【實(shí)用】趣事四年級(jí)作文集錦9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的趣事四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
趣事四年級(jí)作文 篇1
這條紅金魚(yú)的趣事可真多。
誰(shuí)往它身上掃視一眼,誰(shuí)就會(huì)立刻從它身上看到一股十分威嚴(yán)的氣派。
每當(dāng)我把魚(yú)糧撒下去。這條紅金魚(yú)便當(dāng)先上前吞食魚(yú)糧。過(guò)了一段時(shí)間,我便給這小伙子起名為“紅袍大帥”。
這條紅金魚(yú)是魚(yú)群的頭兒,它非常喜歡去別人家“取物”。取到后連看也不看物主人一眼,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什么辦法?
誰(shuí)叫它是自己的頭兒,這種搶奪行為在魚(yú)群里可說(shuō)是司空見(jiàn)慣的了。物主們打又不夠打,說(shuō)又不敢說(shuō)。真是“秀才遇到兵,有理說(shuō)不清”。
當(dāng)紅袍大帥生氣時(shí),大家可不要靠近它,一不小心就會(huì)變成它的撒氣桶。
這一現(xiàn)象只表明了紅袍大帥的一種心態(tài):“整個(gè)魚(yú)缸是我的整個(gè)魚(yú)群也是我的'”。
是的,動(dòng)物里總是有強(qiáng)者的,但紅袍大帥并不是王者中的強(qiáng)者,但它是生活的強(qiáng)者。
它會(huì)為自己的生活而打算,它比魚(yú)缸里任何金魚(yú)都勇敢,都自信。它是我最喜歡的寵物。
趣事四年級(jí)作文 篇2
童年,宛如一條發(fā)光的金線,而裝點(diǎn)這根“金線”的,就是一顆顆閃亮的童年趣事。在我五彩斑斕的童年里,有著許許多多有趣的事,而最好笑的,無(wú)非是那次“種板栗”了。
記得那時(shí)我四歲,爸爸去蕪湖出差,帶回一小袋“小邢板栗”,要知道,這可是我最喜歡吃的了。正當(dāng)我在想這么好吃的板栗怎么才能天天吃到的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)路邊一位老爺爺對(duì)他孫子說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆……”我一聽(tīng)突然有啟發(fā):種瓜得瓜,種豆得豆?那種板栗不就得板栗了嗎?想到這兒,我便飛快地跑回家,抓了一大把板栗,扛起鋤頭,來(lái)到后院,忙活起來(lái):我先用鋤頭在地下挖出一個(gè)坑,再把板栗放進(jìn)去,然后用土把坑填起來(lái)。我種好板栗,心滿意足地拍拍手上的灰,拿起鋤頭得意地轉(zhuǎn)身而回;氐郊,我跟爸爸媽媽夸下?冢骸澳鷤兙偷戎缘礁嗟'板栗吧!”爸爸媽媽見(jiàn)我神秘兮兮的樣子,疑惑地看了看我,又互相看看,一頭霧水。
一個(gè)星期過(guò)去了,我急切地去看板栗長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)我扒開(kāi)土,卻見(jiàn)板栗已經(jīng)腐爛得差不多了。我失望極了,一屁股坐到地下,“哇”地大哭起來(lái)。爸爸連忙跑來(lái),看看我,又看看地下的土坑,頓時(shí)明白了,笑了起來(lái)。我望著他,疑惑地問(wèn):“您笑什么呀?”爸爸耐心地對(duì)我講解:“傻瓜,熟的東西放在土里能發(fā)芽嗎?”我聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“您怎么不早說(shuō)呀,害我浪費(fèi)了一大把板栗。”爸爸聽(tīng)了又笑起來(lái),哄我說(shuō):“好了好了,以后爸爸再給你買,多買些,這總行了吧!”我這才破涕為笑,拉著爸爸回家了。
童年的這件趣事在我的腦海里一直記憶猶新,每當(dāng)我心情不好的時(shí)侯,想起它,便立馬能讓我快樂(lè)起來(lái)。
趣事四年級(jí)作文 篇3
回眸往事,一切的記憶都有如褪了色的畫,我以為回憶就會(huì)這樣慢慢擱淺;髋菽,消失在海的邊陲?墒怯洃浀姆N子卻時(shí)而出沒(méi)時(shí)而埋葬。再也無(wú)法追逆到從前的時(shí)光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰,那樣的回味無(wú)窮,回憶著、回憶著,回憶著那天真無(wú)邪的微笑,五顏六色的小短裙,美麗的風(fēng)箏在天空飄啊飄~~~
“阿妹,快點(diǎn),再跑快一點(diǎn),瞧啊,燕子風(fēng)箏飄得好高啊”,曾經(jīng)我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風(fēng)箏嬉戲、奔跑,晨風(fēng)輕輕的從我們的臉頰劃過(guò),剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來(lái)揉去,我小心翼翼的將風(fēng)箏線往高空拋,風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)慢慢飛向藍(lán)天,阿妹在一旁仰望著高空的風(fēng)箏,拍著那雙小手,不停在叫:“好耶好耶,風(fēng)箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽(yáng)光,向那回歸的燕子,放飛我們純真的愿望”,其實(shí)望著她的那雙水汪汪的大眼睛,我也可以猜得出她的愿望,“看啊看啊,美麗的風(fēng)箏飛過(guò)那片叢林,它是不是也在尋找它的家呢?”我撒腿就往小溪邊跑,被我鎖住自由的風(fēng)箏也跟著我跑,只不過(guò)是一個(gè)在空中,一個(gè)在地上,我拉著阿妹稚嫩右手,帶著她迎風(fēng)奔跑,為她暫時(shí)吹去自己的不幸與悲傷,看著她的微笑,心里一個(gè)‘甜’啊,她用無(wú)名指指著天上的.風(fēng)箏,放慢了腳步對(duì)我說(shuō):“你看,我們?cè)谧杂勺栽诘谋寂,而風(fēng)箏卻在被鎖住自有,我不希望它難過(guò)”。
我一下子摸不著頭腦,難不成她還真的以為風(fēng)箏有靈魂?
“阿慧,我把鎖住它的‘鎖’給去了”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)說(shuō)什么,只是看見(jiàn)她用茅草又?jǐn)嗔四歉L(fēng)箏線,風(fēng)中隨著大風(fēng)刮向了叢林,不見(jiàn)了蹤影,她笑了笑,小酒窩給她的嘴角點(diǎn)綴,我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來(lái)的,“阿慧,你就要離開(kāi)這里啦,你是我這輩子的好朋友,可能我們以后見(jiàn)不到了,但是我依然記得有你,這個(gè)……這個(gè)是我親手邊的蘭花鏈子,希望它能夠保護(hù)你”,我接過(guò),捧在胸口上,直點(diǎn)頭,他看著送走我的汽車,流下了真誠(chéng)的眼淚。
阿妹的不幸是父母造成的,阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),我祝福你,我永遠(yuǎn)都祝福你,你是我的朋友,永遠(yuǎn)的好朋友。
趣事四年級(jí)作文 篇4
今天,媽媽帶我去動(dòng)物園玩,我想去看大熊貓,可因?yàn)槲覀儾恢佬茇堭^的位置,在動(dòng)物園里像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。
這時(shí),似乎是老天爺也看不下去了,飄來(lái)了一張地圖,這真是天助我也呀!正好我利用最近剛學(xué)到的數(shù)對(duì)的知識(shí),知道了熊貓館在地圖上的位置,是(2,5),也就是第二列的.第五行,我們順利到達(dá)了熊貓館。
這時(shí)媽媽故意賣關(guān)子,要考考我,媽媽問(wèn)我:“假如這個(gè)熊貓館里有5只雄性熊貓和10只雌性熊貓,每只雌性熊貓產(chǎn)下3只小熊貓,那么一共有多少只熊貓呢?”我脫口而出:“每只雌性熊貓產(chǎn)下3只小熊貓,那就是3×10=30只小熊。貓!闭l(shuí)知媽媽卻搖了搖頭,說(shuō):“你忽略了一個(gè)重要的信息,我問(wèn)的問(wèn)題是一共有多少只熊貓,而不是小熊貓。”我恍然大悟,應(yīng)該用小熊貓的只數(shù)加上大熊貓的只數(shù),那就是3×10+10+5=45只熊貓。這時(shí),我也指出了媽媽的錯(cuò)誤:“媽媽,大熊貓的生育能力不是特別強(qiáng),野外的大熊貓大多每次只能產(chǎn)一胎,就算是動(dòng)物園里飼養(yǎng)員精心喂養(yǎng)的熊貓,有時(shí)候也只能生兩胎,一次生三胎的可不多見(jiàn)!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng),你比媽媽了解到的動(dòng)物的知識(shí)要多多了!”
這次的動(dòng)物園之旅,我不僅知道了可以用數(shù)對(duì)迅速確定位置,還知道解決問(wèn)題時(shí)不要著急,要先搞清楚問(wèn)題到底是什么再解答,我還向媽媽科普了熊貓生寶寶的知識(shí),真是收獲滿滿的一天!
趣事四年級(jí)作文 篇5
記得20xx年那年,6月8號(hào),我的爸爸和媽媽帶著我去了杭州的野生動(dòng)物園玩。這是因?yàn)槲衣?tīng)到動(dòng)物園三個(gè)字,覺(jué)得這里面有很多動(dòng)物,所以這一次我的.爸爸和媽媽就帶著好奇心的我去了動(dòng)物園。
我一進(jìn)去,就看到了猴子,這只猴子的身上 有許多猴毛,要是還拿著一個(gè)棒子就好了,這樣它就變成了“齊天大圣”孫悟空了。我把頭一轉(zhuǎn),突然,眼睛一亮,像箭一樣飛快地跑過(guò)去。我看見(jiàn)了一只小猴子,這小猴子很好奇的把手放在自己的嘴巴上面,看著我。
我離開(kāi)了不久之后,我看見(jiàn)了兩匹馬兒,一匹是雪白的馬,另一匹則是和白馬相反的黑馬。它們?cè)谝黄鸪圆菽兀?/p>
我又離開(kāi)了這里,走進(jìn)了一個(gè)房子,里面有老虎,這只小老虎頭上有一個(gè)很像“王”字的斑紋。身體上也有斑紋。我還看到了白虎,這白虎全身上下都是白色的,很討人喜歡,可是長(zhǎng)大后卻很兇猛。
我走了,來(lái)到這邊看到了小豬,又黑又白的。我們?nèi)チ笋R戲團(tuán)看表演,我們沒(méi)看多久,又走了。我去了小熊貓,這里的小熊貓很可愛(ài)。
我們?nèi)チ肆硪粋(gè)地方,我們看到了我們的國(guó)寶——————大熊貓。它全身上下都是黑白相間的。之后,我們有看到了蛇、丹頂鶴、孔雀,這一個(gè)讓我很吃驚,因?yàn)榭吹搅朔侵薨浴,所以我很吃驚。
動(dòng)物園真是太好玩了!
趣事四年級(jí)作文 篇6
誰(shuí)都有童年,誰(shuí)都有歡樂(lè).童年的趣事象我走過(guò)的路,數(shù)不勝數(shù).
以前,頑皮的.我,喜歡挖蚯蚓.在我家后面一尺見(jiàn)方,不過(guò)巴掌大的地方,卻是我的樂(lè)土.
在那里,翻開(kāi)斷磚,可以看見(jiàn)鼠婦;扒開(kāi)泥土,可以看見(jiàn)蚯蚓.而蚯蚓才是我的目的.我以為我不可以徒手去捉蚯蚓,所以帶著媽媽洗碗用的塑膠手套去挖,事后,被罵了一頓.
但是,這并熄不了我對(duì)挖蚯蚓的烈火.我挖到的蚯蚓有的去釣魚(yú),有的養(yǎng)著.
我的歡樂(lè)童年!
趣事四年級(jí)作文 篇7
在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。媽媽在鎮(zhèn)上買了龍眼果回來(lái)。我放學(xué)回到家里,看見(jiàn)桌子上放著龍眼果。我放下書包,便去拿龍眼果吃。正當(dāng)我剛伸出手去拿時(shí),媽媽說(shuō),你們吃龍眼果,不要吃太快。小心把核子吞到肚子里去,要不然都頂上會(huì)長(zhǎng)出一顆龍眼樹(shù)的我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話,對(duì)媽媽說(shuō),知道了!
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽和姐姐去田里干活了,弟弟去玩耍了,爸爸又去工作了,只有我一個(gè)人在家,我便拿出一些龍眼果吃了起來(lái),我又把電視機(jī)打開(kāi),我一邊吃一邊看電視,我吃著吃著,一只小花貓飛快地從房間里跑了出來(lái),嚇了我一大跳。而那時(shí)的我被嚇得連龍眼核都吞到肚子里去了,我頓時(shí)想起媽媽說(shuō)的話,我的眼淚情不自禁的`從眼眶中像斷了線的珠子掉下來(lái)。我心里很難過(guò),怕頭上真的會(huì)長(zhǎng)出一棵樹(shù)來(lái),想著想著我就忍不住哭了。
到了傍晚,媽媽回來(lái)了,媽媽看到我正在哭泣,就問(wèn)我哭什么,我對(duì)媽媽說(shuō),我不小心把龍眼核吞到肚子里去了。那我頭上會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出一棵樹(shù)來(lái)呢?媽媽說(shuō)當(dāng)然不會(huì),我怕你們吃壞肚子,所以騙你們,讓你們不敢吃那么多。我頓時(shí)傻笑,媽媽也笑了……到現(xiàn)在我一想起這件事,就會(huì)忍不住地發(fā)出會(huì)心的微笑。
趣事四年級(jí)作文 篇8
2月9日是大年三十。早上,我很早就起了床,便了個(gè)小懶腰,便迅速地穿好衣服,吃完飯后,便與老媽一起去買過(guò)年的裝飾物品。
我們來(lái)到桃源路上,我便看見(jiàn)那里人山人海,眼前呈現(xiàn)出一片喜慶的場(chǎng)面。我們來(lái)到買春聯(lián)的攤上,我突然看一副對(duì)聯(lián),大聲讀道:“金狗賀歲家興旺!”老媽很快地說(shuō)出了下聯(lián):“玉燕迎春福滿堂!”呵呵,老媽真厲害!這時(shí)我看到有很多的小紅燈籠,特別的可愛(ài),掛在家里一定有過(guò)年的氣氛,我便精心挑選了10個(gè)小燈籠,回到家后,我迫不及待地將它們兩個(gè)兩個(gè)的掛在每個(gè)房間的大門上,家里一下子變得特別喜慶而熱鬧了!
晚上,我們?nèi)胰顺酝昴暌癸埡螅铱吹搅送饷娴臒熁ㄊ澜,窗外?jiǎn)直是火樹(shù)銀花、格外絢麗多彩?茨乔ё税賾B(tài)的鮮花多美呀!有的.像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接,把天空點(diǎn)綴得五光十色。
看完煙花后,我又來(lái)到電視機(jī)前面坐下來(lái)看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,今年的春晚的節(jié)目有相聲、小品,魔術(shù)、歌舞等,尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑;唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多么像空中花園!
過(guò)新年的感覺(jué)真好,我喜歡過(guò)年。
趣事四年級(jí)作文 篇9
太陽(yáng)雨是夏天中最常見(jiàn)的現(xiàn)象,就是天空中下著毛毛細(xì)雨,可明亮的太陽(yáng)卻依然高高地掛在天上,閃爍著耀眼的光芒。那你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一邊下雪,一邊陽(yáng)光四射的場(chǎng)景呢?這不,正月十一下午,我和媽媽就看見(jiàn)了這種奇觀異景。
正月十一下午,天忽暗忽亮:一會(huì)兒陰云密布,一會(huì)兒烈日當(dāng)空。在這種奇怪的`天氣下,我在家里卻格外的閑,只好和媽媽一起去圖書館借書。
啊,這天真冷!圖書館的水池里都結(jié)了冰。我冷得整個(gè)人都縮在衣服里,動(dòng)都不想動(dòng)。半路上,媽媽提議去大潤(rùn)發(fā)買些東西。反正在家也是閑著,于是,我毫不猶豫地答應(yīng)了。
路過(guò)高架橋,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)又白又小的東西成群結(jié)隊(duì)地飄落了下來(lái)。我十分疑惑,這是什么?我便問(wèn)媽媽:“這是什么呀?”媽媽聽(tīng)了,搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“下的這么少,應(yīng)該是哪里飄來(lái)的泡沫吧!”。穿過(guò)高架橋,“泡沫”越下越大,越下越多!跋卵├!”不知道是誰(shuí)喊了一聲。我伸出手,接到了一片“泡沫”。這個(gè)“泡沫”一碰到我的手就融化了,還有一種涼絲絲的感覺(jué)。于是,我就斷定—肯定是雪!
我一邊伸出手接著漫天飛舞的雪花,一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽真的下雪了!”媽媽抬頭望了望天,明媚的太陽(yáng)仍然掛在天上。“呵呵,下‘太陽(yáng)雪’了!眿寢屝χf(shuō)。
回到家,我上網(wǎng)查了一下,明白了太陽(yáng)雪的形成原因:“太陽(yáng)雪”是冷暖空氣團(tuán)局部交匯的結(jié)果!疤(yáng)雪”如夏天經(jīng)常出現(xiàn)的“太陽(yáng)雨”這兩種現(xiàn)象都是云在“搞鬼”才形成的。太陽(yáng)雪時(shí)間十分短暫,而且下得也不多,也就成了奇觀異景。
大自然真神奇!
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