【精華】五年級(jí)媽媽作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)媽媽作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌告訴我們，每個(gè)人都要有一顆感恩的心。每每吟唱起這首歌，我就會(huì)想起我的媽媽。
在孩提時(shí)代，媽媽是我的主宰，媽媽是萬(wàn)能的，是偉大的。我一天天地在長(zhǎng)大，但不知為什么，媽媽那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之的常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的作業(yè)。“難道媽媽不愛(ài)我了嗎？”我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。
記得有一次，我在一家禮品店看中了一個(gè)漂亮的水晶球。我央求媽媽給我買一個(gè)，她竟生氣地說(shuō)：“家里這樣的東西太多了，你就不能買點(diǎn)有用的.？”我覺(jué)得媽媽太小氣，但也沒(méi)辦法，只好一步三回頭地走了。
過(guò)了幾個(gè)月，我的生日到了。那天，親戚朋友都給我送了禮物，唯獨(dú)遲遲不見(jiàn)媽媽送的禮物。我心里很不高興，忍不住問(wèn)道：“媽媽，你怎么還不送我禮物呀？”“我一定要送你禮物嗎？”媽媽淡淡地說(shuō)。我心里一下子涼了大半截，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，我再也忍不住了，沖進(jìn)我的房間，關(guān)上門，趴在床上嗚嗚地哭了起來(lái)，任憑誰(shuí)怎么敲門我也不開(kāi)。我想：媽媽怎么能這樣？今天可是我的生日呀！我可是她的女兒，難道她不愛(ài)我了嗎？我想起她平日里對(duì)我的訓(xùn)斥：怎么字越寫(xiě)越��？難看死了！你洗手了沒(méi)有？一回家就拿點(diǎn)心吃！頭抬高點(diǎn)！……媽媽真的不愛(ài)我了嗎？我又想起小時(shí)候，媽媽教我寫(xiě)字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，酷暑里為我整理房間……我還想起了九歲那年我得了急性肺炎，在住院的十天時(shí)間里，媽媽整天地單位、醫(yī)院兩頭跑，我病好了，她卻瘦了一圈……不會(huì)的，媽媽不會(huì)不愛(ài)我！我心里想著，抬起頭，深吸了一口氣。
突然，我看見(jiàn)床頭放著一個(gè)精美的包裝盒！這是什么？我騰地坐了起來(lái)，把那包裝小心翼翼地拆開(kāi)。��！是水晶球，我一直想要的那個(gè)！我的眼睛又濕潤(rùn)了，是媽媽買的，我的媽媽！在那一刻，我終于明白了，媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)我的，媽媽的愛(ài)比天還要廣闊。媽媽呀媽媽，我再也不會(huì)懷疑你的愛(ài)了，今生今世，我將把你的愛(ài)深深地封存在我的記憶里。
我站起身子，擦干眼淚，抱著我心愛(ài)的水晶球，走到媽媽面前，不好意思地說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”媽媽笑了。
看著媽媽的笑臉，我突然明白了，原來(lái)，感恩不需要隆重的儀式，不需要豐厚的禮品，或許只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話……
五年級(jí)媽媽作文 篇2
“瑤瑤、淵淵、博博，一起過(guò)來(lái)！”一個(gè)周末的上午，我和雙胞胎弟弟正在客廳里瘋玩著，臥室里忽然傳來(lái)了媽媽嚴(yán)厲的聲音。
一聽(tīng)聲音不對(duì)，我們姐弟三個(gè)趕緊就來(lái)到了臥室。
“老實(shí)交代，這是誰(shuí)干的？”媽媽指著床上的`大床單，厲聲問(wèn)。
我定睛一看，哇，真是慘不忍睹：媽媽不久前從快樂(lè)購(gòu)上買的那床高貴典雅的印花床單，有三面已經(jīng)被剪成布條了！那些布條長(zhǎng)長(zhǎng)短短、寬寬窄窄，一看就是剪刀惹的禍。
媽媽臉都?xì)庾狭�，她把目光停在我的臉上：“你知道是哪個(gè)干的？”
“我知道這是您心愛(ài)的床單，而且價(jià)格也不便宜，就是借我十個(gè)膽兒我也不敢剪！我也不知道是誰(shuí)干的！”我趕緊申明，我確實(shí)也不知道誰(shuí)是兇手。
“真不知道？”媽媽又追問(wèn)。
見(jiàn)我很堅(jiān)決地?fù)u頭，媽媽又用目光掃視著兩個(gè)弟弟：“你們兩個(gè)是誰(shuí)干的？自己說(shuō)�！�
“是哥哥剪的！”
“是弟弟剪的！”
這下可好，他們兩個(gè)都不承認(rèn)，媽媽只好一個(gè)個(gè)地審問(wèn)，這次連細(xì)節(jié)都問(wèn)了，比如說(shuō)什么時(shí)候，當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么，特別還增加了一個(gè)必答題“姐姐參加了沒(méi)有”？
結(jié)果博博還是一口咬定自己沒(méi)干，是哥哥剪的。淵淵可就露餡兒了，他一會(huì)兒說(shuō)是弟弟，一會(huì)兒說(shuō)是姐姐，就是不承認(rèn)是自己干的。
“這個(gè)臭小子，竟然污蔑我！等有機(jī)會(huì)了姐再找你算賬。”我心里暗暗想著。
媽媽把淵淵抱起來(lái)，很溫和地說(shuō)：“我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子，媽媽今天不吵你，不罰你，你告訴媽媽，是不是你把媽媽的床單剪壞的？”
沒(méi)想到臭小子這次承認(rèn)得倒挺快，他低著小腦袋，那樣子比往日老實(shí)了許多，聲音也比平時(shí)小多了：“是我剪的，我想試試剪刀快不快�！�
“案件”終于水落石出，媽媽果然沒(méi)罵弟弟，不過(guò)又借此給我們?nèi)齻�(gè)上了一通政治課。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
人們常說(shuō)母親是每個(gè)孩子最可依賴的人，每當(dāng)孩子傷心哭泣時(shí)，母親就是孩子最好的避風(fēng)港。我們可以把所有的不愉快統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)。可是，您卻恰恰相反。
在我記憶中，您總是對(duì)我很嚴(yán)厲，我有一點(diǎn)馬虎，您就毫不留情地批評(píng)我。
記得有一次，我和妹妹正在看電視，您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看你，整天不學(xué)習(xí)，在這看電視，你還想不想考大學(xué)了�！蔽衣�(tīng)了，只好垂頭喪氣地回房間認(rèn)真學(xué)習(xí)看起書(shū)來(lái)了。我回到房間后，想妹妹也一定會(huì)被媽媽說(shuō)吧！可過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽并沒(méi)有說(shuō)妹妹，反而和妹妹坐在那一起看起電視來(lái)。我心中委屈極了，淚水早以迷住了眼睛。
還有一次，我做完了作業(yè)。正想出去玩，只見(jiàn)您用那生氣的目光注視著我。我見(jiàn)了，便用可憐的眼神看著你想博得您的同情。沒(méi)想到您卻說(shuō)：“你看哪個(gè)孩子不是在家學(xué)習(xí)，只有你整天想著玩，還怎么跟別人比，給妹妹做個(gè)好榜樣��！”我想對(duì)媽媽說(shuō)：“童年是最美好的時(shí)光，每個(gè)孩子都向往玩，您不應(yīng)該總是這樣困住我。如果我的童年只是沉浸在學(xué)習(xí)之中，那么我的童年就不會(huì)成為一個(gè)有著快樂(lè)回憶多彩的童年。但我沒(méi)勇氣，怕您的責(zé)罵�！�
媽媽，我就像被困在籠中的一只小鳥(niǎo)，向往外面陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'世界。媽媽！請(qǐng)您打開(kāi)籠子，讓我飛向廣闊的天空吧，讓我看看那些甜蜜的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)那些歡樂(lè)的笑聲吧！
總評(píng)：
作文中小作者對(duì)母親提出的要求非常合理。文末小作者把自己比喻作一只困在籠中的小鳥(niǎo)，向往外面陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，這個(gè)比喻比較恰當(dāng)。但作文開(kāi)頭說(shuō)母親應(yīng)該是孩子最好的避風(fēng)港，孩子可以把所有不愉快統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)，可是小作者認(rèn)為自己的母親“恰恰相反”，這一點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)對(duì)，你在作文中不就是對(duì)母親說(shuō)出自己的不愉快嗎？母親怎么“恰恰相反”了？不讓你說(shuō)了嗎？作文句子通順。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
“快起床，快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀�，快�?xiě)作業(yè)，不要玩手機(jī)……”這是媽媽的嘮叨，它在我的成長(zhǎng)中時(shí)刻警醒著我，是那么的樸實(shí)，那么的執(zhí)著，那么的熟悉。
媽媽的嘮叨，是溫暖的，是嚴(yán)厲的，是美好的心愿！
嘮叨的媽媽，深深的愛(ài)著我這個(gè)懵懂無(wú)知的男孩。一周緊張忙碌的學(xué)習(xí)，在周六的清晨畫(huà)上句號(hào)，我懶懶的睡在床上，享受著這周的清閑舒適，可是，討厭的嘮叨即刻上演，晨練結(jié)束的媽媽回家了，她嚷嚷道：“太陽(yáng)曬屁股了，你還不起床……”就這樣，我極不情愿地起床了，慢吞吞地走到客廳，一屁股坐在沙發(fā)上，在哪兒發(fā)起呆來(lái)，但是看到媽媽的手機(jī)放在沙發(fā)上，頓時(shí)兩眼放光，我一把抓起手機(jī)，開(kāi)始玩起來(lái)了，當(dāng)我還沉浸在手游的刺激中，媽媽已經(jīng)站在我的身旁了，狠狠的盯著我，我下意識(shí)的放下手機(jī)。媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“你該干什么呢？你還有什么沒(méi)做？……”我憤怒了，大聲吼道，：“不要你管，……”家庭戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，但是終歸是我錯(cuò)了，敗下陣去。
這僅是生活中的一幕，就這樣我在一次次嘮叨中，認(rèn)真做著該做的`事，我也收獲了自己應(yīng)該得到的，慢慢的我懂得媽媽的愛(ài)，可能你覺(jué)得我是一個(gè)小大人，確實(shí)我的媽媽很辛苦，她帶著我在異地工作，陪伴著我，讓我感受到人生中美美的母愛(ài)與關(guān)懷，我不懂事就太對(duì)不起媽媽了。
“快起床，快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀�，快�?xiě)作業(yè)，不要玩手機(jī)……”媽媽的這些話在耳旁縈繞，我不聽(tīng)這些還真不熟悉了，感謝你的嘮叨，我將以我的愛(ài)回饋你的恩情……
五年級(jí)媽媽作文 篇5
每次唱到“世上只有媽媽好”這首歌時(shí)，我就會(huì)想我和藹可親的媽媽。我的媽媽是一位平凡的母親，她沒(méi)有崇高的職業(yè)，但她很偉大。親愛(ài)的媽媽，您的女兒有很多話想對(duì)您說(shuō)，今天向您一吐為快吧！媽媽，您每時(shí)每刻都無(wú)微不至地照顧我，使我健康地成長(zhǎng)，讓我擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。您在我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，耐心地教導(dǎo)我，幫我改正錯(cuò)誤；在我失敗的時(shí)候，您扶我站了起來(lái)，鼓勵(lì)我再次挑戰(zhàn)；在我傷心的時(shí)候，您安慰我，讓我忘記悲傷，找回自信；在我成功的`時(shí)候，您鼓勵(lì)我，并且提醒我驕兵必?cái) ?/p>
媽媽，我想起自己過(guò)去的嬌氣和任性，我就覺(jué)得慚愧。記得那一次，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，我還有一些英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有做，心情煩躁。您好像看穿了我的心思，此時(shí)你端了一杯熱騰騰的牛奶送到我面前，面帶微笑遞給我。我不但不領(lǐng)情，還沖著您大發(fā)脾氣，毫不留情地將牛奶打翻在了地上。您一愣，然后默默地把地板擦干凈，慢慢地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小靖，媽媽理解你的心情，哪里不會(huì)，媽媽教你�！贝藭r(shí)我分明看到您眼里的淚花……媽媽，您是多么偉大呀！您把所有的委屈埋在心里面，為家庭任勞任怨,付出很多。媽媽，您知道嗎？在您的教誨下，我正在一天天成長(zhǎng)，一天天成熟。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí)，您欣慰地笑了。這些不僅僅是我的驕傲，更是您的自豪！媽媽，我誠(chéng)懇地想對(duì)您說(shuō)一聲：“我愛(ài)你！”
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