放風(fēng)箏三年級(jí)作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文1
春天的一個(gè)上午，我和我爸爸媽媽到先鋒島放風(fēng)箏。廣闊的先鋒島廣場(chǎng)上，早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把風(fēng)箏放上天了。廣場(chǎng)上風(fēng)和日麗景色宜人，在藍(lán)天上各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞。
爸媽帶著我去買(mǎi)了一個(gè)長(zhǎng)尾巴蛇式樣的風(fēng)箏，它的色彩還真的像蛇的樣子，而且做工挺精細(xì)，給人看了就會(huì)喜歡上它，我們隨即給它取名叫“長(zhǎng)尾巴”。我和爸媽有一個(gè)共同的心愿，就是無(wú)論如何都得把“長(zhǎng)尾巴”放上天。接下來(lái)，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
剛開(kāi)始，風(fēng)箏怎么也放不上天，我對(duì)爸媽說(shuō)：“我們是不是暫停一會(huì)兒，等找出放不上去的.原因來(lái)再放也不遲。”爸媽聽(tīng)了覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得有道理，就停了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“可能是風(fēng)力不夠大，風(fēng)箏才放不起來(lái)的�！蔽野职忠舱f(shuō)是這樣的。就在這時(shí)，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，刮得我們的心里好舒服，這是多么及時(shí)的春風(fēng)啊！我們?nèi)讼嗷ヅ浜�，眼疾手快，腿也跑得快，這回總算把我們的“長(zhǎng)尾巴”放上了天。我將手中的線(xiàn)放了一段又一段，而那風(fēng)箏也隨之越飛越高。只見(jiàn)我們的風(fēng)箏拖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在藍(lán)天上隨風(fēng)飄蕩，左右搖擺�？匆�(jiàn)這一情景，我們?nèi)说男睦锒加X(jué)得美滋滋的，就像那白云在春風(fēng)中蕩漾。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到中午，該回家吃午飯了，我們收好了風(fēng)箏依依不舍地離開(kāi)了先鋒島。在回家的路上，我問(wèn)我爸爸風(fēng)箏為啥能夠飛上天，我爸爸告訴我，這是因?yàn)榇夯卮蟮嘏瘹馍仙�，是上升的氣流把風(fēng)箏送上天的。
啊，春天里放風(fēng)箏真有趣！下一次，我還要和爸媽一起來(lái)先鋒島放風(fēng)箏，把我們的風(fēng)箏放得更高。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文2
今天，我們準(zhǔn)備在班隊(duì)課上放風(fēng)箏。我早早地買(mǎi)好了風(fēng)箏，心里真是興奮極了！
終于等到了班隊(duì)課，我們拿著風(fēng)箏排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)。到了了大操場(chǎng)，同學(xué)們把自己帶的風(fēng)箏組裝起來(lái)。這邊三個(gè)一組，那邊五個(gè)一群，系上線(xiàn)，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我的“燕子”風(fēng)箏也組裝好了。我把風(fēng)箏舉得高高的，邊跑邊放，可是風(fēng)箏就是不聽(tīng)我的使喚，我讓它向右，它偏往左，一連放了好幾次也沒(méi)有飛起來(lái)。我決定不放風(fēng)箏，先看同學(xué)們放。正當(dāng)我向同學(xué)們看時(shí)，他們卻在看天上。我抬頭一看，原來(lái)侯越的`“飛機(jī)”風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，快要趕上真正的飛機(jī)了！同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一聲聲尖叫。當(dāng)我們把所有的注意力放在“飛機(jī)”上時(shí)，天上突然多了一只“蝴蝶”。原來(lái)翁瑜亭的風(fēng)箏也放起來(lái)了。他們倆的風(fēng)箏越飛越高，幾乎要并排了！
我再也忍不住了，拿起手中的風(fēng)箏，叫上另一個(gè)同學(xué)……終于我們的風(fēng)箏也飛上了天！“啊！”我大叫了起來(lái)，那高興勁甭提了！再看看天上，有“飛機(jī)”、“蝴蝶”、“燕子”、“花朵”、“三角形”……真像是個(gè)百花園，什么都有！
下課鈴響了，我們只好依依不舍地回教室去。對(duì)了，忘記問(wèn)你了：你有沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏？要是沒(méi)有，一定要放一放，那可真是太好玩了！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文3
如果你問(wèn)我做過(guò)的什么事情最快樂(lè)，我一定毫不猶豫的回答你：放風(fēng)箏！
今天早上，媽媽說(shuō)要帶我去秀水公園放風(fēng)箏。我高興地一蹦三尺高。因?yàn)檫@是我期盼已久的愿望。
一路上，我似一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在車(chē)上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。到了秀水公園，我一眼就看中了附近地?cái)偵系?一個(gè)風(fēng)箏。它的形狀呈三角形，中間是一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)圖案。它小巧玲瓏，光看著就讓人感覺(jué)它一定會(huì)飛得很高。于是我迫不及待地買(mǎi)了它，一蹦一跳的跑到草地上并將其放飛�？墒鞘虑椴](méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單……我一手持線(xiàn)輪，一手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，努力將風(fēng)箏向天上拋去�？墒秋L(fēng)箏根本不聽(tīng)話(huà)，它剛一飛上去，就落了下來(lái)。我懊惱的將它扔在一邊，心想：“一點(diǎn)也不好玩！”
“兒子怎么啦？”媽媽關(guān)心的走了過(guò)來(lái)。了解之后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏一定要有耐心，要順著風(fēng)向，慢慢的……”。原來(lái)是這樣！在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣又試了幾次，終于，風(fēng)箏搖搖晃晃的升上了天空。
“我終于會(huì)放風(fēng)箏了！”我高興地大叫起來(lái)�？粗谔炜罩新娘h蕩，就似一只大雁在自由的翱翔。我的心也是無(wú)比的激動(dòng)�？墒牵诳鞓�(lè)和興奮中，太陽(yáng)不知不覺(jué)得落山了，我只好依依不舍的告別了這里。
雖然這次放風(fēng)箏的時(shí)間是短暫的，但是它帶給我的快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)的……。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，我和小伙伴決定了一起去放風(fēng)箏。
首先，我們都各自回家?guī)狭孙L(fēng)箏，我的風(fēng)箏是蝴蝶，她的風(fēng)箏是蜻蜓。春風(fēng)溫柔地吹著，輕輕地拂過(guò)了我們的臉頰，帶著春的吻，輕輕地印在了我們身上。然后，我們相約一起去了家外面的草坪，將風(fēng)箏線(xiàn)輕輕地托在手中。遠(yuǎn)方的風(fēng)向我們奔來(lái)，迎著春的聲音，呼呼地吹了過(guò)來(lái)。最后，她負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏，我負(fù)責(zé)拉線(xiàn)，并迎著風(fēng)跑去，風(fēng)箏就在風(fēng)的助力下飛上了天空，線(xiàn)越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏也就越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我將心中的夢(mèng)拴在了風(fēng)箏上，讓它帶著我的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方�？墒俏抑里L(fēng)箏飛的再高它也有線(xiàn)緊緊地拽著它，將它牢牢地拖住，外面的人只看到它的高，卻不知道它的不自由，所以我的夢(mèng)想也是不自由的，它受到了現(xiàn)實(shí)的種種束縛，所以我想夢(mèng)想注定在我這兒是不能夠?qū)崿F(xiàn)了的'。
恍然之間記起“忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽覀兪悄莻�(gè)放紙鳶的孩童，偏執(zhí)地借著春天的風(fēng)，放飛了屬于自己的希望，卻不知道這種希望是假的，只是一種假象，在風(fēng)的輕撫下失去了本來(lái)的色彩。
原野上，嬉戲的人群越來(lái)越多了。在不經(jīng)意間，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也可以參與到這種熱鬧的集會(huì)當(dāng)中的了……風(fēng)箏越發(fā)的高了，夢(mèng)想越發(fā)的真實(shí)可感了……
我想，風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)，直追青云.
放風(fēng)箏三年級(jí)作文5
今天，我和哥哥一起去做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。
我們先去招商銀行，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)穿紅色毛衣的阿姨，她就是我們的老師，老師一看見(jiàn)我們，就拿了兩個(gè)風(fēng)箏給我們，我們拆開(kāi)包裝紙，看見(jiàn)一個(gè)白色的風(fēng)箏，我看看我的，又看看哥哥的，都一樣，我很奇怪，便忍不住問(wèn)了一下老師：“老師，為什么我們的風(fēng)箏是白色的`？”話(huà)音剛落，老師便回答我說(shuō)：“你看看其他小朋友在干嘛？”我想了想，說(shuō)：“他們，他們……在畫(huà)風(fēng)箏！”“對(duì)了”老師說(shuō)，“這節(jié)課不僅放風(fēng)箏，還要畫(huà)風(fēng)箏，讓你們帶彩筆，就是為了這個(gè)呀！”我一下子開(kāi)心的一蹦三千尺，便回到了座位上，開(kāi)始畫(huà)，老師突然說(shuō)：“你們得快一點(diǎn)兒，別人都畫(huà)好啦！”我和哥哥聽(tīng)老師這么一說(shuō)，就加快速度，和時(shí)間賽跑，不過(guò)一會(huì)兒，就畫(huà)好了。我畫(huà)了兩個(gè)世界，一個(gè)是下雪天的場(chǎng)景，一個(gè)是雨后出現(xiàn)彩虹的場(chǎng)景。哥哥畫(huà)了一只好大的老鷹。
風(fēng)箏畫(huà)好了，應(yīng)該放風(fēng)箏了。我和哥哥到招商銀行的停車(chē)場(chǎng)去放風(fēng)箏，一開(kāi)始，我們的風(fēng)箏像一只小狗，很聽(tīng)話(huà)，可是，不知從哪兒開(kāi)來(lái)一輛車(chē)，差點(diǎn)兒是要把我的風(fēng)箏壓到了，媽媽只好帶我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀！一張張風(fēng)箏像一群五顏六色的鳥(niǎo)兒，在天空中飛翔。我和哥哥比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，才過(guò)了一分鐘多，我的風(fēng)箏就落到了地上，哥哥的風(fēng)箏還一直在天空中飛翔……
放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文6
每當(dāng)我看到在天空中高高飛翔的風(fēng)箏，我就十分羨慕人們能把風(fēng)箏放的那么高，于是，我也決定去學(xué)放風(fēng)箏。
周日的下午，我和爸爸帶著一只漂亮的風(fēng)箏來(lái)到小區(qū)里面，找了一片空地，準(zhǔn)備在這里放風(fēng)箏。
我剛開(kāi)始把風(fēng)箏放在草地上，放出六七米的線(xiàn)，緊接著就拉著線(xiàn)往后跑，邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭看，跑了一會(huì)，也還是沒(méi)見(jiàn)風(fēng)箏往高處飛，而是一直拖在地上，漂亮的風(fēng)箏變成泥風(fēng)箏了。我有點(diǎn)難過(guò)，但并沒(méi)有死心，我又試了一次，可結(jié)果還算一樣。
這時(shí)候聽(tīng)到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈，你要一直這樣的話(huà)，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的，”爸爸說(shuō)：“首先一定要有風(fēng)，小區(qū)里的房子把風(fēng)擋住了，沒(méi)風(fēng)怎么能飛的起來(lái)呢？”說(shuō)著，爸爸就把我拉到公園。又說(shuō)到：“想要風(fēng)箏非得高，需要要兩個(gè)人互相配合才可以。”
來(lái)到了一片寬闊的`草地上，爸爸讓我逆著風(fēng)牽著風(fēng)箏線(xiàn)。我的左手拿著風(fēng)箏輪，右手拉著線(xiàn)，我回頭看了爸爸，等待他發(fā)號(hào)施令，他雙手緊緊的拿著風(fēng)箏左右兩邊。一說(shuō)跑，我就像參加百米沖刺一樣往前跑，爸爸也隨著我跑來(lái)起來(lái)，他終于拋起了風(fēng)箏。我立馬放線(xiàn)，果不其然，風(fēng)箏越飛越高，像只翱翔的蒼鷹……
我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，看著它迎風(fēng)飄揚(yáng)，我心里特別開(kāi)心。它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在天空中跳起了舞，小樹(shù)枝看到風(fēng)箏開(kāi)心的樣子，也跟著擺動(dòng)了起來(lái)，就連小鳥(niǎo)也來(lái)唱歌來(lái)恭喜我的風(fēng)箏越飛越高。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首詩(shī)描寫(xiě)了一幅春天孩子們?cè)诖迮圆莸厣戏棚L(fēng)箏的畫(huà)面。
陽(yáng)春三月春意盎然，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末，春風(fēng)暖暖地吹拂著大地，我和同學(xué)相約去運(yùn)河邊放風(fēng)箏。運(yùn)河邊桃紅柳綠，湖水清澈見(jiàn)底，空氣中彌漫著一絲絲甜甜的花香。
同學(xué)們帶來(lái)了各式各樣的精美的風(fēng)箏，有老鷹、飛機(jī)、鳳凰、貓頭鷹、還有卡通美少女，各式圖案讓人看得眼花繚亂。我們分成3組，倆倆分工協(xié)作。我和李娟一個(gè)組，我們裝好風(fēng)箏，接好線(xiàn)后，一切準(zhǔn)備就緒。我舉著風(fēng)箏，一放手，李娟就拽著風(fēng)箏往前跑，風(fēng)箏借著風(fēng)的力量飛了起來(lái)，我高興地拍手叫好�？吹斤L(fēng)箏這么輕而易舉就飛起來(lái)了，我心想：“都說(shuō)放風(fēng)箏難，我看不是挺簡(jiǎn)單的嘛�！闭龂N瑟著，就看見(jiàn)風(fēng)箏搖搖擺擺地掉了下來(lái)，被樹(shù)枝勾住了。好不容易經(jīng)大人幫忙才把風(fēng)箏取下來(lái)。這次我決定自己來(lái)跑，李娟剛放手，我就卯足了勁往前沖，一邊跑一邊放線(xiàn)，貓頭鷹風(fēng)箏在嫩藍(lán)的天空中歡快地飛翔。同學(xué)們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，各式色彩艷麗的風(fēng)箏把春天的天空裝扮得更加美麗。可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒功夫，大家的'風(fēng)箏都搖搖晃晃地掉了下來(lái)，不是落在地上就是落在水里。
這時(shí)一旁散步的老爺爺告訴我們，放風(fēng)箏是有技巧的，要想把風(fēng)箏放得高，時(shí)間放得長(zhǎng)，要隨時(shí)收線(xiàn)放線(xiàn)，保持風(fēng)箏平衡。原來(lái)如此啊，我們頓時(shí)恍然大悟。
放風(fēng)箏給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，也讓我懂得了一個(gè)道理，做任何事都要掌握方法。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文8
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛�！毙瞧谌盏纳衔�，雖然今天不是陽(yáng)光明媚，但有溫暖的暖風(fēng)，小紅、小剛、小明約好一起去公園放風(fēng)箏。
他們?nèi)诉�沒(méi)到公園，就看到天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，天空就像一個(gè)萬(wàn)花筒，還像一場(chǎng)歡樂(lè)的聚會(huì)，我也好想去參加呢。
當(dāng)他們?nèi)齻�(gè)人來(lái)到公園，那桃花你擠我碰，爭(zhēng)奇斗艷，好像都要來(lái)看小朋友們放風(fēng)箏呢！小草探出頭來(lái)，新奇地看著他們放風(fēng)箏，公園里一片春意盎然。
他們?nèi)齻�(gè)人高高興興地來(lái)到草地上，找了一塊空地，看到天空中我風(fēng)箏五顏六色的'，有長(zhǎng)知的“蜈蚣”，有美麗的“金魚(yú)”，有展翅飛翔的“老鷹”，還有三角風(fēng)箏……人們有的正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏，有的已經(jīng)開(kāi)始拉線(xiàn)了，還有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了……
小剛對(duì)小明說(shuō)：“我們也趕快把“小燕子”風(fēng)箏飛起來(lái)吧！”開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明用手舉著“小燕子”風(fēng)箏，小剛一邊跑一邊拽著放線(xiàn)，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，小明舉著風(fēng)箏，頂著風(fēng)用手用勁往上一扔，小剛繼續(xù)跑，風(fēng)在哪里，那根線(xiàn)就要往哪里搖，慢慢地，慢慢地，過(guò)了好一會(huì)風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高，雖然它不是最高的，雖然它不是最高的，但它飛起來(lái)了。他們兩個(gè)人高興得跳起來(lái)。小紅用手捧著五顏六色大大的蝴蝶飛箏，笑瞇瞇地看著他們，心想：“我馬上也找他們幫我把風(fēng)箏放一下，看起來(lái)他們像放風(fēng)箏的高手嘛，過(guò)了一會(huì)，經(jīng)過(guò)上一個(gè)放風(fēng)箏的水平，蝴蝶風(fēng)箏也漸漸地飛起來(lái)了。
遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩放著風(fēng)箏，爸爸媽媽在旁邊開(kāi)心地看著。
今天真是快樂(lè)的一天，原來(lái)，放風(fēng)箏如此快樂(lè)，放風(fēng)箏給春天帶來(lái)了一個(gè)新的情趣。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文9
今天，我們一家三口來(lái)到外婆家放風(fēng)箏！
外婆家后面有一片廣闊的田野，一眼望不到邊，真是放風(fēng)箏的好地方！我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小道，筆直筆直的，也非常平坦。我指著那里對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ツ莾悍棚L(fēng)箏吧！”“好呀！”他們異口同聲地回答道。于是，我一手拿風(fēng)箏一手拉著爸爸向那兒狂奔過(guò)去。
來(lái)到小道上，我連忙打開(kāi)“機(jī)器貓”風(fēng)箏，裝上棒子。我一手拿線(xiàn)，一手拿風(fēng)箏，逆著風(fēng)，快速地在田間小道上奔跑。風(fēng)箏慢慢地，慢慢地飛過(guò)樹(shù)梢。線(xiàn)盤(pán)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著！我看看不停轉(zhuǎn)動(dòng)的線(xiàn)盤(pán)，又抬頭看看風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，我高興地一蹦三尺高，還大喊著：“機(jī)器貓，飛高點(diǎn)，再飛高點(diǎn)！”正高興時(shí)，我看見(jiàn)線(xiàn)盤(pán)沒(méi)線(xiàn)了，便大叫起來(lái)：“糟糕，線(xiàn)沒(méi)有啦！”也許“機(jī)器貓”也玩得興致勃勃，它可不管你有線(xiàn)沒(méi)線(xiàn)，仍舊拼命地飛呀飛。忽然，我感覺(jué)手中一輕，線(xiàn)斷了。這下，它自由了，像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛過(guò)了好幾棟房屋，我們?cè)诤竺嫫疵刈�，可能“機(jī)器貓”也不愿意離開(kāi)主人，也有可能它想跟我們捉迷藏，它在一棟別墅的'花園里徐徐降落。我們花了好長(zhǎng)時(shí)間才在那幢房子的花園里找到了它，“機(jī)器貓”還仍然笑嘻嘻的，似乎在嘲笑我們找了那么久！
這次放風(fēng)箏，與以前都不一樣，別有風(fēng)味，給我?guī)?lái)了與往不同的快樂(lè)，給我留下了深刻的印象�。ㄖ笇�(dǎo)老師：黃利明）
放風(fēng)箏三年級(jí)作文10
新型冠狀病毒終于被攻克了，人們緊繃許久的心情也終于松了一口氣。這天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，讓人心曠神怡。
小紅、小明和小胖相約一起去公園的大草坪上游玩。小紅說(shuō)：“這么好的天氣，最適合放風(fēng)箏了�！毙∶骱托∨钟X(jué)得這主意不錯(cuò)，紛紛贊同。于是他們帶著風(fēng)箏出發(fā)了。小紅拿的是一只漂亮又可愛(ài)的蝴蝶，小明和小胖拿的是一只貓頭鷹，他們一路蹦蹦跳跳，開(kāi)心地朝公園走去。
公園里游玩的人真多��！有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在吹泡泡，大家都玩的很興奮，叫啊，笑啊，開(kāi)心極了！不遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小朋友手里緊緊地握著風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏在天空自由的飄蕩著，爸爸媽媽站在一旁看著，滿(mǎn)眼流露著喜悅。
不一會(huì)，天空陸陸續(xù)續(xù)飄起了許多五顏六色的風(fēng)箏，其中有金魚(yú)、有老鷹，還有一條巨大的蜈蚣。小明和小胖有點(diǎn)迫不及待了，他們商量著，正嘗試讓風(fēng)箏“飛”起來(lái)呢。小明對(duì)小胖說(shuō)：“小胖，你負(fù)責(zé)把風(fēng)箏舉高一點(diǎn)，我來(lái)放線(xiàn)。”小胖說(shuō)：“好的`，你喊1、2、3我就放手�！敝灰�(jiàn)小明右手握著風(fēng)箏線(xiàn)盒，左手輕輕地捏著線(xiàn)，飛快地朝前跑了起來(lái)，借助著風(fēng)力，風(fēng)箏起飛了。小紅開(kāi)心得在一旁鼓掌，嘴里大聲說(shuō)著：“好棒呀、好棒呀！”
看著眼前的這一幕，我不由得想到了清代詩(shī)人高鼎的《村居》：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
這真是精彩的一天�。�
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11
星期天，我和媽媽一起去文化公園放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候，天上已經(jīng)有很多五彩繽紛的風(fēng)箏了。有紫色的“大金魚(yú)”；有粉色的“大蝴蝶”；還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞，像在歡迎我 們一樣。
我迫不及待的拿出風(fēng)箏，它是一只黃綠相間的“熱帶魚(yú)”，拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴。開(kāi)始放了，媽媽先幫我調(diào)好距離。然后，我拿著線(xiàn)軸，頂著風(fēng)跑向前去，邊跑邊放線(xiàn)，很快我的“熱帶魚(yú)”就飛上了 蔚藍(lán)的天空。
有一位老爺爺?shù)摹按蠼痿~(yú)”放得很高，我的“熱帶魚(yú)”很快就追上了它，我們不分上下。我馬上把線(xiàn)放了一圈，風(fēng)箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看著我，也放了線(xiàn)，“大金魚(yú)”又超過(guò)了“熱帶魚(yú)” 。我突然想起來(lái)小時(shí)放風(fēng)箏的時(shí)候總是放不高，媽媽給我拽了一下時(shí)飛高了所以，我就拽著風(fēng)箏往前跑還不時(shí)的放線(xiàn)收線(xiàn)，和老爺爺?shù)?“大金魚(yú)”比賽。我玩累了，就把風(fēng)箏交給了媽媽。
忽然，遠(yuǎn)處一只海豚飛上了天。天哪！海豚怎么會(huì)飛？！我再仔細(xì)一看，原來(lái)也是一只風(fēng)箏，只不過(guò)非常像海豚罷了，而且還是一只立體的風(fēng)箏，構(gòu)造有點(diǎn)像降落傘，我還以為是真的呢。我又看到一個(gè) 一節(jié)一節(jié)的風(fēng)箏，像個(gè)大蜈蚣，仔細(xì)一看又不是蜈蚣，每節(jié)都是由一個(gè)小風(fēng)箏組成的，從地上一直拖到天空，很精致很漂亮。
咦“大金魚(yú)”呢？原來(lái)被老爺爺收起來(lái)了。老爺爺又拿出了一個(gè)黑色的“大老鷹”。這時(shí)風(fēng)忽然小了，我的“熱帶魚(yú)” 像是被這只“大黑鷹”嚇壞了，在空中翻了幾個(gè)跟斗后，扎到了地上。我從媽媽手 中接過(guò)風(fēng)箏，繼續(xù)和老爺爺比賽。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文12
今天上午第四節(jié)課，蔣老師帶著我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，大家別提有多高興了。
一到操場(chǎng)上，我們看到有許許多多的同學(xué)在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形態(tài)很多，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……
抬起頭，只見(jiàn)天空中已經(jīng)飛著不少風(fēng)箏了。你瞧，蝴蝶風(fēng)箏向我們飛來(lái)，似乎在向我們打招呼；老鷹風(fēng)箏一直跟在蝴蝶風(fēng)箏后面，好像在和蝴蝶風(fēng)箏比賽誰(shuí)飛得高……看到這么多風(fēng)箏飛上天，我心里非常羨慕，想：我的風(fēng)箏可不是吃素的，我一定會(huì)讓我的風(fēng)箏飛得更高！我和秦薇一起忙碌了起來(lái)。我拿線(xiàn)軸，秦薇舉著風(fēng)箏，我們倆迎著風(fēng)快速跑著。我一聲令下：“放！”秦薇馬上松開(kāi)了手，把風(fēng)箏拋向藍(lán)天。我拉著風(fēng)箏線(xiàn)像箭一樣往前跑。風(fēng)箏呼呼地飛向了天空，看著自己的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)天飛翔，我心中緊張的`石頭落下了地。秦薇看到我們的風(fēng)箏自由地翱翔著，顯得特別輕松，就去與別的同學(xué)一起放風(fēng)箏了�？墒�，好景不長(zhǎng)，秦薇走了沒(méi)多久，風(fēng)箏似乎喝醉了酒，一會(huì)飛得高一會(huì)飛得低，好像馬上要掉下來(lái)了。我一看情況不妙，連忙不停地收線(xiàn)、抖動(dòng)繩子，風(fēng)箏好像得到了我的指令又平穩(wěn)了許多，這時(shí)剛好有一陣風(fēng)吹過(guò)，我連忙迎風(fēng)再慢跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高了，這下，它的“酒醉”終于醒了，它又在藍(lán)天自由翱翔了。我擦了擦頭上的汗珠，松了一口氣。靜下心來(lái)，看看周?chē)耐瑢W(xué)，大家也各自在忙碌著：有的還沒(méi)有把風(fēng)箏送上天，有的還在不停地奔跑，有的手牽風(fēng)箏線(xiàn)坐在草坪上，似乎也累了……
此時(shí)的操場(chǎng)是一片歡樂(lè)的海洋。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文13
這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我拿著心愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來(lái)到廣場(chǎng)。
哇！那里可真熱鬧呀！各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛(ài)的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，然而多像就是在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的動(dòng)物表演會(huì)。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。
我一路小跑，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的'子彈越跑越快。抬頭仰望，風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn)，在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風(fēng)箏落下來(lái)了，落在大樹(shù)上了！”我一抬頭，可不就是嗎，風(fēng)箏掛在了茂密的樹(shù)枝上。我連忙起身，去山后邊找了一根長(zhǎng)桿子，留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹(shù)上撈了下來(lái)。唉，風(fēng)箏總算就是死里逃生了。
風(fēng)箏再次飛上了天空，這次超過(guò)了蝴蝶，緊之后又超過(guò)了蝙蝠，一個(gè)之后一個(gè)，我的風(fēng)箏排行第一。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，糟糕，飛行能手燕子來(lái)了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒(méi)有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風(fēng)箏第一，姐姐的風(fēng)箏第一！”我自豪地仰起了頭。
夕陽(yáng)照紅了我的臉，太陽(yáng)公公依依不舍地下山了，然而而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……
放風(fēng)箏三年級(jí)作文14
春天又再次揮起它那神奇的魔法棒，喚醒了萬(wàn)物，小草從地里探出了頭，展望這嶄新的世界；桃花綻開(kāi)了笑臉；柳樹(shù)也不甘示弱，甩著它那嫩綠的辮子。此時(shí)，也讓我們這幫小朋友無(wú)比開(kāi)心
今天，太陽(yáng)公公好像變得勤勞了，還沒(méi)等我們醒來(lái)，就已經(jīng)上班了。萬(wàn)物也顯得格外精神，顯然是在迎接春天的到來(lái)。我一看就知道今天是放風(fēng)箏的好日子。我拿起風(fēng)箏，叫上妹妹，一起來(lái)到了田野上。我把風(fēng)箏平放在地上，拉起線(xiàn)，像一匹脫了疆的野馬向前跑。漸漸的，漸漸的，哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了，我便開(kāi)始慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，仿佛像一只關(guān)了許久的.老鷹，渴望重新返回天空。這時(shí)妹妹的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，二只風(fēng)箏一起在藍(lán)天中飛翔，它們時(shí)而正著飛，時(shí)而斜著飛，有時(shí)甚至來(lái)個(gè)“后滾翻”，猶如雜技演員，更像老鷹中的絞絞者。
老天爺似乎和我作對(duì)，好好的天氣，一下子起了大風(fēng)，頓時(shí)我的風(fēng)箏也亂了套，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛。風(fēng)越來(lái)越猛，風(fēng)箏也漸漸地聽(tīng)從它的新主人—風(fēng)的指令，風(fēng)吹那兒就飛那兒，根本不聽(tīng)我的指令。妹妹更慘，打了個(gè)噴涕，不小心手一松，風(fēng)箏便帶著柄飛向天空。妹妹的飛箏“背叛”了她，便哇哇哭了起來(lái)。雖然這場(chǎng)風(fēng)使我們?cè)缭缃Y(jié)束了放風(fēng)箏，但還是給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
假如我是一只風(fēng)箏，我會(huì)給小朋友帶來(lái)歡樂(lè)，也會(huì)把歡樂(lè)帶給天空，讓更多的小朋友來(lái)分享這份快樂(lè)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文15
記得那時(shí)候，我還是一個(gè)剛上一年級(jí)的小孩子。一個(gè)秋日的周六下午，爸爸媽媽驅(qū)車(chē)帶我到西湖公園去玩。
來(lái)到西湖公園大門(mén)口，只見(jiàn)地?cái)偵蠑[滿(mǎn)了各式各樣的玩具，特別引人注目的是一排排的風(fēng)箏在秋風(fēng)里搖晃。我頓時(shí)心血來(lái)潮，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏去西湖公園里玩一玩，好嗎？”媽媽說(shuō)“好呀！”于是我挑了一個(gè)有彩色條紋的大風(fēng)箏，爸爸挑了一個(gè)小小的小風(fēng)箏。我們提著風(fēng)箏，興高采烈地走進(jìn)了西湖公園。
西湖公園里很安靜，靜得連一片葉子掉下來(lái)的`聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。湖水碧波蕩漾，四周綠樹(shù)成蔭，花兒爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、黃的、粉的、紫的、橙的……五光十色，美麗極了。我們欣賞了一會(huì)兒就到一個(gè)小噴泉旁邊，找了一處比較空曠的地方，拿起我們剛買(mǎi)的風(fēng)箏，擺動(dòng)線(xiàn)圈放風(fēng)箏了。
我們先放大風(fēng)箏，爸爸托著風(fēng)箏，我牽著線(xiàn)，不停地跑呀跑，不一會(huì)兒爸爸放手，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。它飛呀飛，在高高的天上最終變成了個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。我真想讓風(fēng)箏飛到月亮上給嫦娥姐姐問(wèn)個(gè)好，可是沒(méi)線(xiàn)了，我只好拽住線(xiàn)，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西來(lái)回奔跑……我跑累了，就讓爸爸放。
公園里也有很多人在放風(fēng)箏，有些叔叔經(jīng)驗(yàn)豐富，風(fēng)箏放得特別棒；也有小朋友牽著風(fēng)箏像我一樣在風(fēng)里狂跑。天空中的風(fēng)箏星星點(diǎn)點(diǎn)，像是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)，真美！
那天我玩得很開(kāi)心，也學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了看風(fēng)向，明白了風(fēng)箏為什么要有尾巴。時(shí)隔兩年了，我仍會(huì)常常想起那個(gè)秋日的下午——放風(fēng)箏……
【放風(fēng)箏三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文 放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級(jí)06-08
三年級(jí)的作文放風(fēng)箏10-19
放風(fēng)箏三年級(jí)作文04-08
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)04-15
三年級(jí)放風(fēng)箏作文03-30
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文05-07
放風(fēng)箏作文三年級(jí)05-23
三年級(jí)作文放風(fēng)箏08-19
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文01-30