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【必備】八年級(jí)作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
窗外風(fēng)聲依舊，呆坐著的我手已凍僵。凝望著時(shí)間滴答而過，我努力地拾綴著散落的記憶，拼命著尋回那已過的瞬間。
那一瞬，我在做什么？
那一瞬，我在想什么？
也許，便是在幾年前的冬天。那是一個(gè)雪夜，我蜷縮在老家鄉(xiāng)下的小屋里，窗外的黑夜深得像沒有盡頭。我不敢隨便向外看，生怕會(huì)有什么東西突然出現(xiàn)。在我的記憶中，那是我生命中所度過的最寒冷的冬天。躲在屋內(nèi)的火桶中，我不敢抬頭，去依稀聽到不遠(yuǎn)處長(zhǎng)江的怒吼。
風(fēng)不曾停止過，陪伴我的卻只有眼前這枚忽明忽暗的燈。燈下，我的眼中盛滿困倦，我的.內(nèi)心急切地想逃離這恐怖的境地。何時(shí)，我昏昏欲睡。
我只感覺，眼前有什么東西在動(dòng)，不是那搖搖欲墜的燈泡，也不是腳下默默燃燒著的煤火。似乎，是幾只飛蛾。
——飛蛾？我的體力再不濟(jì)、內(nèi)心再疲倦，我也知道在這樣的冬天，更本不會(huì)有什么小昆蟲的出沒，它們?cè)缭摫粌鏊�。眼前的一切都極其地不符合常理，這些神秘的飛蛾并沒有要撲火的意思。它們只是躲在火桶下部的一個(gè)角落，靜靜地享受著這人造的溫暖。
也許它們不是飛蛾，我告訴自己。怎么會(huì)有不撲火的飛蛾呢？冬天又怎么會(huì)有飛蛾呢？也許是我認(rèn)錯(cuò)了吧。
我看見這些小昆蟲下面的那粒煤上的火光在漸漸減弱，我故意動(dòng)了動(dòng)身子，想看看它們會(huì)怎樣做，它們一定不敢動(dòng)了吧，我心想。
對(duì)了，就是在那一霎那。
一只昆蟲撲向那粒煤，用自己的身軀作為燃料點(diǎn)燃了那束火花。
這樣才有飛蛾的范兒嘛。不對(duì)，但它們不是飛蛾。他只是為了同伴們的冷暖才選擇了撲火。燈下，漠然的我仿佛聽到了它們的絲絲細(xì)語。
“再見�！�
這似乎不多，但卻在我心中久久回蕩著。是我想多了么？我不知道。我只知道，在那一瞬間，我見證了一個(gè)撲火的烈士的消逝。當(dāng)我醒來，窗外早已是晨光微熹。當(dāng)我向家人訴說這一切時(shí)，他們只是說“你做夢(mèng)了，別想太多”。我不知道，但我相信在那個(gè)瞬間，我的心在劇烈地顫動(dòng)。
我很慶幸我度過了那個(gè)刺骨的冬夜，即使它沒有躲過。那是的燈下，那時(shí)默默地聽著細(xì)微的蟲語，即使只聽到短短的兩個(gè)字。即使我已分不清那個(gè)令人震撼而久久不能忘懷的瞬間是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，但那樣就是我內(nèi)心中的記憶。
我向雙手呵了呵暖氣，窗外的一切早已靜止，連時(shí)鐘的走動(dòng)也變得漠然。那也，似乎心碎了一地揀不回從前的心跳，那個(gè)瞬間、那次的燈下聽蟲語，將永遠(yuǎn)刻在我的靈魂中央。
八年級(jí)作文 篇2
偶然瞥見你揚(yáng)起的眉間，沉淀些許歲月靜好，似是年華無情把人拋。——題記
你總說，我是你生命的全部�？晌抑�，你用生命醞釀的愛意，點(diǎn)滴氤氳在我心頭。多想對(duì)你輕輕耳語：其實(shí)我懂你。因?yàn)樘煜麓饶钢氖冀K一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
兒時(shí)的記憶里，有一抹紅。并非濃墨重彩的胭脂水粉，卻是一輛蕩漾著歡笑的.腳踏車。撐一方幽靜，靜靜踱步巷中，母親挽著車身，車座上的小女孩笑靨如花，一路走來，一路歡唱。笑聲充實(shí)了一條巷的孤寂，浪漫了一個(gè)女孩的生命。
我咿呀著長(zhǎng)大，卻追不住白駒過隙，待往事匆匆模糊了你的發(fā)鬢，逝去歲月融化在你深情的雙眸里，方恨時(shí)光無情。我尋思著為你筑起青春的護(hù)墻，卻暮然發(fā)現(xiàn)自己就是使你衰老的始作俑者。
親愛的媽媽，你的眉宇間蘊(yùn)著閉月羞花的一抹淺淡的笑，像是身為人母的仁慈。呵！轉(zhuǎn)眼是夏，俯首遺春。夏是你的季節(jié)，你常說："是一朵荷恬靜的綻放，載著歲月靜好".多想對(duì)你說:是夏天的炙熱托起了春的盎然。”
時(shí)光是琥珀，你曾經(jīng)姣好的面容卻被一點(diǎn)點(diǎn)反鎖。Dear,Mom.縱時(shí)光荏苒，你一直是我的唯一，生命中的最美。你的絕代風(fēng)華，是一段段絕美的錄帶，回放著生命的絕唱。如果可以，我多想像長(zhǎng)不大的孩子，而今朝今夕，我會(huì)托起您人生的希望，我愿意和小時(shí)候一樣，您若是帆，我亦便是灣，一路沒有燈塔，海浪伴您歸岸。
總有那么一句話，那么念念不離心：“媽媽，其實(shí)我懂你。”
八年級(jí)作文 篇3
我出生在一個(gè)溫馨的家庭，媽媽善用慈祥的話語鼓勵(lì)我。而在別的家庭中大多充當(dāng)著嚴(yán)厲角色的父親，在我家，也扮演著親切的角色。
一年級(jí)的時(shí)候，爸爸的工作沒現(xiàn)在這么忙，崇文校區(qū)也沒有遷到郊區(qū)，每天早上，爸爸都送我到校門口，臨下車時(shí)總不忘一句“你真棒!”我由于害羞，所以極少有回應(yīng)“我能行。”爸爸目送著我進(jìn)入校門，進(jìn)入操場(chǎng)，進(jìn)入教學(xué)樓里，直到望不到了…
三年級(jí)時(shí)，我隨著一小遷到了現(xiàn)在的“崇文街校區(qū)”，爸爸的工作也日益繁忙，便不再能接我了，讓我坐人少但月租費(fèi)600元的`合租車，說司機(jī)會(huì)照顧好每個(gè)人。我多次抗議，也有些心疼，明明每個(gè)月100多元的公交可以讓我坐，為什么還要每月付600元坐這么貴的合租車?準(zhǔn)確的說，都?jí)虼虻膩砹�。爸爸找我談話了：“玉琢，爸爸都是為了你�?公交車是省下不少錢，但公交太擠，我擔(dān)心你會(huì)被欺負(fù)。像你這樣拖沓的性格，能趕得上公交嗎?人家又不會(huì)為了你一人再走一次!而這輛車就不同了，除去司機(jī)的女兒和李老師，只有你和王思婷兩個(gè)人乘坐合租車，少一個(gè)人，司機(jī)肯定會(huì)等候，而且在車上也有自己的位子�！�
那以后，我便安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著接送車上學(xué)。
那天，下樓后遇見熱車的爸爸，接送車又沒來，便坐進(jìn)爸爸的車?yán)铮砂职稚拥叫^(qū)門口，等候司機(jī)。冬天到了，爸爸替我打開座位上的加熱器取暖。舒服的感覺一直上躥，身體熱了，心也暖了…
八年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)妹妹，她今年就快7歲了。別看她小，但她已經(jīng)上了2年多學(xué)了。
我喜歡我的妹妹，看她小巧玲瓏，也稱得上是我們家的開心果。雖然我喜歡我的妹妹，但也經(jīng)常鬧別扭。每次她都跟我急了，而且每次都哭著去找我的'父母告我的狀，我都被她搞煩了。有時(shí)我一生氣就不理她了，可是，她想了一個(gè)有一個(gè)的點(diǎn)子，來挑逗我。給我裝怪樣，把我弄的苦笑不得。
她留的是短發(fā)，因?yàn)槲覀兩钤谵r(nóng)村，父母又沒時(shí)間照看我們，頭發(fā)長(zhǎng)了就容易癢癢，父母又不在家，我的妹妹又照顧不好自己，所以只好留短發(fā)。她有一雙炯炯有神的大眼睛，看她的牙齒，因?yàn)槭悄萄溃院苄�，別看小，像是伶牙俐齒。
我的妹妹也很淘氣、脾氣也不怎么好。弄的我都不怎么敢招惹她了。有時(shí)候竟然把她佩服的五體投地，小小的身體，竟然會(huì)修理電視，真是難以置信。
這就是我的妹妹。
八年級(jí)作文 篇5
悶熱的天氣令人厭惡，火辣的太陽無情地炙烤著大地，散發(fā)出白色的光芒，照射到人的皮膚上，似針扎般難以忍受，青蛙的鳴叫聲，知了的蟬叫聲……
此刻，夏是大自然界的主宰。
累了一天的我，渾身上下飄出一股酸臭味，準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡。衛(wèi)生間明亮的大鏡子上面，一盞長(zhǎng)約五十厘米的燈橫掛于此，燈光格外的亮堂，吸引著一只白色飛蛾停落之上，撲扇著兩只白色的大翅膀，很是愜意，這只小動(dòng)物勾起了我的好奇心，一個(gè)壞的主意不經(jīng)意間涌于腦中。
燈的高度對(duì)我來說有點(diǎn)困難，抓住飛蛾并不容易。盯著注視良久，向梳妝臺(tái)環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)一個(gè)絕妙武器——老媽的的小噴壺。拿起，將出水口對(duì)準(zhǔn)飛蛾發(fā)射。
淅瀝瀝的水噴向飛蛾，它懶洋洋般挪動(dòng)著身子，很是享受，好似他洗了個(gè)澡。這個(gè)辦法失效，不甘心的我，又想要將它淹在水池里。
搬來一個(gè)小板凳，加上自身的高度與其高度相平，把噴壺的蓋子去掉，小雨傾盆般流出，飛蛾似承受不住這樣的`力量，頃刻之間，沿著水平的方向滑梯般滑下。我的計(jì)謀得了逞，心中去并未高興之意。在長(zhǎng)達(dá)一米的光滑水平面上，飛蛾似凝聚自身全部的力量向正上方飛去，無奈，水的濕度與鏡子的光滑合二為一，飛不去，上不來，只能認(rèn)命般向地獄走去。
旁觀者的我，自以為在飛蛾被沖到水池里，已無力再逃脫，只能選擇放棄�？梢裕F(xiàn)實(shí)打敗了我的錯(cuò)誤想法。飛蛾被粘在水面上，撲扇著兩只大翅膀，顯然已筋疲力盡，稍作休息后，水面上再次展開了斗爭(zhēng)，兩只大翅膀一替一下地向上挪動(dòng)著，抬起它時(shí)感覺異常困難，前方的路途甚是遙遠(yuǎn)，可它并為因此而放棄，卯足了勁兒向前沖……
恍然之間，我被它鍥而不舍的舉動(dòng)所打動(dòng)。
今天的無意之舉讓我看到了一個(gè)不一樣的結(jié)果，一幅充滿無所畏懼奮力拼搏精神的畫面觸動(dòng)著我的心靈，原來，在每一個(gè)都生命的身上，都有其獨(dú)特的品質(zhì)，值得我們?nèi)テ肺逗蛯W(xué)習(xí)。
八年級(jí)作文 篇6
初一剛剛踏入勵(lì)才大門時(shí)，我最熟悉的口號(hào)是“勵(lì)才就是我的家”，進(jìn)初二了，讓我倍感親切的話語依然是“勵(lì)才就是我的家”！
勵(lì)才就是我的家，我愛這里的一草一木，一枝花，一捧土。
徜徉在勵(lì)才的小路上，我使勁的吸了吸鼻子，嗅著路上彌漫這的香味，花香，草香，樹香，泥土香，更濃的是書香。
我抬頭望著勵(lì)才，望著勵(lì)才的建筑，望著勵(lì)才的`河流，望著勵(lì)才的操場(chǎng)。我望著，望著數(shù)不盡的一切一切。
我坐在教室里，聽著老師動(dòng)聽的歌謠，注視著老師的一舉一動(dòng)，每一個(gè)細(xì)微末節(jié)我都不放過，老師的舉止，談吐，一句話語，一個(gè)眼神，都深深地印在我的心里�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹鄣睦蠋煟鳛閷W(xué)生的我們總是在敏捷的捕捉您的每一個(gè)神態(tài)，或是鼓勵(lì)的眼神，或是贊嘆的手勢(shì)，或是嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起的一抹微笑……
我邁著輕快的步伐來到宿舍，享受友誼水的澆灌，“你嫌冷嗎？”“你好多了嗎？”一句句親切的問候，溫暖著我的心扉�！巴郏贸缘陌�！”“要不要分一點(diǎn)，朋友嘛�！薄拔抑牢覀儌z最好了�！币痪渚湔{(diào)皮的玩笑，令我們開懷大笑，親愛的朋友們，你們可知自己的一舉一動(dòng)，一言一行，都影響著朋友的心情？
我愛勵(lì)才，愛勵(lì)才的人，愛勵(lì)才的花草愛勵(lì)才的水，愛勵(lì)才的建筑……
我愛勵(lì)才，這里有知識(shí)的殿堂，成長(zhǎng)的橋梁，有敬愛的老師，親愛的同學(xué)……
我愛勵(lì)才，沒有任何理由的愛著，沒有任何掩飾的愛著。我要告訴大家，我愛勵(lì)才！
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