覀冇兄嗟念?lèi)同。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候我們都驚訝了，誰(shuí)會(huì)知道在這個(gè)世界上會(huì)有這么類(lèi)同的兩個(gè)人呢，連我們自己都覺(jué)得難以置信。
那晚，陌說(shuō)了很多。關(guān)于我們的畢業(yè)，她說(shuō)了很多。
是啊，三年呢，有太多太多的故事。那晚，陌和我都淚流滿面。
三天后我從陌的家鄉(xiāng)回到家，我想了很久，決定給若打個(gè)電話。第一次和若得電話說(shuō)了那么久，心里是滿滿的幸福。突然也發(fā)現(xiàn)心痛的感覺(jué)與幸福同在，并同樣強(qiáng)烈。通話中，若依舊是那句話：走過(guò)夏天，走過(guò)青春華年。
也許真的走過(guò)了夏天，所以七月的桔梗才開(kāi)滿了整個(gè)兒的后院啊，所以路得末尾才寫(xiě)著回憶，所以初中校園里再也無(wú)法找到我的身影，所以我行進(jìn)在更為廣闊的高中生涯邊緣。
所以我需照著原路尋找更多真實(shí)的自己。
高三今年夏天作文6
疲憊的五月過(guò)去了，無(wú)奈的六月到了。
陽(yáng)光驅(qū)散了樹(shù)的氣味，所以我們漫不經(jīng)心地走著。難道六月還沒(méi)走，我們就要走了？高考已成定局，離別早已注定。我們別無(wú)選擇。收拾好行囊，帶著夢(mèng)想，我們輕輕說(shuō)了聲再見(jiàn)，熟悉的笑容不見(jiàn)了，溫暖的話語(yǔ)不見(jiàn)了，鼓勵(lì)的眼神不見(jiàn)了，曾經(jīng)在這個(gè)夏至季節(jié)變得陌生的一切，所有常見(jiàn)的表情也不見(jiàn)了。
無(wú)助的一路走來(lái)，無(wú)助的'南方之旅。我也想找一個(gè)理由讓自己留戀，但是我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)碎了。我的心麻木了，人都走了。只是想留下來(lái)沒(méi)用。站在校門(mén)外，感覺(jué)自己站在一個(gè)暮色漸濃，川流不息的十字路口，一臉茫然。人來(lái)人往，我們找不到能喜結(jié)良緣的人，我甚至找不到自己前進(jìn)的方向。
窗外，操場(chǎng)上有水，不多，但足以淹沒(méi)我純凈的生命。那些曾經(jīng)在操場(chǎng)上的靈動(dòng)的身影，翱翔的喊聲，無(wú)數(shù)的喧囂，如今都退到了地平線之外，成為了回憶。我不知道那些記憶會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)。
天空中，閃電劃過(guò)，耀眼的光芒開(kāi)啟了我們千年的等待。比天還高，幾聲悶雷滾了過(guò)來(lái)，仿佛嘆息了幾個(gè)世紀(jì)！這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程，高三是一個(gè)混亂的時(shí)期。
哭著笑著；服從，反抗。三年來(lái)，我們一直這樣走著，累卻快樂(lè)，因?yàn)橛信笥眩袏^斗，知道所有的奮斗都是美好的。三年來(lái)，我們都是從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)起來(lái)的。我清楚地記得那些微笑、淚水、快樂(lè)和悲傷，但我們經(jīng)歷的日子就像被打亂的數(shù)字，無(wú)法安排。
我天真的以為，大學(xué)四年，我們可以肩并肩看夕陽(yáng)，看月亮升起，可以手牽手看云朵，卻還是錯(cuò)過(guò)了彼此。我們錯(cuò)過(guò)的是永遠(yuǎn)失去的嗎？失去的怎么彌補(bǔ)，靠時(shí)間還是靠眼淚？這些我們都不知道！
當(dāng)音樂(lè)結(jié)束，我們散落在世界各地，就像窗外未老先衰的綠葉。我們無(wú)法知道是經(jīng)不起風(fēng)雨的侵襲，還是經(jīng)不起大地的誘惑。就像落葉一樣，都在風(fēng)中搖擺！
春花，夏花，秋實(shí)，東藏，一季又一季的蹉跎，就這樣我們一年又一年毫無(wú)表情的過(guò)去了。每年花開(kāi)花落，鵝來(lái)了又走。幾年后我們是否還能肩并肩看日落，手牽手看日出！
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