【實用】二年級家作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級家作文3篇，歡迎大家分享。

二年級家作文 篇1

　　我家有一只小貓叫花花，它有一對又大又亮的眼睛，身上全是不同的花紋，耳朵尖尖的的，漂亮極了。

　　它喜歡白天睡覺，晚上起來活動，還玩我奶奶的毛線球，弄得亂七八糟的.。它特別愛吃魚，它吃東西的時候我用雙手摸它沒事，可爸爸媽媽摸它，它轉(zhuǎn)頭就抓人。有一次我?guī)�它出去玩，我讓它上樹，它就是不上，我把它抱上去，到了樹中間就掉到樹坑里了，下來它就追我，可是沒追上，它就瞪著一雙大牛眼氣喘吁吁的看著我像是在說你不是我的小主人。這就是我的可愛小貓花花。

二年級家作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在虎門，那里景色宜人。

　　虎門是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，有很多公園，我最喜歡虎門公園。春天虎門公園長出了各種各樣的鮮花，夏天綠樹成陰，秋天樹木的葉子變黃了，落下來，給大地鋪上了一塊金黃色的地毯。

　　虎門物產(chǎn)豐富，有各種各樣的特產(chǎn)，還有美食呢！其中有麻蝦，但是我不太喜歡吃，有時候爸爸叫我吃我不吃。還有荔枝、龍眼，我最喜歡吃荔枝，它圓圓的.，甜甜的，像個長刺的紅色乒乓球，龍眼也是甜甜的，圓圓的，比荔枝小一點。

　　我的家鄉(xiāng)真美呀！

二年級家作文 篇3

　　科學(xué)家，是什么，在大多數(shù)人認為是用一生的時間去研究，發(fā)明，我感覺那什么都不是，有的人一生研究，發(fā)現(xiàn)，可最終并沒有發(fā)現(xiàn)什么，知道什么，我承認，他們很愛科學(xué)，他們并不像牛頓，愛因斯坦……他們是從生活中發(fā)現(xiàn)的'。真正的scientist是在生活中。

　　我們很不解，為什么一些一生在研究，可從不知道他，為什么，我覺得那不實際，小時候，有些人問他：“你長大要做什么？”小孩子一本正經(jīng)地回答；“我長大一定要做個科學(xué)家！”但是那真的不現(xiàn)實，你看那些小時候要做科學(xué)家的孩子呢？真的，這個夢想不現(xiàn)實……

　　一次，一個人從樓上跳樓自殺了，幾位旁觀者在旁邊為警察敘述著，第一位講：”那位人是因為自己父母不管他了才自殺的�！钡诙�位又講：“而且他跳時還在喊他父母的名字啊！”可是第三位卻講：“他是被地心引力而殺死的！”第一個人講：“你是不是傻了！”第二個人說：“別理他！他是個傻子！”警察又說：“好了，你們兩位繼續(xù)說�！�

　　你們認為他是傻子嗎？不！他是真正懂科學(xué)，他是真正的scientist！

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