期中考試的作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的期中考試的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
期中考試的作文1
如果你問我,對你而言什么最重要,我會毫不猶豫地回答,學(xué)習最重要,因為我是一名學(xué)生。對于所有的同齡人來說,每次的考試,就如同接受一次審判,考試前的學(xué)習是調(diào)查取證,而考試的過程是開庭審理,分數(shù)的公布是結(jié)果的'宣判。而最痛苦、最難熬是時刻,莫過于等待審判結(jié)果的時刻,因此同學(xué)們會表現(xiàn)出各種姿態(tài)。我將其拍成了幾個鏡頭。
鏡頭一
教室的角落里三五成群的,他們時而竊竊私語,時而高聲叫喊:“耶,我對了……”手舞足蹈,難以抑制心中的喜悅;時而垂頭喪氣,“啊,又掛了!鞭抢X袋,面無表情,似乎在懺悔自己的粗心大意。教室里一片沸騰,好像炸開了鍋似的。
鏡頭二
教室門口一群人,圍著一個男生,絮絮叨叨個沒完沒了。只見那個男生抱頭連連道歉,一臉無奈的樣子。但是他們還是不依不饒,“窮追猛打”,好像有什么血海深究仇似的。側(cè)耳傾聽,才發(fā)現(xiàn)他們四人和家長一起相約周末去常州動物園玩,條件是每人完成考試目標,這不因為一個男生的粗心,使得滿盤皆輸,難怪他們那么氣憤了。
鏡頭三
講臺周圍也圍了一大群人,一個大人被一群孩子圍著,就像一群小雞圍著母雞要食物,唧唧喳喳個沒完!袄蠋,最后第二題是等于2元嗎?”“老師,我?guī)追郑規(guī)追帧薄袄蠋,我對了嗎?”每一只“小雞”都竭盡自己的全力,拼命獲得食物一般。
考試后的場景如此豐富多彩,可是以前我沒有注意,真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”啊。
期中考試的作文2
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的`歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學(xué)熊夢飛跑過來,將他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文久拾五點五分!卑。≡趺磿@樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99·9999%的將握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!
期中考試的作文3
天氣多云,多云?磥肀╋L雪要來了。班主任從外面進來,天空越來越暗,好像要吞下所有的東西。心情也變得十分沮喪,班主任老師開始報分數(shù):
“* *,語文* *分,數(shù)學(xué)* *分,英語……”我真的不敢再聽下去了,捂著耳朵,眼淚一滴一滴地落在桌子上,也許,這個聲音只有我能聽到。
放學(xué)后,每個人都回家了,每個同學(xué)的臉上都充滿了笑容:成績好的人對分數(shù)很滿意,而成績差的人已經(jīng)不在乎分數(shù)了,他們很高興回家。我也想努力微笑。我的嘴角已經(jīng)揚起,但我仍然沒有笑出來。畢竟,天空中仍然沒有雪,只是陰天,就像我現(xiàn)在的.心情。當我到達操場時,我沿著跑道跑來跑去,只是為了發(fā)泄我的情緒:為什么?為什么我總是盡力而為,但作為回報,我一次又一次地失敗了?為什么?真的是因為我太蠢了嗎?想到這里,眼淚又流了出來。迎著風,我跑得更快,試圖吹回失望的淚水,所以我一直跑,直到我再也跑不動了。我坐在地上,看著烏云密布的天空,我想天空和我一樣。我一直在為一件事努力工作,但從未成功。只是天空能夠享受下一場雪,而我能夠取得好成績。我歇斯底里地對天空喊道:“親愛的上帝,你和我一樣悲傷嗎?和我一樣,但我不能努力工作嗎?”上帝沒有回答我。我笑著想:天堂怎么能回答我?它沒有感情,也沒有思想。
這時,天空正在下雪。剎那間,我真的明白了張海迪的話:“即使我跌倒100次,我也要爬101次!闭酒饋,回到教室,拿起一本書,仔細閱讀。
期中考試的作文4
時間過得真快,又到了期中考試的關(guān)口。做父母的總是有點擔心孩子的成績。為此,我就期中考試的復(fù)習作了如下準備:
一 語文 主要復(fù)習課本上的,老師要求背會的文章和段落,生字和詞,不會的容易出錯的要多加練習;平時做的卷子讀讀看看,錯題多加注意達到會做。看圖寫話,一定看清題目的要求,再去組織語句,一定寫清時間、地點和做什么。
二 數(shù)學(xué) 幫助孩子把課本看一遍,該做的習題做完。隨堂檢測和單元檢測上的錯題,再做一遍;根據(jù)孩子掌握的情況出題練習。平時作業(yè)中比較容易出錯的部分要加強練習。就平時作業(yè)情況來看,鐘表一節(jié)較差,背會了老師總結(jié)的三句話,不會運用,還得重點復(fù)習。
這只是我自己制定了一個簡單的.復(fù)習計劃。一年級的孩子,可能還沒有意識,期中考試對他們來說有多重要。有待于家長的幫助和督促,孩子才可能有好的表現(xiàn)。其實,不應(yīng)有太多的壓力,期中考試就是對孩子一個學(xué)年的成績檢驗。正常的復(fù)習,只要按照老師的要求,應(yīng)該沒問題。即便孩子沒有考好,說明孩子的知識掌握的不夠牢靠。孩子的良好習慣是在媽媽的督促和幫助下慢慢養(yǎng)成的。
俗語說得好:沒有規(guī)矩不成方圓。希望我們的孩子,在老師的精心教育和管理下,能學(xué)到更多的知識,長大后成為社會的有用之才!
期中考試的作文5
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲,期中考試終于結(jié)束了,同學(xué)們深深地吸了一口氣,又慢慢的呼了出來,伸個懶腰,真是爽極了,下面,就要耐心的等待成績了。
幾天過去了,成績也有眉目了,終于,卷子判完了,正好,今天的體育課不上,我們回了班,幾分鐘后,老師拿著一大摞卷子走向了講臺,等到人齊后,老師開始發(fā)卷子了,……張迪110分……李
夢衍……91分!頓時,我傻眼了,怎么,別人考一百多分,可我,怎么只考91分?為什么,是我努力不夠?是我平時學(xué)習不認真?是考試時太馬虎?還是……我拿到卷子,看了看,基礎(chǔ)沒減幾分,只是作文,把記事的看成寫景的了……唉~我真應(yīng)該看清要求在寫,不能再這樣馬虎了。
當時我的心情誰會知道呢?又過了幾天,成績表列出來了,我的心情既激動又害怕,自己想知道成績,卻怕考得不好被老師指責,受到同學(xué)們的鄙視,最后,經(jīng)過極其復(fù)雜的心理,終于,我?guī)е林氐牟阶幼呦蜣k公室,一看,。≡趺,總分才493?怎么這么少?這不可能是我的`水平,一看卷子,不該丟得分丟了學(xué)多,算起來至少有100分,加上這點分,我就能考600多了,臨走時,老師叫住我,對我說:“夢衍,你要記住,‘莫等閑,白了少年頭,空悲切’。”
我拿著試卷走出辦公室,老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心,不斷地在我耳邊回蕩,我手中拿著這幾張卷子,仿佛有千斤重,步子一頓一頓的回了教室。
期中考試的作文6
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在二中有一段時間日子,要期中考試了,全校都進入了緊張的氣氛當中去了。
在這段日子里,我和同學(xué)們、老師們快樂的學(xué)習、思考。學(xué)會用正確的心態(tài)對待每一次考試。
現(xiàn)在我的學(xué)習還不是很穩(wěn)定,但是我相信:一份耕耘,就自有一份收獲!我會努力的!
根據(jù)我的缺點,整理了一下學(xué)習的四要方法:
第一要:學(xué)習生活時間合理安排。早晨是人們記性最好的時候,所以要讀英語、背單詞;白天正午安排做數(shù)學(xué)題,這時的解題效率相比之下高一些;其他的'時間要看語文了,可以多讀一些課外書,遇到好文章和好的語段就可以摘抄下來積累,這樣寫起作文來就比以前輕松多了。
第二要:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣?朔郧暗囊恍┎涣剂晳T,平時準備“誤集錦本”,把錯誤的題目抄在上面,復(fù)習的時候有可能會幫助到我們。
第三要:帶著興趣、問題、目的聽課。根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習弱項課程,預(yù)習時弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚地,哪些是模糊的,由此確定聽課的重點。課后進行總結(jié)、歸納出所進只是得框架,然后做相關(guān)練習和輔導(dǎo)。
第四要:課后及時鞏固。學(xué)過的知識、所做的筆記,課后還要經(jīng)?、讀,保持對知識的掌握性。
在以后,我會努力地照以上條件去做地更好!爭取把期中考試考好!
期中考試的作文7
馬上就要期中考試了,我不禁想起了以前的考試結(jié)果......
當試卷發(fā)下來的那一瞬間,我屏住了呼吸。面前的兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我魂飛魄散。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不優(yōu)秀只差那短短的一步之遙了。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食惡果。哎——早知今日,何必當初呢?古人云:“風蕭蕭兮易水寒!保ㄟx自《易水歌》)令我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我也如今考到這樣不好的成績。
說到原因嘛,是多方面的。這種種的壞習慣也是釀成失敗的主要材料。我這次的成績真是應(yīng)了這句話“能爬多高,就能跌多深!蔽宜闶求w會到了這種失敗的滋味。
勝敗乃兵家常事,哪有每次都贏得。人生中,哪有每次都成功,那就不正常了。(因為人沒有十全十美的嘛)從失敗中,讓你知道你哪里有不足之處,而下次盡量做好,盡量就是了。或許下次就會取得優(yōu)異的成績。因為,沒有最好,只有更好。世界中,強中自有強中手,就像古人說的這句話一樣“山外有山,人外有人!
我想在每個重要考試結(jié)束后,同學(xué)們都會放松一段時間,對學(xué)習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。每次考完試我都聽我的妹妹抱怨說:“為什么時間那么緊?”但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己,反而還繼續(xù)努力學(xué)習的'話。那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的學(xué)習中已經(jīng)分擔了一部分了。
一次失敗算不了什么,失敗或許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究會成為歷史。
我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐盛的果實!
努力吧!我們剩下的時間不多了。
期中考試的作文8
你我之間的友誼不能被切斷,是嗎?
仔細回想起來,你似乎總是在幫助我。我為你做了什么?當我在小學(xué)的時候,我特別喜歡寫東西和一些令人困惑的故事。但是有一天,老師看到了這些故事。但當時我不知道,但你知道。按照一般的模式,老師只是生氣,而他的'朋友則建議他。如果我是你,我肯定會當面說服你。
你不是。你下課后匆忙給我寫了一封信——那時我們喜歡原始的寫信方式。你讓我回家再看一遍。是的。但這一看,卻嚇出了一身冷汗。你的信是由隨機撕開的紙做成的,上面的字很亂。所有這些都顯示了你當時的焦慮。但是在學(xué)校,你像往常一樣和我一起讀書和歡笑。有一會兒,我還是不明白?赐晷藕,我終于明白你的意思了。
在信的結(jié)尾,你寫道:一切都會過去。別緊張。仿佛學(xué)校里什么都沒有發(fā)生,這是為了讓我沒有心理負擔。你有多焦慮。你為我承擔了這個心理負擔。第二天,你來問我是否讀過這封信。我笑著告訴你并讀了它。然后,我給了你一個大大的擁抱。
謝謝你。
雖然你們現(xiàn)在不在同一個學(xué)校,但你們經(jīng)常聯(lián)系我,這讓我感到更內(nèi)疚:你學(xué)會了打網(wǎng)球,還說你會教我;你學(xué)會了制作閃光燈,還說你會教我。你學(xué)會了...
我很慚愧我永遠不能幫助你。你告訴我:在這種情況下,你會把我當成我的徒弟。因此,我覺得做你的好朋友和“弟子”很輕松,學(xué)到了很多。
我們是朋友,永遠不會改變。
而且,不是你和我,而是你和我。
期中考試的作文9
期中考試的最后一天考完試,我收拾書包完后,就到父親的辦公室去找我父親,然后我和父親到車站去等七路車,真沒有想到會在車站遇到我的數(shù)學(xué)老師,當數(shù)學(xué)老師向我父親說我這次數(shù)學(xué)考得不太理想,不及格的時候,我有些害怕,心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于七路車來了,我和父親先向老師告別,然后才上車。
在回家的路上,我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會批評我。我就選擇沉默和父親一起回家。
回到家里,爸爸一聲不響地去做飯了。我不敢再去用電腦了,我呆坐在學(xué)習桌上看書,到了吃晚飯時間了,父親叫我出來吃晚飯,在吃晚飯的時候,爸爸走到我的房間里面拿了一張這一次期中考的數(shù)學(xué)試卷到餐廳里面邊吃邊改,等他改完了,就拿給我看,我端起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現(xiàn),原來我讀題的時候不是太認真,做題也不是太細心,結(jié)果釀成大錯。平時一放學(xué)我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的,考不好,別想再上網(wǎng)了。等我看完試卷后,這時父親走過來了,輕輕撫摸著我的頭說:“這次沒考好不要緊,問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說:“我讀題不認真,做題不細心,也沒有認真檢查!卑职终Z重心長地說:“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓(xùn),爸爸相信你會迎頭趕上的。”聽了爸爸的話,我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸,謝謝您對女兒的理解,我一定會聽從您的.教誨,努力把學(xué)習搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
期中考試的作文10
隨著時光流逝,我們已經(jīng)學(xué)完了半個學(xué)期,每一門學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳,緊張的不得了。
很快的成績出來了,我出師不利,語文只考了95.5分。爸爸評價說我這次語文考試字寫得不錯,可是我的書信格式不不對,如:你的朋友應(yīng)該和姓名寫在同一行,我卻把它們分兩行寫了。這讓我心里涼颼颼的,覺得很失望。數(shù)學(xué)可能是上次沒考好的緣故,這次也大意失了荊州,僅考了98.5分,這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績至今毫無音訊,我真不希望考得太差,因為考得太差的話,電腦游戲就將棄我而去。終于英語成績出來了,我只考了89分,但爸爸欺騙我,說我考了85分。當他的“罪行”被我揭露后,我已怒發(fā)沖冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸“碎尸萬段”。我的結(jié)局很悲慘,因為沒有當上“學(xué)習之星”,我跟電腦游戲告別了。
雖然這一次成績不太好,但是我避免了以前的常犯錯誤,比如說:數(shù)學(xué)分布列式的單位、單位的括號、答、語文的病句、錯別字、的地得的用法、標點符號……,但是這些進步依舊沒能改變我的'敗局,這是因為我平時存在這樣的問題:1、英語每天聽磁帶及跟讀的習慣不能堅持。2、平時學(xué)習的時候不踏實,如我數(shù)學(xué)列式驗算的格式都錯了,書信的格式也錯了。3、解題的壞習慣沒能糾正過來,檢查不仔細特別明顯,如數(shù)學(xué)漏寫、數(shù)學(xué)選擇題答案抄錯了。4平時學(xué)習不夠勤奮,學(xué)習的要求比較低,如英語的閱讀練習很少,平時上課不認真。題目稍難一點,我就潰不成軍了。
我打算,以后每天晚上都要聽磁帶、讀英語,練習英語的聽力,上課認真聽講,認真檢查作業(yè),認真寫作業(yè),記號課堂筆記,爭取下一次取得好成績。
期中考試的作文11
四月末,我們迎來了萬種矚目的期中考試。
這是一學(xué)期半程沖刺的驗證,這是一滴滴汗水凝結(jié)而成的碩果。
考前的準備可謂是苦之又苦。語文的字詞句段,數(shù)學(xué)的精遍習題,英語的聽力語句,史地生的.嚴峻考驗。東方吹,戰(zhàn)鼓擂,不必老師幾多督促,個個心如離弦之箭,手如狂舞之風,家長在期待,七天長假更是讓人期待啊!
考試分班制度是按名次分班,及每班前N名在N班,N+4名在N+1班,亦復(fù)如是,真可謂是等級森嚴!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒,來往無白丁了;而在較后班級的難兄們則大呼:我輩豈是蓬篙人,乘風破浪必向前!考試的監(jiān)考十分嚴格,不僅僅是混班生,隔級坐,而且兩位監(jiān)考老師虎視眈眈,更有校領(lǐng)導(dǎo)子阿室外游走。
試卷的題大都簡單,但在一些個題上,難度倍增,以火練真金。此題之難,難于上青天。有的高手一揮而就大半張試卷,卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順,但細節(jié)上不是十分理想。一次考數(shù)學(xué),一支港幣在開頭時期突然停電,給我以極大的振蕩,終天不負我,另一支鋼筆替補上場,無巧不成書,卷剛答完,它也無墨可流。
說到數(shù)學(xué)卷,有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思考,或畫或?qū),便斬落馬下。而在一大題里有一個小小的選擇題,棄之,惜此分;做之,難求理,不知有多少英雄竟折腰。唉,令人痛苦的選擇題啊!
考,固然是充滿挑戰(zhàn)且富含痛苦的,雖然它會為我們帶來美好的假期,但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!
期中考試的作文12
“光陰似箭,歲月如梭,”時光在流逝,不久期中考試就來臨了。
“關(guān)羽,大技,一c過去,敵人就死了,”聽,這是一群愛游戲的人。再聽,“元豐六年十月十二日夜,月色入戶,欣然起行,”朗朗的讀書聲,真是讓人陶醉。八周了,10周星期四、星期五就考試了,但有些同學(xué)還有閑情去聊游戲。唉,我真想對他說:“請你們不要再談游戲了,認真學(xué)習,才能考出一個好成績,長大可以讓你們玩?zhèn)夠。”
離期中考試不遠矣!
現(xiàn)在認真復(fù)習,還來得及,F(xiàn)在是青少年的大腦發(fā)達的黃金時期,特別是早上、晚上的記性最好,可以看一些重點,和自己不懂得難點,去突破它,這樣才是我把握這些時間了?偠灾,要做到“預(yù)習復(fù)習,勤學(xué)好問!
多出一份努力,多收獲一份回報。有一句古老的'名言:吃得苦中苦,方為人上人。這句話的意思是說:吃得了苦的人,都是比人要高明的人。
期中考試要來了,要抓緊預(yù)習復(fù)習。這樣,才能在考試中發(fā)揮出自己最強大的實力。
期中考試的來臨
我是**小學(xué)的學(xué)生,我們5月3日就期中考試了,也就是五一放完假的第一天,我很是緊張啊!
在家里我又復(fù)習這個又復(fù)習那個的,我好像成了“小忙人”一樣,我就是怕考不好!也不知同學(xué)們怎么樣了,也祝他們成功吧!
我希望自己能考個好成績,我的夢里呀,就夢著過考一百分的情景呢!所以你也來為我加加油吧!
加油!加油!爭取考一百分!
期中考試的作文13
今天是期中考試,考完試后,大家急急忙忙對答案?芍^“幾家歡喜幾家愁”。大家都說這次考試會“涼涼”,可考試認真做題,仔細檢查就不會“涼涼”。
第二科是數(shù)學(xué),是最艱巨的挑戰(zhàn)。因為。它在語文后,語文已經(jīng)耗費了些許腦細胞,而英語又有中午休息的時間。因此,數(shù)學(xué)最不容易拿高分。我知道如此,便在做題時一個字一個字的看,把關(guān)鍵點全部批畫出來。做完卷后,我汲取上一次的經(jīng)驗,每一道題都要仔細檢查。上一次期中考試,由于沒認真檢查,錯了許多不該錯的題。我們都覺得這次數(shù)學(xué)并不難,可由于不難,就得更加細致,不能掉以輕心。這時拼得只有“認真”二字。我總愛在心里算,于是這次檢查就選擇落在紙上算,因為我發(fā)現(xiàn),用心算連“14加17”這樣的題都會算出21來。我能動筆的題就動筆。我每做一道題,就會把這一道題的.所有的關(guān)鍵詞再批畫一遍。然后再換一種方法做這道題。我發(fā)現(xiàn)這種方式很有意義。比如說,除法用方程式解一遍。我也會把所有的關(guān)鍵詞再次批畫。這次考試,我就因此少扣了三分,一開始我把面積看成了周長。在檢查方程時,我會把未知數(shù)再次代入原式,進行二次計算。不要以為簡單就可以全對,不仔細,高分就免談?荚嚊]有寶典,沒有捷徑,只有做題時的認真,以及檢查時的仔細。
有態(tài)度就可以做好一切。就像王鵬鳴期中模擬語文考了班級第六,不是別的,就是認真。你認真仔細,你再怎么想考差,是不太可能的。記住,只要認真,就不會“涼涼”。
期中考試的作文14
11月4日,我們學(xué)校開始了初試。我非常緊張和擔心地進行了初步檢查。我終于在11月5日完成了考試。我仍然非常擔心,悲傷地走出了教室。
當我知道期中考試即將舉行時,我非常害怕和緊張。我總是對我的同學(xué)們說,“我不會參加這次考試,這門課不會參加這門課,那門課也不會復(fù)課……”這些話在我的同學(xué)們耳邊一遍又一遍地回響,一遍又一遍地重復(fù)著同樣的錯誤。我聽說我的同學(xué)討厭他們。以前,我把所有的時間都花在無聲的中文寫作上。知道自己的語文成績還可以,我還是固執(zhí)地花了很多時間在語文的默寫上,以應(yīng)付老師每天在課堂上的默寫。當我知道我要參加考試時,我醒來并努力學(xué)習?荚嚽皫滋煳也砰_始學(xué)習。我沒有遲到。
當我完成考試時,我沉重地走出教室,慢慢地、輕輕地走著。抬頭看天空空是如此的灰暗,低頭看地面是如此的'潮濕,看著樹木是如此的無精打采,讓我更加的難過和煩惱。當我想到我不應(yīng)該做錯的話題和我不知道該怎么做的話題時,我感到悲傷和擔心落后。我沒有任何希望,也不堅定。因為過去的考試,我從未感到過如此悲傷的心情。
雖然這次期中考試的結(jié)果還沒有出來,但我非常擔心和害怕。我擔心我會落后。恐怕我會因為成績落后而放棄那門課程的學(xué)習。“學(xué)習就像逆水行舟;不進則退。”另外,前一段時間,我沒有好好利用我的時間學(xué)習。相反,我花了很多時間在中文的無聲寫作上。因此,從現(xiàn)在開始,我必須好好利用剩下的時間學(xué)習數(shù)學(xué)和物理,促進我的科學(xué),與中國人一起前進和后退,共同進步,絕不讓科學(xué)再次阻礙我。
期中考試的作文15
今天,是最最激動人心的時刻。因為,老師要公布期中考試的分數(shù)了,我真擔心考得不好,爸爸媽媽回家“教訓(xùn)”我。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課上,張老師宣布了分數(shù)。我得了99分,雖然是全班第一,但當我看到卷子時,心里卻高興不起來:如果不是粗心,完全應(yīng)該得滿分的。
大課間時,侯老師也公布了英語成績。在語文、數(shù)學(xué)和英語這三門功課中,英語一直是我的強項。我自信應(yīng)該能孝100分的,沒想到卻考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丟掉,丟得遠遠的,那該多好呀!“哎!”我長長地嘆了一口氣。
現(xiàn)在就剩下語文分數(shù)還沒出來。我心里開始緊張起來,生怕語文也考不好。
終于等到上語文課了,魏老師半天都沒來教室。我正著急呢,老師抱著一打兒卷子走了進來。我獵想老師剛才可能是在核算分數(shù)吧!
老師開始公布成績了。她越念我就越緊張,卷子一張一張地少了,一張一張被同學(xué)們領(lǐng)走了……
終于念到我的'分數(shù)了:96.5。我繼續(xù)聽完了所有人的分數(shù),推側(cè)出我和姬凡茜是全班并列第三名,我懸著的一顆心總算放了下來。
通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點就是不認真、粗心大意,數(shù)學(xué)計算題除法算成乘法,得數(shù)少寫一個零;語文方面閱讀理解方面輕差,句子排序題全錯了。
今后我要改掉缺點,在以后的學(xué)習中取得更好的成績。
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