【實(shí)用】我的四年級(jí)作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文 篇1
在我的同學(xué)當(dāng)中,如果論脾氣的話,我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn),他從?lái)沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對(duì)他做什么,他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天,老師因?yàn)橛X(jué)得我們展示和上課紀(jì)律都非常差,就罰我們下午寫(xiě)一篇讀后感,寫(xiě)不完不準(zhǔn)走,不僅僅這樣,老師在中午放學(xué)的時(shí)候,還拖了堂,大半天才放學(xué)。
隊(duì)伍解散以后,我又悲又怒,悲的`是我下午一節(jié)課間也不能玩了,必須寫(xiě)作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好,而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示,怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫(xiě)作文。我越想越生氣,便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)。可當(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>
崔一鳴吃著自己的冰糕,一點(diǎn)也不生氣,似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我問(wèn)了他一句話:“你不覺(jué)得讓人生氣嗎?”
“怎么讓人生氣了,下午寫(xiě)完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”
聽(tīng)到了這句話,我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)忍耐,絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。
我的四年級(jí)作文 篇2
我們班有一位跳繩高手,要說(shuō)他的跳繩技術(shù),大家可是贊不絕口。他就是張明。
要說(shuō)張明最拿手的,那肯定是花樣跳繩了,F(xiàn)在已經(jīng)是下課時(shí)間了,如果我沒(méi)有猜錯(cuò),張明一定又在練繩了。果然不出我所料,你看,他正在練“雙飛”(雙搖跳)呢!他身輕如燕,一口氣可以跳上幾十個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒,張明跳累了,直喘氣。如果你以為這樣他就要回教室休息,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然他的腿累了,跳不動(dòng)了,但手可不肯閑著。你看,他開(kāi)始一邊甩繩一邊轉(zhuǎn)身,這繩子就像被施了魔法一樣,任憑他擺布!班辍保 班辍!“嚓”!繩子忽前忽后,忽上忽下,穿梭自如,而他的身體也跟著有節(jié)奏地晃動(dòng)著。
張明跳繩不僅會(huì)單人花樣,還會(huì)多人玩花樣?,他的搭檔——邵鴻彬來(lái)了。他倆開(kāi)始了“車(chē)輪跳”。大家正看得起勁時(shí),只見(jiàn)他倆一前一后又來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)身,接著又是一個(gè)換位。頓時(shí),周?chē)懫鹆藷崃业恼坡暫鸵黄皣K嘖”贊嘆聲。這還不是最精彩的.,最激動(dòng)人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打著地面,快如閃電。但張明卻能輕易地鉆到繩子中間,跟著繩子的節(jié)奏,飛快地跳動(dòng),甚至在交互繩中玩倒立,甩雙搖。
聽(tīng)了我的介紹,現(xiàn)在你該明白了,張明被稱為跳繩高手不僅因?yàn)樘每,而且能將表演融于跳繩之中啊!
我的四年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在很多家庭都擁有了汽車(chē),雖然汽車(chē)給我們帶來(lái)了許多方便,但同時(shí)也產(chǎn)生了許多弊端。比如:在一些大城市里,路上的車(chē)輛太多,在交叉路口就經(jīng)常堵車(chē),影響了整個(gè)城市的交通。而且,汽車(chē)的尾氣排放過(guò)多的話,會(huì)污染空氣,它是出現(xiàn)霧霾的重要原因。汽車(chē)尾氣含有許多毒氣,特別是一氧化碳,如果人吸多了,會(huì)導(dǎo)致一氧化碳中毒。我想造一種車(chē),它可以避免這些問(wèn)題。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的':它開(kāi)起來(lái)既快又沒(méi)有噪音,它可以和小鳥(niǎo)一起在藍(lán)天中飛翔,可以和動(dòng)物們一起在陸地上奔跑,也可以和魚(yú)兒一起在水中游泳,它是一輛多功能汽車(chē),這樣既可以欣賞外面美麗的風(fēng)景,又不會(huì)再發(fā)生堵車(chē)的現(xiàn)象。最重要的是他把一種既看不見(jiàn)又摸不到的一種物質(zhì)作為燃料,那就是空氣,而且排放出來(lái)的是被凈化過(guò)的、更新鮮更清新的空氣。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)本領(lǐng),在不遠(yuǎn)的將來(lái)親手設(shè)計(jì)出我夢(mèng)想中的汽車(chē),讓我們的天變得更藍(lán)、水變得更清、空氣變得更清新。
我的四年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的我會(huì)是什么樣子呢?
未來(lái)的我可能是醫(yī)生。我會(huì)穿著一件潔白的衣服,幫助需要我的人,治療生病的人,做一個(gè)白衣天使。
未來(lái)的我也可能是一位畫(huà)家。畫(huà)出高山綠水,畫(huà)出大廈,畫(huà)出田野,畫(huà)出季節(jié)的斑斕。
未來(lái)的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得鶯歌燕舞。
未來(lái)的我可能是一位智慧多多的老師,傳授給同學(xué)們更多更多的知識(shí),讓同學(xué)們更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
未來(lái)的'我可能是一位有名氣的大老板,賺錢(qián)給家里的人,讓她們過(guò)上幸福的生活。
未來(lái)的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,讓別人開(kāi)心。
未來(lái)的我也可能是一位世界冠軍……
我的四年級(jí)作文 篇5
在我看來(lái)王熙鳳是一個(gè)阿諛?lè)畛械娜恕R驗(yàn)樵凇爸豢蓱z我這妹妹這樣命苦,怎們姑媽偏就去世了”一句中!肮脣尅敝傅氖橇主煊竦膵寢?zhuān)簿褪琴Z母的女兒。女兒去世了,媽媽能不傷心嗎?所以不止是在說(shuō)給黛玉聽(tīng),還是在說(shuō)給賈母聽(tīng)。
當(dāng)然,炫耀自己也是她的代名詞,在“一語(yǔ)未了,只聽(tīng)后院有人傳來(lái)笑聲,說(shuō):”我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客“這句話中,王熙鳳自己說(shuō)她來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客,但始終沒(méi)有半點(diǎn)慚愧之意,卻還哈哈大笑,她是想對(duì)林黛玉說(shuō),就算我來(lái)遲了也沒(méi)人敢說(shuō)我。炫耀自己在家中的權(quán)勢(shì)。
不要以為王熙鳳穿得滿身珠光寶氣,富貴華麗就能引領(lǐng)時(shí)尚。她絕對(duì)是一個(gè)俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色,從美術(shù)的角度上來(lái)看都是一個(gè)色系的,這樣不但沒(méi)有給人華麗的感腳,反而給人了一種花枝招展的印象。
大家可不要被她表面的說(shuō)辭給蒙蔽了雙眼。在文中的”一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。“里就可以找到答案。”丹鳳“與”柳葉的.意思是美麗漂亮,但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險(xiǎn)毒辣。說(shuō)明她是一個(gè)表面漂亮,實(shí)則內(nèi)心毒辣的人。
“機(jī)關(guān)算進(jìn)太聰明,反算了卿卿性命”王熙鳳又有著怎樣的悲喜命運(yùn),讓我們一起去《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中去尋找答案吧!
我的四年級(jí)作文 篇6
我有一位十分優(yōu)秀的老師,十分敬佩他無(wú)私地為班級(jí)奉獻(xiàn)的精神,這位優(yōu)秀的老師就是我們的班主任和語(yǔ)文老師諸思,字號(hào)諸師。他是高級(jí)語(yǔ)文教師,還是語(yǔ)文大組長(zhǎng)。
諸師濃濃眉毛下,嵌著一雙明亮的眼睛,戴著一副眼鏡,有一頭烏黑的短發(fā)。可是,因?yàn)檎於紴槲覀冞@個(gè)班操勞過(guò)度,頭發(fā)也增加了幾縷銀絲。
諸師的眼睛十分明亮,無(wú)論我們班誰(shuí)搞小動(dòng)作,都逃不過(guò)諸師的“火眼睛睛”。
記得有一次,我們班的同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)悄悄說(shuō)話。諸師剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),逮了個(gè)正著。諸師用嚴(yán)肅的目光盯著那們同學(xué)?赡俏煌瑢W(xué)還是依舊在講話,諸師立刻點(diǎn)了那個(gè)同學(xué)的名字,并教育了幾句。
諸師不僅對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格;而且對(duì)班上的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
記得在一個(gè)風(fēng)和日現(xiàn)的下午,諸師坐在辦公室里批改我們班同學(xué)的作業(yè)。我忽然想起一位同學(xué)剛才才把小字交來(lái),來(lái)到辦公室里,我看見(jiàn)諸師已經(jīng)把作業(yè)批改完了。又正在批改到到電臺(tái)去播送的稿子。我叫了一聲:“諸師”,可是,諸師沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí),我感到諸師是多么的認(rèn)真、專(zhuān)注、細(xì)心,好像害怕一不小心就把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)改錯(cuò)似的。
看到到這兒,我的心里涌出一股感恩的'清泉。老師加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);歌賦詩(shī)詞,頌不完對(duì)您的敬佩;您用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。
老師,有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥∈谷顺缇。我還要說(shuō)師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋珶o(wú)法估量。將來(lái),我無(wú)論成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我會(huì)永遠(yuǎn)把您刻在我的心中。
諸師,您真是對(duì)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé),可是,您留給自己的卻是被粉筆染白的白發(fā)。
諸師您是敬佩的老師!
我的四年級(jí)作文 篇7
長(zhǎng)大的我,成了一位小有名氣的小發(fā)明家,我是一位喜愛(ài)動(dòng)物的人,卻因?yàn)閯?dòng)物的疾病而煩惱,這樣不能接觸小動(dòng)物,可怎么辦呢?于是,我發(fā)明了“寵物藥品機(jī)”,一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
寵物藥品機(jī)是一臺(tái)神奇的機(jī)器。它能根據(jù)小動(dòng)物平時(shí)愛(ài)吃的東西來(lái)設(shè)定藥品的'樣子、顏色、氣味。例如小狗:它平時(shí)愛(ài)吃的東西就是骨頭了,只要你拿一根骨頭放入機(jī)器口,裝在機(jī)器里的狂犬疫苗就會(huì)噴在骨頭外面,然后再撒上一層肉松,最后再往上熏一次骨頭的味道,整個(gè)過(guò)程用不了十分鐘,既減少了狗狗的疼痛,又免去了主人的心痛;蛟S,此時(shí)你會(huì)不解地問(wèn)我:“我們家的小狗是預(yù)防了,可是別人家的狗咬了我怎么辦?”我可以毫不猶豫地告訴你,請(qǐng)你放一百二十個(gè)心,只要我們的寵物藥品一上市,絕對(duì)一搶而空,它不僅物美,而且價(jià)廉,更重要的是它符合市場(chǎng)的需求。
我不僅設(shè)計(jì)發(fā)明了“寵物藥品機(jī)”,還設(shè)計(jì)了狗狗貓貓們吃的小藥丸。藥丸是軟的,好像軟糖一樣,寵物們可以在牙齒間咬來(lái)咬去,不想咬了就直接咽下去,你一定會(huì)問(wèn)我,就不怕寵物卡著喉嚨了嗎?當(dāng)然不會(huì),因?yàn)樗幫柚挥行∧粗钢讣椎囊话肽敲葱,還有各種味道:骨香味、雞肉味、魚(yú)香味.....包您滿意。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的藥品不錯(cuò)吧!
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