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六年級(jí)優(yōu)秀作文（精選57篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 1
我們一起讀書上，一起歌唱，我們是冤家，更是伙伴，我們沖突不斷，甚至水火不相容，我們一起瘋狂，一起成長(zhǎng)。呵，我的同桌，如此糾纏是為哪般……
不記得我被老師突然調(diào)來(lái)跟你同桌的時(shí)候，我和你都張出了一張雞蛋大的嘴巴嗎，我們都那么不情愿、不開心，和你做同桌還沒有0、1秒時(shí)，你已經(jīng)把桌子之間移出了一條“界河”，還立下“三八條約”，誰(shuí)過界誰(shuí)就是三八！我們兩天一小吵……NO！是每天都大吵一回！唉……真是冤家路窄��！
我們剛做同桌的第四天，就上演了一出“空前絕戰(zhàn)”。
美術(shù)課上，我和黃美娜討論完以后，我為了省時(shí)間就從你的桌子上跨過，可“災(zāi)難”發(fā)生了，我的雙腳還沒縮回座位上，你就耐煩地把我的雙腳一推，我習(xí)慣性地雙手按住桌子，支撐住身體，再一屁股坐在了桌子上，才避免了危險(xiǎn)，當(dāng)我邊用手拍胸膛，邊長(zhǎng)吁一口氣時(shí)，我突然感覺有某個(gè)東西被我的屁股壓住了。我的心一下提到了嗓子眼——難道是我的眼……我立馬一咕嚕地站起來(lái)，朝桌子上一看，“啊！”我雙手托住下巴，嘴巴張的溜圓一聲尖叫——我的眼鏡！我拿起殘疾的眼鏡對(duì)你大吼說：“你賠！你賠！你……”我說著說著就扒在桌子上失聲大哭了起來(lái)，你見我哭了，你一手拿起我眼鏡，突然，你也大哭起來(lái)，你邊器邊擺弄著我的眼鏡，你把它的鏡腿用力的扳，想努力把它修好，可我看不下去了，總怕你把它扳爛了，我立馬一手奪過了眼鏡，我剛一搶到手，你又一把搶走了，這樣搶來(lái)?yè)屓�，眼鏡突然“啪！”一下摔到了地下，這下可好了，“傷勢(shì)”更嚴(yán)重了！我的眼睛再一次決堤了，淚水“嘩啦啦……”地流了下來(lái)，我們倆又打了起來(lái)，打的`不可開交時(shí)，你先停下了手，輕輕地弓下腰撿起眼鏡開始修了起來(lái)。意想不到的是，你竟然把它修好了！你把沾滿了淚水和汗水的眼鏡放到了我的桌子上……
有你做同桌的生活很無(wú)奈，有你做同桌的生活也精彩，有你做同桌，緊張而硝煙彌漫的學(xué)習(xí)生活多了一份快樂，多了一份回憶……
同桌有緣卻摩擦不斷，爭(zhēng)吵的日子里牽手成長(zhǎng)……
我的難纏同桌——譚若彤！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 2
在每個(gè)人的心里，都有著一個(gè)童年的小小屋子，屋子中的每處風(fēng)景都是一處回憶。他們形態(tài)各異，現(xiàn)在，我把其中最好玩最嚇人的一個(gè)拿出來(lái)，分享給你，與我。請(qǐng)你仔細(xì)觀看。
小時(shí)候，家外的田野上有個(gè)很大的屋子，媽媽說那個(gè)屋子很老很老，從她小時(shí)候就有了。所以，也沒有人敢進(jìn)去看看，慢慢的，外面竟然傳出了鬧鬼的傳說。每當(dāng)誰(shuí)家孩子不聽話時(shí)，都會(huì)聽到家長(zhǎng)呵斥道：你要是再不聽話，我就把你給扔到小黑屋里去！讓鬼把你拾走！孩子聽罷，立馬端端正正，唯命是從，要多乖有多乖。鬼屋在小孩心中的嚇人性可見一斑。
而我呢，小時(shí)候在家里天不怕地不怕，整天帶著根棍子出來(lái)打狗，至今想起來(lái)那時(shí)還心有余悸，那打狗時(shí)節(jié)實(shí)在太驚險(xiǎn)了。所以，在小時(shí)候，什么鬼屋，我從來(lái)都不覺得怕過，所以，我要到鬼屋冒險(xiǎn)讓別人相信世界無(wú)鬼。之后，我便帶領(lǐng)著幾個(gè)膽子也比較大的小伙伴，披一件從爺爺那借的紅色雨衣（相傳鬼都怕紅），拿上了個(gè)手電筒，帶領(lǐng)我的“軍隊(duì)”向著鬼屋進(jìn)發(fā)！
進(jìn)到鬼屋前，我用手輕輕打了打木頭做的門，門竟然嘎吱一下開了。既然門都給我打開了，我便走了進(jìn)去，一進(jìn)去，給我的吃驚程度可不小。地……地窖，這么老的東西這里還有，看來(lái)真的是不容小看啊，但，好奇可以戰(zhàn)勝一切！我思索了會(huì)，又帶著隊(duì)員沖了下去。
一開地窖門，一股惡臭不禁迎面撲來(lái)，我們不由得捂住了嘴巴和鼻子，慢慢向前走去。我一邊走一邊拿著手電筒照著，忽然，前方竟然出現(xiàn)了兩個(gè)綠眼睛。我慌忙拿手電筒照去，可只聽滋的一聲，沒電了……我們大家不僅都繃緊了全身的神經(jīng)，緊緊盯著那只綠眼睛，在這樣的狀況持續(xù)了3分鐘后，綠眼睛喵地叫了一聲憤憤而去。原來(lái)只是一只野貓啊。
經(jīng)歷了野貓風(fēng)波后，大家恢復(fù)了謹(jǐn)慎，一步步的向前走去，可手電沒有了，大家只得摸黑前進(jìn)，當(dāng)然，還是我?guī)ь^前進(jìn)。走了會(huì)后，忽然，腳底下踩到了一塊硬硬的東西，我湊到眼前一看，白白的.，硬硬的，還是細(xì)細(xì)的。骨頭！我第一反應(yīng)便是它！“��！”大家瘋一般的躥出了鬼屋。從此，鬼屋真的成為了一個(gè)傳說，再也沒有人敢進(jìn)去了。
現(xiàn)在，由于時(shí)間的變遷，房子也已成為灰燼，但那白骨那地窖真的給我留下了很深的謎團(tuán)，那到底，是什么呢？
童年，真的是很有趣啊……
六年級(jí)優(yōu)秀作文 3
我不是詩(shī)人，寫不出柔情的詩(shī)歌；我不是作家，寫不出精彩動(dòng)人的文章。但是，如果要談到關(guān)于“老師”的話題，我便能寫出自己的真情實(shí)感。
人們說，老師是土壤，把知識(shí)化作了養(yǎng)分，傳授給了祖國(guó)的花朵；人們說，老師是一把金鑰匙，能打開知識(shí)的寶箱；我卻認(rèn)為，不如說老師是默默奉獻(xiàn)的蠟燭，為人們照亮黑暗，卻犧牲了自己。
上幼兒園時(shí)，我便對(duì)老師產(chǎn)生了一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)：親切、和藹，每天都伴隨著我們從爸爸媽媽送去玩耍到爸爸媽媽接來(lái)。同學(xué)之間的不和，也是老師輕輕蹲下，繪聲繪色的教我們做人的道理，勸告我們不要爭(zhēng)吵、打架。中午，老師為我們蓋好被子，輕手輕腳，像母親一般的呵護(hù)。于是，我對(duì)老師產(chǎn)生了一種好感，相處得很融洽。
進(jìn)入小學(xué)，我就發(fā)覺老師總是板著面孔，并沒有原來(lái)的老師笑的那么甜美。年齡漸漸增長(zhǎng)，壓力越來(lái)越大，這時(shí)我真的好懷念在幼兒園里老師的微笑。這樣的微笑越來(lái)越少，憤怒、發(fā)白的面孔越來(lái)越多，師生之間的來(lái)往越來(lái)越少，使我不禁有些恐懼�！敖屑议L(zhǎng)來(lái)！”“站出去！”“下課來(lái)我辦公室！”這樣的語(yǔ)句也是不斷增加。雖然我心里明白，老師的確很不容易，是因?yàn)槌煽?jī)差的學(xué)生沒考好才發(fā)火的`，是因?yàn)榈赖虏缓玫膶W(xué)生犯了錯(cuò)才發(fā)火的。但是我對(duì)老師的印象又有了新的認(rèn)識(shí)：老師雖然親切、和藹，但是在某些時(shí)候總愛發(fā)脾氣，上課時(shí)總是那么嚴(yán)肅，讓人感到“害怕”。
我心目中的好老師是這樣的：上課時(shí)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅，下課時(shí)陪陪學(xué)生，親切的和他們聊聊天，講講故事啊什么的；這樣可以更加深入地了解學(xué)生們，他們的脾氣啊，性格啊，愛聊些什么啊，愛玩些什么啊，愛看些什么書啊，都得以了如指掌。
作為好老師還可以經(jīng)常組織些對(duì)學(xué)生有益的室內(nèi)活動(dòng)。比如：書籍拍賣會(huì)啦，自定義特殊節(jié)日活動(dòng)啦，不插電的日子等等。獎(jiǎng)罰分明，表現(xiàn)好的可以獎(jiǎng)勵(lì)到一些文具；當(dāng)然，表現(xiàn)不好的則可以適當(dāng)?shù)貞土P掃地。但懲罰之前，需要讓孩子們知道自己做錯(cuò)了什么。
好老師還應(yīng)該合理接受同學(xué)們的建議或者提出的意見。這之間的連接需要一個(gè)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)必須管理班級(jí)中的一些小事，把好人好事報(bào)告給老師，把同學(xué)們的意見、建議報(bào)告給老師，老師做出適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
人民教師不容易，人民好教師更不容易。我心目中的好老師就是這樣，感謝教師們給予我們知識(shí)，祝老師們工作順利！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 4
一位名人曾說過：“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦若星辰�！� 心靈如海，有人說他喜歡波光粼粼；有人說他喜歡水天一色；有人說他喜歡旭日東升；有人說他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛，恐怕博學(xué)的智者也難以計(jì)數(shù)。但是，每一個(gè)真實(shí)而知足的人，都會(huì)選擇如下種種：
選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長(zhǎng)路，艱難險(xiǎn)阻，悲歡離合。有了真心、真情，才有了一段段的友愛、無(wú)畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有了“洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺”的`灑脫；戍守邊塞的征人選擇了真，才有了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪放；做客天涯的游子選擇了真，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng)，共觀嬋娟，心靈變成了凈土。
選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖�！袄衔崂希约叭酥�；幼吾幼，以及人之幼�！惫耪Z(yǔ)的光芒經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的洗滌，更加奪目，更加明亮。作為“四好少年”的我們，應(yīng)盡到做兒女的責(zé)任，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該努力刻苦，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，這也是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)。在學(xué)校我們要尊重師長(zhǎng)，愛護(hù)好學(xué)弟學(xué)妹，規(guī)范自己的言行，為學(xué)弟學(xué)妹樹立良好的榜樣。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖，便沒有了是非曲直的滌蕩，沒有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌，心靈成為熱土。
選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條；夏，夕陽(yáng)晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫；秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下；冬，飛雪飄香，一叢叢樹掛在暖陽(yáng)下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好，自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗。平時(shí)我們一定要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己的成長(zhǎng)和祖國(guó)的發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起;生活中也要學(xué)會(huì)關(guān)心，理解他人，常常助人為樂，“贈(zèng)人玫瑰手留余香”，幫助他人，自己也會(huì)獲得快樂。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng)，溫暖與陽(yáng)光，陰云和暴雨再也無(wú)處容身，心靈，成了燦爛的世界。
人生“三鼎足”：作家豐子愷打過一個(gè)精妙的比喻——圓滿人格像一個(gè)鼎，真、善、美好比鼎的三個(gè)足。缺了一足，鼎就必然立不成。對(duì)一個(gè)人而言，美是皮肉，善是經(jīng)脈，真是骨骼，這三者支撐起一個(gè)“大寫的人”。選擇真，我們擁抱藍(lán)天；選擇善，我們渴望絲雨；選擇美，我們呼喚大千世界！心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向金色的明天！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 5
當(dāng)輕巧的春天裊裊娜娜地向我走來(lái)時(shí)，一場(chǎng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的春雪情意綿綿地投入了大地的懷抱，給了我一個(gè)手無(wú)足措的驚喜。當(dāng)溫暖的春風(fēng)在我的耳邊悄悄低吟時(shí)，飄飄灑灑的春雪如同一位位調(diào)皮的、潔白的小精靈，在我的.臉蛋上輕輕印下了她的溫情。忽如一夜的春風(fēng)，把千樹萬(wàn)樹的梨花都給吹開了，給大地鑲上了潔白的銀寶石，給綠樹穿上了潔白的素裝，給一幢幢房屋噴上了潔白的油漆，它用那縷縷溫馨澆灌了我干涸的心田。啊，我喜歡飄飄的春雪！
春雨綿綿，從年初八開始斷斷續(xù)續(xù)的下個(gè)不停，到了農(nóng)歷十九日下午，天灰蒙蒙的，陰沉沉的，剎那間，一場(chǎng)春雪飄飄而來(lái)。春雪是不顯擺的，它下起來(lái)不像冬雪那樣扭著身體，搖頭擺尾，高視闊步地跳著拉丁，竭力地展現(xiàn)自己的優(yōu)美，縱情地表現(xiàn)自己的婀娜。確實(shí)，冬雪是妖嬈的，而春雪，你看不到這樣怡然自得表現(xiàn)自己的景象，反之，它下起來(lái)，給人們的是一種百米賽跑的渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性，仿佛有一種高速度，它的身姿那樣的強(qiáng)健，每一步似乎都蘊(yùn)藏著奮力拼搏的精神、蘊(yùn)藏著一直向前的堅(jiān)定信念。這20xx年的第一場(chǎng)雪，給人們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
春雪不斷地下著，從下午一直到晚上。它歡樂地下著，不知疲乏地下著，漫山遍野地下著。第二天清晨，我透過窗戶一看：已枯的樹枝上開出了朵朵晶瑩剔透的小白花兒，松樹、杉樹、柳樹都穿上了嵌著花邊的綠皮裙子，個(gè)個(gè)房子上都戴上了“圣誕帽”，潔白無(wú)瑕、銀裝素裹，不容一點(diǎn)瑕疵。雪不斷地下著，玲瓏剔透的雪花飛落在大地媽媽的懷抱中，給大地蓋上了一層厚厚的被子，披上了一件銀紗。俗話說得好：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！蔽蚁�，明年的收成一定很好吧！這場(chǎng)春雪正好彌補(bǔ)了去年的冬雪。
雪終于停了，太陽(yáng)出來(lái)了。白雪在陽(yáng)光的照耀下，顯得更晶瑩，更光滑，更透明了。下課后，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室打雪仗，堆雪人去了，操場(chǎng)上好不熱鬧！
春雪像美麗的玉色蝴蝶，似舞似醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使贈(zèng)與的小白花，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！春雪真好！我愛春雪飄飄！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 6
家，是我們的避風(fēng)港；家，是一個(gè)令人向往的地方；家，是一個(gè)全世界所有人都想要的地方。家就像一本厚厚的記事簿，全家人的喜怒哀樂、變化無(wú)常都記錄在里面，成為我們最美好的回憶。在我的家里，說起有關(guān)花草樹木的事，是最令我難以忘懷的。
有一次，我們?nèi)胰ゲ葺圆蓤@摘草莓，草莓園里一籠一籠的草莓整齊地排列著，一顆顆紅艷艷的草莓鑲嵌在綠葉叢中，顯得格外顯眼。臨走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)阿姨在賣草莓苗。看到那一株株水靈靈、綠油油的小苗，我興奮極了，“我也要種草莓”，于是就買了兩盆，一盆一株。媽媽半信半疑地問我：“你能養(yǎng)活它們嗎？”我斬釘截鐵地回答：“當(dāng)然可以，相信我吧！”說罷，我暗暗下了決心，一定要小心呵護(hù)這兩株小生命。
回到家后，我立即走向陽(yáng)臺(tái)，拿出原來(lái)保存的泥土和花盆，準(zhǔn)備為小草莓安“新家”。一切準(zhǔn)備就緒，開始移株了。首先，我用鐵絲小心翼翼地刨開小草莓周圍的`泥土，生怕小草莓受傷，一次、兩次……露出了白色的嫩根，輕輕一拔，小草莓整株起來(lái)了，然后，把草莓植株種在原先準(zhǔn)備好的花盆里，填上泥土，稍稍摁實(shí)，澆上水，這樣大功告成了。第二天早上，我激動(dòng)地跑到陽(yáng)臺(tái)看那兩棵小生命，只見草莓的葉片耷拉著，顯得特別沒精神。我心里很不是滋味，急忙叫來(lái)爸爸“診斷軍情”，可是，爸爸卻不慌不忙地對(duì)我說：“沒關(guān)系，這是草莓對(duì)新環(huán)境還沒有完全適應(yīng)，過幾天就不會(huì)這樣的�！甭犃税职值姆治�，我覺得很有道理，我那忐忑不安的心情才得以漸漸平靜下來(lái)。
果然，后來(lái)，小草莓逐漸硬朗起來(lái)，生長(zhǎng)可謂突飛猛進(jìn)，幾乎一天長(zhǎng)一片葉子，原來(lái)孤零零的幾片很快長(zhǎng)成枝繁葉茂。我仍然認(rèn)真地對(duì)待它們，直到今年夏天，草莓帶給我們?nèi)乙粋�(gè)大驚喜……
草莓開花了，開了一簇又一簇潔白的小花，純潔、高雅的小花。不久，一個(gè)個(gè)小草莓從花苞葉里蹦出來(lái)，大小猶如鐵豆，品嘗其中一棵，天啊！又苦又澀的味道。漸漸的，小草莓變成了大草莓，顏色也從綠色變成了紅色，草莓成熟了，我把爸爸和媽媽一一叫到陽(yáng)臺(tái)，看到草莓的“豐收”，我們一家你看看我，我看看你，臉上掛著勝利的笑容。收割完后，我們?nèi)疫�舉行了“草莓宴”，我心里甜滋滋的，甭提有多開心了！
那些發(fā)生在我家的事很多很多，雖然過去了有一段時(shí)間，但它似乎就發(fā)生在昨天，是它帶給我、帶給我們?nèi)覠o(wú)盡的喜悅。啊，我愛我家！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 7
正所謂“人靠衣裳，馬靠鞍�！痹俸每吹娜�，沒有好看的衣服襯托，也沒那么好看。相反，不太好看的人，穿上好看的衣服，也會(huì)帶來(lái)視覺感。在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)服裝展覽會(huì)。
唐朝宮服
這印象最深的就是四班的唐朝宮服，小模特們穿著華麗的服裝，一個(gè)個(gè)女孩的頭發(fā)向上盤起，插著許多小東西在后面，前面是一個(gè)金燦燦的鳳冠，妝容畫出一雙丹鳳眼，給人凌厲、威嚴(yán)的感覺。她們那衣服著實(shí)華麗：底色是大紅的，邊上一部分是黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的衣擺拖在地上，身后的薄絲披風(fēng)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。重要的是衣服上的繡品，那是用金絲繡的，一只只鳳凰在上頭展翅高飛，好像真的要飛出來(lái)似的，想必是在扮演皇后呢。這樣的衣著，讓我看到了唐朝的繁華，萬(wàn)朝拜會(huì)，海納百川的氣勢(shì)，這種感覺令人十分震撼。
抗戰(zhàn)兵服
還有一種也令我記憶猶新，穿的是抗戰(zhàn)士兵的服裝。一名“小士兵”頭上戴著藍(lán)布小帽，上面有一顆耀眼的紅色五角星，身上背著一炳“大刀”。他的衣服和褲子也是藍(lán)色的，衣服上黑紐扣閃著光，手臂上用白布紅線繡著“八路”兩個(gè)字，小腿用繃帶纏著，也不知道為什么要纏。有趣的是他的腳，竟穿上了草鞋，往那一站，還真是一名“小八路”。這樣的衣著，讓我仿佛進(jìn)入了戰(zhàn)爭(zhēng)，成為了一名士兵，大家一起保衛(wèi)著自己的家園，體內(nèi)的熱血不斷地沸騰。
近代民服
這樣的大會(huì)自然少不了我們優(yōu)秀的五班了，沒錯(cuò)，我們班展示的就是近代民服。我的好朋友扎上了兩條又粗又長(zhǎng)的麻花辮，臉上看上去有些空，沒化什么妝，卻顯得清淡素雅，活力四射。她的.衣服是紅色網(wǎng)格狀的，下擺打了一個(gè)小結(jié)，雖然有些參差不齊，卻是那時(shí)最時(shí)髦的穿法。褲子是藍(lán)褐色的牛仔褲，墨色布鞋里裝的小腳踏著步。手上還提著老式收音機(jī)，收音機(jī)似乎還放著音樂，笑起來(lái)還真有那種年代的美感。這樣的衣著，讓青蔥歲月的氣息撲面而來(lái)，這感覺就是一下變老了，又在感染下，變得青春起來(lái)，是那樣令人依賴的好。
展覽會(huì)結(jié)束后，我想：從古而至今有這么多絢麗多彩的服裝，這樣的衣著果然能讓人變得美麗起來(lái)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 8
這次是我在20中第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我即激動(dòng)又興奮。我一定要好好努力。
我比賽的項(xiàng)目是1500米和100米沖刺，聽到兩個(gè)數(shù)目你們一定很驚訝。100米這種需要超強(qiáng)沖刺的居然跑1500的耐力跑。別人一定會(huì)想這兩個(gè)中一定有一個(gè)會(huì)拿不到名次吧！那你們可就都錯(cuò)了，這兩個(gè)項(xiàng)目中我都拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。100米榮獲銀牌，1500米榮獲金牌，你們一定都沒想到吧！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)居然下起了大雨，我擔(dān)心自己會(huì)摔交。但是我更相信這大雨是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，這大風(fēng)是上天對(duì)我們的堅(jiān)持在做考驗(yàn)，我們只要打敗上天，就會(huì)有太陽(yáng)在為我們招手。我們需要通過考驗(yàn)，發(fā)揮出自己超強(qiáng)的堅(jiān)持精神，站在太陽(yáng)底下大聲吶喊：“我們贏了”。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，站在鮮艷的國(guó)旗下，我們唱響自己的口號(hào)：“七一，七一，所向披靡。我們班同學(xué)知道我和胡思盈要參加1500米的耐力跑，各各都跑過來(lái)幫我們拿東西，讓我們放松心情。我完全沒有向?qū)讉�(gè)才剛認(rèn)識(shí)不過兩個(gè)月的同學(xué)，居然能相處的那么好，他們會(huì)愿意把自己所有的真心都給你，他們會(huì)永不放棄你。
1500米跑步比賽的時(shí)候雨大的一發(fā)不可收拾，有2，3個(gè)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橛晗碌奶蠖鴹墮?quán)了比賽，人少了好幾個(gè)。在賽場(chǎng)上你能看到許多的'運(yùn)動(dòng)員在做準(zhǔn)備，但你們能看到在賽場(chǎng)旁邊那草坪中的同學(xué)嗎？雨下的非常之大，但是那些同學(xué)依然在草坪上不斷的鼓勵(lì)我。我快要被感動(dòng)的哭出來(lái)，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣一句話：“七一，七一，所向披靡�！蔽乙欢ㄒA了這場(chǎng)比賽，我要為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，我要成為這場(chǎng)比賽的王者。
隨著裁判老師的槍聲下，我飛奔了出去，我跑在了第一位，我跑完一圈，幾乎已經(jīng)沒有力氣再?zèng)_刺了，我慢慢的跑，結(jié)果后面有人追上了我，我憑著最后那點(diǎn)力氣，再次沖刺到了那個(gè)人的前面，我開始大口呼吸保持清新，不讓自己的頭發(fā)暈，我絕對(duì)不放棄。
在跑1500米最后一圈的時(shí)候，老師在一旁喊道：“吉祥，加油”！好好努力，爭(zhēng)取第一。這句話顯示出了老師對(duì)我的期望，我可以說是已經(jīng)筋疲力盡了，但是我不會(huì)放棄。我跑到了終點(diǎn)，我拿到了冠軍，我成功了，我贏了！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)居然我們只拿到了團(tuán)體第四名，我們會(huì)繼續(xù)努力。我們《七一》班會(huì)堅(jiān)持不懈，努力拼搏，奮戰(zhàn)到底。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 9
“不覺碧山暮，秋云暗幾重�！鼻锷盍耍锏奈兜涝桨l(fā)濃烈純凈。“雨色秋來(lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽。”天涼好個(gè)秋！雨飄風(fēng)拂，帶來(lái)幾許清冷，秋天放快了舞步，贈(zèng)與我們的是趕緊增添衣衫。落葉飄零，寂寥的顏色裹著泥土馨香滾落在季節(jié)拐角處。路徑被落葉點(diǎn)飾的愈發(fā)絕美，滄桑里多了驚世駭俗。秋的顏色愈發(fā)凝重，秋的味道愈發(fā)撲鼻，殘紅遍野，秋的容顏惹人喜憐。
清新的空氣里彌漫著成熟的味道，這是秋天固有的味道，是豐收的散發(fā)出的味道。金黃見證了汗水與辛勞，是無(wú)垠的田園將粒粒飽滿送給耕耘的歡笑。是掛滿果實(shí)壓彎腰的枝頭送給根葉的沉甸甸情思，侵染了四季期待；桃紅李白，水木清華，秋的蕭瑟被采擷果實(shí)的歡欣拋的.無(wú)影無(wú)蹤，生命歡歌延續(xù)歲歲年年希翼。
秋深，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲依舊，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！奔舨粩嗟那锏挠崎L(zhǎng)，從翠綠到輕黃，依附水岸，漫長(zhǎng)歲月無(wú)怨無(wú)悔打發(fā)孤獨(dú)，守著寧?kù)o。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！绷疃嗌偃藶橹畡�(dòng)容癡迷，如今已將如醉如癡的美景留在夏日�！耙灰咕G荷霜剪破，賺他秋雨不成珠�！睔q月讀不懂人們的心緒，仰俯之間，殘敗凋零是命運(yùn)的無(wú)奈，是時(shí)光的輪回，在藕斷絲連中回味昨日嬌顏。
零落的花兒守望著昨日嫵媚，不期而遇的邂逅蒙上了秋天的味道。
晃晃悠悠的彩云在純藍(lán)純藍(lán)的幕布上變幻著千姿萬(wàn)態(tài)揮灑著熱情奔放的向往，繽紛的色調(diào)旖旎纏繞屬于秋天畫卷。飄飄裊裊的輕煙卷動(dòng)著幾許恬淡湮滅了幾多喧鬧。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸。”向南的飛鳥，帶著秋天的味道，帶著一份來(lái)年回轉(zhuǎn)的夢(mèng)，盤旋，翱翔，穿梭，且行且停，低吟輕唱，自由的天地，處處是它們的家園。
蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳即將歸于一片寂寥。那些蟬、螞蚱、蟋蟀們收斂起趾高氣揚(yáng)，嗅著秋天的味道，刀槍入庫(kù)，等待春暖花開時(shí)，粉墨登場(chǎng)。
伴著殘花，伴著黃葉，棄離喧囂，秋水承載著生命的故事遠(yuǎn)行，留下永久的味道和痕跡。
秋天的味道，將悸動(dòng)深埋，歷經(jīng)冬的萌動(dòng)，春的復(fù)蘇，夏的成長(zhǎng)，秋的豐碩。宣誓生命的莊嚴(yán)，以豐富生命透徹靈魂，祭奠流年。時(shí)光翻閱季節(jié)詩(shī)篇，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻甑膲�(mèng)留下千年的傳奇。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 10
農(nóng)歷五月初五來(lái)了，這一天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。我不禁垂涎三尺，吃粽子嘍！
一大早，平時(shí)愛睡懶覺的我也早早起來(lái)，到客廳一看，爸爸早就把包粽子的材料準(zhǔn)備好了，我洗洗手，擼起袖子與父母包了起來(lái)。
我捏起兩片粽葉，把它們貼在一起，大大的葉片濕濕的，捏起來(lái)非常舒服，然后把它折成一個(gè)類似于漏斗的東西。然后，我抓了一大把米，小心翼翼地倒了進(jìn)去，那聲音“嘩啦嘩啦”就像下小雨，把那“漏斗”裝得滿滿的，接著，我又放了三個(gè)大紅棗，就像三顆紅鉆石點(diǎn)綴在帶著清香的米上。我不禁情緒高漲，還哼起了自己編的歌：“粽子，粽子，非常好吃……”一句沒唱完，媽媽便問我：“就知道吃，你知道端午節(jié)是紀(jì)念誰(shuí)的？它從什么時(shí)候起源？至今有多少年的歷史了？”我不禁目瞪口呆，因?yàn)槲覍?duì)端午節(jié)一無(wú)所知。爸爸急忙來(lái)幫忙：“端午節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了，為了紀(jì)念春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的愛國(guó)詩(shī)人屈原，人們才在這天吃粽子，賽龍舟�！苯又�，爸爸又說了一句：“你一定要記住這些，別再被別人問傻了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不禁對(duì)這粽子刮目相看。
接下來(lái)這一步非常關(guān)鍵，我用左手輕輕握住那個(gè)裝滿米的“漏斗”，生怕把米擠出去。我把多出來(lái)的粽葉壓在粽葉的上方，并用手輕輕將兩面的粽葉壓平，用左手手指快速扳住，以防漏餡，做完這一步后，粽餡已經(jīng)看不到了，只看到翠綠的粽葉，十分養(yǎng)眼。
接下來(lái)，我用左手握住多出的粽葉，右手握住粽體，并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)粽體，多出來(lái)的粽葉便乖乖地貼在了粽體上�，F(xiàn)在的'粽體已經(jīng)非常完美了，看不到一丁點(diǎn)的白米，而且粽葉嚴(yán)絲合縫，渾然一體。
我拿了一根繩子，讓右手捏緊粽體。按順時(shí)針方向纏繞在粽子的頂角和底角之間，為了不使我的心血付諸東流，我還特意多纏了幾圈。然后，我在粽子的中間纏繞了兩三圈，并在最后打了兩個(gè)結(jié)。一個(gè)棱角分明，漂亮的粽子就大功告成了！
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，粽子出爐了！每一個(gè)都精神飽滿。我們一家人坐在一起，享受著美食與節(jié)日的喜悅與幸福。
每一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日都有它獨(dú)到而深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，讓我們享受節(jié)日那喜慶，祥和的氛圍吧！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 11
要說四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)脫口而出：“夏天！”
盛夏，是炎熱的，可是夏天的到來(lái)，就如同落葉中隱藏著秋天到那樣令同學(xué)們興奮、激動(dòng)的好消息——暑假來(lái)了。有多少個(gè)莘莘學(xué)子就盼著這一天的到來(lái)呀。對(duì)呀，暑假，放六十天假耶，能不令人興奮嗎？在繁重的一學(xué)期學(xué)習(xí)后放一次長(zhǎng)假，能使人的身心都得到充分的休息和調(diào)整，這下，父母再也沒有不讓我玩的借口啦！
這個(gè)暑假，雖說也有計(jì)劃，可是計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化快。今天，去那個(gè)同學(xué)家玩，明天去親戚家串門，后天去圖書館看書……計(jì)劃做了也白做。不過，唯一值得我驕傲的是，我盡管沒參加暑假游泳培訓(xùn)班也能在偌大的游泳池游一個(gè)來(lái)回了！
游泳，對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說都不陌生，它能強(qiáng)身健體，給人帶來(lái)無(wú)窮的樂趣和回憶，游泳班也因此收獲了不少利益。可你見過自學(xué)成才的游泳天才嗎？我就是這樣的天才。不必驚訝，我天生膽小，但學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異多少給了我一些自信。不過要是沒有老媽的'“冷嘲熱諷”，或許我也不可能下定決心，一定要游出的樣子給她看看！即使是她的激將法，我還是中計(jì)了。
直到站在了游泳池邊，我才驚覺，方才的豪情壯志在一剎那消失得無(wú)影無(wú)蹤，一想到老媽見我答應(yīng)后得意洋洋的笑就后悔，我怎么就答應(yīng)她了呢？可是已經(jīng)站在了這里，沒有了退路，一旦后退就會(huì)被老媽嘲笑。算了，游就游吧，反正又死不了。我一咬牙，縱身跳入了水池中。站在池中，我定了定神，游了起來(lái)。25米，是寬的一次來(lái)回。歇了一會(huì)兒，在爸爸鼓勵(lì)的目光，我眼一閉，“視死如歸”地游了起來(lái)，25米，20米-----隨著5米5米地游，終于氧氣不足，可還有15米未游完，都已經(jīng)看到墻壁了，怎能輕言放棄？5米，最后5米，聽著耳邊鼓勵(lì)的語(yǔ)言，手終于碰到了墻壁。沒有想象中的喜悅，只有一陣陣的酸麻感傳來(lái)。
這個(gè)暑假真快樂，回想現(xiàn)在，如若我當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持游完50米，或許，我就要被老媽嘲笑地恨不得地上有一條縫鉆進(jìn)去吧，我也不會(huì)擁有“我能行”的自信吧。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 12
我第一眼看到書面的時(shí)候，我就非常的好奇，為什么看到的只是小男孩的背影，而且周圍一片藍(lán)色，沒有人陪著他。他到底在什么地方?跟這個(gè)題目《天藍(lán)色的彼岸》有什么關(guān)系呢?她說是送給孩子們最美好的禮物。死亡怎么會(huì)美好呢 ?
我讀了這個(gè)故事，想了很多。一開始覺得這么(怎么說呢，很怪)，又瀏覽了一遍，感覺我有點(diǎn)想去天堂，看看到底是怎么一回事，雖然我知道，這是一篇小說。我覺得應(yīng)該這有“投胎”這一回事吧，要不然怎么會(huì)憑空想象，應(yīng)該是天真善良的美好寄托吧。
這邊文章對(duì)我似乎沒什么影響，似乎有什么影響，我自己也說不清楚。重要的是讓我感受到了死亡。死亡也沒什么可怕的，這一刻我感覺到。但有時(shí)候我真怕死亡，親愛的`爸爸媽媽再也見不到了，可愛的同學(xué)們也離我遠(yuǎn)去，一切都從頭開始，或人生馬上結(jié)束。我們的爸爸媽媽肯定肯定會(huì)很傷心，我也肯定很傷心我死了，同學(xué)們不知道會(huì)怎樣，應(yīng)該會(huì)有傷心啊，至少當(dāng)了幾年的朋友。如果我的好朋友那個(gè)的話，我肯定肯定傷心死了，幾天不吃飯，幾天不睡覺。這是多么痛苦呀，所以寧可活幾千歲，也千萬(wàn)不要死。我是這們覺得的。
可是人總有一天會(huì)死的，所以我們要珍惜生命，一切都可以重頭來(lái)過，但是你沒有了生命不能重來(lái)了呀。只要你還活著，一切都有希望，都有轉(zhuǎn)折的余地。(不過那些壞人，做了壞事，要及時(shí)自首，不要繼續(xù)犯錯(cuò)哦)。我突然想對(duì)壞人叔叔，阿姨等等說：“不要做壞事了，不要在這樣做了，不要給你的人生留下遺憾，你即使自首了，但我我想可能那壞事，肯定刻在你的心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)退去吧，所以希望每一個(gè)人都不要留下遺憾，在心里好好想想，該不該那么做，你這樣做對(duì)不對(duì)，你死前會(huì)不會(huì)有遺憾。所以，請(qǐng)您或你把握好自己的人生，請(qǐng)他不要出軌。有時(shí)候，那些事情可以避免的，可是這個(gè)權(quán)力在你的手里，請(qǐng)你不要選錯(cuò)了方向。不可以有做壞事的欲望。因?yàn)槟闶侨耍醒腥獾娜�，不要做出冷血的情。�?/p>
人活著有時(shí)真不知道是為什么而活著。但有一點(diǎn)可以確定，既然你活著，就要愛惜生命，用感恩的心去對(duì)待他人，別人的好要記住;壞嗎，就漸漸的忘記他吧。這樣活著才有意思，心情起碼每天開開心心，不會(huì)有悲傷。
想笑就笑，想哭就哭。我想，死了就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 13
愛，這個(gè)字會(huì)讓大家想到很多很多。友愛、親情······大家都接受過別人的愛，也愛過別人。可有一些人把這個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單字想的特別復(fù)雜，所以我要給大家講一個(gè)關(guān)于愛的故事：
一個(gè)女孩不幸得了重病，需要做手術(shù)。一天，女孩因?yàn)楹ε露阍谧约杭业幕▓@中哭泣。這時(shí)，她聽到了一個(gè)慈祥的聲音，她抬頭一看，對(duì)面的花園好漂亮啊，百花齊放，每一朵花都彌漫著愛的清香。剛才對(duì)她說話的原來(lái)是對(duì)面花園的主人——一位慈祥的老奶奶。女孩將自己的病情告訴老人，老人總是微笑著傾聽女孩的訴說，一邊為女孩梳理頭發(fā)，一邊從花園里選出最美的花朵扎在女孩的頭上。女孩蒼白的小臉上流露出了從未有過的幸福。慢慢地，老奶奶和女孩成為了最好的朋友。時(shí)間一天一天的過去了，小女孩做手術(shù)的那天到了。女孩依然一大早就跑到老人的家，給老人說自己心中的故事，老人依然面帶微笑，一邊聽女孩訴說自己心中的那片藍(lán)天，一邊為女孩加油。后來(lái)，女孩的手術(shù)成功了，她成為了一個(gè)健健康康的女孩。老人每天都會(huì)去醫(yī)院和女孩說笑。一直到女孩出院前一周的那天早晨，女孩一大早就起來(lái)等待老人，可一直到中午女孩也沒有看見老人那慈祥的身影。她想：奶奶上午一定是在為她準(zhǔn)備新的驚喜，下午一定會(huì)來(lái)的.。但直到晚上老人也沒有去醫(yī)院。女孩想：奶奶今天一定有事明天一定會(huì)來(lái)的。一天天過去了，老人再也沒有來(lái)過。女孩出院了，她沒有回家，直接去了老人的家。她想要和奶奶一起分享自己恢復(fù)健康的喜悅�？墒且贿M(jìn)老人的家門，她不禁呆住了，那不是給自己做手術(shù)的醫(yī)生嗎！他怎么會(huì)在這里？醫(yī)生告訴女孩自己是老人的兒子，自己的母親在一周前剛剛?cè)ナ懒�。老人生前還告訴他不要給女孩說，不然女孩會(huì)傷心的。但他沒有想到，女孩會(huì)來(lái)自己家，只好把事實(shí)告訴女孩······這時(shí)，女孩的臉上落下了晶瑩的淚珠······
愛，可以是一次小小的幫助，一句小小的安慰，也可以是大愛無(wú)疆！是啊，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 14
海風(fēng)呼呼地吹著，漲潮了！海水猛地沖上了金黃色的沙灘，像就是要把沙灘吞沒似的，還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石，濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”；海灘上由于漲潮，到處就是千姿百態(tài)的貝殼和海螺，有雪白的，金黃的，烏黑的，還有翠綠的……這就是大海送給人們的禮物。在湛藍(lán)的天空中，有幾只活潑可愛的海鷗在盡情歌唱，它們聚在一起，大概在開音樂會(huì)吧……這么美麗的地方就是哪兒呢？告訴你們吧，這就就是美麗的廈門大海。
今年暑假，我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學(xué)校的老師們?nèi)B門旅行了。7月18日一大早，我們就去海邊玩了。我們站在海灘上，海水漲上來(lái)了，涼涼的海水輕輕地沒過我們的腳脖子，像就是母親的手輕輕地?fù)崦覀�，轉(zhuǎn)眼它又退了回去，這時(shí)，我們的.腳底下便出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的小坑坑，我們驚喜地連連大叫起來(lái)：“快看，快看，這就是我的小腳��！”。有時(shí)，海水漲得很大，沖得我們幾乎站立不住，險(xiǎn)些摔倒。瞧，同去的一個(gè)五歲的小妹妹被一個(gè)急速的浪頭沖倒了，她的媽媽急得大叫起來(lái)，還好潮水馬上又退去了，小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來(lái)，只見她滿身就是泥沙，像個(gè)可愛的泥娃娃，看得我們哈哈大笑起來(lái)。
海灘上到處就是奇形怪狀、五顏六色的貝殼和海螺，看得我們這群山城來(lái)的孩子們手癢癢的，瘋狂地?fù)炱鹭悮?lái)。陳可忽然看到了一個(gè)像珊瑚一樣美麗的“貝殼”，她興奮極了。馬上伸手去撿，可她的手一碰到那個(gè)“貝殼”，就像觸電一樣縮了回來(lái)，膽怯地大叫起來(lái)：“它……它……就是……軟……軟軟的！”后來(lái)，大人們告訴我們，那個(gè)東西不就是貝殼，而就是一種海洋軟體動(dòng)物。
各自撿滿了一大袋貝殼后，我們幾個(gè)小孩又玩起了沙子，我們用沙子堆出了許多可愛的小動(dòng)物，有憨厚的企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富，說我們就是小小建筑師和魔術(shù)師，說得我們心里甜滋滋的，越發(fā)來(lái)勁了，堆出來(lái)的東西也更漂亮了。我們還找來(lái)木棒，在自己最得意的作品前面，簽上了自己的大名，意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩(shī)。
海水蔚藍(lán)，沙灘金黃，海灘邊的貝殼千姿百態(tài)，沙灘上的沙子細(xì)膩潤(rùn)滑，海鷗的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽……廈門的大海真就是美呀！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 15
打虎英雄武松勇猛機(jī)智，武藝高強(qiáng)，令我佩服得五體投地；諸葛亮的機(jī)智過人、心胸神廣，他的神機(jī)妙算令后人驚嘆不已；動(dòng)物那種超越生命的愛雖然不是驚天動(dòng)地，卻讓我感動(dòng)不已。下面聽我娓娓道來(lái)有關(guān)我家倉(cāng)鼠的點(diǎn)滴故事。
平時(shí)我愛養(yǎng)寵物，家里的寵物也紛繁復(fù)雜，小貓小烏龜小狗小灰兔荷蘭豬等等。但我獨(dú)愛小倉(cāng)鼠。一天，我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠身上要長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，十幾天過去了，腫塊越來(lái)越大，小倉(cāng)鼠的腹部也逐漸大了起來(lái)，活動(dòng)顯得很吃力。
一天我突然發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠不吃不喝，焦躁不安起來(lái)。我想：小倉(cāng)鼠只怕要見上帝了，就轉(zhuǎn)身去拿“手術(shù)刀”—小刀，準(zhǔn)備幫它摘除腫塊，給它上藥消炎。正當(dāng)準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)刀時(shí)，我被眼前的這一幕景象驚呆了：小倉(cāng)鼠艱難地轉(zhuǎn)過頭，死死地咬住自己拇指大的一塊腫瘤，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血汨汨直流。小倉(cāng)鼠痛得全身顫抖，并且伴著身體的抽搐，就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小倉(cāng)鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動(dòng)了，不忍心收起了手術(shù)刀。
第二天清晨，我匆匆來(lái)到它的籠子面前，看它是否還活著，讓我吃驚的.是：小倉(cāng)鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠崽，正拼命吸吮吸著乳汁，數(shù)了數(shù)，整整十只。原來(lái)它求生的動(dòng)力是這樣啊！小倉(cāng)鼠的傷口停止了流血，左前腹部由于扒掉了腫塊，傷口是慘不忍睹。惡性腫瘤還在無(wú)情地折磨著小倉(cāng)鼠。從這以后，每天的第一件事，就是來(lái)到小倉(cāng)鼠面前，瞧瞧這些家伙。在生下鼠崽的21天后的清晨，小倉(cāng)鼠安然地臥在鼠籠中間，一動(dòng)不動(dòng)了，十只鼠崽圍滿了四周。我突然想起：小倉(cāng)鼠的斷乳期21天，也就是說從今天起，鼠崽不需要母鼠的乳汁，可以獨(dú)立生活了。面對(duì)此景，我潸然流下。
那一次讓我懂得了超越生命的愛，這種愛是無(wú)價(jià)之寶。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 16
有句俗話說“笑一笑，十年少。”曾經(jīng)，我只知道微笑表示心情好。但后來(lái)在我的身上發(fā)生了一件事。我才知道微笑也像靈丹妙藥。
我還記得那是一個(gè)陰冷的早上，一起床，奶奶便急慌慌地收拾東西�！暗艿苌×耍�，收拾一下去醫(yī)院�！卑Γ疫@讓人憂的弟弟，總是狀況不斷，爸媽外出工作，奶奶在家?guī)覀兘愕�，所以和奶奶一起去醫(yī)院看病總是我，但這也不算什么，只要他能好好的。
醫(yī)院人并不是很多，冰冷冷的，我們?nèi)齻�(gè)坐在醫(yī)院的長(zhǎng)椅上靜靜等待，偶爾弟弟難受地哼嘰幾聲，奶奶便輕輕地拍著他的背安撫著。
終于聽到廣播里弟弟的名字，奶奶抱著弟弟迅速來(lái)到醫(yī)生身邊，弟弟一看到醫(yī)生便放聲大哭，并且不斷扭動(dòng)著身體，醫(yī)生說：“只是檢查，不要哭�！钡�是哭個(gè)不停，奶奶一直哄弟弟，我也是，但絲毫不能改變什么，看著弟弟恐懼害怕的樣子，奶奶無(wú)力的手臂，我只想生病的人怎么不是我呀！
終于醫(yī)生看完了，說要住院。我和奶奶、弟弟去了住院區(qū)，辦理了住院手續(xù)。要扎針打滴了，弟弟哭得比剛才更厲害，明顯不想配合打針，奶奶似乎已經(jīng)抱不住他了，我也急得不知怎么辦好，只能不停地說，“別哭了，別哭了，一下就好，一下就好�！币晃蛔o(hù)士姐姐拿著吊瓶走過來(lái)，那么白凈的衣服，那么甜美的笑容，像一個(gè)太陽(yáng)一樣走到我們身邊，他彎下腰，眼睛彎彎地看著弟弟，露出白白的牙齒，對(duì)弟弟說：“小朋友，想玩玩具嗎？”弟弟的哭沒有停止，但注意力明顯已經(jīng)被護(hù)士姐姐吸引了，這時(shí)護(hù)士姐姐拉著弟弟的手繼續(xù)歪著腦袋笑笑地對(duì)弟弟說：“等一會(huì)打完針，奶奶帶你去買玩具好嗎？姐姐輕輕地給你打，好嗎？”弟弟依然啜泣著，但已停止了扭動(dòng)，護(hù)士姐姐一邊和弟弟聊著天，一邊迅速地完成了扎針、捆綁等動(dòng)作。最后還豎起大姆指表?yè)P(yáng)弟弟。
多么可愛的護(hù)士姐姐�。《嗝戳钊伺牡腵微笑�。∥业男南裼幸粓F(tuán)暖暖的火一樣舒適幸福。是啊，多一些微笑，我們的生活才會(huì)更美好，多一些微笑，我們的生活才能更快樂！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 17
我家里養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，是媽媽在花鳥市場(chǎng)給我買回來(lái)的。
它們身上毛絨絨的，摸上去，非常的光滑柔軟，樣子真是可愛。兩顆黑豆般烏黑發(fā)亮的眼睛鑲嵌在灰白色的小尖臉上，一對(duì)貼在腦后的小耳朵成三角形狀。它們的鼻子非常的小，和嘴靠得非常近，嘴巴就像兔子的三半嘴，嘴邊還有幾根胡須。紅色的小爪子不停地東摸摸西碰碰的，發(fā)出各種悉悉索索的小聲音。
它們的性格是有一些古怪的，只要它高興就到處亂摸；只要不高興，就一點(diǎn)食物都不吃。
我給小倉(cāng)鼠們準(zhǔn)備了一個(gè)三層別墅式的籠子，里面配套設(shè)施齊全，有一個(gè)水壺，倉(cāng)鼠的滾輪、食盆，最重要在它們的臥室里還有一個(gè)浴沙、浴室。我們家的倉(cāng)鼠可勤快了，每天早晨六點(diǎn)倉(cāng)鼠都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地在籠子門口不停地徘徊，嘴里發(fā)著“吱吱吱”的聲音。好像在說“餓餓餓！”我就喂它一些玉米、瓜子，有時(shí)我還會(huì)加餐，喂一些小蟲干。它們用兩只前爪捧著食物湊到嘴邊，大口大口地咀嚼著，一會(huì)兒工夫一條蟲干就不見了蹤影。這時(shí)它的嘴巴兩邊鼓鼓囊囊的，原來(lái)它也像猴子一樣，把食物藏在它的'頰囊里，留著慢慢吃。等它吃飽后，它還會(huì)把兩只前爪合攏，后爪微微站起，像鞠躬似的，好像在說：“謝謝�！苯又�，它會(huì)到水壺口喝幾口水。倉(cāng)鼠吃飽喝足后，就開始鍛煉了。它們最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是爬桿、吊欄。它先爬到籠子的頂部，用小爪子抓著鐵桿子來(lái)回吊著，然后從秋千繩上滑下來(lái)，經(jīng)過彎彎曲曲的滑梯，滑到滾輪里，真像是一個(gè)體育健將。倉(cāng)鼠玩累后，它們就跑到裝滿白沙的“浴盆”里，先用腳爪擦了擦臉，再在白沙里打了幾個(gè)滾，把身上的臟東西磨掉，然后抖了抖身上的沙子。該休息了，它們爬到三樓的“臥室”，縮成球，親密地?cái)D在一起，不一會(huì)兒就睡著了。
我每周都會(huì)給倉(cāng)鼠把家打掃干凈，換上新木屑，沙子。我喜歡我家的小倉(cāng)鼠。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 18
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我們覺得很溫暖，每當(dāng)回憶起時(shí)，嘴角都會(huì)情不自禁露出笑容。
記得一次，我和5歲的表弟去給同學(xué)慶祝生日，看著琳瑯滿目的美食，我不禁咂咂嘴，看著別的同學(xué)都吃的飛快，我心想“一定不能是最后一個(gè)吃完的呀”。誰(shuí)知，心急吃不了熱豆腐，喝飲料的時(shí)候太急蓋子沒蓋好，飲料全灑到身上了，這時(shí)表弟發(fā)現(xiàn)我衣服濕了，急忙用稚嫩的口吻對(duì)我說“姐姐，姐姐，你飲料咋灑了？為什么不跟大人說？哎呀，趕緊擦一下！還愣著干嘛”這時(shí)阿姨走了過來(lái)，我的臉一下子紅了，什么也不敢說。表弟見我不吱聲，像個(gè)小大人似的對(duì)阿姨說“阿姨，我姐姐飲料不小心灑衣服上了，她不敢跟您說，您能不能給她換件衣服”，我既自愧不如又很感動(dòng)，如果這次不是弟弟“解救”了我，還不知道會(huì)怎樣呢，又想起在路上訓(xùn)斥弟弟說他只會(huì)淘氣，我心里更加覺得對(duì)不起他了，我一把把表弟抱在懷里跟他道歉。那一刻，我覺得空氣都暖暖的。
不僅親戚朋友之間有溫暖，和陌生人之間也有很多溫暖。
還有一次，已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了，我們都睡的正香，忽然迷迷糊糊的聽見有人按門鈴。我媽只好慢吞吞的去開了門，不一會(huì)，門外有人說，打擾您休息了，麻煩開下門，我把水給您搬進(jìn)去，”我媽聽到這些暖心的話，很感動(dòng)。覺得快遞員很辛苦，這么晚了還得奔波于生計(jì)，“謝謝您，辛苦啦”但忽然又想起來(lái)自己沒有定水，于是急忙打開門叫住了快遞員，跟他說明情況�？爝f員聽完不好意思笑笑說“我看錯(cuò)了，這么晚打擾您真抱歉�！眿寢尲泵πχf“沒關(guān)系，您們才是最辛苦的，說著給了他幾個(gè)蘋果和一瓶礦泉水。快遞員致謝道“謝謝您的理解，我們?cè)敢鉃榇蠹曳⻊?wù)！”。屋外寒風(fēng)嗖嗖的刮著，但是我們的'心里卻都暖暖的。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。溫暖的陽(yáng)光與愛組成了一個(gè)博大精深的中國(guó)漢字——暖。不止陽(yáng)光帶給我們溫暖，與人之間一件小事的溫暖更令我難以忘懷。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 19
風(fēng)沿著臺(tái)階吹過來(lái)，夾著十月桂花清甜的香味。我站在臺(tái)階上，凝視遠(yuǎn)方，我想終有一天，我會(huì)攀登到很高的地方，然后看向遠(yuǎn)處那我理想閃著光輝的地方。一件外套披了上來(lái)，轉(zhuǎn)頭，看見媽媽有些疲憊的雙眼，“小心著涼了，回屋吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟在媽媽的身后，下了樓。聽著媽媽有些沉重的腳步聲，我猛然回想起小時(shí)候媽媽抱著我上樓的情景，總希望臺(tái)階一直不要有盡頭才好，那樣我就可以一直躲在母親的懷里，貪戀母親特有的溫馨的味道。多么單純自私的想法呵，卻不知道母親曾經(jīng)柔軟的臂膀是在怎樣的酸楚中堅(jiān)硬起來(lái)的�；氐椒块g，那屬于自己的小小天堂，順手打開朋友寄來(lái)的信，信封很漂亮，畫著一級(jí)級(jí)臺(tái)階，盡頭消失在看不見的轉(zhuǎn)角。
眼角透過窗戶瞥見陽(yáng)臺(tái)上的菊花開得正艷，絲毫不畏懼秋日清晨的涼意。那是去年秋天朋友送的，那時(shí)候我因?yàn)榉N種原因變得沉默寡言，總是憂愁，甚至對(duì)自己腳下的路感到陌生、迷惘和彷徨，朋友端來(lái)一盆菊花，并對(duì)我說：“你看，它開得多好，明年這時(shí)它還會(huì)開，以后都會(huì)開，你也要像它一樣呀！”像是在祝福，又似勸慰，更如鼓勵(lì)，我看著她清澈的眼眸，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭……打開信紙，一陣油墨的清香飄逸在房間內(nèi)，我看見友情筑成的臺(tái)階上亮起了盞盞明燈。陽(yáng)光直射到了房間里，打開窗戶，一縷清風(fēng)闖了進(jìn)來(lái)，臺(tái)階上的幾盆花草向我微笑，我坐到書桌前，翻開了書本。書本有些礙手，我把它們挪了挪，突然發(fā)現(xiàn)堆疊的不太整齊的它們像一級(jí)級(jí)臺(tái)階向上延展�？刹皇菃幔课揖褪遣戎@樣的`臺(tái)階走上來(lái)的。堆在最上面的本正寫著：“書山有路勤為徑”。
我把目光和思緒收了回來(lái)，繼續(xù)踩著臺(tái)階向上攀登。人生的路很長(zhǎng)，親人用愛為我鋪好臺(tái)階，朋友用心為我裝點(diǎn)臺(tái)階，書本用知識(shí)的力量為我加固臺(tái)階。我無(wú)所畏懼，不管臺(tái)階多高、多陡，我都會(huì)帶著我的信念一直攀登，有一天我不僅能夠看到我理想閃光的地方，并且我可以到達(dá)那里。又一陣清風(fēng)徐徐而來(lái)，臺(tái)階上，陽(yáng)光鋪灑。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 20
一個(gè)周末的下午，媽媽帶我去逛商場(chǎng)。一進(jìn)商場(chǎng)，我就看見中庭位置里三層外三層圍了很多人。他們圍著看什么呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心跑過去，只見中庭內(nèi)擺設(shè)了一個(gè)大展位，展位前一行大字：“第一屆南京動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)日”。原來(lái)，這里正在舉辦愛心領(lǐng)養(yǎng)小動(dòng)物活動(dòng)哇。
從小我就喜歡各種小動(dòng)物，最大的心愿就是盼望擁有自己的小狗。我激動(dòng)地?cái)D到最前面，看看有沒有我喜歡的狗狗。展架上幾十只被打理得漂漂亮亮的狗狗對(duì)著人們搖動(dòng)尾巴，略帶興奮卻又有點(diǎn)緊張不安地看著圍觀人群。我粗略掃了一眼，有邊牧、小鹿犬等不少品種。工作人員耐心地向人們介紹每只狗狗的基本情況。原來(lái)，這些狗狗有的.是因?yàn)榛疾”恢魅诉z棄的，有的是家里沒有飼養(yǎng)條件送給寵物醫(yī)院的，還有的是走失找不到主人的。
我上前小心翼翼地?fù)崦艘恢槐刃埽⒓淳X地閃躲開，瞪著大大的眼睛望著我，仿佛在說：“你要帶我走嗎？你會(huì)真的對(duì)我好嗎？”它楚楚可憐的樣子瞬間把我給萌化了。我回頭拉住媽媽的手，懇切地?fù)u晃著，“媽媽，你看它多可愛，讓我?guī)丶野�！”媽媽摸了摸我的頭，“孩子，媽媽也很喜歡它，不過白天你要上學(xué)，媽媽上班，爸爸又在外地工作，誰(shuí)來(lái)照顧它？”我一聽愣了一下，“呃……我放學(xué)后管他！”媽媽笑了笑，“如果我們帶它回家，結(jié)果它整天面對(duì)的是空蕩蕩的屋子，換了是你，你會(huì)快樂嗎？”我皺了皺眉頭，心里像被揪了一下。
是啊，媽媽說的我認(rèn)同。如果你決定領(lǐng)養(yǎng)小動(dòng)物回家，就必須要盡到自己的責(zé)任，陪伴是相互的，不能只是一時(shí)興起，這不僅是愛心，更是責(zé)任心。一直以來(lái)盼望能有狗狗作伴，今天第一次有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我提起筆寫下這段話的時(shí)候，已把心中的愿望深藏起來(lái)，等到有一天我能夠全心全意的照顧狗狗時(shí)，再來(lái)找它們，等著我小可愛們。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 21
一想起那件事，一股悔意就涌上我的心頭，因?yàn)槟羌聭?yīng)該傷透了媽媽的心。
明天數(shù)學(xué)考試，本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一般，這次還沒好好復(fù)習(xí)，該怎么辦才好哇?估計(jì)也只能臨時(shí)抱佛腳了。到了深夜，我還在草草翻著數(shù)學(xué)書刷著奧數(shù)題，但一點(diǎn)也沒進(jìn)我的腦袋里，愁死我了。于是，我就這樣心煩意亂、愁眉苦臉地望著那看似遙不可及的“天書”。這時(shí)，“咚咚咚”一串輕輕的的敲門聲想起。媽媽小心翼翼地推開房門，生怕打擾到我。她手里拿著杯熱氣騰騰的牛奶，輕手輕腳地向我走來(lái)。“兒子，看這么多題累壞了吧?來(lái)喝杯熱牛奶吧。”
雖然我知道媽媽的好意，但煩躁讓我成了一只碰不得刺猬。媽媽便成了我的出氣筒。
“沒看見我連看書的時(shí)間都沒有了嗎?哪來(lái)的心情喝牛奶?”我沒好氣地說。
“源源，你明天還要考試呢，早點(diǎn)睡吧�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣里沒有生氣，只有滿滿的焦慮。
“好了別來(lái)煩我了!如果明天考試沒考好就算你頭上……嘶，你還打斷了我的思路唉!”我對(duì)著媽媽大吼道。
媽媽沉默了，空氣像凝固了一樣，讓人透不過氣來(lái)。許久，媽媽微不可聞地嘆息了一聲：“好吧，那你好好看書吧……”說著媽媽輕聲關(guān)上房門。
驀地，我的心里仿佛堵了一塊大石頭，壓得我呼吸困難、心跳加快。我腦海里閃現(xiàn)出媽媽疲憊的面容和布滿血絲的雙眸，這難道不是關(guān)心我學(xué)習(xí)的表現(xiàn)嗎?還有她那粗糙的雙手，這不是做家務(wù)不辭辛勞的.“成果”嗎?聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我的心中特別悔恨。我怎么可以對(duì)這么愛我的媽媽大吼大叫哪!我多想沖出去對(duì)媽媽喊一身“對(duì)不起”啊!可我又沒勇氣，不禁留下了悔恨的淚水。
媽媽的愛就像無(wú)形的空氣，我離不開它，但我常常地會(huì)忽略它。我真想在這對(duì)媽媽真誠(chéng)地說一聲“對(duì)不起”!
六年級(jí)優(yōu)秀作文 22
有多少事違了她得意，她只是自己盡力去做到最好。有多少人傷了她的心，她只是帶著哀痛去抹平創(chuàng)傷。歲月的凝重，風(fēng)雨歷歷，母親讓我無(wú)言去言盡我的愛意。
總想用一些小事來(lái)表達(dá)我對(duì)母親的愛意，但往往會(huì)不好意思去做，今天我鼓足了勇氣去做了。待媽媽回來(lái)后，便端好一盆水去給她洗腳，雖然是點(diǎn)滴小事，但是卻充滿了我的心意。
在洗腳時(shí)，我看到媽媽的腳隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)磨出了一些老繭，看著媽媽這雙飽受風(fēng)霜的腳，我的眼睛不覺濕潤(rùn)了，我愣了，媽媽問我：怎么了？沒，沒什么，我接著給你洗啊。我回答媽媽說。媽媽的腳和普通人的腳都一樣普通，但是，就是這樣平凡的一雙腳；沒日沒夜的為我們奔波忙碌，盡自己最大的可能來(lái)滿足我們想要的一切，想到這一點(diǎn)，眼淚就已經(jīng)快禁不住的流下來(lái)了，我盡量使眼淚不落下來(lái)，就把頭稍稍－抬高了些，這樣眼淚就不會(huì)落下來(lái)，抬起頭就看見了刺眼的陽(yáng)光，陽(yáng)光透過窗子伏在媽媽的`的發(fā)絲上，烏黑的發(fā)絲中隱約有幾根白發(fā)，它們散發(fā)著銀白色的光芒，這個(gè)光芒真的好耀眼啊，它直接穿透了我的心。但這一切的變化并沒影響到媽媽的美麗，盡管皺紋已經(jīng)越過了他的前額，盡管歲月的年輪已經(jīng)邁過臉上的褶皺，但她的笑容沒變，依舊是那么親切，那么和藹。淚水實(shí)在是禁不住了，落了下來(lái)。媽媽見了問我：怎么呢？我擦擦眼淚說：沒事，洗腳水進(jìn)了眼睛罷了。媽媽笑了。
隨著歲月的流逝，我們看到一絲尾紋已悄悄的刻在母親的眼角，一縷白發(fā)已爬上了母親的鬢角。面對(duì)滄桑歲月留下的印痕，我們卻難以分辨出來(lái)，走的究竟是歲月還是母親。母親是一種歲月每一縷白發(fā)，每一道皺紋，都象征著歲月的無(wú)情，記載著歲月的滄桑。母親，是值得我們永遠(yuǎn)拋淚感恩的歲月。終于，我們長(zhǎng)大了，母親也老了，可是母親任然在用她最后的火焰，向我們?cè)丛床粩嗟膫鬏斨牧α?/p>
六年級(jí)優(yōu)秀作文 23
有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。
理想，是人生的導(dǎo)航塔；理想，是天空之自由飛翔的小鳥；理想，是漫漫黑夜中的一盞明燈；理想，是斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄揚(yáng)——每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好而獨(dú)特的理想，這個(gè)理想指引著我們前進(jìn)，給我們照亮前進(jìn)的路。
我從小就有一個(gè)理想，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想，那是一個(gè)美好的理想，那是一個(gè)與眾不同的理想——當(dāng)一名太空旅行者，宇航員。
每當(dāng)夜幕降臨，我獨(dú)自一人望著藍(lán)得發(fā)黑，群星閃耀而又神秘的夜空，心里總會(huì)產(chǎn)生一種向往的好奇心，他總是會(huì)勾起我的幻想：有一天，我程上太空飛船，底下很多人在為我歡呼，我?guī)е鴿M懷的好心情，“5，4，3，2，1，0—發(fā)射”“嗖”得一下，我透過薄霧，飛上了天空，飛入了宇宙，無(wú)邊無(wú)際的銀河，好美，我飛上了一個(gè)未知的星球，在那里認(rèn)識(shí)了好多朋友，從此，地球和另一個(gè)星球可以互相來(lái)往——
楊利偉是以為航天英雄，他的名字人人皆知，他是我崇拜的英雄，我想像他一樣，當(dāng)一名航天女英雄，飛到浩瀚的宇宙，尋找未解之謎——將來(lái)有一天，我一定會(huì)登上太空飛船，當(dāng)上一名受萬(wàn)人敬仰的.航天女英雄。
為了可以實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，讀書是不可以被忽視的，我喜歡讀書，尤其是一些科幻冒險(xiǎn)的，它們帶給我幻想和憧憬，是我更想成為宇航員，飛向宇宙。當(dāng)然，這是我自愿的，其實(shí)這些書也是非常有趣的，我喜歡讀。一些關(guān)于宇宙一類的動(dòng)畫片，我也十分愛看，如《哆啦a夢(mèng)之銀河特快車》，《宇宙開拓史》——看著看著，我就幻想著自己也是其中的一員，飛向太空，開心地游戲。
沒有理想的人，是靈魂不全的人。理想，為我們照亮前方的路，使我們有一個(gè)美好的目標(biāo)。理想，是人生的導(dǎo)航塔；是天空之自由飛翔的小鳥；是漫漫黑夜中的一盞明燈；是斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄揚(yáng)——
六年級(jí)優(yōu)秀作文 24
窗戶沉悶地發(fā)著抖，低聲呻吟著，咔咔作響。房門緊閉，屋外一片混沌，屋內(nèi)的燈蒼白地亮著。一片令人恐慌的寂靜任憑石子辦的雨點(diǎn)敲打著玻璃窗，讓黑夜在外面盡情肆虐。我窩在被窩里，胸腔里德心瘋狂地跳躍。實(shí)際上還早，才8點(diǎn)，可……“鐺”暴風(fēng)狂躁地甩甩自己的長(zhǎng)鞭，窗子劇烈的抖動(dòng)著，發(fā)出瘆人的低泣。我把被子往頭上扯了扯，極力撫平驚恐的心，一邊喃喃自語(yǔ)。
“啊，這只是雨聲……恩，真的……什么鬼呀什么的，純粹是子虛烏有！對(duì)，確實(shí)如此”我心里如同有一只小鹿亂撞。剎那間，眼前一陣慘白，隨同而來(lái)的，還有轟鳴的雷聲。我差點(diǎn)兒就要蹦起來(lái)了，一把抓過被子，蒙在頭上。我瞪大了眼睛，大口喘著粗氣，肚子隨著心跳而劇烈起伏著。濃墨色的'樹冠招搖，揮舞著粗壯的枝干，與日光下煥發(fā)出的恬靜、清亮的綠正好相反，它陰森森的，似乎藏著無(wú)邊的黑暗，又好像映出了曈曈的人影，尖利的手指刮劃著窗子，傳出凄厲的叫聲，我微微顫抖著，心早就不知道逃到哪里去了，只�？謶蛛S著呼吸沉浮在心底，我有些懷疑我的“子虛烏有”了�！跋Ｍ魈煸缟衔疫�活著 ……”我鼻翼煽動(dòng)，臉上汗津津的，身子縮成一團(tuán)。
“哐當(dāng)”這聲音非同凡響，有磁性地震了一下，便接著狂野地刺聲尖叫。我猛地做起來(lái)，環(huán)顧四周，心里仿佛又十萬(wàn)只鼓一起敲響，又像吞下了十只冰凍生雞蛋，又怕又驚。我輕手輕腳的下了床，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了房子的每一部分，床底、桌底和各個(gè)角落。這才安了點(diǎn)兒心。我把頭探出窗，幾盞路燈亮著暖色的光芒。我關(guān)上窗戶，環(huán)顧陰冷的四周，連忙回到床上。再?gòu)拇采项┮谎鄞皯�，風(fēng)暴仍呼嘯著雷厲風(fēng)行，破舊斑駁的房子投下陰險(xiǎn)的影子，“咔咔”是誰(shuí)在敲窗戶，“嘩嘩”的起哄聲狡詐的笑著……
我沉睡在雨夜中，睡了，睡了，只是夢(mèng)里多了只老虎的鼾聲……
六年級(jí)優(yōu)秀作文 25
輕輕地打開一扇門，讓拂塵飄落在心底，所有的愛都是關(guān)于家的記憶。
----題記
家，有著這樣一扇門，在歲月的磨煉中，門上的一些地方已經(jīng)抹去了本色；在流年的敲擊中，門上的一些地方刻下了往來(lái)的痕跡。是的，一絲古老，一絲神秘，一絲溫馨，每當(dāng)那串鑰匙叮當(dāng)輕響過后，家的門就被輕輕打開，一種熟悉的溫暖就會(huì)撲面而來(lái)。
“叮叮咚咚......”，一陣悠揚(yáng)的琴聲從那架黑色的`鋼琴中飄散而來(lái)，久久縈繞在耳畔，時(shí)而柔，時(shí)而剛；時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而若波濤大浪拍打著沙灘，時(shí)而若潺潺溪水細(xì)撫沙石。黑白琴鍵上一雙纖細(xì)的雙手在歡快地舞動(dòng)，彈奏出一首首扣人心扉的樂曲，汗水在律動(dòng)中流淌，愛的樂章在家中徜徉。
“嘭嘭嘭嘭......”，一陣有節(jié)奏的切菜聲從廚房中跳躍出來(lái)，伴著歡快的律動(dòng)，順著飯香的指引，推開那扇門，鍋中的熱氣與煙霧已經(jīng)渾然一體，彌漫在廚房的各個(gè)角落，在輕柔的煙霧中，看到了媽媽那熟悉的身影，嫻熟而忙碌，盡管頭上已絲絲白發(fā)，盡管臉上已條條皺紋，但她似乎輕哼小曲兒，嘴角微揚(yáng)，眼角眉梢都有藏不住的幸福......
“滴滴滴滴......”，洗衣機(jī)洗好衣服的聲音從陽(yáng)臺(tái)中傳出來(lái)，爸爸放下手中的書，扶一扶眼鏡從書房走出來(lái)，拉開陽(yáng)臺(tái)那扇玻璃門，調(diào)節(jié)晾衣架，他那雙寬厚的手，溫柔地握住晾衣架的把手，按逆時(shí)針方向搖了兩圈，晾衣架落下來(lái)，爸爸從洗衣機(jī)里拿出衣服，仔細(xì)地?fù)崞胶蟠钌狭酪录�，一縷金色的陽(yáng)光從窗戶直射進(jìn)來(lái)，照耀在他半黑半白的頭發(fā)上......
那一年，那一天，那個(gè)清晨，那一刻，我、媽媽、爸爸在家里過著普通人幸福的生活，平淡的日復(fù)一日中：一首首樂曲優(yōu)美動(dòng)聽，一道道家肴香甜可口，一件件衣服整潔有序。家，就是這樣溫馨而舒適。
“沒有祖國(guó)這個(gè)和諧的大家庭就沒有我們幸福的小家”，是的，當(dāng)夜色闌珊，我站在窗前，俯瞰萬(wàn)家燈火，千萬(wàn)扇窗里溫暖的燈光好似五彩繽紛的水彩,共同描繪祖國(guó)大家庭美好的明天！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 26
我喜歡夏天的雨，我喜歡它的突如其來(lái)，我喜歡它那熱烈的性格，我喜歡它的一切！
夏天，炎熱的太陽(yáng)高高地掛在空中，知了在樹上歡快地歌唱，農(nóng)民在莊園里辛勤地勞作，時(shí)間仿佛定格在這一刻。
可夏天的天氣似乎一個(gè)更年期的中年女人，面孔說變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，此時(shí)天空就布滿了烏云，幾聲震耳欲聾的雷聲“轟隆隆 轟隆隆” 好像是要把那些高層建筑物的玻璃給震碎了才肯罷休。風(fēng)也比平常大了好幾倍，幾棵小樹被吹得東倒西歪，別提有多可憐了。
這就是下雨的預(yù)告，人們趁著還沒有下雨就趕緊回家收衣服，可沒過兩分鐘，豆大的.雨珠就打下來(lái)了，就像是斷了線的珍珠，在地面上濺起了高高的水花，宛如在地上起舞的精靈。雨珠從人們的層檐下滴下來(lái)“嘀嗒 嘀嗒” 雨水拍打窗戶 “噼里啪啦” 雨水從人們的房頂上流下來(lái)“嘩啦啦” “……” 構(gòu)成了一首夏天獨(dú)有的美妙樂曲。
此時(shí)路上的行人最倒霉了，沒有一點(diǎn)兒防備，愛美的阿姨把身子貼在屋檐下，等雨停了才走，大叔則雙手抱頭在雨中飛奔，有的大男孩耐性不好，直接把外套披在心愛的女孩身上，在林蔭小道上牽著手飛快地跑著，可那調(diào)皮的雨娃娃還是把他們?nèi)頋擦藗�(gè)透，頑皮的孩子則在雨中玩耍，不顧旁人那驚異的眼光，舒舒服服地洗了個(gè)“雨澡” 心中的那個(gè)爽�。�
不一會(huì)兒，雨停了。小孩子們穿上自已心愛的小雨靴，踩著小坑洼里的水，一時(shí)之間水花四濺，望著對(duì)方那濕了的褲子，哈哈大笑著。可盡管下了場(chǎng)大雨，卻沖不散那夏天的悶熱，空氣中帶著些許泥土的清香。大樹在雨中爽快地洗了個(gè)澡，在陽(yáng)光的照耀下就好像無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛一閃一閃的。一些晶瑩的小雨珠在小草的身上滾來(lái)滾去，就是不愿投入大地母親的懷抱，可頑皮了。
被雨沖刷過的天空中，彩虹從太陽(yáng)公公的背后鉆出來(lái)了，就好像是一個(gè)嬌羞的少女。
這就是夏天的雨，我喜歡夏天的雨！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 27
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，在仙游的母親河——木蘭溪畔，因此得名“蘭溪公園”。那里一年四季景色宜人，如同一支支美妙的樂曲。
春天的蘭溪公園就像一首優(yōu)美的華爾茲。你看，花壇里五顏六色的花兒競(jìng)相開放。紫紅的三角梅在春風(fēng)的輕撫下綻開迷人的笑臉；紅艷艷的月季花像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；金黃的迎春花欣然怒放，像小姑娘的漂亮舞裙……真是美不勝收！小草探出嫩綠的小腦袋，給春天的公園增添了一抹亮麗的綠色。清澈的木蘭溪如一面明晃晃的大鏡子，映出了藍(lán)天、白云，和岸邊的如煙垂柳、似錦繁花，如一幅淡彩輕描的中國(guó)畫。
夏日的蘭溪公園是一首浪漫的幻想曲。樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉仿佛一把把綠絨大傘遮住了熾熱的陽(yáng)光，灑下一片片陰涼。園林工人給樹木們修剪了帥氣的發(fā)型，有的像圓圓的蘑菇；有的像尖尖的寶塔；還有的像綠色的棒棒糖。每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈如同一顆顆繁星綴滿了公園，讓公園變得更加絢麗多彩。人們絡(luò)繹不絕地來(lái)到這里散步、乘涼，或徜徉在林蔭小道上，或倚靠在濱河護(hù)欄邊，或休憩在舒適石凳上享受著這輕松愜意的美好時(shí)光。
秋天的蘭溪公園是一支歡快的鋼琴曲。金燦燦的桂花滿園飄香。菊花開得就更熱鬧了，黃的、白的、紫的`、一叢叢一簇簇，異彩紛呈，仿佛一個(gè)個(gè)歡樂的音符奏出金色的喜悅。孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到公園放風(fēng)箏。瞧，一只只花花綠綠的風(fēng)箏飛上湛藍(lán)的天空，升起的是一個(gè)個(gè)純真的夢(mèng)想，灑下的是一串串快樂的笑聲。
冬季的蘭溪公園是一曲鏗鏘的交響樂。寒冷的北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，四季常青的松樹、柏樹，還有隨處可見的榕樹顯得更蒼翠了。清晨，許多人頂著刺骨的寒風(fēng)，和著鏗鏘的音樂，在這里鍛煉身體，有的在跑步，有的在練拳，有的在舞劍……我愛四季如歌的蘭溪公園，更愛美麗的家鄉(xiāng)——仙游！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 28
人是很奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的人事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。
我的床頭，放著一個(gè)鐵盒子，在最顯眼的位置，以便我每晚都能望著它入睡。我常常拿布擦拭這個(gè)盒子，手指輕輕往上一劃，不會(huì)有多少灰塵。
這個(gè)看似普通的鐵盒子，對(duì)于我來(lái)說充滿無(wú)數(shù)回憶又珍貴無(wú)比！
月底就要搬家了，暑假一開始，媽媽就忙著收拾起來(lái)。家里全都是大小不一的包裹，顯眼的，就是那個(gè)擺在桌上的鐵盒，“媽媽，到時(shí)候一定記得帶上它！”媽媽匆匆應(yīng)了我一句知道了，便又轉(zhuǎn)頭忙著收拾去了。
搬家的那天晚上，爸爸開車帶著我先陸續(xù)搬了些包裹到新家，并囑咐我一個(gè)人乖乖地先待著。
我發(fā)現(xiàn)先行搬上來(lái)的包裹中，并沒有我的鐵盒子。過了挺久，所有的包裹都搬了過來(lái)，我二話不說跑到媽媽跟前，問她有沒有將我的鐵盒子收起來(lái)？可能由于東西太多了，媽媽說自己忘記了，讓我把包裹打開找找，我迅速翻了起來(lái)，可卻始終沒見盒子的'蹤影。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，媽媽忘帶了，于是我們又回家了一趟，專程為了我那個(gè)鐵盒。再回家時(shí)，已經(jīng)很晚了。
我小心地將鐵盒放在了床頭。
那晚，我打開了鐵盒，最顯眼的還是我第一次自己出國(guó)時(shí)的飛機(jī)票，裝機(jī)票的小袋子里，塞滿了那次旅行所有的門票。接著，是一張小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的證件照，還記得，這是老師送給每個(gè)同學(xué)的畢業(yè)禮物，小袋子里還附著一張大家現(xiàn)在的照片，班主任說，希望我們看見這兩張照片，可以想起老師把我們從稚嫩的小朋友帶到了現(xiàn)在的大孩子。
盒子里還裝有太多美好，所以我才會(huì)要求大半夜專門開車去把它找回來(lái)�？赡茉诖笕搜壑羞@不算什么，也用不著珍藏，但對(duì)于我來(lái)說，這里裝滿了我成長(zhǎng)階段中每一個(gè)美好又珍貴的回憶。
每次打開，都會(huì)有不同的美好回憶。我想這個(gè)鐵盒會(huì)陪伴我很久很久。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 29
放假的時(shí)候，我看見媽媽在洗衣服。我覺得很有趣，就和媽媽一起洗衣服。
我拿來(lái)一個(gè)盆，再?gòu)腻伬锱獊?lái)熱氣騰騰的熱水。我拿來(lái)一件很薄很薄的衣服，心想：這么薄的衣服，我肯定洗得特別快。我開始洗衣服了，我學(xué)著媽媽的樣子洗著。我洗啊洗，看見媽媽盆里的水都埋汰了，而我盆里的水一點(diǎn)也沒有埋汰。我垂頭喪氣地說：“媽媽，為什么你能把衣服洗得干干凈凈，我竟然不能把衣服洗得像你洗得那樣干凈。這是為什么呀？”媽媽說：“可能你沒有使勁洗吧。”我突然看見旁邊有一袋洗衣粉，靈機(jī)一動(dòng)，在衣服上撒滿了洗衣粉。我一洗，好多埋汰的臟水從衣服上走了出來(lái)。臟水掉進(jìn)潔凈的白水里，它們好像在說：“你為什么吵醒我們，算了，我們?cè)谶@里睡覺也行。”衣服變得干凈了，我得意洋洋地對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，我的衣服比你洗得干凈多了。”我一邊專心致志地看著媽媽洗衣服，一邊全神貫注地洗著自己的衣服。不一會(huì)，媽媽洗完了一件衣服，我想：媽媽洗得真快呀！我一定要超過媽媽。可是，我已經(jīng)竭盡全力了，還是媽媽洗得快。媽媽不但洗得快，還洗得干凈。我使勁洗那件衣服，終于把那件衣服洗干凈了。我的'胳膊就像酸梨一樣酸。媽媽看了看，說：“你這件衣服還是沒洗干凈�！蔽亦哉Z(yǔ)地說：“我都洗了那么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還沒洗干凈�！钡搅酥形纾也畔赐赀@件衣服。我想：今天都快把我給累死了，原來(lái)洗衣服這么累呀。
然后，我小心翼翼地把衣服曬在陽(yáng)臺(tái)上，生怕衣服掉在地上弄埋汰了。我心里不安地想：我要是把衣服弄埋汰了，媽媽該說我了。我就這樣一件一件，小心地把衣服都曬好了。
原來(lái)，媽媽洗衣服這么累呀！以后我一定要多幫助媽媽干活。雖然我只能洗一些又薄又小的衣服，或者是一些襪子，可是我總能幫助媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)吧。以后，我還要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，為父母分憂解除。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 30
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過許許多多的事。它們有的讓我幸福，有的讓我傷心，有的讓我快樂，有的讓我開心。它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，然而有一些事情，我卻依然記憶猶新。
那是我四歲時(shí)發(fā)生的事情。那年，我正上幼兒園，下課了，我一個(gè)人坐在座位上畫畫，洋洋和明明在我桌前追逐打鬧，這時(shí)，洋洋被明明捉住了，洋洋為了擺脫明明，伸手朝向明明的腋下，是伸進(jìn)去撓明明癢癢，明明撒開了手，大喊：“好癢，好癢！”洋洋這才松開了手，我看了，也想試試，我也撓自己的腋窩，可是不管怎樣撓我也不覺得癢。我又一想：“是不是我得什么怪病了？”一想到這些，我不禁哇哇大哭起來(lái)，同學(xué)們見我哭了，都去找老師了。老師急忙跑了過來(lái)，輕輕的對(duì)我說：“怎么了，不舒服嗎？”我不吭聲，心想：“要是讓老師知道我有這種怪病，肯定不理我了。同學(xué)們也會(huì)和我絕交，我不可以說�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，這一下午我都心神不寧，老師見我精神不在狀態(tài)，就聯(lián)系了我的父母，我一回家，爸爸媽媽就問我怎么了，我只好坦白：“我撓自己的腋窩不會(huì)癢�？墒莿e的`同學(xué)都覺得癢，我得了奇怪的病�！闭f完我就大哭起來(lái)，爸爸媽媽卻哈哈大笑，說：“如果你癢那才奇怪�。 �
還有一次，媽媽去商場(chǎng)買菜，我看見了一個(gè)包子鋪，就纏著媽媽給我買兩個(gè)包子，媽媽答應(yīng)了，老板給我重新上面拿了兩個(gè)包子，我十分疑惑，為什么先從上面那包子呢？媽媽耐心的說：“熱氣向上升，上面的包子熟得快��！”“哦！怪不得《西游記》里妖精都把豬八戒放在最上面來(lái)蒸。原來(lái)是這樣��！”我這一句話把在場(chǎng)的人逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起這些事情時(shí)，都會(huì)經(jīng)不住大笑。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是快樂的，每當(dāng)想起這些事情，我的心中就會(huì)產(chǎn)生一種甜蜜的味道。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 31
人們總是太注重種花結(jié)果的美，卻不知花開歷程的美。種花是一門藝術(shù)，種花給人的心靈帶來(lái)慰藉……
一個(gè)花瓶被我放在窗臺(tái)邊，未曾動(dòng)過。溫暖的陽(yáng)光盡情灑在它身上，它沐浴著這縷陽(yáng)光，但在它心里，卻缺少了一顆種子。
那天，閑來(lái)無(wú)事，我隨手就將一�；ǚN投入盆中，拾起花灑，澆起了這一顆“翡翠”。開始，我沒抱有對(duì)它的任何期望，但過了兩天后，種子在我隨意的培養(yǎng)中發(fā)芽了！甚至連我自己都不敢相信。微風(fēng)中，它頑強(qiáng)地挺立出自己的小腦袋。一陣又一陣風(fēng)刮過，它跟著將頭舞動(dòng)了起來(lái)，我仿佛看到一朵花隨風(fēng)飄動(dòng)，鮮紅的花瓣綻放開來(lái)。看著它，仿佛一天的疲勞都化解了，它那努力生長(zhǎng)的樣子，更是給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好像僅是這一珠小芽，就充實(shí)了我的生活，給予我無(wú)限的樂趣。
我被這珠小芽深深地吸引。接下來(lái)的.每一天，都給它澆水。它似乎也聽見了我的呼喚，茁壯地成長(zhǎng)：綠色的根莖長(zhǎng)了出來(lái)，一片片綠葉探出。春風(fēng)拂過，如同一只大手輕輕撫摸起它的臉頰，頓時(shí)一片綠色的浪花翻騰而來(lái)。每當(dāng)有風(fēng)吹過，我就迫不及待地跑到窗前，等候這珠“大芽”被風(fēng)吹過的美景。盡管有時(shí)候沒有半點(diǎn)收獲，但仍是樂此不疲。
一天又一天，幾個(gè)月后，一株花兒?jiǎn)柺�，玫紅色的花瓣緩緩綻放開來(lái)，顫顫地抖動(dòng)著。薄如蟬翼的瓣兒在細(xì)雨的襯托下顯得迷蒙、美麗，看上去是那么奇幻迷離，如同一幅水墨畫�；▋喝缒愕瓌濋_，將一切渲染得夢(mèng)幻起來(lái)。第一眼看去是不可思議，第二眼是無(wú)限驚喜，第三眼就完全陷入這朵花的美了。巨大的成就感和一股自豪感油然而生，看著眼前的美景，我立刻覺得，一切努力都不自費(fèi)……
回想起第一次種下它的時(shí)刻，這朵花給我枯燥無(wú)味的生活添上了不知多少快樂，看著它漸漸成長(zhǎng)，好像所有心事也在無(wú)形當(dāng)中化解了。
這一朵花，不僅是一朵花，它還給我的生活添上了一筆彩墨，充實(shí)了，豐富了我的課后，帶給我向上的精神，種花，讓生活更美好。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 32
今天放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)在回家的路上開開心心的飛奔。路上看到一群人被一個(gè)30出頭的帥哥簇?fù)碇Ｄ侨苏裾裼性~地喊著，擺弄著路邊的什么東西。我們充滿了好奇心。
我把人群分開，鉆到底。原來(lái)是魔術(shù)師在表演魔術(shù)。我看到魔術(shù)師拿出一枚硬幣讓周圍的人檢查。大人們拿著硬幣看著它。他們點(diǎn)點(diǎn)頭，反復(fù)說:“是的，是真的�！薄Ｎ易テ饋�(lái)了，放在手中，果然是真的。魔術(shù)師讓我用筆在硬幣上寫下我的名字。我想:“他打算怎么辦？他是要把這一角硬幣變大，還是把硬幣的設(shè)計(jì)換成別的？”。當(dāng)我在想他要做什么的時(shí)候，我看到魔術(shù)師把手中的硬幣扔向身后的池塘。我對(duì)自己說“他是瘋了還是錢多了”？魔術(shù)師舉起雙手，彈了彈手指，對(duì)我們說:“所有人都看見我把錢扔進(jìn)了后池。現(xiàn)在我要站在這里把他找回來(lái)。”。我不剪一聲“哼”“不可能！沒門！別騙我們了，你以為你是劉謙還是孫悟空？”
當(dāng)我們帶著疑惑和警惕盯著魔術(shù)師的時(shí)候，他用一種恰當(dāng)?shù)姆绞酱虺隽恕疤珮O傳”。兩只手在空中左一抓，右一抓。就像打麻將的時(shí)候抓牌，打牌，鬼混！突然雙腳騰空，一只手突然抓在空中:“抓住，抓住�！蹦g(shù)師嘴里說著什么，用握緊的手吹著，慢慢張開五指。人群起哄“停！”他手里什么都沒有。魔術(shù)師不慌不忙地說:“放心吧，我們?nèi)フ艺��！比巳涸俅悟}動(dòng)起來(lái)，卻看到大家把手伸進(jìn)口袋，不斷聽到“不，不”的.響聲。我也仔細(xì)翻遍了我衣服上所有的口袋，但是一個(gè)也沒有。魔術(shù)師對(duì)我說:“看你的書包”。我懷著忐忑的心情打開書包，一枚刻有我名字的硬幣映入眼簾。
人群中爆發(fā)出掌聲，我敬佩地抬頭看著他。我一直喃喃自語(yǔ)，“太神奇了，不可能”。后來(lái)魔術(shù)師為我們表演了“猜牌”等戲法。天黑了，魔術(shù)師收拾好道具，對(duì)我們說:“如果大家都喜歡看我的魔術(shù)，請(qǐng)明天再來(lái)�！薄Ｈ巳郝⑷�，我和同學(xué)還在回家的路上。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 33
美好的暑假，驕陽(yáng)似火，在太陽(yáng)底下曬一會(huì)兒，白種人都會(huì)變成黑種人。為了體驗(yàn)夏日的清涼，我來(lái)到光彩大市場(chǎng)旁的水上樂園。
我心急火燎地?fù)Q好了衣服，迫不及待地下了水。哇！水真涼呀！那涼爽消除了夏日的一切煩惱；哇！水真清呀！清得可以看見池底；哇！游泳池真大呀！打的可以容下一千人。
忽然我眼前一片模糊，我下意識(shí)地擦了擦臉，抬頭一看，原來(lái)是孟祥楠這個(gè)小屁孩正朝我潑水呢。我哪能受他欺負(fù)，二話不說就把他潑成了“海豚”在那吐水呢，他立刻反擊，來(lái)了個(gè)“翻江倒海”幸好我身手敏捷躲開了，要不然我就成“落湯雞”了。我和他打了半天，也沒分出勝負(fù)，這時(shí)我想：這樣不是辦法，我的智取。于是我戴了眼鏡跟他打水仗，最后我把他打得狼狽不堪，跟我提出和平。
我看到了一個(gè)水上滑滑梯。我想上去玩玩，可剛一踩，我就成了“落湯雞”。原來(lái)這個(gè)水上滑滑梯階底下是空的，只有上面那個(gè)平臺(tái)才是實(shí)的。我們想了好多辦法都上不去，最后是我們幾個(gè)先把王志軒推上去，然后讓他在上面一個(gè)一個(gè)地把我們拉上去。這樣雖然能上去，但這樣不僅費(fèi)力氣，上去的速度還特別慢。我們?cè)嚵撕枚啾�，終于發(fā)現(xiàn)腳隨便踩一個(gè)，手再隔一個(gè)拉，這樣，就可以很快上去了，我把這個(gè)告訴大家后，我們?cè)谏厦嫱娴貌灰鄻泛酢?/p>
我看見老師和徐少康在爬蹦蹦水床，可老師無(wú)論怎么爬都上不去，心疼老師一秒。徐少康不像老師那樣，而是把蹦蹦水床拉到梯子旁，借助梯子上去的�？吹剿麄�?cè)谏厦嫱娴臒峄鸪斓?，我待不住了。爬上去后，在上面快樂地玩著。王志軒也跟上來(lái)了，我想讓他下去，結(jié)果自己腳一滑摔下去了。他在上面哈哈大笑，可又被別人推下去了，嗆了好幾口水，真是樂極生悲！
快樂的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)就到傍晚了，我依依不舍地離開了水上樂園，但這快樂的時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 34
盼望著，盼望著，春天來(lái)了！山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，花朵綻開了笑臉，微風(fēng)吹過，一陣一陣的，還有那春雨鏘鏘作響。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，讓然感覺舒適極了。田野里，仰望去，一大片一大片滿是綠色。孩子們坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是，有的花奇特?zé)o比，讓我怎么看也認(rèn)不出。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的'泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是兩三天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
春姑娘釀的酒呢個(gè)讓世界一貫就醉！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 35
“什么是幸福？甜蜜？酸？如果不是，幸福是什么？”
小豬點(diǎn)在柔軟的草地上，悠閑地望著天空，思考不休。但是一直沒有找到答案。最后，他決定問問博學(xué)的山羊爺爺。
“山羊爺爺，你知道什么是幸福嗎？”小天真問。山羊爺爺皺著眉頭對(duì)他說：“這個(gè)問題難倒我了，但是東邊的山頂上有一位幸福女神。就問她�！币稽c(diǎn)一點(diǎn)的，我拿著行李去東邊的山頂找幸福女神。
走了一整天，有點(diǎn)累，就躺在草地上睡了。突然，一個(gè)焦急的聲音從他耳邊響起：“哪位好心人能給我點(diǎn)吃的，我的寶寶快餓死了�！痹瓉�(lái)這個(gè)聲音是鴨媽媽發(fā)出來(lái)的，她把所有的食物都給了她，甚至還說了聲“謝謝”。有點(diǎn)不好意思的低下了頭。
第二天，漸漸地，我們繼續(xù)向山頂出發(fā)。這時(shí)，一座山出現(xiàn)在他面前，他很高興，因?yàn)樗芸炀湍芸吹叫腋Ｅ窳�。他一點(diǎn)一點(diǎn)地拿出他的登山棒，開始爬山。這時(shí)，天鵝叔叔出現(xiàn)在他面前。天鵝叔叔一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)小家伙說：“小家伙，你能把你的登山杖借給我嗎？我身體不好，太重了，爬不上去。請(qǐng)把你的.登山杖借給我�！毙⊥狻Ｅ赖缴巾斝枰艽蟮呐�。但就在我要去看幸福女神的時(shí)候，一條小溪攔住了他的去路，一點(diǎn)一點(diǎn)拿出氣墊為他做好充分的準(zhǔn)備歡呼。雞爸爸著急地說：“我的孩子要出生了，誰(shuí)有氣墊生我老婆！”漸漸地，他對(duì)雞爸爸說：“叔叔，先拿氣墊�！彪u爸爸問：“那你怎么辦？”“我沒事�！彪u爸爸趕緊用。點(diǎn)點(diǎn)在擔(dān)心怎么過河的時(shí)候，幸福女神出現(xiàn)了。趕緊對(duì)幸福女神說：“幸福女神，你知道什么是幸福嗎？”幸福女神回答：“回憶路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你不知道什么是幸福嗎？”“啊，我明白了，快樂女神，快樂是幫助別人時(shí)的快樂感�！薄班�，看來(lái)你已經(jīng)知道什么是幸福了�！毙腋Ｅ裎⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。小個(gè)子很幸福，因?yàn)樗靼资裁词切腋！?/p>
最后幸福女神用魔法一點(diǎn)點(diǎn)送回家。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 36
家是一個(gè)筐，裝進(jìn)去的是你我他……
家是溫馨的小屋。媽媽疼我，爸爸愛我，我是在家的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
考試前，爸爸媽媽左叮右囑咐，只怕我不認(rèn)真。晚上，夜風(fēng)悄悄地吹，我在燈下復(fù)習(xí)功課。聽，又是電話鈴，八成是媽媽打的！剛接上，媽媽的話一瀉千里：“記著，明天去時(shí)帶上面包、飲料。今天晚上別胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我給忘了，明天你奶奶給你做飯，想吃啥就買啥，聽見了嗎？”“媽，我知道了，謝謝關(guān)心。”我掛了電話，回味著媽媽那質(zhì)樸的話，覺得心中如小溪在歡樂歌唱。雖然媽媽沒有親自照顧我，但母愛卻順著那細(xì)細(xì)的電話線跑進(jìn)了我心房。啊，溫馨啊，我的家。
家是浪漫的小屋。我生性活潑開朗，喜歡又蹦又跳。笑不露齒，我不認(rèn)識(shí)它，它也沒見過我。節(jié)假日時(shí)，我會(huì)去地里摘些不知名的野花野草，用來(lái)裝扮我的“玫瑰園”。瞧，沙發(fā)上的“坐墊”，綠綠的，郁郁青青，是我的“杰作”�；ㄆ�?jī)?nèi)的鮮花被換下來(lái)了，插上了黃色的'“小太陽(yáng)，”不用問，是我的新發(fā)明。對(duì)于這些，爸爸不但不反對(duì)，反而幫著我瞎鬧，經(jīng)常美其名曰：“我這‘千金’將來(lái)是建筑設(shè)計(jì)師的總指揮呢！”，嘿，瞧爸那得意勁兒！喲，浪漫啊，我的家！
家是理解的小屋。哥哥成績(jī)特棒，被譽(yù)為“標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生。”可報(bào)志愿時(shí)，哥哥選擇家鄉(xiāng)的一所大學(xué)，爸爸和哥哥談了很久。最后只聽爸爸吼了一句：“好兒子！有志氣。家鄉(xiāng)就靠你們建設(shè)了！”哥哥真是好男兒，能夠舍小利顧大局。門上的風(fēng)鈴仿佛也懂了，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了全家人的歡聲笑語(yǔ)。
理解，不需要太多的話語(yǔ)。有理解的地方就會(huì)有燦爛的明天。爸爸媽媽，你們辛苦了！夜風(fēng)吹彎了爸爸的腰，星光染亮了媽媽的發(fā)，爸爸媽媽為了托起明天的太陽(yáng)正努力著。
家啊家，你是我避風(fēng)的港灣，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是紅日升起的地方！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 37
初回學(xué)校，我滿懷激動(dòng)踏進(jìn)學(xué)校的大門，仿佛又回到了小學(xué)一年級(jí)，背著七彩的書包，帶著一顆好奇的心，開始新的校園生活。
回來(lái)了，當(dāng)然要先去看看校園的老朋友啦！它們或許經(jīng)過暑假的高溫暴曬，卻依然如舊；或許在我們分別的日子里已煥然一新；或許還來(lái)了新的朋友……
我第一個(gè)想拜訪的是長(zhǎng)年站立在校園中央的“長(zhǎng)青石”。他如一位嚴(yán)厲的慈父，每天迎接我們的到來(lái)。他還是那樣穿著黑白灰的粗麻衣，胸口貼著墨綠色的“長(zhǎng)青”兩個(gè)大字，挺拔地站在五顏六色的花叢中，可是經(jīng)過歲月的洗禮，他似乎變得更加莊嚴(yán)，更加神圣了。
我一路跑上教學(xué)樓，��！我們?cè)?jīng)每天奔跑著的走廊，您換上了五彩的新衣，每一樓都有不同的顏色，紅的、黃的、藍(lán)的……變得更加充滿魅力，我們最喜歡在您這里追逐嬉戲，您寬闊的肩膀上充滿了我們快樂的回憶。如今您已煥然一新，是時(shí)候讓我們來(lái)保護(hù)您了，不讓您的新衣有一點(diǎn)污漬，不管過一年、二年、三年依舊讓您散發(fā)青春活力。
站如松的'籃球架，你最近好嗎？記得我就是在您這喜歡上了籃球，喜歡上了奔跑跳躍，在您這我收獲了一份又一份的驚喜——投進(jìn)第一個(gè)球、打贏第一場(chǎng)比賽，在你懷里我揮汗如雨卻異常快樂，與隊(duì)友并肩做戰(zhàn)所收獲的成長(zhǎng)，您都看在眼里，記在心里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，你依舊站在那兒，一刻都不松懈，一刻都不偷懶。
哦！食堂我最難忘記的味道。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著陣陣誘人的香氣。努力學(xué)習(xí)了一個(gè)上午，肚子早就餓壞了，狼吞虎咽地吃下一大碗飯。因?yàn)槟�，我們有了敏銳的嗅覺，一聞到菜香就知道今天吃什么了。
咦？你是新來(lái)的地球儀嗎？在圖書架的中間，你是如此的壯觀，我相信有了你的加入，我們長(zhǎng)青大家族如虎添翼，讓我們一起加油努力吧！
“放學(xué)了！請(qǐng)不要在學(xué)校里逗留，趕快回家吧！”熟悉的鈴聲再度響起，太陽(yáng)花謝了，走廊的燈滅了，地球儀也不轉(zhuǎn)了，我該回家了。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，告別校園里的老朋友和新朋友們。
這次我?guī)Щ亓藵M滿的回憶與期待……
六年級(jí)優(yōu)秀作文 38
近了近了，春的腳步聲近了。
多么迷人的春呀，看，春天的腳步正在向我們走來(lái)，向我們正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的頭，正在探視著春天的腳步到了哪里。柳樹隨著春風(fēng)妹妹的到來(lái)，它那纖細(xì)的小手臂也隨之迎風(fēng)飄揚(yáng)，好象在告訴我們春天的腳步近了。冰凍的河水隨春天的到來(lái)融化了，一條條溪流向東而去……看，這充滿生機(jī)的一切都在告訴我們春天的腳步近了，春天已經(jīng)到我們身邊了。
多么悅耳的春呀，聽，春天的腳步近了，她邁著輕碎的小步伐向我們走來(lái)，同時(shí)她也帶來(lái)了滋潤(rùn)萬(wàn)物的.春雨弟弟。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……有節(jié)奏的下著小雨，竹筍弟弟妹妹們聽見雨弟弟的腳步聲都不約而同的探出腦袋好奇的望著周圍的一切，聽那節(jié)奏般的音樂吸引著他們努力向上生長(zhǎng)著。冬眠的動(dòng)物聽見雨弟弟的呼喚聲，都睜開那明亮的眼睛，隨著雨弟弟的到來(lái)去尋找春天的腳步聲。聽，一曲美妙的聲音，向我們宣示春天的腳步近了，春天到了。
多么香濃的春呀，聞，便可以得到沁人心脾的香，那種香是多么令人心醉，春天腳步帶來(lái)了芳香。桃樹開了花，嗅一嗅，滿鼻飄香，香的讓我們感受到春天為我們的生活帶來(lái)了歡笑和快樂。躺在開滿花香的草地上，使勁用鼻子嗅一嗅，便猛然間覺得清新的空氣中彌漫著花香的味道，讓我們沉醉于鳥語(yǔ)花香的世界，讓我們感受到春天的腳步近了，讓我們感受到春天帶來(lái)溫暖和安慰。
近了近了，春天真的近了，廣闊的農(nóng)田里有了農(nóng)民伯伯們那忙碌的身影，燕子們紛紛從南方飛回來(lái)了，麥苗泛青了，河水唱起悅耳的步伐向前沖了。
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)做好了自己的打算。俗話說得好：一年之計(jì)在于春，每一日之計(jì)在于晨。春天的腳步近了，春天的到來(lái)就已經(jīng)暗示了我們應(yīng)該從今天做起，從現(xiàn)在做起，從一年中春的到來(lái)做起，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己最好的潛力，取得一個(gè)好的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才，努力建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 39
母校承載著我遠(yuǎn)大而又美好的理想，它見證了我成長(zhǎng)的足跡，它是我內(nèi)心深處永恒的記憶。
我的美好理想就是長(zhǎng)大后成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，成為祖國(guó)的棟梁，母校啊母校，如果不是您，哪會(huì)有如今的我，那會(huì)有我如此前途無(wú)量的寬廣道路，您是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，現(xiàn)如今我正在揚(yáng)帆起航，趕赴我遠(yuǎn)大而又美好的理想。
六年的學(xué)習(xí)力成像一部百看不厭的大電影。早晨，同學(xué)們踏著晨曦走進(jìn)校園，沉睡了一個(gè)晚上的校園醒來(lái)了，校園里都充溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，早讀開始了，同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在校園上空，上課了，老師不在，我們上自習(xí)，教室里靜的出奇，只有筆尖輕輕觸及紙張，奏起”沙沙“的歌兒，一天過去了，傍晚，同學(xué)們又伴著晚霞走出校園，它又恢復(fù)了難得的.靜謐。
敬愛的老師，回顧六年的校園生活，如一個(gè)五味雜陳的五味瓶，有苦有甜，有喜有憂，讓人回味無(wú)窮。是您，以身作則，您忍著疼痛還堅(jiān)持來(lái)上課，那深入人心的一幕，直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新；是您，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，黑班上那一排排工整的粉筆字，像天邊的云霞一般燦爛；是您，教給我們做人的道理，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小故事來(lái)啟迪我們的心靈，老師，您是雨露、陽(yáng)光和大地，這是我內(nèi)心深處永恒的記憶。在這離別時(shí)刻，我要送給您一幅畫，讓您休息的時(shí)候看看我們燦爛的笑容，我們要送給您一束花，讓您在夢(mèng)鄉(xiāng)中也能聞到這誘人的芳香。 無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都不會(huì)忘記您，老師啊老師，您的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心。母校啊母校，您是我永恒的眷戀，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：”老師，謝謝您！“
有喜有憂，有笑有淚，有聚有散，有聲有色，六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們即將迎來(lái)美好的生活，開始一段嶄新的旅程，中學(xué)的大門正向我們招手，我們要像雛鷹一樣，滿懷著美好的理想，想著藍(lán)天自由翱翔，讓我們向美好的未來(lái)出發(fā)吧！這難忘的小學(xué)生活，會(huì)變成一顆顆閃亮的星星，在我們的記憶中熠熠生輝。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 40
西邊的日光拉長(zhǎng)你蒼白的發(fā)梢，倚著那歷經(jīng)歲月而又光彩發(fā)亮的的木椅，手捧著書細(xì)細(xì)咀嚼，唯留下長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的身影……
我與她曾也只是平淡的鄰居，只是在日日好奇的驅(qū)動(dòng)下走進(jìn)那小巷。老人見我向她走來(lái)，誤以為自己擋了路，連忙站起身將那定格的木椅挪啦挪，當(dāng)明白我的來(lái)意時(shí)，又微笑著放下書熱情地請(qǐng)我進(jìn)屋。在我腦海里老人只是在兒女的關(guān)愛下安享晚年，直至那天我眼前的這位老人徹徹底底地讓我明白：熱愛知識(shí)，不會(huì)受到滄桑歲月的阻擋，只要敢追，老人也會(huì)成為美麗的軍人。
與老人面對(duì)面坐在屋中時(shí)，也不禁感慨簡(jiǎn)單的穿著，簡(jiǎn)單的家具，簡(jiǎn)單的人生，這個(gè)清爽的小屋，墻角書架上整齊的書本，似乎讓我聯(lián)想到老人在晨陽(yáng)的照耀下勤勞地打掃，整理那屬于自己的小書房。
當(dāng)我起身，道謝準(zhǔn)備離開時(shí)，老人卻微笑著遞給我本書，這本送給你。我不由的呆住啦。沒事的，拿去吧。青春的語(yǔ)言，收入并不多的`老人竟然如此大方。最終，在老人的堅(jiān)持與難以抗拒的熱情下我接下啦著帶著歲月古典氣息的書。
偶然的次，拿著張卷子的焦慮的我看著道被文字急的密密麻麻，分不清頭尾的題目，雙腳似乎僵硬，耳朵熱熱的，定紅透了。奶奶見到我，拄著拐杖，慢慢地走過來(lái)，將書扣在桌邊，接著便是令我吃驚卻又恍然大悟地耐心講解。
后來(lái)，我經(jīng)常作為學(xué)生去聽那老人所看的故事。她還 為我分析些數(shù)學(xué)難題，每次她總是那般耐心，每個(gè)步驟都容易理解，每每題講完，就靜靜地看我書寫過程，還 不時(shí)的替我糾正。
是的我不僅應(yīng)為這個(gè)陶醉于書香的老人贊嘆，我好應(yīng)該感激這位“老師”——是知識(shí)教師又是人生導(dǎo)師。
夕陽(yáng)下的老人，倚著木椅，手捧本書，不時(shí)推推鼻尖的眼鏡，專注的目光毫不像位退休老人，而是位在書香的西邊草原之上奔馳的富有青春富有經(jīng)驗(yàn)的白駒。
唯愛黃昏飄來(lái)的書香，溫柔細(xì)膩……
六年級(jí)優(yōu)秀作文 41
一只用報(bào)紙折的小船漂浮在湖面上，漸行漸遠(yuǎn)，再也回不到起。
------題記
在我6歲的時(shí)候，爸爸曾教過我折紙船。一只只用廢報(bào)紙折成的小船很快就展現(xiàn)在我的眼前。我總是捧著小船，叫上伙伴們，去我家屋后的小溪里放紙船來(lái)玩兒。第一次放小船我感覺非常的新奇，從而愛上了這只平凡的小船。
那一天，我的表弟來(lái)我們家做客。玩著玩著，他居然弄壞了我最愛最愛的洋娃娃。我十分生氣，但是媽媽跟我說過：“表弟的年齡還小不能欺負(fù)他�！蔽沂治�，有種“啞巴吃黃連—有苦說不出”的感覺。無(wú)奈下我又用報(bào)紙折了一只小船，想將自己的委屈全全寫在小船上。可是我哪會(huì)寫字呀！突然我靈機(jī)一動(dòng)，將文字全部改成特殊的圖畫，畫在小船上。然后小心翼翼地跑到小溪邊把小船放到溪里�？粗〈瑩u搖晃晃的浮在水面上，在風(fēng)的驅(qū)使下，飄向遠(yuǎn)方。就好像帶著我心里的郁悶一起遠(yuǎn)航。從那以后我就示小船為自己的知心朋友。無(wú)話不談。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，科技漸漸發(fā)達(dá)起來(lái)。我把電視當(dāng)成了我的新朋友，把手機(jī)當(dāng)成了我的閨蜜，早把紙船拋到了九霄云外。陪伴我多年的紙船失去了以前的光澤。
偶然，老師在課上提起的童年，我才想起了小船，心想：“以前有那么多的玩具，而我卻鐘情于小船，這也算是一種緣分”。因此我準(zhǔn)備再一次放紙船。
我躡手躡腳的來(lái)到溪邊，將紙船放到溪上�？粗〈叵蜻h(yuǎn)方駛?cè)�，一股莫名�?情感卻像噴泉一樣涌上我的心頭。我有點(diǎn)后悔，不該把電子游戲當(dāng)成自己唯一的伙伴，但更多的是留戀與思念。
一想到以后也許再也不會(huì)來(lái)放小船了，我的心里便充滿了酸楚。
幾天后，在我的夢(mèng)中居然出現(xiàn)了一只精致的紙船。它停泊在溫暖的港灣，搖搖晃晃……小船啊，小船。請(qǐng)帶上我的那份思念,漂泊在無(wú)邊無(wú)際的記憶海洋吧！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 42
在2050年的中國(guó)，每個(gè)城市的學(xué)校都煥然一新，不再是普普通通的樣子，外觀、內(nèi)部都發(fā)生巨大的變化，想要了解嗎？就跟我一起去了解吧！
外觀的變化可是讓人意想不到的`，小學(xué)都是集中在一起的，都建在教學(xué)區(qū)，小學(xué)區(qū)分四個(gè)地方，教學(xué)部在東邊占地6000平方米，整個(gè)樓一眼看去讓人覺得陽(yáng)光又不失嚴(yán)謹(jǐn)，十分漂亮。整個(gè)教學(xué)樓防震、防火，防洪水，整棟大樓有50個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，圍墻外還有電網(wǎng)，讓非法份子無(wú)機(jī)可乘。休閑部在南邊，是學(xué)生們運(yùn)動(dòng)、娛樂的場(chǎng)所，從旁邊經(jīng)過總能聽到球落地聲和人們爽朗的笑聲。休閑部旁是操場(chǎng)，人們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，為一年一屆的校運(yùn)會(huì)努力，每次校運(yùn)會(huì)觀眾席上都會(huì)座無(wú)隙地。西邊是食堂和宿舍，是讓學(xué)生和老師休息用的。2100年學(xué)生們晚上是在學(xué)校住宿的，宿舍里配備著電腦，在11點(diǎn)老師會(huì)切斷電腦電源。北邊是圖書館。整個(gè)圖書館的窗戶是落地窗，是為了讓充足的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，落地窗很堅(jiān)硬，10個(gè)人壓在上面都不會(huì)破損。學(xué)校有校車接送，校車是不用付費(fèi)的，如果在食堂來(lái)不及到教學(xué)樓，可以乘坐校車去。整個(gè)校園處處充滿了綠色，讓人心曠神怡。
在2050年科技發(fā)達(dá)的學(xué)校，早已不是一個(gè)老師對(duì)一群學(xué)生，而是用電腦受教。學(xué)生每人一臺(tái)電腦，不用帶書，也不用帶電腦，因?yàn)殡娔X是鑲嵌在自己的桌子里，電腦是手寫的，桌子上的電腦是和宿舍里的電腦合并的，按下宿舍的按鈕自動(dòng)切換，就可以換到宿舍電腦上。一到上課時(shí)間電腦會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)這節(jié)課的內(nèi)容，如果不好好學(xué)習(xí)，被監(jiān)督老師發(fā)現(xiàn)，會(huì)封鎖這個(gè)人一個(gè)星期的娛樂界面和罰抄生字50遍。在未來(lái)的學(xué)校增加了許多有趣的課程，比如有恐龍課，太空課，機(jī)械課……讓人們插上想象的翅膀飛向知識(shí)的王國(guó)。
這就是未來(lái)的學(xué)校，充滿了無(wú)限向往，每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿了好奇，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上發(fā)明創(chuàng)造出更美好的學(xué)校
六年級(jí)優(yōu)秀作文 43
在如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們往往只看到表面利益和財(cái)富，卻忽略了身邊那些細(xì)膩而美好的點(diǎn)滴，這些點(diǎn)滴才是構(gòu)成生活的面。
如今，我已不再是那個(gè)”風(fēng)一般的女子”了。我學(xué)會(huì)了用心去觀察，去品味身邊的美好，也懂得了質(zhì)量的重要性。
曾經(jīng)的我對(duì)生活的耐心逐漸消磨殆盡，我曾抱怨：“生活為什么總是不順心！”
夕陽(yáng)西下，余暉漸漸消散，我坐在家門前，望著夕陽(yáng)，才恍然發(fā)現(xiàn)，夕陽(yáng)原來(lái)這么美麗！幾縷金光穿過五彩的晚霞，顯得格外艷麗。光茫灑在婀娜多姿的柳樹身上，柳樹便像一位穿著金色媚紗的新娘，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)好似一條條紅色的絲帶，若隱若現(xiàn)。漸漸地太陽(yáng)西沉，好像被一只大手拽住，余暉一點(diǎn)點(diǎn)消散地往下沉……忽然間，整個(gè)都不見了，只剩下點(diǎn)點(diǎn)紅霞點(diǎn)綴著金色的天空，好似仙女落下了一件絕美的衣裳……為什么我之前從未察覺？我深深地吸一口氣，感受到空氣中的芬芳。心中涌起一股暖流，我開始明白原來(lái)在我的身邊就有這么美麗的景色！生活中的美好并不在于外在的.物質(zhì)，而在于內(nèi)心的感悟。我決定從此放下抱怨，用心去感受生活的點(diǎn)滴，讓自己的心靈更加豐盈。
從那以后我不再追求速度，而是愿意停下腳步，靜靜觀察身邊的事物。這樣的改變讓我在寫作時(shí)文思泉涌；讓我看到了生活美好的一面；讓我品出古詩(shī)詞里的陣陣香甜……這些美好的感受如同一股清風(fēng)，輕輕的吹拂著我的心靈，讓我更加熱愛生活，更加珍惜每一個(gè)瞬間。
著名雕塑家羅丹說過：”生活并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！庇^察如同一把鑰匙打開了我的心門，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。它讓我看到了大自然的絢麗多彩，讓我感受到了人與人之間的溫暖互助。觀察讓我更加珍惜眼前的一切，讓我對(duì)生活充滿了希望和感激。因?yàn)橛辛擞^察，我的世界變得更加美好！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 44
那日，風(fēng)和日麗，有微風(fēng)的撫摸；有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，但美中不足的是，太陽(yáng)比昨日更熱了。不到午時(shí)，便將大地?zé)耐t通紅，若此時(shí)將飯菜放在地上，不用電就能做熟吧？我不禁陷入了沉思。
“啪”的一聲，我周圍的同學(xué)都朝一個(gè)方向跑去，我卻仍在原地發(fā)呆，直到聽見伙伴們的聲音，才從夢(mèng)中醒來(lái)，起身就跑。
“一、二、一，一、二、一……”隨著山貓教練的口號(hào)聲，我們到達(dá)了本次任務(wù)的目的地。
出現(xiàn)眼前的'是一個(gè)特別高的鐵架，當(dāng)我看到這一場(chǎng)景時(shí)，不禁冷汗并發(fā)，不一會(huì)兒這些冷汗便爬上了我的臉龐。
“不會(huì)要從高空跳下來(lái)吧！”不知是何人說了一聲�！笆裁矗刻氯�？不可能吧！”“這樣高！會(huì)沒命的，不可能！不可能！”我一直在安慰自己�！皩�(duì)，就是從上面躺下去！”這是山貓的聲音。我頓時(shí)“暈”了過去
“……”教練在高架上滔滔不絕地講著任務(wù)的要領(lǐng)和規(guī)則，我卻在下面發(fā)呆不愿相信。
突然“人床”二字在耳邊出現(xiàn)，難道是讓一個(gè)人倒下其他人接住嗎？我的心中有無(wú)數(shù)個(gè)疑問，但再看著山貓面無(wú)表情的樣子，也不敢多問。
我搭著人床，看著一個(gè)個(gè)同伴從高空墜落，然后掉在人床時(shí)發(fā)出刺耳的尖叫聲，不禁瑟瑟發(fā)抖起來(lái)了。一直想逃避，卻苦于沒有機(jī)會(huì)。終于輪到我了，我只能硬著頭皮上去，抱著“必死”的決心，閉著眼睛往后倒下，然后突然感覺身下一軟，愣是呆住了。一個(gè)聲音傳來(lái)，“快下來(lái)呀！我們撐不住了！”我這才回過神來(lái)，原來(lái)隊(duì)友已經(jīng)接住了我，現(xiàn)在想想還怪不好意思的。
在一陣陣歡快的笑聲中，我們品味著團(tuán)結(jié)的味道，那是一股玫瑰般的馨香，迷人芬芳……生活中很多時(shí)候，我們只有成為一個(gè)拳頭，才能攻破難關(guān)，贏得勝利！千萬(wàn)不要懼怕挑戰(zhàn)，因?yàn)槊恳淮瓮ι矶觯际切撵`的成長(zhǎng)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 45
我家有一只憨態(tài)可掬小白狗，因?yàn)樗砩系拿椎乃蒲�，我便叫它“雪球”�?/p>
雪球它的毛有白又軟，讓人忍不住去摸它的頭；它鼻子黑的似一小團(tuán)燒黑的木炭，眼睛亮得像兩顆黑色的珍珠，雪球它小時(shí)候身軀矯健，鉆進(jìn)一個(gè)老鼠洞輕而易舉。但光陰似箭，雪球漸漸長(zhǎng)大，雖然沒有個(gè)子多高，但它那潔白的羽毛，忠誠(chéng)與淘氣一點(diǎn)都沒變。
別看雪球身軀矯健，它可是爸媽的好幫手呢！如果陌生人從門前路過，它似乎得到了命令，拼命的汪汪叫個(gè)不停，不知道的還要被雪球嚇?biāo)�；如果雪球碰到老鼠，它也�?huì)拼命的叫，拼命的追，路過的人大多數(shù)認(rèn)為這是一個(gè)長(zhǎng)得像狗的小貓?jiān)谧防鲜螅粍?dòng)物們都認(rèn)為它“心胸狹窄”，連一只麻雀停在家附近的樹上也要把它趕走……
雖然雪球它是爸媽的.看家好幫手，但它也有淘氣的時(shí)候。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，周末心情真好！但好景不長(zhǎng)，我生日那天小姨送我的那只手表失蹤了！這可是我最喜歡的東西（之一）。
因此，我連忙在家里開起“國(guó)際大會(huì)”。“咳，我今天把你們叫來(lái)是有一件重要事情，”我其實(shí)心里很急卻假裝不慌不忙的說，“我的手表不見了，”我繼續(xù)道，“如果讓我知道誰(shuí)是‘罪魁禍?zhǔn)住�，我絕不輕饒�！保傺b很嚴(yán)肅）家人都在幫忙找，難道我家的人里，其中有未出道的演員？看起來(lái)個(gè)個(gè)都很著急，難道不是家賊？莫非是家外小偷？到底哪位小偷能做到如此神不知鬼不覺？我真想好好會(huì)會(huì)ta。
但這一切都只是我的臆測(cè)，事實(shí)總會(huì)給人帶來(lái)意外的驚喜。我們已經(jīng)找到了“罪魁禍?zhǔn)住薄┣�。它的身份完美的躲避了我們的一切猜測(cè)，但它犯的“罪”，我們?cè)跄懿灰暥灰�？這結(jié)果真讓人哭笑不得。
這就是我家的雪球，一只憨態(tài)可掬的小白狗，一只心胸狹窄的小狗，一只讓人哭笑不得的小狗，一只我喜歡的小狗……狗狗是人類忠誠(chéng)的朋友，如果你家有狗狗或者寵物，請(qǐng)你好好珍惜和它在一起的時(shí)光。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 46
“叮咚，叮咚”我們家的門鈴響了起來(lái)，我仔細(xì)回想了這段時(shí)間，好像沒有訂什么東西。一開門，一件長(zhǎng)方形的紙箱子立在眼前。
咦，這是什么？我滿懷疑問地把它抱進(jìn)來(lái)。忍不住拆開箱子。只見金光一閃，我連忙閉上眼睛。當(dāng)我睜開眼，看見了我期待很久的短板滑板。耶！經(jīng)過我的判斷，這應(yīng)該是媽媽送給我的生日禮物。
它的正面是黑色的沙面，背面畫著一只粉色的小狗，一共有四個(gè)輪子，漂亮極了！我迫不及待地拿出來(lái)，坐在上面，用手推著滑起來(lái)。每當(dāng)我一推，車就往前進(jìn)一小段，又一推，又走一小段。我自?shī)首詷返赝媪撕镁茫职l(fā)明了各種新玩法：有躺著滑、趴著滑、放個(gè)枕頭再趴著滑……
不知又過了多久，我覺得這些玩法不夠刺激，就想學(xué)著網(wǎng)絡(luò)紅人一樣站在上面滑。起初我覺得應(yīng)該沒有什么難的，就是一只腳在前，一只腳在后。我一蹬地面，身體沒有跟上來(lái)，瞬間一屁股坐在了地上，但車還在前進(jìn)。
我看到媽媽在一旁悄悄地笑，但我想讓她知道我自己會(huì)成功的。我再一次嘗試，我站在了滑板上面，腳還是一蹬地面，但是控制力度小多了。滑板平穩(wěn)地前進(jìn)，可出乎我的意料之外，我不知道怎么停下來(lái)，滑板車被地下的`鞋子卡住了，突然停了下來(lái)。
我沒站穩(wěn)，又一下坐在了地上，感覺屁股被摔成了兩瓣�！皢鑶瑁 蔽医械�，“好坑呀！”
天不知道什么時(shí)候暗了下來(lái)，太陽(yáng)似乎北一片烏黑的云遮住了。外面灰蒙蒙的一片，什么也看不見，還有幾滴雨落了下來(lái)。突然，我的耳邊響起了媽媽的聲音：“為什么不讓我來(lái)教你呢？我送的禮物好不好呀！想要學(xué)會(huì)一種新的體育運(yùn)動(dòng)，一定要掌握訣竅……”
接下來(lái)，我按照媽媽說的，不斷練習(xí)，把腰彎下來(lái)，張開雙手盡量保持平衡，腳輕輕一蹬，就像一只小燕子一樣飛來(lái)飛去了。
可媽媽為什么一開始不教我，而讓我自己實(shí)驗(yàn)，還摔得那么慘呢？啊，我明白了，媽媽是想讓我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 47
世上令人感動(dòng)的人和事不知有多少種，有一種感動(dòng)叫做堅(jiān)守。
他沒有什么轟轟烈烈的事跡，盡管他的課上的生動(dòng)活潑、熱情專注，得意時(shí)竟說：這個(gè)問題請(qǐng)同學(xué)們課后到圖書室閱讀我發(fā)表在雜志期頁(yè)上的文章,有幾個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)還真的讀過他的杰作，但課堂紀(jì)律他并不滿意，幾節(jié)課下來(lái)他終于忍不住了，一拍講臺(tái)，政治思想教育開始了，無(wú)非是“少壯不努力，老大徒傷悲”之類的老話，雖然詞語(yǔ)整得是一套一套的，但聽進(jìn)去的人肯定不多，倒是最后一句“你們象這樣上課真叫我頭大�！贝蠹叶加涀×�，正好他又和歷史上的大頭袁世凱一個(gè)姓，于是暗地里都叫他“大頭”老師。
說實(shí)在的，“大頭”老師不是空有高級(jí)教師、中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克教練員的頭銜，教學(xué)上確實(shí)有兩把刷子，幾年來(lái)，他輔導(dǎo)的學(xué)生還多次在省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中有三名學(xué)生被市里最好的高中提前破格錄取。
這不，縣里最大的民營(yíng)學(xué)校的董事長(zhǎng)看中了“大頭”老師，委派校長(zhǎng)打電話讓“大頭”老師到他們學(xué)校去發(fā)展，這是我們這種學(xué)校很多老師夢(mèng)寐以求的好事，可他到好，說考慮考慮。三日后校長(zhǎng)再次來(lái)電話說明董事長(zhǎng)的誠(chéng)意，可怎么也沒想到，他競(jìng)平和地說：“你們那里人才濟(jì)濟(jì)，優(yōu)秀教師多得很，不差我一個(gè)人，而我們這里的.學(xué)生離不開我。”
同學(xué)們知道這件事后非常感動(dòng)，第二天，“大頭”老師上課時(shí)，講臺(tái)上就多了一封信。上面端端正正地寫著：“袁老師，您不能走，我們都喜歡聽您的課，以后我們保證認(rèn)真上好數(shù)學(xué)課，再也不叫您大頭老師了�！�
“大頭”老師癡癡的看了幾分鐘才會(huì)過神來(lái)，高興的說：“你們真的這樣，我的頭就不會(huì)大了�！�
在物欲橫流的今天，“大頭”這樣的老師淡泊名利，還執(zhí)著地堅(jiān)守在農(nóng)村學(xué)校的三尺講臺(tái)上，叫我們這些農(nóng)村的孩子怎么能不感動(dòng)呢？
六年級(jí)優(yōu)秀作文 48
一多多白云從這里經(jīng)過，一道道曙光從這照進(jìn)，黑夜，它悄然合攏，白天它向外打開。它，是一扇窗。
每一個(gè)人都有一扇屬于自己的窗，外面也許是可怕的黑夜，也許是寧?kù)o的早晨，也許是電閃雷鳴的雨天，也許是艷陽(yáng)高照的晴天……無(wú)論怎樣，每一個(gè)人的窗外都有一個(gè)屬于自己的世界，奮斗可讓這個(gè)世界美好起來(lái)。
如今在互聯(lián)網(wǎng)界叱詫風(fēng)云的人物——馬云，曾有一段低谷期，他出生于一個(gè)并不富裕的家庭，自杭州師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在尋找工作。可是因?yàn)樯砀吆烷L(zhǎng)相的問題，等待他的是一次又一次地重復(fù)著失敗的命運(yùn)，這使他窗外原本一片光明的世界，成了伸手不見五指的黑夜�？伤]有放棄，盡管等待他的還是失敗，他仍然以樂觀的態(tài)度面對(duì)，他曾經(jīng)調(diào)侃自己的經(jīng)歷說過：“肯德基招聘員工，10個(gè)人參加，9個(gè)人都錄取了，只有我一個(gè)人落選了。”這樣的經(jīng)歷一般人遇到只怕會(huì)一蹶不振，自暴自棄吧，然而他不，他總是滿懷希望，不斷嘗試。正是憑著這種不懈奮斗的精神，他終于找到了一份收入不算太高的工作，但是他還是一直在嘗試，嘗試自主創(chuàng)業(yè)，他開了海博翻譯社，嘗試了開創(chuàng)中國(guó)黃頁(yè)，最終在1999年馬云做了一個(gè)大膽的嘗試——?jiǎng)?chuàng)建阿里巴巴公司，在這次嘗試以后，他的窗外迎來(lái)了人生曙光，經(jīng)過幾年的努力和不懈堅(jiān)持，40多歲的馬云終于成功創(chuàng)建了世界聞名的阿里巴巴集團(tuán)，做成了中國(guó)最大的網(wǎng)絡(luò)公司！他讓窗外的世界從伸手不見五指變成了一片光明！
我的朋友，想要你的窗外有一個(gè)美好的'世界，必須要不斷的努力，不斷的嘗試，碰到挫折也不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，即使你的窗外已經(jīng)成了鳥語(yǔ)花香的世界，也請(qǐng)不要蒙頭睡去，因?yàn)榇巴獾氖澜缭诓煌５刈兓�，只有奮斗才能使它永葆光明，倘若你在取得了一定成績(jī)后就呼呼大睡，那么當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候，有可能窗外又變成了茫茫的黑夜了，想要你的窗外一直精彩，就要一直堅(jiān)持不懈，努力奮進(jìn)。
窗外是一個(gè)故事，窗外也是一個(gè)世界，讓我們?yōu)榱擞幸粋�(gè)美好的世界而努力。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 49
在我認(rèn)為最初的啟蒙老師是父母�！案改浮边@兩個(gè)字眼看起來(lái)簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)含著許多愛的表現(xiàn)。所以說父母是我們最好的導(dǎo)師。從第一聲牙牙學(xué)語(yǔ)開始，從第一次摔倒用最美的姿勢(shì)站起來(lái)開始，從第一次學(xué)會(huì)抓筷子開始……父母便成了我們第一個(gè)老師。
記得第一次牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候是媽媽，媽媽用溫柔的聲音一字一句地教我，盡管我讀得不是很好，但媽媽依然摸著我的頭說:"寶寶，你真棒”接著繼續(xù)奈心地讀給我聽，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于能把“爸爸、媽媽”這幾個(gè)字讀得既準(zhǔn)又好聽。有時(shí)候我睡不著覺時(shí)耳邊總會(huì)傳來(lái)動(dòng)聽的歌聲，引領(lǐng)我快快入睡。
第一次摔倒的時(shí)候是爸爸，爸爸讓我明白了:摔倒了用最美的姿勢(shì)站起來(lái)的道理。事情是這樣的:那是我剛學(xué)會(huì)走路不久的時(shí)候，爸爸松開我的手，讓我去和小伙伴玩。于是我便飛快地跑去，結(jié)果不料，腳一滑，摔倒在地上，我像往常一樣哭了起來(lái)，只見耳邊傳來(lái)爸爸的'聲音:“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)不能總是依賴別人，好嗎？這次你只是摔倒了而已，那就用最美的姿勢(shì)站起來(lái)。說完爸爸便站在原地，等待著我，等待著我，等待著我……我想:我不能讓爸爸失望
于是努力向上爬，終于我成功了，爸爸向我豎起了大拇指。
還有一次，我在地下?lián)斓绞畨K錢，那時(shí)我還小，不知道十塊錢是什么，就拿回家折紙飛機(jī)了。媽媽看見了問我:“這十塊錢哪來(lái)的”。“什么十塊錢”我說�！熬湍闶稚夏莻�(gè)”媽媽回答。“哦，”我明白了，原來(lái)這就是十塊錢��！這十塊錢是我在張阿姨家撿的”。媽媽聽后地說:“撿到東西應(yīng)該還給別人，說完便讓我把錢還給張阿姨，當(dāng)我把錢還給張阿姨的時(shí)候，張阿姨夸我真是個(gè)好孩子，我聽了像吃了蜜一樣甜。
最初的老師“父母”教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，讓我們?cè)诔錆M愛的世界里快樂的成長(zhǎng)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 50
“叮鈴、叮鈴”突然，一陣悅兒的鈴聲傳進(jìn)了我的耳內(nèi)，我一看，咦？那不是我嗎？一個(gè)小女孩騎在單車上，她的父親則站在書店前向她招手，而那名小女孩臉上始終洋溢著快樂的笑容，顯現(xiàn)出成功的'喜悅。
“嘀——今天是2015年11月11日，星期六”聽，我家的電子鐘又開始報(bào)時(shí)了，我走出了房門；突然，一個(gè)“新成員”出現(xiàn)在我的眼前——一輛嶄新的寶藍(lán)色單車！單車小巧輕盈，乳白色的籃子上攜著黃里透亮的車鈴。
不知什么時(shí)候，爸爸拍了拍我的肩膀，“女兒，爸爸給你買了一輛單車，你要不要學(xué)騎單車？”
“好！”我不假思索地回答。
我們來(lái)到了一片空地，“首先，要先將左腳放在腳踏板上，”“叮鈴鈴”我不等爸爸說完，自作主張地坐上了單車。正當(dāng)我滿懷信心的把腳放在腳踏板上時(shí)，只聽“砰——”地一聲響，我從單車上重重地摔下，單車的寶藍(lán)色漆也被刮了不少。
站在一旁的爸爸拼命忍住笑，只是憋得肩膀一抽一抽的，嘴角還向上微微翹起，而此時(shí)的我卻是火冒三丈：“爸爸，你還幸災(zāi)樂禍地笑！你還不如把這笑的功夫給我做示范！”
爸爸聽了，二話不說就坐上了單車給我做起了示范。我一看，驚呆了：?jiǎn)诬囅癜职质种械囊粋�(gè)玩具，爸爸希望單車快單車就奔疾如風(fēng)，爸爸希望單車慢單車就如烏龜向前爬，爸爸想要停下單車就像時(shí)間被禁止了一般……當(dāng)爸爸在我面前停下時(shí)，我半天才緩過神來(lái)。
我開始一次次訓(xùn)練：先將左腳放在踏板上，右腳著地，扶好把手，右腳在地面上滑動(dòng)，促使單車前進(jìn)，等到單車自己滑動(dòng)時(shí)，再將右腳放在踏板上……“叭！”“砰！”“咣！”“當(dāng)！”一次次摔倒，一次次進(jìn)步，我不氣餒，在單車上不停訓(xùn)練：一次、兩次、三次……終于，過了兩周后，我騎起單車時(shí)，也能像爸爸那樣操縱自如了。
騎著單車，風(fēng)兒給我送來(lái)涼爽，陽(yáng)光給予我自信，在堅(jiān)持不懈的努力下，我細(xì)細(xì)的品嘗到了成功的滋味：甜蜜的、艱辛的、快樂的！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 51
世界上的顏色五彩繽紛，可是用那種顏色來(lái)形容語(yǔ)文呢？
我用粉紅色來(lái)形容語(yǔ)文。因?yàn)榉奂t色給人一種甜蜜而溫馨的感覺。學(xué)起語(yǔ)文，漫游在那優(yōu)美的語(yǔ)句里面，那種感覺，非常幸福。有人說，母愛是甜蜜的、幸福的、溫馨的，而語(yǔ)文好比那母愛一樣，溫暖著我們的心。還有在語(yǔ)文有著許許多多的好文章，讀起來(lái)非常順口流暢，并且蘊(yùn)含著一種優(yōu)美文雅，讀著非常朗朗上口，體會(huì)文章意義時(shí)，能發(fā)現(xiàn)許多許多的奧秘。
我用紅色來(lái)形容語(yǔ)文。因?yàn)榧t色非常的富有激情。就比如說：讀到要“振興中華、愛我國(guó)家”之類的文章，就會(huì)表達(dá)出強(qiáng)烈的感情。作為新一代的中華少年，不愛自己的祖國(guó)是不可能的，這些強(qiáng)烈、富有激情的.詩(shī)、句、段到我們那種激動(dòng)的心情盡情的發(fā)揮了出來(lái)，所以，我覺得紅色這種富有激情的感受充分的表達(dá)了出來(lái)，就比如說《中華少年》的每一句話都那么鏗鏘有力，特別是那一句：我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災(zāi)百難。和《少年中國(guó)說》中的：少年智則國(guó)智；少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年雄于歐洲、則國(guó)雄于歐洲；少年勝于地球則國(guó)勝于地球。這一段排比句把少年的心聲和今后的希望寫了出來(lái)，讀起來(lái)非常有氣魄！
我用綠色來(lái)形容語(yǔ)文。綠色代表著希望，代表著未來(lái)。我們像一顆顆小小的種子，深深的埋在土里。語(yǔ)文為我們?nèi)鱿轮R(shí)的雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。有一天，我們終于發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片嫩的小葉，從我們一個(gè)個(gè)幼小的心靈中萌發(fā)出一個(gè)又一個(gè)好奇。當(dāng)我們長(zhǎng)成大樹時(shí)。已經(jīng)成熟的我們不在那么幼稚，不再那么愛幻想，不再感到好奇，而是在知識(shí)的雨露中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)。綠色代表希望，我們是未來(lái)的希望，祖國(guó)的接班人。
語(yǔ)文是五顏六色的，豐富多彩的，讓我們更加熱愛語(yǔ)文吧！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 52
天已擦黑，天空好像被蓋上了黑色的綢布，皎潔的月光從窗外灑進(jìn)。我在桌前翻看著和同學(xué)們的合影，突然發(fā)現(xiàn)了二年級(jí)時(shí)的照片，它仿佛又把我?guī)Щ氐搅四强鞓返乃查g。
記得那是二年級(jí)的“六一”，四個(gè)伙伴決定自己做一桌“滿漢全席”。開始了，大家把要用的菜都切好，學(xué)著大人的模樣做了起來(lái)。本來(lái)干凈、整潔的廚房頓時(shí)被手忙腳亂的我們弄得面目全非。突然鍋里發(fā)出了“咝咝”的響聲，并不斷冒出白泡。大家知道東西差不多好了，自我挑戰(zhàn)的勝敗就在此一舉了！
我捧起鍋，突然感到這口鍋的重量是那么沉。當(dāng)我把鍋放在桌子上時(shí)，大家的目光都集中在了它身上，仿佛在舉行一個(gè)莊重的.儀式。要揭開鍋了，空氣好像也凝固了，時(shí)間仿佛也靜止了，一起都在這瞬間定格住了。大家的心都“咚咚”地響著，目光一刻也不離開地看著它；朋友的手有些顫抖地伸向鍋的把手，我們都屏住了呼吸，緊張地看著她，手心里已經(jīng)滲出了汗水，看著她的手緊緊地抓住了把兒，卻遲遲沒有揭開，我們一中午所有努力的成功與否將在這一刻得到答案了。突然，她猛地一下子把鍋蓋揭了開來(lái)。在一瞬間的停頓之后，大家都不約而同地把頭伸了過去，爭(zhēng)先恐后地想要看看我們的成果。隨之而來(lái)的便是一陣陣歡呼聲：“太好了，我們成功了，成功了！”鍋里還冒著氣泡，發(fā)出“咕吐”的聲響。所有的菜都呈現(xiàn)出了最鮮艷、亮麗的色彩，讓我們的食欲大增啊。
大家歡呼著，激動(dòng)地抱在了一起。整個(gè)屋子在這一刻都充滿了我們興奮的叫聲，雖然我們只是四個(gè)7歲的小女孩，但那一瞬間帶給我們的成功的喜悅卻是那么的深刻，讓我難以忘記。
夜更深了，在更加明亮的月光下，我輕輕地合上了那本相冊(cè)。我清晰地記得我們?cè)谶@一瞬間洋溢出的笑容；清晰地記得大人們吃驚的表情；清晰地記得它帶給我們的快樂。這個(gè)美好的瞬間將會(huì)被珍藏在我記憶的相冊(cè)里，成為最美好的回憶！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 53
童年對(duì)人們說是一道五彩繽紛的彩虹,童年對(duì)人們說是裝的滿滿的一杯水,童年是自由自在的,是無(wú)憂無(wú)慮的，當(dāng)然童年也是一個(gè)瓶子，里面裝滿了人世間的酸、甜、苦、辣和各種的喜、怒、哀、樂，而每次想到這里時(shí)，就想起了一件有趣的事情。
記得我五、六歲的時(shí)候，有一次爸爸和媽媽提出了一個(gè)即能使我得到鍛煉，同時(shí)也能賺錢的好主意，只要幫家里人干活，出力多的要付的錢自然就多，省力的活適當(dāng)要減少勞動(dòng)的報(bào)酬，當(dāng)時(shí)我很開心，因?yàn)槟菚r(shí)我想買一個(gè)東西送給我的朋友當(dāng)做生日禮物，所以我就毫不猶豫地答應(yīng)了他們，并且我的姐姐也想賺取一些零用錢，所以也和我一樣立刻答應(yīng)了他們的要求，這樣就開始了我們的賺錢之路，可是無(wú)論我怎么做，姐姐都會(huì)在我之前搶先一步把這件事情做完，這一天，姐姐出去倒垃圾了，我就趁此機(jī)會(huì)幫媽媽做一些我能做的事情，這時(shí)，又出現(xiàn)了一些意外的狀況，媽媽喝水時(shí)一不留神把水杯里的水弄灑了，結(jié)果水流拋了一地，我剛要拿抹布，姐姐就回來(lái)了，馬上把抹布給拿來(lái)，我一看，功勞又要被姐姐給搶走了，我馬上去姐姐的手里把抹布給奪回來(lái)，可是馬上就要失敗了，我就故意把胳膊放到水杯旁邊，又輕輕地碰了一下，哎呀，水杯被打碎了，我馬上去撿碎了的水杯，姐姐去拿東西來(lái)掃，我想，這把姐姐就不會(huì)搶我的.功勞了，不過好像不怎么有用，又故意把手給割傷了，血一直往外流，而我的眼淚也是止不住地往外流，媽媽趕緊拿創(chuàng)可貼給我粘了上去，終于把血給止住了，從此，媽媽再也不讓干這種活兒了。
現(xiàn)在，一道五彩繽紛的彩虹不再那么的耀眼了，因?yàn)楝F(xiàn)在有太多的煩惱要去想。一杯裝的滿滿的水已經(jīng)不再那么滿了，因?yàn)闀r(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨了，已經(jīng)不會(huì)再回到以前那么幼稚的童年了。時(shí)光老人已經(jīng)把童年帶走了，我已經(jīng)不會(huì)為了幾塊錢而斤斤計(jì)較，更不會(huì)因?yàn)閹讐K錢而割傷手指，而現(xiàn)在我還要感謝時(shí)光老人，因?yàn)闀r(shí)光老人把童年的那些事情深深的印在了我的心中。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 54
我們相逢在秋高氣爽的九月，卻離別在燥熱的六月，在氣候的變化中，我們的心情、思緒都在變化，唯一不變的就是那顆不舍的心。
畢業(yè)后的我們總是喜歡將回憶藏在腦海的那個(gè)大箱子里，鎖頭都泛出斑斑銹跡，但最終還是抵擋不住那潮水般涌來(lái)的記憶……
還記得那年的文藝匯演，那是全校師生共同參與的一個(gè)文藝節(jié)目，也是學(xué)校、老師很關(guān)注的日子。幾乎全校的師生都為此忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班也不例外，況且我們班還是老師、同學(xué)們眼里的一個(gè)特別優(yōu)秀的班集體。所以，在這個(gè)關(guān)節(jié)，我們更不能失手，并且要做的比別人更好。因此，我們?nèi)喑隽�，把學(xué)習(xí)之余的.時(shí)間利用起來(lái)排練節(jié)目、統(tǒng)一著裝……終于，“皇天不負(fù)有心人”那個(gè)我們用汗水鑄成的節(jié)目《地震仿真表演》獲得了全校師生的好評(píng)，讓我們班在他人心中的完美形象更加深刻。
當(dāng)初的相逢也到了離別的時(shí)刻。在最后的一個(gè)月里，平時(shí)嬉鬧的我們格外的安靜，我們也不再會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，那不僅僅是因?yàn)楫厴I(yè)考試的即將來(lái)臨，更多的是嗅到了離別的氣息。畢業(yè)考試后，我們又一次的以成績(jī)證明了我們的實(shí)力。
接下來(lái)的是畢業(yè)晚會(huì)，在晚會(huì)上，我們并沒有覺得很高興，盡管晚會(huì)的節(jié)目很豐富、很精彩，心情甚是沉重，講敘著六月分離的不舍和九月初遇新面孔的不適應(yīng)，有些同學(xué)甚至留下了眼淚，平時(shí)不太認(rèn)真學(xué)習(xí)、有些調(diào)皮的男同學(xué)也噙著淚水，仰望著天花板，為的就是不讓這淚水流下……
一切的一切都證明了我們對(duì)母校、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師同學(xué)的不舍得。可人生就是一張單程票，又有誰(shuí)能夠回頭，唯一能做的就是將這回憶埋藏在心底，讓它在心底長(zhǎng)駐，時(shí)常拿出來(lái)看看。
我覺得我們不應(yīng)該太在意這六月的離別，而是感謝上蒼讓我們能夠相逢在九月。走過了的歲月都會(huì)是曾經(jīng)，我們的目標(biāo)不是過去，是未來(lái)。在這六月的離別里，我們應(yīng)該更加的成熟，努力的去想以后的路，過去了的只能是以后人生道上的參考。
六月成長(zhǎng)的同伴們，加油！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 55
一只螞蟻背著食物，一步一步，似乎每一步都下了很大的決心，付出了很多的勇氣一樣。我蹲下來(lái)，饒有趣味地看著它。
螞蟻如此渺小的身軀，要承受多大的重量！我暗暗驚嘆，這是我第一次感知渺小。比起我們這些龐然大物，螞蟻根本不算什么，在我們眼里，它就像空氣，完全可以無(wú)視；在它眼里，不管有多卑微，有多低三下四，只要活著，它都是地球上的一個(gè)生命。不管用什么方式，它都要好好活下去，繁衍后代。
想象一下，如果有一天，你也變得如此渺小，渺小得如同茫茫沙海中的一粒沙，你還 會(huì)驕傲、還 會(huì)藐視他人嗎？還 會(huì)昂起頭來(lái)做好自己?jiǎn)�？你還 會(huì)勤勤懇懇地勞動(dòng)嗎？不管是為他人還 是為你自己。這需要多大的勇氣！
我想我會(huì)的。無(wú)論世界多大，我有多微不足道，也要勇敢地面對(duì)明天，面對(duì)接下來(lái)的生活。只要我不放棄，世界也不會(huì)放棄我。對(duì)于那些渺小的事物，我們都需要用一顆平等的心去看待它，尊重它，海闊天空外，也有屬于它的世界。
你的身份是什么？不要去在意它。當(dāng)你走在繁忙喧囂的城市之中時(shí)，很快就會(huì)被人海淹沒；當(dāng)你走在鄉(xiāng)間的`小路上時(shí)，你的身影很快就會(huì)被搖曳的麥稈所隱藏。記住你只是最為普通，最為尋常的，只是這個(gè)世界的一小部分。不要對(duì)他人用居高臨下的語(yǔ)氣說話，不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只要給自己定一個(gè)就在前方的目標(biāo)，努力追隨，總有一天，你會(huì)到達(dá)成功的彼岸，向他人分享你成功的經(jīng)驗(yàn)。
也許長(zhǎng)大以后，我仍是那么普通、那么渺小。我不會(huì)像各路明星那樣閃閃發(fā)光，也不會(huì)一炮而紅，裝得有多高深莫測(cè)�！拔揖褪俏�，顏色不一樣的煙火�！蔽視�(huì)努力做好每一份工作，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。
現(xiàn)在，我緩緩移動(dòng)鼠標(biāo)，我要開始寫下新的文字，開頭題目就叫：感知渺小。我清楚，我明白，我是渺小的，比起那些大牌作家。但是，我的寫作之心，永不磨滅！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 56
又是一年春天的大好時(shí)光，我們已邁開了春天的步伐。
距離上次露營(yíng)才相隔幾天，我們?cè)僖淮蝸?lái)到了東方年華生態(tài)園，這一次的活動(dòng)是野炊。
因?yàn)樵钆_(tái)數(shù)量不夠，我們小組和另外一個(gè)小組共用一個(gè)。領(lǐng)來(lái)了打火機(jī)和一大把柴火之后，我們扯下一些較細(xì)的樹枝，點(diǎn)燃后放在了灶下面�？墒菦]過多久，火又滅了，這可怎么辦呢？突然我們靈機(jī)一動(dòng)，弄了些餐巾紙放上去，才把僅有的火星搶救過來(lái)。雖然升起的滾滾濃煙嗆得我直咳嗽，但看著向上竄起的火苗我們還是興奮不已！我們齊心協(xié)力，使勁的煽風(fēng)，讓火燒得更旺一些了。可以開始炒飯了，我們等鍋里的水燒干后，倒上了一些油，然后倒入打好的雞蛋，翻炒幾下，雞蛋很快就熟了。
現(xiàn)在大問題來(lái)了，在加入米飯之后，男生們?cè)趺匆矝]辦法把結(jié)成塊的米飯弄散，眼看著他們就要就此罷手不管了，我趕緊上前搭把手，把米飯?jiān)阱伬镉苗P子按碎了再繼續(xù)翻炒，他們一下子明白了，也如法炮制，把鍋里的飯全都按壓了幾遍之后，終于弄散了，再加上香腸、玉米粒等其它佐料，繼續(xù)翻炒。終于，經(jīng)過眾人齊心協(xié)力制作的蛋炒飯終于出鍋了，我迫不及待的.嘗了一口，雖然我們的手藝不佳，但還是凝聚了眾人的智慧與友誼，實(shí)屬難得的美味佳肴！
有了第一鍋炒飯的經(jīng)驗(yàn)，做起第二鍋就得心應(yīng)手多了，看著別的同學(xué)也能跟我們一樣津津有味地品嘗美食，露出由衷的笑容，我也跟著開心起來(lái)。
吃完飯，我們乘車趕往了桃園。雖然有些桃花已經(jīng)凋謝，但這絲毫影響不了我們感覺到的暖暖春意。午后的太陽(yáng)似乎有些毒辣，我們被曬得汗流浹背，卻依然在桃花源中漫步，欣賞腳下被風(fēng)吹落的滿地花瓣，還不時(shí)抓起一把飄落的花瓣拋向天空任它隨風(fēng)飄散。
最后，我們參觀了種植水果蔬菜的大棚，大棚里格外悶熱，但我們卻看到了在常溫下不能長(zhǎng)大的西紅柿、茄子、苦苣等。
短暫的春游很快就結(jié)束了，我們的心依舊匯聚在擁有大家共同快樂的地方，愿我們以后每天都能如今天般快樂！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 57
手藝活，令人嘖嘖贊嘆，嘆為觀止。她，不是大人物，也許就在你的身邊。
前段時(shí)間，需要交“毛筆大作品”，我只好讓薛老師在百忙之中幫我刻個(gè)章。周日早上，我走進(jìn)薛老師的刻室，眼前一亮。薛老師早來(lái)了，正在幫我挑石頭。她見了我，招呼道：“來(lái)了，過了挑石頭吧。”我應(yīng)聲過去，只見成百上千的石頭整齊地排列在柜子里，有大有小，有高有矮，顏色各不相同，我正驚嘆這種類繁多的刻石時(shí)，薛老師拿起一塊墨綠色的刻石，說就這個(gè)吧，一塊整石，色澤非常好！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著薛老師，她拿出已經(jīng)做好的圖紙，把工具攤開，開始工作。
刻室里靜得出奇，只有我倆的.呼吸聲和小刀輕輕刻著石頭的聲音。我抬起頭，端詳著薛老師，只見她雙目炯炯有神，鼻梁高挺，白皙的皮膚映襯著黑色的內(nèi)燙短發(fā)，顯得格外精神。我盯著刻石，驚訝得張開了嘴巴：一把小小刻刀，輕刻著刻石，勾出線條輪廓，細(xì)細(xì)的，好似一條在大地上的小溪。她纖小的手緊握刻刀，一次一次地把細(xì)條加深，繁瑣的第一步終于結(jié)束了。
我看了一眼手機(jī)，咦，九點(diǎn)半了，我已在刻室呆了一個(gè)多小時(shí)了！我凝視著初步完成的印章想：“還要多久呀？”
不一會(huì)兒，薛老師拿起了一把長(zhǎng)柄的平面刀，在剛刻好的線條上來(lái)回刮，我驚奇地看著這一切，殊不知石粉已落得薛老師滿手都是，談綠色的石粉在刻室里到處飄蕩，似個(gè)小精靈，到處飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)的線條變得明朗起來(lái)，從柔美變成了粗獷。我才意識(shí)到這是個(gè)隸刻章（隸書手刻章）。字漸漸清晰起來(lái)，張遷張揚(yáng)的風(fēng)格已現(xiàn)雛形，平面刀將粉末抹去，印章已基本完成。
我本以為完工了，誰(shuí)知薛老師又拿起一把小小的細(xì)刀，在線條上又描了一遍，輪廓已經(jīng)非常清晰了，她舒了一口氣，笑著說：“好了�！�
我興奮地拿起一盤印臺(tái)，將刻好的章粘上印泥，小心翼翼地在作品上蓋上了我的印。石刻的感覺張揚(yáng)有凝重，真是枚令人嘆為觀止的印章。
我捧著心愛的印章，對(duì)薛老師——這位了不起的手藝人更加欽佩了。
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