關(guān)于四年級(jí)春天的作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)春天的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們美麗的校園。她用手輕輕一揮，把校園里的景色變得更美了!
走進(jìn)校園，一眼就看見一棵棵桉樹威風(fēng)凜凜的挺立在路邊。像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士迎接春天的到來。往左看，那一課課桃樹在草叢中亭亭玉立，綻放這一張張粉紅色的笑臉。
再繼續(xù)往前走，就可以看到美麗的花壇。啊!走進(jìn)花壇第一入映眼簾的就是那各種各樣的五彩繽紛的鮮花，讓你看得眼花繚亂。玫瑰花是花叢中的佼佼者。她是那么的冷艷高貴。牡丹花欣然怒放，開得那么鮮艷。郁金香和月季也爭(zhēng)先恐后競(jìng)相開放，生怕錯(cuò)過了這滿園的春色。
下課了，同學(xué)們來到花壇邊玩耍。有的'小同學(xué)在用樹葉逗玩蝸牛，有的在和蝴蝶翩翩起舞，有的在看蜂蜜采蜜，還有的在打乒乓球，還有的在跳繩……有的玩累了就躺在草坪上仰望天空，看白云飄來飄去。
鈴…鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們跑回了教室，把一串串笑聲留在了校園里，花壇邊，頓時(shí)校園里又傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲……
校園里美麗的景色說也說不盡看也看不完，但校園的春天永遠(yuǎn)是美麗的!永遠(yuǎn)是快樂的!
四年級(jí)春天的作文 篇2
昨夜3時(shí)52分，大雨如期而至。
被雨沖刷了一夜的城市，顯得格外清新。站在美菱大道中間，兩旁的銀杏樹筆挺筆挺，蔥蔥郁郁，分外地迷人。因?yàn)橛辛诉@兩排銀杏樹，美菱大道最美的季節(jié)就數(shù)這春、秋兩季了，春是綠的誘人，秋是黃的耀眼。毫不夸張的.說，美菱大道的春、秋兩景，已具有了九寨溝的某些神韻了。站在路中央的我，深吸了一口氣，嗯好一個(gè)春天的早晨！
好喜歡在這樣的早晨，坐著新新的Taxi，傍在車窗前，任車輪滾滾，帶著我在上班的途中放飛思緒，思緒就象一只風(fēng)箏，能夠飛的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，車過金屯立交橋仿佛身處另外一個(gè)城市，那是放飛的最高點(diǎn)。到站了，就把線收回來，重新調(diào)整心情，去面對(duì)新的一天。經(jīng)常回憶過去的時(shí)光，扎著馬尾小辮，騎著黃色的自行車一晃一晃的開心。如今的我，仍住在這個(gè)城市里邊，卻看厭了車水馬龍，疲憊地穿行于高樓間，匆匆忙忙度過了N個(gè)春天，再也不知道還有沒有自己想象中的未來，找一片沒有人煙的深山，聽淙淙流水、看藍(lán)天白云，自由自在。算了，別幻想了，摘一片新生的綠葉和過去說by吧。
四月，你這個(gè)憂而不傷的季節(jié)。
四年級(jí)春天的作文 篇3
我喜歡的那個(gè)春天說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短也不短。我喜歡的那個(gè)春天五彩繽紛卻又多風(fēng)雨。我喜歡的那個(gè)春天是抓不住的，它不會(huì)因?yàn)槿藗兊氖⑶橥炝舳v足，它只會(huì)隨著時(shí)光的流逝而漸漸成為過去。
現(xiàn)在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快樂。我用自己的努力為春天填上只屬于我的色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選，細(xì)細(xì)的描繪。你看，那一朵朵紅色的曼珠沙華多美�。∧且欢涠浒自贫嗝磋蜩蛉缟。∧憧茨瞧�，潮起潮落多么生動(dòng)��！看到這些，你們會(huì)不會(huì)感嘆這是人間仙境呢？沒錯(cuò)，這便是我的杰作，是我一生唯一的完美畫卷。
如果可以，我想為我的春天填上一道彩虹，只不過我的彩虹僅有紅色。紅色代表著此刻的我是熱情奔放的。我愿用我畢生的.努力去完成我這個(gè)夢(mèng)想。我要用我的一切去證明我的春天是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)人能比的，是最完美的。
我無(wú)畏春天的風(fēng)雨，更希望風(fēng)雨可以來得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏擊風(fēng)雨，即使?fàn)奚�，也要贏得這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的勝利。
你們嘲笑我的作品，我會(huì)用努力去證明這是誰(shuí)的時(shí)代；你們不屑我的原則，我會(huì)用成就去說明這將是誰(shuí)的未來。
我的春天有我描繪。
我的春天也應(yīng)該有我主宰。
四年級(jí)春天的作文 篇4
今年春節(jié)后，氣溫跟坐過山車一樣忽高忽低，春天也來得特別晚，不過，再晚也是美麗的春天。
清明節(jié)我去了頤和園，一進(jìn)大門，就看見翠綠的萬(wàn)壽山，藍(lán)綠的昆明湖，嫩綠的河邊柳樹，青綠的腳下小草。我小心地沿著石階向前走，階邊的小草已經(jīng)長(zhǎng)出來了，輕輕地擦著我的鞋，似乎在說：“看看我們，春天來啦！”我不禁想起了那句“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”，當(dāng)年的詩(shī)人“小扣柴扉久不開”，今天，頤和園可是敞開大門，等著我去尋找“滿園春色關(guān)不住”的“一直紅杏出墻來”呢！
拐過長(zhǎng)廊，我就走上了西堤，美麗的西堤，是頤和園最有春色的地方。兩邊的堤岸，由內(nèi)向外種植著桃樹，杏樹，海棠樹，柳樹，各種花樹爭(zhēng)奇斗艷，各種綠樹搖曳多姿，把西堤打扮得像一個(gè)頭戴花冠，身穿花衣的小女孩，再加上賞花的人暢快的笑臉，真是感覺到了春姑娘的美麗。
我被這洋溢的春景感染，舉起手中的相機(jī)，給桃花照個(gè)近景，給杏花照個(gè)全身，給遠(yuǎn)處的綠柳照一個(gè)朦朧照，給枝頭的小鳥來一張?zhí)貙懀嗽诨ㄖ杏�，花在人心底，看著這美麗的春色，我的心也快樂起來。
這時(shí)，調(diào)皮的春風(fēng)也來湊熱鬧，一會(huì)兒吹動(dòng)我的頭發(fā)，一會(huì)兒又鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我從里到外都感覺到了涼颼颼的春意，在暖陽(yáng)的照射下，也不覺得那么燥熱了。春天的風(fēng)，帶著青草的'味道和陽(yáng)光的氣息，每時(shí)每刻都告訴人們：春是生命成長(zhǎng)的季節(jié)，春是美麗的一季。
還有春水，就那么漾著，漾著，緩緩地，好像剛從睡夢(mèng)中醒來，還打著哈欠，伸著懶腰，不緊不慢地向前流著，“一江春水向東流”，昆明湖里的春水，向哪里流？
帶著相機(jī)里留下的春天的美麗，我告別了頤和園，我要將這些照片給很多人看，讓大家都感受到北京那雖遲到但仍然美麗的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”唱著歡快的歌兒，我和奶奶回到了陂西老家（陜西三原一個(gè)美麗的小村莊）。
今天天氣特別好，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公高高地掛在天空，把春天溫暖的陽(yáng)光無(wú)私地灑向大地。一陣春風(fēng)吹來，帶來了春天泥土的清香。
家門前的桃樹上結(jié)滿了含苞待放的花骨朵兒，那花骨朵兒像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃正對(duì)著我笑呢，似乎它們稍一努力就能綻放開來。桃樹旁的.柳樹枝條上也長(zhǎng)出了黃綠色的小嫩芽，這些小嫩芽像害羞的孩子一樣探出了小腦袋。
順著屋旁的小路向南走，是一大片綠油油的麥田，麥田里的麥子長(zhǎng)勢(shì)喜人，它們仿佛聽到了春姑娘的呼喚似的，在一夜之間都醒過來了，它們爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)，在春風(fēng)中顯得更加生機(jī)勃勃。田邊小路上一群孩子正興奮地又跑又叫，原來他們的風(fēng)箏已經(jīng)迎著春風(fēng)高高地飛起來了，這個(gè)情景不禁讓我想起了高鼎的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”只要我們熱愛生活，善于觀察生活，春天就無(wú)處不在，美麗就無(wú)處不在。
四年級(jí)春天的作文 篇6
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，一個(gè)美麗無(wú)比、如詩(shī)如畫的季節(jié)。
在我的家鄉(xiāng)，小草和小花好奇的伸著小腦袋，想一眼看遍“全天下”；柳樹姑娘梳理著又長(zhǎng)又綠的長(zhǎng)發(fā)，準(zhǔn)備迎接春天的到來。
活潑機(jī)靈的小燕子也急急忙忙地從南方飛回北方，整整站了一冬天“崗”的臘梅，也謝了；小朋友們終于可以脫下又厚又奔的棉襖，換上輕快的笑褂子。
小鳥早早的起了床，歡快地向四面八方報(bào)信：“春天來了，快起來吧！快起來，迎接一個(gè)新的`黎明！”
我家鄉(xiāng)的春天是個(gè)美麗的春天，在春天播種下一粒粒種子，秋天就會(huì)有收獲。
啊！我的家鄉(xiāng)真美！你喜不喜歡我的家鄉(xiāng)呢？
四年級(jí)春天的作文 篇7
春天，悄然而至，帶來了溫暖和綠色，花朵和嫩芽，還有一場(chǎng)轟轟烈烈演奏會(huì)。
金色的陽(yáng)光融化了河上的冰層，河水叮咚叮咚地一路跑下山去，想讓更多的人聽到它悅耳的歌聲。河面上，一層層波紋，在陽(yáng)光下就好像河水華麗的禮服，將它的.歌聲點(diǎn)綴得更加美好。河水，是演奏會(huì)的合唱者。
暖暖的天氣，是那么愜意，小鳥抖了抖羽毛，那金色的羽毛在陽(yáng)光的照射下更加耀眼。小鳥展開嘹亮的歌喉唱出屬于自己的天籟之音，小鳥是演奏會(huì)的歌唱家。
天空中的陽(yáng)光被云朵掩蓋，“轟隆隆”春雷打起的鼓，這鼓聲低沉而有力，預(yù)示著這首正在演奏的歌曲將會(huì)由輕快的部分轉(zhuǎn)入熱烈激情的部分。隨著春雷打響，春雨也如約而至，“沙沙沙”輕快的響聲與春雷形成了明顯的對(duì)比，可也那么融洽，沒有一點(diǎn)違和感。春雷和春雨都是演奏會(huì)的伴奏。
跟著春雷和春雨，河水流得更快了，鳥兒叫得更響了，從剛才如同母親般溫柔的曲調(diào)，變得如此熱烈，可也不狂野，給人感覺也是那么的舒暢。
天，放晴了，剛好趕上放學(xué)，小朋友們與各自的伙伴有說有笑地走出學(xué)校，銀鈴般的笑聲，純真的歌聲，因?yàn)檠莩獣?huì)添上了絢麗的一筆。
陽(yáng)光，又來了，重新溫暖大地，溫暖萬(wàn)物，演奏會(huì)也漸漸進(jìn)入了尾聲，又變得和剛才一樣柔美了。
這首令人心動(dòng)，有時(shí)溫柔輕快，有時(shí)又熱熱鬧鬧的曲子，叫做，春天。
四年級(jí)春天的作文 篇8
春天來了，我家鄉(xiāng)的春天也來了，春姑娘到福建串門了。
姥姥說春姑娘是個(gè)插花能手。春姑娘花壇插滿了各色鮮艷的花。有黃色的迎春花，淡綠色的蘭花，潔白的水仙花。把光禿禿的'花壇打扮成了一個(gè)美麗的花環(huán)。
表哥說春姑娘是一個(gè)畫畫高手。他畫出了青的山，綠的草，火紅的太陽(yáng)，棉花般的云朵……山圍繞著水，水到映著。白云襯托著太陽(yáng)。加上嘰嘰喳喳的小鳥和飛來飛去的蝴蝶。多么美麗的一幅畫啊！
我說春姑娘是個(gè)催生高手。搖搖花，花醒了。碰碰樹，樹長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽。叫叫魚，魚躍出了水面。呼喚小溪，小溪叮叮咚咚的唱歌。大地是副生機(jī)勃勃的畫卷。
春姑娘，是你趕走了寒風(fēng)刺骨的冬天，是你帶給了我們陽(yáng)光明媚的春天。你還把天上的繁星送給了夜小姐，讓她變的更美麗。
我喜歡我家鄉(xiāng)的春天，你呢？
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