【精華】四年級包餃子作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級包餃子作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級包餃子作文 篇1

　　今天是冬至，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，北方人吃餃子，而我們南方人吃湯圓，代表團團圓圓。但我不喜歡湯圓的甜膩，所以建議改吃餃子，并想借這個機會舉行一場家庭包餃子比賽。

　　外婆拿出早已準(zhǔn)備好的餃子皮和芹菜肉絲餡，由我宣布分組和比賽規(guī)則：我和媽媽一組，外公和外婆一組，比賽分為三輪進行。

　　第一輪，拼速度，在規(guī)定的時間內(nèi)，哪組包的個數(shù)多，哪組就算贏。比賽開始了，我拿起一塊餃子皮攤在手心，用筷子取出適量餡兒放在餃子皮上，然后把皮兒對折，從左側(cè)開始合攏捏緊�？蛇@時餡兒卻從右邊跑出來了，我趕緊去捏右邊，但餃子卻好像不愿意聽我的使喚，右邊捏攏，左邊又裂開了�？粗�外婆已經(jīng)包出好幾個餃子了，我心急如焚，可是越心急越壞事，餡兒從中間“溜”出來了。我只好又取了一塊餃子皮，打算把這個“破洞”堵住。弄得滿身是面粉，變成大花臉的我任是沒包出一個餃子！這時外婆的盤子快放滿了，而我的盤子里只有媽媽包好的三個餃子，這局我們組慘��！

　　第二輪，拼造型。這輪我可就胸有成竹啦，因為媽媽提前做好了攻略，在百度搜索了好幾種花式包餃子法的視頻：柳葉餃、三角形、元寶型、月牙形、金魚形等。雖然這次外婆包了滿滿兩大盤，卻只有一種傳統(tǒng)的造型葵花形；我和媽媽費盡了九牛二虎之力，終于包完了五個不同形狀的'餃子。此局是以按造型論成敗，我們組完勝！總算1：1打平對手。

　　最后，還要看各自包的餃子會不會開口。外婆把餃子一個個放入燒開的鍋里，看著我們組“千姿百態(tài)”的餃子一個個笑破了肚皮，顯而易見，我們輸了1：2。

　　通過此次包餃子比賽，讓我明白了無論什么手藝都是熟能生巧，雖然我們的餃子造型拗得好，卻不實用啊！總之，不管結(jié)局輸贏如何，今年我過了一個開心又有意義的冬至！

四年級包餃子作文 篇2

　　你知道世界上最有趣的事是什么嗎？我覺得是包餃子。

　　昨天，我看到媽媽買來了餃子皮，一陣欣喜若狂。這是我盼望已久的事情了。你不知道，我是多么喜歡包餃子。包餃子的過程十分有趣好玩。在媽媽剁肉餡的時候，我就在桌上鋪好了保鮮膜，準(zhǔn)備好了包餃子用的水、筷子等。媽媽剁好肉餡，拿到桌上，我們就開始包餃子了。我在包餃子的時候，就像是在做泥人張。而且我包的過程非同尋常，我喜歡把餃子做成各種形狀，媽媽說包得不知道是什么，我一本正經(jīng)地跟媽媽說：“這是藝術(shù)！”媽媽笑得眼淚都出來了。我包了許多奇形怪狀的餃子。先把餃子皮包起來，變成一個圓形，再把多余的`餃子皮合在一起，往下一按，就變成了一個番茄；我把餃子皮包起來，變成一個圓形，再把多余的餃子皮合在一起，旋轉(zhuǎn)一下，就變成了一個包子；我把餃子皮包起來，再把多余的餃子皮合在一起，往旁邊靠，把另一頭搓尖，就變成了一只鞋；我用四張餃子皮雕刻成馬頭、馬身、馬尾、馬腿，把它們拼在一起，獻給媽媽，祝她馬到成功……最有意思的是，媽媽在拿起來的一瞬間，肉餡掉了下來。笑得我跟媽媽上氣不接下氣。

　　包餃子真是一件有趣的事。

四年級包餃子作文 篇3

　　上周，我和媽媽包餃子。媽媽教我包，我學(xué)著包，一開始，我還不認識餃子皮的正反，把餃子包反了，還漏水，滴湯。媽媽說：“你看，你以前想著簡單，現(xiàn)在親手試，難了吧”。我心想，“俺正在學(xué)習(xí)當(dāng)中，俺也會成功的”。媽媽又說：“要想會包餃子，必須照我的做，夾上餡，從右往左按，彎成180度。”

　　我包起來了，包的.餃子都是筆直的。媽媽說：“你掐餃子，是大面積的包餃子�！蔽艺f：“我的右手大拇指比小拇指短�！蔽矣珠_始包，包完了一個又一個。

　　我先夾餡，然后向中間一按，最后，就這樣包好了。媽媽說：“笨人也有笨方法，我教你一個笨方法。”她先夾餡，然后，從右到左窩一下，再按一下，最后，把四個角包好。這餃子像枕頭，不過，太小了而已。煮完餃子，原來真是自己做的豐味十足啊！

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