【實用】我的五年級作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的五年級作文 篇1

　　隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們像籠子里的小鳥，迫不及待的一個個奔出教室門外，有的跑向操場，有的走向廁所，還有的留在教室聊天。我沒啥事情，就去了門外透透氣，看著同學(xué)們玩的不亦樂乎。

　　“咦？我的補充呢”剛折回準備走進教室的我，在門外就聽到同桌盧葉焦急的聲音�！笆裁囱a充？”我疑惑地問她。唉，我的英語補充習(xí)題不見了！她急的滿頭大汗，一個勁的翻著書包。我看著她焦躁不安的聲影，突然靈光一閃：我一直都想當偵探，這不機會來了

　　于是，我一本正經(jīng)地清了清嗓子，學(xué)著柯南的樣子，開始破案�？龋∧阆劝呀�(jīng)過說一說吧，我認真而嚴肅地對同桌說。是這樣的，嗯，早晨英語課時，老師讓我和王仝查本子，我的本子被王仝查出幾個錯，給老師改完后，他就放在我的桌上了，結(jié)果我拿到的卻是高佳的本子！她急得語無倫次話都說不清了，我卻關(guān)注到話中的.一個重點，“我拿的是高佳的本子”。如此看來，這時，正好看到高佳從外面走進教室，我就大聲喊道；“高佳，你看到盧葉的補充習(xí)題本了嗎？”她愣了一下，急忙就去打開書包一看，盧葉名字赫然出現(xiàn)在我們眾同學(xué)面前。

　　“大偵探”我果然名不虛傳，自從破了這個案子后，同學(xué)們一有類似事情發(fā)生后就來我這里尋找答案，我?guī)退麄內(nèi)绯榻z剝繭理清了事情的來龍去脈，急時找到丟失的諸如此類等學(xué)習(xí)用品�？吹酵瑢W(xué)們找到自己東西時，臉上露出的笑容都滲入到我的心坎里了。

我的五年級作文 篇2

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之后的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。

　　我理想中的學(xué)校，是高聳入云的白色教學(xué)樓。六個年級的學(xué)生全在這棟樓里學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。

　　我理想中的學(xué)校由最先進最開放的教學(xué)措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識，每一道題，都經(jīng)過動畫分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶更深刻；每一個知識點，加上趣味的勸解讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃厚，學(xué)習(xí)更輕松。每一天，沒有固定的課程表，有同學(xué)們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成為受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更努力了。學(xué)習(xí)生活有一個枯燥的惡性循環(huán)到一個充滿歡樂活力的良性循環(huán)。

　　我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有暴力事件的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相指責的小心眼。整個校園里，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起生活，我們一起成長！課堂上，同學(xué)們之間熱烈地討論一道難題，一個個面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，操場上你追我趕，臉上洋溢著幸福的.笑容。

　　我理想中的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的天地，也是文化娛樂的場所。學(xué)校每周日為電影之夜，讓同學(xué)們來欣賞各種各樣的電影。學(xué)校每個月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學(xué)們在品嘗食物的同時體會努力的成果。學(xué)校每月都有科技文化節(jié)，讓科技與文化匯聚舞臺。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)，不再缺乏色彩。

　　我理想中的學(xué)校是否讓你心動呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢想照進現(xiàn)實。

我的五年級作文 篇3

　　男生很少人留長頭發(fā)的吧！我的就是很標準的短發(fā)，粗粗短短的像草叢。我的臉是三角形的，嘴巴象是裝糖果的袋子，里面裝滿了我大大小小的牙齒，還有我那紅東東、像青蛙的舌頭。

　　我長得瘦瘦的，像一只小猴子。因為年紀還小，所以矮矮的，我希望將來能長得比爸爸、哥哥還要高。

　　我的.手腳很特別，到處都是傷疤，我也搞不懂，怎么隨邊摔一跤，或是被撞到，我就會受傷破皮，留下難看的傷疤。我的手指有幾根還是歪歪的呢！不管是手或是腳，只要玩過，就比蟑螂還要臟，我自己看了都覺得很惡心。

　　我的手臂細得像竹簽，我的腳跟長頸鹿一樣長，跑步起來很厲害哦！

　　最后，講講我的腦袋，我偶而會阿達阿達，腦筋不靈活，真是傷腦筋耶！

我的五年級作文 篇4

　　我一直在想象二十年前的我會是什么樣子的？

　　我把二十年前的我想象成一位美麗公主，在美麗的王宮里自由的玩啥。我還有一只非�？蓯鄣男∝�，名字叫珊珊，它有一雙晶瑩剔透的寶石眼睛，也有一個濕潤的小鼻子還有一雙尖尖的'耳朵。

　　記得有一次。我的父親給我五百多元錢讓我自己獨自到外面生活幾天。

　　我用零錢買了自己必須用的生活用品，又用了一百元買了兩件新衣服。到了中午用了二十元元錢買了五盒方便面，再用一百五十元找了一個舒適的賓館。

　　我心想：我一定要找一份安穩(wěn)的工作。我找啊找，找不到一份適合我的工作。什么木匠廚師啊都不適合我，木匠太臟了我也不會燒美味的菜，終于我找到一份適合我的工作——推銷員。就這樣我當了臨時工，雖然工資不多只有三千塊一個月但能維持一個月的開銷這已經(jīng)很不錯了。我終于明白了父母賺錢的不容易，我不要當一個什么都不會的只會依賴父母的小公主。

　　啊，好痛呀原來我不是小公主，我是在做夢。

我的五年級作文 篇5

　　在我的記憶里，有許多曾經(jīng)幫助過我的人，但隨著時間的流逝，都淡淡忘記了。其中有一位陌生的不知名的老爺爺，他在我最困難的時候幫助了我，我永遠也不會忘記他。

　　那是在上三年級的時候，我騎著自行車正在放學(xué)回家的`路上。路上有許多石子和碎石頭，由于我不小心騎在了一塊石頭上，結(jié)果連人帶車摔倒了。鮮紅的血頓時從傷口處涌了出來，我急忙捂住傷口，向前面的同學(xué)大聲喊“等等我。”可是他們已經(jīng)走遠了，聽不到我的喊聲。我把自行車扶起來，發(fā)現(xiàn)鏈子斷了。這時來了一位老爺爺，他問我：“小朋友，你怎么了？”我回答：“我騎自行車時不小心摔倒了。”他見我手臂流血了，便拿出衛(wèi)生紙連忙幫我捂住。之后，老爺爺和藹可親地說：“小朋友，你手臂受傷了，四周又沒人，現(xiàn)在只有我能幫助你，我送你去醫(yī)院吧�！边@時，我猛然想起了電視上報導(dǎo)的拐騙小孩的壞人，心理猶豫不決，老爺爺似乎看出了我的心思，忙說：“小朋友，天快黑了，你的傷口快發(fā)炎了，別擔心了，我不是壞人。”于是，我就跟著老爺爺去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，醫(yī)生幫我包扎好后，老爺爺還把損壞的自行車給修復(fù)了。我對老爺爺說：“謝謝你，老爺爺，再見�！比缓笪揖万T著自行車回家了。

　　這位慈祥的老爺爺竟會幫助一個與他素不相識的人，他的心真是像金子一樣可貴，他令我難忘。

我的五年級作文 篇6

　　爸爸用他自己的自行車載著我風(fēng)里來雨里去，很長時間了。自行車的坐墊與后座之間，總有一段距離，那段距離，裝滿了沉甸甸的父愛。

　　媽媽告訴我，小時候我總是與爸爸爭奪那輛自行車的`空間。但是我現(xiàn)在長大了我爸爸都不跟 我說話，只有媽媽跟我說話。我知道爸爸在工作走不開，但是爸爸也不會很早地回來吃飯，我心里頭很疼。爸爸我多希望你能一直陪在我身邊。

　　爸爸你不要不擔心自己的身體，要好好的照顧自己，我們會愛你的。但是媽媽說你瘦了好多，我以后會幫你掙錢，會把你們弄得好好的，我擔心你會那體，所以我擔心。

　　我今天看到我爸爸的背影——那么虛弱，那么瘦！我媽媽擔心他我忍不住哭了，這時我想爸爸往后坐，可是他不需要了，他那么瘦！

　　我的想法已經(jīng)太遲太遲了……但我還是輕輕的說了一句：“爸，往后坐吧，后面有位置�！边@時微風(fēng)吹來，吹濕了我的眼眸，這時，我看到爸爸笑了，我想他一定明白女兒在用自己的一顆心來讀懂父愛。

　　我愛父親，我想為他唱“父親”這首歌。

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