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        秋天四年級的作文

        時間:2024-09-06 19:09:34 四年級 我要投稿

        秋天四年級的作文六篇

          在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的秋天四年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        秋天四年級的作文六篇

        秋天四年級的作文 篇1

          秋天,是生機勃勃的;秋天,是涼爽的;秋天,是充滿歡樂的;秋天,是豐收的。而那裝點秋的樹葉,更是絢麗多彩。

          秋天的樹葉有很多,銀杏葉就是其中的一種。銀杏葉很美,那金黃色的落葉好似一把小扇子,在風中搖擺。一根根清晰的葉脈排列得整整齊齊,從深到淺的黃,使小扇子的顏色不再單調(diào),而變得活潑起來。一陣微風吹過,小扇子們頓時活躍起來,有的站立在枝頭,隨著風左右搖擺;有的三三兩兩互相碰撞,奏出“銀杏葉交響曲”;有的干脆伴著風聲舞蹈著,從空中飛下來,飛入大地母親的懷抱。

          楓葉是秋的標簽。剛?cè)肭,楓葉是嫩綠的,一如尋常。隨著秋意漸濃,楓葉似乎察覺到秋的到來,伸伸懶腰,慢慢地由綠變?yōu)辄S。進入深秋,楓葉立刻精神抖擻,在瑟瑟秋風中變得通紅。這是怎么樣的一種紅!它們好似火,好似一團正在燃燒的火!它們給人們激情與歡樂,為秋增添一抹溫暖。

          小路旁的香樟啊,依然頂著一頭“綠發(fā)”,迎著風癡癡地歌唱。它們四季常青,樹葉輪廓分明,一根細長的.莖從葉間穿過,顯得非常挺拔有勁。這也正是香樟的個性。一片片鮮綠的小葉子間夾雜著一顆顆青綠的小果子,在金色覆蓋的秋季,顯得格外生趣盎然。

          最常見的梧桐樹葉也快樂地沐浴在秋日陽光中,樹葉的莖脈處透露出顏色的變幻,從綠到紅,再到黃。遠望過去,好似一幅瑰麗的油畫。

          秋是五彩繽紛的,而裝點秋天的樹葉更是絢麗多彩。在這美麗的季節(jié),不妨走進小樹林,去欣賞那令人陶醉的色彩。

        秋天四年級的作文 篇2

          夏姑娘悄悄地走開了,秋姑娘跟隨著夏天的氣味,邁著大步,來到了人間。她一來到人間,人間就發(fā)生了別具一格的景象:溫度漸漸下降,果園里的果子都成熟了,農(nóng)民們摘下豐收的.果實,心里有說不出的喜悅。秋風輕輕吹向了葉子,有些葉子也發(fā)生了變化。今天,我就用筆寫下樟樹葉子的模樣。

          整片葉子有兩種綠色,一面是深綠色,另一面,是極淡的綠色。深綠色的這一面,綠得發(fā)亮、綠得發(fā)黑,綠得,顯得青翠欲滴;極淡綠色的這一面,感覺非常干,就像,已經(jīng)有很長時間沒有澆過水,沒有曬過陽光,整天躲在陰暗的角落里,成長不了一樣。葉子像蠟燭上的小火燭;如果橫著看,像一個人的嘴唇。

          我又去摸了摸這片葉子,深綠色的這一面,摸上去光滑細膩;極淡綠色的這一面,摸上去枯枯燥燥得。我又聞了聞這片樟樹葉子,哇!好香。∫魂嚽逑銚浔嵌鴣!只感覺身子一陣清爽,舒服極了!

          “豫樟生深山,七年而后知”。這是白居易描寫樟樹的詩句。今天,我筆下所寫的,就是秋天里的樟樹的葉子。

        秋天四年級的作文 篇3

          秋天到了,樹梢變禿了,樹下鋪上了厚厚的一層樹葉,踩上去,軟綿綿的,像踩在地毯上一樣,感覺很舒服。

          藍藍的天空飄著白云,大雁排著整齊的隊伍向南飛去。一會排成“人”字,一會排成“一”字。

          秋風吹來,一片片金色的樹葉在空中飛舞,好像一只只美麗的蝴蝶,它們飛呀、飄呀,仿佛在對大家說:“明年春天再見!”路邊開滿了野菊花,一叢叢、一簇簇,散發(fā)出淡淡的清香。山坡上小草彎下了腰,給大地穿上了金黃色的袍子。

          天氣漸漸的轉(zhuǎn)涼了,隨著時間的推移,人們紛紛穿上了厚厚的外衣,小動物也長出了厚厚的皮毛。小鳥也漸漸不見了蹤影,只有幾只小麻雀,在干枯的草地上跳動著,好像在說:“冷。±浒!”

          大風一吹,樹枝不停的搖晃,把最后的幾片葉子也給搖落了。只剩下光禿禿的'樹枝,在微微地顫抖著。

          秋天意味著收獲。你們看,遍地呈現(xiàn)出碩果累累的畫面。橘子紅了,掛在枝頭像一盞盞小紅燈籠。棉花笑咧了嘴,吐出白色的花絮。稻海翻起金色的波浪,農(nóng)民伯伯看到豐收的景象,笑的合不籠嘴。

          秋天真美!

        秋天四年級的作文 篇4

          金秋時節(jié),丹桂飄香。每當十月份,走進美麗的以園,一股濃烈的`香氣撲鼻而來,聞著聞著,我都陶醉了。

          平常,這些桂花樹不怎么引人注目,但是,到了十月桂花開放時,老人們在桂花樹下散步、打拳,小孩們在桂花樹邊玩游戲、看書,真的很享受。遠遠望去,好像樹上掛著許多小金球,在陽光下閃閃發(fā)光。走近細細觀賞,小金球是用一串桂花組成的,每朵小桂花,有四片花瓣,兩片花蕊,聞的出了神,我好像變成小蝴蝶在采花粉呢!一陣風吹過,桂花紛紛落下,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,桂花落到我頭上、身上……

          我最喜歡桂花了,當時我還吃了兩朵呢!

        秋天四年級的作文 篇5

          夏日的蒼綠惹人喜愛,因為它給人以生機勃勃的感受;冬天的飄雪引人遐思,因為它純潔美麗;春天的艷紅令人燃起斗志,給人希望;秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅。我最喜歡的,還是那秋天的田野。

          漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁開滿了白色的'野菊花,聞一下,還帶著露珠的芳香。它們沒有公園里的菊花嬌艷,但讓人百看不厭,因為它們的身上散發(fā)著泥土的氣息。

          百花爭艷已成了歲月的過客,取而代之的是孤寂落寞的枯樹,連葉子都枯黃了,隨風打著轉(zhuǎn);唯有那火紅的楓樹是那么可愛,就像早晨的太陽,散發(fā)著光和熱。

          在一望無際的稻田里,大人們正在烈日下收割稻子。那黃澄澄的搗碎粒粒飽滿,迎著秋風笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。雖然大汗淋漓,但從大人們的談笑聲中,可以看出他們是多么喜悅。歡笑聲,收割聲匯成了一首動聽的交響曲。稻子們在秋風的撫摸下,發(fā)出沙沙的聲音,好像在爭先恐后的像秋風姑娘報喜:“我最飽滿,我最大!”

          啊,我愛秋天,我愛秋天特有的絢麗多彩,我愛秋天特有的生機勃勃,我愛秋天那累累的收獲和無限的希望!

        秋天四年級的作文 篇6

          秋天來了!校園也變了!

          走進校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

          走進教學樓,它的.旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來臨了,會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時,也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下面接來接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學作生日禮物,有的同學拿回家種……我也在下接,接到的還拿來吹呢!回想當時的趣事,我感到十分開心。

          榕樹廊的榕樹一直是綠色的,它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長滿了數(shù)不盡的果實。鳥兒飛過來,在樹上啄果實。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

          秋天,學校真是景色宜人。∥蚁矚g秋天,更喜歡的校園!

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