關(guān)于初二的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于初二的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于初二的作文1
高一第一節(jié)英語(yǔ)課，一個(gè)中等身材，長(zhǎng)發(fā)的年輕女子在門口走了進(jìn)來(lái)。上下看，我20歲左右，頭小于等于1。6米。這大概就是我們的英語(yǔ)老師吧！這個(gè)人說(shuō)話了：“說(shuō)實(shí)話，我脾氣不好！”一句話真的殺了我們?nèi)�。第一印象：猛�?/p>
但是時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)不是她說(shuō)的，也不是我們想的那樣。
她教英語(yǔ)，并不時(shí)使用一些“現(xiàn)代術(shù)語(yǔ)”。雖然我們經(jīng)常說(shuō)，但是從老師嘴里說(shuō)出來(lái)難免會(huì)奇怪，距離感一下子消失，親密度一下子提高！比如她反復(fù)想強(qiáng)調(diào)的，她會(huì)說(shuō)：“已經(jīng)強(qiáng)調(diào)10遍了”，這不算什么，后來(lái)演變成100遍和n遍；最后去n 1次。她對(duì)我們的第一印象完全被抹去了。
晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候，她會(huì)給我們做作業(yè)和看書的自由。不像數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就講問(wèn)題，語(yǔ)文老師拿著書就要聽(tīng)寫。每次她都讀一些連語(yǔ)文老師都看不懂的哲學(xué)感人的文章，有時(shí)候還會(huì)看段子。即使他們不好笑，她也會(huì)開心。
有一次，英語(yǔ)晚自習(xí)，下課鈴響后，班級(jí)還是像炸鍋一樣熱鬧，吵著架，打著架，笑著唱著，什么都有，什么都有。我想知道為什么英語(yǔ)老師在來(lái)之前出現(xiàn)在教室門口。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。一起來(lái)吧，還有班主任。班主任留下“站一夜”的圣旨后就走了。我們很遺憾我們的腸子在下面是綠色的，同時(shí)我們也深感不滿。我覺(jué)得這是自找麻煩。
正想著，突然發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)，她說(shuō)：“其實(shí)今天的事情我也有責(zé)任。我遲到了。但是大家真的很亂。從四個(gè)班來(lái)說(shuō)，最亂的是我們班。我陪你站著，大家都不要坐，好嗎？”她嚴(yán)肅的表情里找不到一絲虛偽，所以我們都被它感動(dòng)了，我們需要的只是掌聲。結(jié)果那天晚上她真的`是站著看書，根本就沒(méi)坐下。我們都不羞于懶惰。以她那晚的言語(yǔ)和行為，我們?cè)敢庹臼畟�(gè)晚上來(lái)償還。
在教過(guò)我的英語(yǔ)老師中，甚至是所有的老師中，她確實(shí)是最能拉近與學(xué)生距離的一個(gè)。打開我們的英語(yǔ)作業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的書里每天都有一句大英語(yǔ)：加油！
關(guān)于初二的作文2
成長(zhǎng)是不可或缺的旅程，是蛻變的過(guò)程。成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次。過(guò)了之后就再也回不來(lái)了，但總有一些美好的回憶可以留在心里。
有人說(shuō)：“人在逆境中總會(huì)激發(fā)自己的潛能�！笔堑�，只有哭的時(shí)候沒(méi)人哄，你才知道怎么堅(jiān)強(qiáng)；只有在你害怕的時(shí)候沒(méi)有人陪你，你才懂得勇敢；煩惱的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，你才能忍；只有當(dāng)你累了，沒(méi)有人可以依靠的時(shí)候，你才能自立。這樣，我們都會(huì)長(zhǎng)大成熟。
孩子總是單純的。年輕的時(shí)候，我們那么幼稚，那么無(wú)拘無(wú)束，想干什么就干什么。隨著年齡的增長(zhǎng)，肩膀上的負(fù)擔(dān)一天比一天重。那時(shí)候，我們會(huì)不自覺(jué)的`發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)從不成熟的過(guò)去褪去，走向成熟�，F(xiàn)在我們可以平靜的回憶曾經(jīng)讓我們傷心哭泣的事情。
其實(shí)成長(zhǎng)并不是填鴨式的接受前人的想法，而是讓孩子接受自己的發(fā)現(xiàn)。知識(shí)在這個(gè)世界上很重要，但比知識(shí)更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)，比經(jīng)驗(yàn)更重要的是人的理解。孩子一生長(zhǎng)大，都有瞬間，而這些瞬間連接了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，會(huì)決定他的人生態(tài)度。
只有壓力才有動(dòng)力，因?yàn)闆](méi)有更大的不快樂(lè)，所以現(xiàn)在的不快樂(lè)也是快樂(lè)！想變成蝴蝶，蛹破繭，想重生，鳳凰長(zhǎng)成巖石，堅(jiān)強(qiáng)。哪怕一個(gè)人難過(guò)，也不要求饒。在追求美的過(guò)程中，不要迷失自己，永遠(yuǎn)做自己，只有你自己有自己所有的風(fēng)格，沒(méi)有人可以模仿。真正的你沒(méi)有盜版！相信我能撐起自己的藍(lán)天，就是馬兒要在草原上馳騁，就是老鷹要在天空中翱翔，我只需要做我自己。這才是真正的成長(zhǎng)！
沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)彩虹。想要成功，就要努力；如果你想取得巨大的成功，你必須經(jīng)歷挫折。在困難中，我們可以悲傷、哭泣和發(fā)泄，但我們不能沉淪。不要縱容眼淚拼命的掉，也不要縱容自己肆意的掉。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，請(qǐng)記�。罕３制�，磨平棱角。
關(guān)于初二的作文3
“錢”，這個(gè)字是值得大家永遠(yuǎn)去探究。
什么事情都是有兩面的，而金錢也不例外。那么金錢到底是天使，還是魔鬼呢其實(shí)它既是天使又是魔鬼。對(duì)于那些潔身自好，不慕金錢的人來(lái)說(shuō)，金錢簡(jiǎn)直就是魔鬼。它會(huì)磨滅人的意志，令人深愛(ài)著它而不能自拔;而對(duì)于貪圖富貴的`人來(lái)說(shuō)，金錢簡(jiǎn)直是最美的天使，不但能帶來(lái)榮華富貴，還能帶來(lái)榮耀和地位。世界上存在著這兩種人，所以金錢也存在兩種不同的詮釋。的確，有金錢未必不好，而沒(méi)有金錢又未必會(huì)好，有句說(shuō)的好：“金錢不是萬(wàn)能，而沒(méi)有錢就萬(wàn)萬(wàn)不能。”
拿破侖曾擁有許多人夢(mèng)寐以求的一切――榮耀、權(quán)利、財(cái)富，但他卻說(shuō)：“我這一生沒(méi)有過(guò)一天快樂(lè)的日子�！倍惃D―有聾友啞又瞎，她卻表示：“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣的完美�！边@又是有金錢未必好，而沒(méi)有金錢卻也一樣快樂(lè)。
所以，不同的人的眼中對(duì)金錢的看法并不同，而怎樣才能正確運(yùn)用、對(duì)待金錢呢務(wù)必要有智慧的人才能正確對(duì)待。
錢能做什么錢不能做什么錢能買來(lái)食物，卻買不來(lái)食欲;錢能買來(lái)藥品，卻買不來(lái)健康;錢能買來(lái)熟人，卻買不來(lái)朋友;錢能買來(lái)奉獻(xiàn)，卻買不來(lái)信賴。所以凡事都不能勉強(qiáng)，錢不能解決任何問(wèn)題。
對(duì)于金錢，我們得學(xué)會(huì)運(yùn)用。王延江，他是一位農(nóng)村黨支部書記，對(duì)錢有兩論：一是“人活著沒(méi)錢不行”，擁有百萬(wàn)之富，單卻簡(jiǎn)單樸素。二是“人不能為錢而活”，他把錢看的比棉花還輕，他對(duì)窮人慷慨相助，把錢都拿出來(lái)，把村變成了一個(gè)億元村。多么偉大的人啊!
對(duì)于金錢，我們得取之有道，用正當(dāng)手段賺錢，靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)獲得財(cái)富，而不義之財(cái)終被奪，靠非法經(jīng)營(yíng)，非法手段賺錢，決不會(huì)有好下常
樹立正確的金錢觀，我們的靈魂更純潔，道德更高尚，境界和智慧更上一個(gè)層次。
關(guān)于初二的作文4
“一，二，三，開始！”
突然從操場(chǎng)的另一邊傳來(lái)一陣笑聲，我正想上前去追那些熟悉的身影，卻好像無(wú)法前進(jìn)。
“哈哈！抓住你了！”
原來(lái)是這個(gè)小子又來(lái)抓我。這是一年級(jí)的我們，老師為了讓同學(xué)們關(guān)系更融洽，便安排這次活。
兩三個(gè)走在黑暗的樓道，走在這個(gè)溫馨同時(shí)又充滿危險(xiǎn)的校園。突然旁邊的教室理竄出了一個(gè)人頭“找到了！”像找到寶藏一般興奮，叫聲明朗又尖銳，突然眼前出現(xiàn)一個(gè)人，猛地向前沖“抓住你了！”接著便是一陣笑聲。這是五年級(jí)的我們，即將放假的我們準(zhǔn)備了這次“抓人”游戲，便以迎接最后一個(gè)暑假。
“嘿！哥們走嘛，抓人去！”
“三，二，一，開始！”
六年級(jí)的我們害怕再有沒(méi)有機(jī)會(huì)一起了，總是抓住機(jī)會(huì)玩游戲。每天你追我趕，慢慢地迎接這個(gè)時(shí)光的悄悄溜走。
一個(gè)女孩坐在窗邊拿著照片癡癡地傻笑。
忽然，耳畔傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“抓人”，抬頭看看，一群曾經(jīng)的伙伴們站在我的旁邊，嘴上帶著燦爛的微笑“那就走起！”爽快的回答，便踏上了玩耍的旅途。
“三，二，一開始！”
笑聲，叫聲，響徹云霄。猛的一下，啪嗒一下坐地上，什么也不管，站起來(lái)就跑，依舊笑，依舊歡躍，看著他們那燦爛的微笑，看著他們那矯健的步伐，看著他們那滴滴下落的汗水，忽然覺(jué)得——有你們真好！不經(jīng)意間，紅了眼眶。
追趕看著像一場(chǎng)游戲，是供給娛樂(lè)的`方式，是一個(gè)讓自己開心的過(guò)程。對(duì)于我來(lái)講，這更像是爭(zhēng)奪回憶，是爭(zhēng)奪時(shí)間，是爭(zhēng)奪青春。
月光下，星光里，身邊的曇花試圖努力地開放，為那轉(zhuǎn)瞬即逝的花期，我想著早上的情景，試圖努力的尋找，也為那轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，吹來(lái)的風(fēng)略帶甜蜜……
關(guān)于初二的作文5
人生就像五色板，五顏六色。生活的艱辛。成功的喜悅，失敗的失落，挫折的痛苦。這時(shí)，可能會(huì)有一雙手把你從掙扎的邊緣拯救出來(lái)；可能有一句話會(huì)讓你的生活充滿希望；也許會(huì)有一把鑰匙把你從黑暗的地獄里救出來(lái)；也許。
月考成績(jī)下來(lái)了，我考了53分�？粗嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)，看著同桌得意洋洋的樣子，看著老師嚴(yán)肅憤怒的表情，我羞愧的低下頭，眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，一滴，兩滴。在試卷上。
這是怎么做到的？面對(duì)父母嚴(yán)厲的審訊，我該怎么辦？告訴他們我得了53分？告訴他們我又開心了？還是告訴他們我不小心？爸爸會(huì)把我拖到墻角，舉起雞毛撣子……��！我再也不敢想了。
叮，鈴聲響了。我沒(méi)有像往常一樣高興地跳起來(lái)，而是沮喪地背著53分試卷的書包走出教室門，像背了一千磅的文章。頭上好像有一團(tuán)烏云，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我一抬頭，仿佛看到我在烈日下毫無(wú)怨言的努力工作。在寒冷中，我粗糙的手折斷了花朵。看著他們期待的眼神，我該如何用粗心大意、粗心大意這樣的話來(lái)對(duì)付滿懷希望的父母？
回到家，我媽正在廚房做我最愛(ài)吃的紅燒肉。“回來(lái)！期中考試怎么樣？”我低頭一看，眼淚又出來(lái)了�！�53分”我閉上眼睛等待媽媽的懲罰。我媽沒(méi)有責(zé)備我，反而說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。這次考試我沒(méi)考好。下次我一定會(huì)考得很好。加油！”
我的眼淚再也忍不住了，流過(guò)臉頰。從此，教室里出現(xiàn)了一個(gè)努力學(xué)習(xí)的.身影；宿舍里多了一個(gè)讀書圖；操場(chǎng)上少了一個(gè)充滿笑容的身影；班上有一點(diǎn)笑聲。果不其然，我考了期末，爬上了自己的巔峰。
生活需要陽(yáng)光。當(dāng)你失敗的時(shí)候，這句話會(huì)讓你揚(yáng)帆前行，駛向成功的海洋，攀登自己的巔峰。
關(guān)于初二的作文6
遇見(jiàn)你是我今生最大的幸運(yùn)，拋棄你是我最大的慚愧。
在五歲時(shí)，你跟隨著媽媽來(lái)見(jiàn)我，第一眼就喜歡上了你。與你交談中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和風(fēng)趣。是你讓我大開眼界這世界是有多么的美好，用形象的語(yǔ)言教我做人的知識(shí)和道理。記得每次放學(xué)一回家，就會(huì)拋開一切找你，有些我會(huì)把你弄丟了，但你從不會(huì)生氣，在不經(jīng)意間就會(huì)出現(xiàn)。你就是我的朋友，遇見(jiàn)你真好。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我身邊的朋友越來(lái)越多，漸漸地把你晾在一邊，有時(shí)甚至視而不見(jiàn)。每當(dāng)媽媽讓我和你玩，我總會(huì)百般拒絕，次數(shù)多了也就煩了，總會(huì)說(shuō)：“遇見(jiàn)你可真煩。”
再后來(lái)進(jìn)入了青春期，我的.脾氣越來(lái)越大，也越來(lái)越難控制，總是忍不住發(fā)火，每當(dāng)與爸爸媽媽吵架時(shí)，吵不過(guò)他們就躲到房間里，你不計(jì)嫌前的安慰我，看著你，我那火爆的心慢慢平靜下來(lái)了，感謝你的寬容和善良，遇見(jiàn)你就是我最大的幸運(yùn)。
你對(duì)我是多么的慷慨，但最后我還是把你拋棄了。前兩年，爸爸媽媽決定搬家。第二天，專門搬運(yùn)家具的車來(lái)了，原來(lái)的家具在一一搬上車。我到房間急匆匆地去找你，正抱著你高興的時(shí)候，媽媽叫喊一聲：“孩子，不要再拿東西了，車子已經(jīng)放不下了。”我不悅：“不要，我就要她跟我一塊走。”“她已經(jīng)很老了，回頭媽給你買個(gè)新的”媽媽回答說(shuō)。我愣了愣，又看了看你，將你放下了，將你遺棄到這里了。那一瞬間的選擇，現(xiàn)在想起讓我很慚愧。后悔，你走了，我的心拔涼拔涼的。即使有其他朋友，也無(wú)法代替你的位置。拋棄你是我的慚愧。
謝謝你讓我遇見(jiàn)你——書。
關(guān)于初二的作文7
初二，一個(gè)十分痛苦的學(xué)年。它沒(méi)有初一的輕松，更沒(méi)有小學(xué)的快樂(lè)。有的，卻只是單調(diào)與乏味。在這段充滿壓力與抱怨的日子中，是父母，用他們無(wú)聲的愛(ài)。使我重新對(duì)這生活，甘之如飴。
初二了，經(jīng)常因?yàn)閷懽鳂I(yè)而熬夜。每當(dāng)深夜我學(xué)習(xí)完打開屋門，深感疲憊時(shí)總能看見(jiàn)爸媽那屋也亮著燈。進(jìn)去一看。發(fā)現(xiàn)媽在看電視。我問(wèn)她這么晚了怎么還不睡，她總說(shuō)有她喜歡的.連續(xù)劇。第二天我沒(méi)熬夜，睡覺(jué)前，我發(fā)現(xiàn)爸媽那屋也就沒(méi)亮光，他們都睡下了。這時(shí)我便奇怪：難道媽喜歡的連續(xù)劇，媽不天天看嗎？早上我這么問(wèn)她，她說(shuō)昨天沒(méi)看，困了就睡了。這種時(shí)候來(lái)總發(fā)生，只要我一熬夜她就看連續(xù)劇，我一早睡他也就早睡。無(wú)論哪個(gè)晚上，我們兩個(gè)屋的燈總是前后腳地熄滅。以前總以為那是巧合，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)分擔(dān)我的寂寞，才是她最愛(ài)的那部連續(xù)劇，一想到這里，辛苦的學(xué)習(xí)生活中便多出了一份甜蜜。
初二了，我經(jīng)常因熬夜而睡眠不足，每天起床成了一件非常痛苦的事情，也總是能晚起一會(huì)兒就玩起一會(huì)兒�？墒牵瑡寢屘焯於紩�(huì)早起，為我精心做早餐。有天為了面條不燙嘴，竟打開了廚房的窗，借著凜冽的寒風(fēng)，將面條一筷子一筷子夾起，而不顧自己只穿著一身單薄的睡衣。被低氣溫凍得哆哆嗦嗦的我，看到這一幕，頓覺(jué)心中無(wú)比溫暖。爸爸每天都早早地下樓前去熱車，不顧一切的鉆進(jìn)寒冷的車中。每次都把車提前開到那個(gè)地方，那個(gè)位置，力圖一秒鐘都不耽誤我。每次坐在溫暖的車廂中，我都感到無(wú)比的幸福和甜蜜，好像渾身都充滿力量。
過(guò)去我常常好奇：為什么這充滿痛苦的生活，有那么多人甘之如飴，火熱依戀。如今我明白了，是無(wú)私的分擔(dān)，讓無(wú)數(shù)個(gè)負(fù)重攀登的日子，充滿生機(jī)；是無(wú)言的熱愛(ài)，讓這單調(diào)乏味的日子，魅力無(wú)限。
關(guān)于初二的作文8
什么是溫暖？陽(yáng)光！陽(yáng)光？在我看來(lái)，寬容比陽(yáng)光更溫暖。
冬天的早上總是很冷，即使有陽(yáng)光，也還是很冷。我背著沉重的書包，不滿地走著。無(wú)聊的環(huán)顧四周，突然一個(gè)衣著樸素，長(zhǎng)相普通的農(nóng)民工騎著一輛很破舊的自行車瘋狂的從我身邊經(jīng)過(guò)，仿佛身后有人在追他。旁邊一陣?yán)滹L(fēng)讓我縮了縮脖子，但我不滿地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)民工和一個(gè)穿皮夾克的男人相撞了。我才發(fā)現(xiàn)他還提著一個(gè)裝滿湯的保溫瓶。不幸的是，湯濺到了穿皮夾克的男人身上。唉！我無(wú)奈的搖搖頭，心想；你騎自行車的時(shí)候還騎得這么快嗎？看麻煩！你完了，肯定會(huì)挨罵�！迸赃吜⒖逃袔讉�(gè)看熱鬧的，他們都幸災(zāi)樂(lè)禍地看著騎自行車的民工。但是那個(gè)穿皮夾克的`男人讓我們所有在場(chǎng)的人感到驚訝。他沒(méi)有大喊大叫和責(zé)罵，而是立即起身，禮貌地幫助了那個(gè)打他的人。打他的民工趕緊起身道：“對(duì)不起，對(duì)不起�！比缓笏s緊從口袋里拿出一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙，趕緊揉了揉那人的皮夾克，頭也不抬，就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子。他臉紅紅的，我想他心里一定七上八下的。此人無(wú)意錯(cuò)怪他，只是用民工給的紙擦了擦自己。民工立刻解釋道：“很抱歉，我的孩子病了，現(xiàn)在在醫(yī)院。他說(shuō)想喝肉湯，我馬上給他做。非常抱歉，我騎得太快了，不小心撞到了你。你還好嗎？不好意思！”民工的臉上滿是歉意。那人笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。你不是為了你兒子。你真是個(gè)好父親！另外，我還嘗了一口新鮮的！”民工從口袋里掏出錢后，馬上推了推說(shuō)：“怎么可能？”“沒(méi)事，拿去付你的湯錢�！澳莻�(gè)人的行為溫暖了所有人的心，讓我感覺(jué)好多了。
寬容讓人變得更好；包容暖人心；寬容比太陽(yáng)還暖。
關(guān)于初二的作文9
小時(shí)候，我牙不好，吃起甘蔗來(lái)十分費(fèi)勁，常常因?yàn)橛昧Χ尭收岚盐业男∧樐サ猛t。媽媽見(jiàn)了，很是心疼，就用刀把甘蔗剁成一些小塊，裝在碗里。
從那以后，只要甘蔗上市，我家準(zhǔn)會(huì)響起“乒乒砰砰”的聲音，那是媽媽在為我剁甘蔗。轉(zhuǎn)眼，我已是十幾歲的孩子了，就這樣吃了十幾年剁好的甘蔗，可我在吃甘蔗時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)有向媽媽說(shuō)一聲謝謝，從來(lái)都是一副大少爺模樣，那樣心安理得地吃著一碗碗剁好的甘蔗。不僅如此，有時(shí)因?yàn)閶寢尪绲寐诵�，就和她大吵大鬧。
媽媽雖然愛(ài)我，但也有一副“虎”脾氣。只要我一鬧，她準(zhǔn)會(huì)毫不客氣地罵我，甚至打我，所以，我一直不怎么喜歡她。那一年，正是甘蔗上市，可是媽媽的手卻因“內(nèi)骨錯(cuò)位”而上了幾天醫(yī)院。回來(lái)時(shí)，媽媽的手被裹上了兩層上好藥的紗布，可她卻沒(méi)忘記給我買甘蔗。爸爸讓媽媽休息，他去剁甘蔗。可媽媽不同意，她說(shuō)：“不行，你剁的話，甘蔗汁會(huì)滲出來(lái)的，還是我來(lái)吧�！庇谑遣挥煞终f(shuō)，走進(jìn)廚房，“乒乒砰砰”地剁了一碗。當(dāng)我接過(guò)那碗甘蔗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽左手緊緊地握住受傷的右手，漲著臉。顯然，剛才因?yàn)橛昧�，右手又疼起�?lái)了。我問(wèn)：“媽媽，疼嗎？”媽媽愣了一下，笑著說(shuō)：“沒(méi)什么�！本娃D(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室。
此刻，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出媽媽愛(ài)我的舉動(dòng)和我毫不領(lǐng)情的'冷漠，我有什么權(quán)力對(duì)媽媽大吵大鬧呢？為什么直到現(xiàn)在我才能體會(huì)到母愛(ài)？我拿了一小塊剁好的甘蔗，放進(jìn)嘴里，那甜絲絲的味道滑過(guò)我的舌尖，流進(jìn)我的心田。
我雙手托起那碗剁好的甘蔗，走進(jìn)媽媽的臥室，一字一頓地說(shuō)：“媽媽，吃點(diǎn)剁好的甘蔗吧!”媽媽嘗了一小口，望著我，甜甜地笑了!
關(guān)于初二的作文10
玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。
朋友是個(gè)令人愉快的東西，他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰，在朋友面前，我們可以縱情放肆的苦笑，在朋友面前，沒(méi)有那些矯揉造作，阿諛?lè)畛�。有的是直言與關(guān)愛(ài)，理解與寬容。
在阿拉伯有這樣一個(gè)傳說(shuō)，兩個(gè)朋友一起去沙漠旅行，但他們?cè)谕局谐臣芰�，一個(gè)人甚至還給了另外一個(gè)人耳光，挨打的覺(jué)得搜到了侮辱，但他在沙子上寫道，“今天，我的好朋友打了我。”他們?cè)谏衬欣^續(xù)旅行，后來(lái)遇到了風(fēng)沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木頭上刻下，“今天我的朋友救了我�！彼呐笥押芎闷妫瑔�(wèn)他，為什么要這麼做？他卻回答說(shuō)，“朋友對(duì)我的壞確實(shí)我不順心，但一吹風(fēng)事就過(guò)去了。但朋友對(duì)我的好，我要提醒自己時(shí)刻銘記在心�！�
“萬(wàn)兩黃金容易得，知音一個(gè)也難求�！彼杂辛伺笥盐覀兙鸵欢ㄒ煤谜湎�。他們是我們?nèi)松囊还P財(cái)富，有了朋友我們才會(huì)幸�？鞓�(lè)充實(shí)的度過(guò)每一天。沒(méi)有朋友的人在富有也是貧窮的。
你身體里的滿強(qiáng)熱血，是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮滅的雙眸，當(dāng)全世界都背叛你當(dāng)眾人都離你而去，回首，朋友還在我們的身后為我們默默地守候。
同學(xué)們，還記得你生病時(shí)為你著急上火的那個(gè)人嗎？還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個(gè)人嗎？還記得那個(gè)你哭他也哭你笑他也笑，陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的`度過(guò)一年或是兩年美好的高中生活的那個(gè)人嗎，他們就是我們的好朋友我摯親摯愛(ài)朋友。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們用最嘹亮的聲音回答我，你們愛(ài)不愛(ài)自己的朋友？你們會(huì)不會(huì)與他們不離不棄！
最后，忠心的所有的朋友友誼地久天長(zhǎng)。
關(guān)于初二的作文11
在我童年的生活中，那一個(gè)個(gè)第一次就像天空中的星星，是那么的璀璨奪目，但讓我最難忘的，還是第一次陷進(jìn)軟泥巴里，讓我難以忘懷。
寒假的一天，我們一家子到外婆家過(guò)年。那里的山雖不高，但只見(jiàn)山外有山，一棵棵大樹就像一把綠絨大傘，樹外有樹，綠色連著綠色；水雖不凈，但可以看見(jiàn)魚兒在里面嬉戲；這里的`人雖不美，干燥的臉，有繭的手，但個(gè)個(gè)都樸實(shí)、耿直，他們辛勤的耕耘著，因?yàn)橐环指�，一分收獲。這里的田狀況不同：有干燥的空田、有濕潤(rùn)柔軟的空田、有插了秧的田，放眼望去綠色一片。真謂：“柳暗花明又一春”。
來(lái)到外婆家的第二天，我便覺(jué)得非常無(wú)聊，突發(fā)奇想，跟姐姐一起出去閑逛閑逛。我們穿上雨靴，出發(fā)了。一路上我們一會(huì)兒掏樹洞，一會(huì)兒打水漂，一會(huì)兒趕雞趕鴨，歡聲笑語(yǔ)充實(shí)了時(shí)間。突然，姐姐跳到一片柔軟的田上走起來(lái)，我羨慕極了，心想：“在田地走肯定很有趣�！庇谑�，我也學(xué)她跳到田里，慢慢地走起來(lái)，一步一個(gè)腳印，我不時(shí)還回頭望望身后留下的腳印，突然我覺(jué)得有人在叫我，便回頭四處張望，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人，就在這時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人在慢慢往下沉，我急忙叫住前面快走的姐姐，“姐姐，不好了，我怎么在下沉呢？”我使勁拔腳，把左腳提起來(lái)，右腳又陷進(jìn)去了，這樣反反復(fù)復(fù)，我慌張了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”姐姐來(lái)了安慰我說(shuō)：“不用著急，慢慢來(lái)�！苯憬惴鲋遥瑤臀依鲇夷_可左腳又陷進(jìn)去，左腳出來(lái)了，右腳又陷進(jìn)去。這時(shí)，我緊張極了，心里“咚咚”直跳，急得眼淚都快流出來(lái)了。正在這時(shí)，一個(gè)過(guò)路的叔叔看見(jiàn)了，說(shuō)：“不怕，我來(lái)幫你�！彼p輕松松拔出來(lái)了，我心情一下子平靜了下來(lái)，這可能是他們基本常識(shí)吧！我跟叔叔道了謝，就和姐姐一起回家換鞋了。
通過(guò)這意外的“第一次”，使我懂得了一個(gè)道理：人生總不是一帆風(fēng)順的我要勇敢面對(duì)每個(gè)第一次，人生總是越磨越光芒的！
關(guān)于初二的作文12
我終于飛了。
我用激動(dòng)的語(yǔ)氣向世界宣告這一點(diǎn)。
“人往高處走，水往低處流�！蔽矣X(jué)得人說(shuō)這話的時(shí)候，一定是一副不屑于水的表情。所以作為一滴水，心里酸酸的，沒(méi)有天賦是一種壓抑的感覺(jué)。
但是，哪里還能舍得走低？你愿意隨波逐流去哪里？我也飛得很高，飛向天空。
流，我厭倦了。飛行是我的夢(mèng)想。
為了不隨波逐流，為了不活出只有橫向的人生，我邀請(qǐng)了一群志同道合的.朋友離開大部隊(duì)，留在小水溝里，等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，讓夢(mèng)想成真。
誰(shuí)幫助他們，上帝就有回報(bào)！烈日炎炎，連續(xù)高溫的日子終于讓我們“贏道”起飛了。終于如愿以償了！我終于要飛了！我終于飛上了原本只屬于飛鳥的天空！我驕傲地問(wèn)候天空中的每一朵云彩……我從未如此自由，如此快樂(lè)，如此舒適……飛翔的感覺(jué)太美妙了！
然而那種奇妙的感覺(jué)并沒(méi)有持續(xù)多久。我和朋友都感覺(jué)到了情況的嚴(yán)重性：我們?cè)?jīng)流經(jīng)的河流已經(jīng)干涸；我們?cè)?jīng)澆灌過(guò)的肥沃土地裂開了；我們?cè)?jīng)滋潤(rùn)過(guò)的植被已經(jīng)死亡。甚至，有些人因缺水而面臨死亡。
干旱，高溫，缺水，死亡。當(dāng)我們明白飛行必須以這一系列殘酷的現(xiàn)實(shí)為代價(jià)時(shí)，我們的大腦突然變得盲目，我們的心突然下沉。哪一滴水愿意照顧自己的飛行，毀滅自然，讓人類遭受災(zāi)難？
我們被烈日曬到，簡(jiǎn)直滿足了我們飛水滴的虛榮心，讓我們掉進(jìn)了陷阱。水滴在天上飛，但它們看起來(lái)很美。我和我的朋友們又團(tuán)聚了：聚在一起被烏云遮住了烈日；下著傾盆大雨，填滿了河流，澆灌了肥沃的土地，滋潤(rùn)了植被。
我又一次順著水流到了更低的地方，但是我的心已經(jīng)滿了。因?yàn)槲颐靼�，作為水滴飛翔的方式有很多種：水滴飛翔是“黃河之水如何移出天堂，進(jìn)入海洋，永不回頭”的洶涌洪流，是“直下千尺，疑銀河已落九天”的壯觀瀑布，也是平靜無(wú)聲地流向遠(yuǎn)方的普通水。
腳踏實(shí)地的飛，雖然不高，但是一定會(huì)飛的更遠(yuǎn)更久。
是的，現(xiàn)在，我不想再飛了，我想好好履行我的職責(zé)。
關(guān)于初二的作文13
時(shí)間總是悄無(wú)聲息的過(guò)去，我沒(méi)有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是第二天了。
不知道是習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活還是還不成熟�；蛟S，我也是默默長(zhǎng)大，有自己的想法。
昨天稚嫩的臉?biāo)坪踹�在我面前，以各種方式展現(xiàn)著我的過(guò)去。剛剛踏入中學(xué)校門，內(nèi)心自然是極度好奇和緊張。但是很快我就遇到了很多志同道合的朋友。沒(méi)有褪去的任性，總會(huì)制造很多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心。下課后，我們會(huì)抓緊時(shí)間去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)抓緊時(shí)間，不等人做掩護(hù)。周末，我們要么騎自行車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去野餐。就像一個(gè)無(wú)所謂的學(xué)校。它只知道盡情地玩，忘我地玩。
時(shí)間過(guò)得很匆忙，我上了二樓，成了高二的學(xué)生。在這種沉重的學(xué)業(yè)壓力下，我已經(jīng)不能再瘋狂地玩了，但潛意識(shí)里我更深刻地知道學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，作業(yè)沒(méi)完沒(méi)了，總是盼著周日的.到來(lái)，能舒舒服服的睡到太陽(yáng)爬上床。但想到我還有很多作業(yè)要完成，我趕緊起身投入學(xué)習(xí)。
我知道初二之后，要好好學(xué)習(xí)。我總是提醒自己，青春不應(yīng)該浪費(fèi)。“你年輕不努力，老板會(huì)難過(guò)的�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡木Z(yǔ)一直縈繞在我的腦海。在學(xué)校的每一天，我都提醒自己要少玩多學(xué)習(xí)。如今，二年級(jí)的生活即將結(jié)束，三年級(jí)需要一個(gè)平靜而全新的我來(lái)迎接。
初二那年很快就要成為我的過(guò)去了�；仡欉@一年的生活，我學(xué)到了很多，幫助同學(xué)，和父母溝通，讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的魅力。
初一的第二天，我變得更加成熟。我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這份成熟帶給我很多的力量，這份成熟勝過(guò)一切。
關(guān)于初二的作文14
在來(lái)自世界各地的餐具中，中國(guó)餐具——筷子是最有特色的。
不可能證明筷子是什么時(shí)候由誰(shuí)發(fā)明的。我只知道，在古代，中國(guó)的祖先首先用手抓東西吃。例如，今天的動(dòng)物以類似的方式進(jìn)食。祖先由吃生食轉(zhuǎn)為吃熟食時(shí)，手抓食物不方便，就在當(dāng)?shù)負(fù)煨∧緱l作為食用的輔助工具。用過(guò)之后發(fā)現(xiàn)兩個(gè)比一個(gè)方便，于是筷子就產(chǎn)生了。
筷子在秦漢時(shí)期被稱為“筷子”，在我國(guó)閩南語(yǔ)中仍在使用。隋唐時(shí)又叫“晉”。后來(lái)又說(shuō)，吳越的祖先怕船擱淺，把“砰”字改為“快”，希望船能快速平穩(wěn)地航行，從而發(fā)大財(cái)。漢代的筷子又叫“提拿”，意思是再提拿，形象地展示了筷子的實(shí)用功能。后來(lái)因?yàn)榭曜佣酁橹裰�，所以在“塊”的頭上加了“竹”字。這就成了今天的“筷子”這個(gè)詞。
當(dāng)我們的`祖先結(jié)束生命使用筷子的時(shí)候，筷子就和文明一起誕生了。據(jù)一位收筷人的資料，目前為止筷子有6000多種：從原始社會(huì)的樹枝、竹子、獸骨筷子開始；夏商思索過(guò)牙筷子和玉筷子；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了古代的銅筷、鐵筷；六朝以后，出現(xiàn)了金銀筷子。其中象牙筷子、犀牛骨筷子、烏木鎮(zhèn)金筷子、各種玉石筷子是最有價(jià)值的。當(dāng)然，民間最常用的還是竹筷子和木筷子�，F(xiàn)在出現(xiàn)了一次性筷子，用起來(lái)更方便。
筷子是1000多年前傳入日本和東南亞的，所以亞洲人的飲食文化與西方人有很大的不同。
不要小看這個(gè)不起眼的棒子。制作簡(jiǎn)單，靈活巧妙，長(zhǎng)期使用具有強(qiáng)身健腦的功效�？梢哉f(shuō)，這是我們的祖先對(duì)世界飲食文化的一個(gè)驚人而令人欽佩的發(fā)明。
關(guān)于初二的作文15
說(shuō)起母親，都是慈祥仁愛(ài)的�？晌业哪赣H卻是一位狠心的母親，有時(shí)覺(jué)得她就像一個(gè)魔鬼，無(wú)論我做什么事情仿佛都是錯(cuò)的。
有一件事情我至今記憶猶新，那是一天傍晚，我和母親手拉手走在回家的路上，突然，我被路邊小攤上飄來(lái)的一陣陣炒花生的香味吸引住了，禁不住垂涎三尺，當(dāng)經(jīng)過(guò)小攤販的時(shí)候，不由自主的身子便向小攤靠攏，手不由自主地伸了過(guò)去。轉(zhuǎn)念一想：做人應(yīng)該正大光明，怎么能偷偷摸摸拿別人的東西了？手又縮了回去。但最終，我還是抵擋不住香噴噴花生的誘惑，趁店主忙著生意，抓了一大把花生藏在衣兜里�；氐郊�，我背著媽媽吃起花生，美滋滋的細(xì)嚼慢咽著，享受著這美味。沒(méi)想到，媽媽終究還是發(fā)現(xiàn)了什么，于是，她惡狠狠地瞪著我，說(shuō)：這花生，是怎么來(lái)的？面對(duì)著突如其來(lái)的逼問(wèn)和這嚴(yán)厲的目光，我害怕了，只能選擇說(shuō)謊，裝著如無(wú)其事的樣子，說(shuō)：是同學(xué)送的，怎么了？那你剛才怎么不吃，現(xiàn)在躲著吃了？母親明察秋毫，好像發(fā)現(xiàn)了什么疑點(diǎn)似的。我同學(xué)買的晚上遇見(jiàn)的才經(jīng)過(guò)路邊的小攤，隨手抓了一把眼看謊話就要露陷了，我只有老實(shí)交代了。母親聽(tīng)罷，大發(fā)雷霆，伸手就打了我一巴掌，并把花生都從窗戶上扔了下來(lái)，破口大罵：你這孩子，現(xiàn)在學(xué)起了順手牽羊了��！幸虧別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)，要是看見(jiàn)了，我看你怎么辦？這種行為就是小偷！我用手捂著臉，臉上感覺(jué)火辣辣的疼痛。母親并沒(méi)就此罷休，給我上了一個(gè)小時(shí)的教育課，還逼著寫下道歉書，并且剝奪我一個(gè)星期上電腦的權(quán)利。當(dāng)時(shí)，我的心里就埋下了一顆仇恨的種子，心里不知將母親罵了多少遍，她到底是不是我的.母親呀？怎么胳膊肘往外拐呀？不就是幾顆花生嗎？有什么大不了嗎？真是小題大做！
現(xiàn)在我還是時(shí)常想起這個(gè)事情，我理解了母親當(dāng)時(shí)的做法，狠心的母親，她并不是一時(shí)的沖動(dòng)，去打罵我，而是讓我從中汲取教訓(xùn)，從小養(yǎng)成不占小便宜的習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能做個(gè)經(jīng)受得住誘惑的人。我還知道了，無(wú)論她怎么去做一定都是為了我好，因?yàn)樗俏业哪赣H。
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