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        我喜歡三年級作文

        時間:2024-07-03 04:35:14 三年級 我要投稿

        實用的我喜歡三年級作文七篇

          在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我喜歡三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的我喜歡三年級作文七篇

        我喜歡三年級作文 篇1

          校園里的樹木有印章樹和銀杏樹。

          校園里的樹木?你一定很好奇我為什么要寫這個呢?那是因為……

          星期六的晚上,我和媽媽在東環(huán)小學打球的時候,剛好經(jīng)過一棵大大的樹的.時候,我就問:“媽媽,這是什么樹!眿寢屛⑿Φ卣f:“孩子,這是一顆印章樹!蔽矣謫枺骸盀槭裁唇杏≌聵淠兀俊眿寢屨f:“因為印章樹可以做成印章,所以就稱印章樹了!蔽抑懒,原來印章是這樣的名稱,從此就非常喜歡印章樹。

          銀杏樹是我在園博園認識的一棵大樹。從我四歲就認識他了,應該叫老朋友了吧?去到那里,那里的花就像比美一樣,個個都不認輸,就用一個詞來說,就是百花爭艷。我就問:“媽媽銀杏樹是什么?”媽媽說:“銀杏樹是有頑強生命力的植物,古時候就有了,但古時候很多名樹都死去了,就它沒死,所以你覺得它的生命力頑強嗎?”

        我喜歡三年級作文 篇2

          本學期我學了許多課文,有描繪自然風光的,有記錄歷史事跡的,還有刻畫人物形象的……其中,我最喜歡的是歷史故事《厄運打不垮的信念》。

          這篇課文記敘的是史學家談遷的故事。他花了20多年的時間編寫了一部400多萬字的鴻篇巨制——明朝編年史《國榷》,一夜之間被盜,這真是“二十余載成巨制,一夕之間化云煙”啊!很多人以為他再也站不起來了,但“厄運不改男兒志,從頭再來垂青史”,又經(jīng)過四年的努力,一部新《國榷》誕生了,而且比原來那部更加翔實、精彩。我不禁對他肅然起敬。

          多么頑強的談遷呀!他那種不屈不撓、持之以恒的精神深深打動了我,震撼了我。如果他沒有厄運打不垮的信念,巨著《國榷》又怎么能橫空出世呢?我不由得想起了我自己。

          上個星期五的體育課,無論我怎樣努力,跳繩都過不了關(guān)。面對老師的批評和同學們的冷嘲熱諷,我突然想起了逃遷的.故事,那種厄運打不垮的精神激勵了我,我變得堅強起來。我暗地里下定決心,一定要跳到每分鐘120個的成績過關(guān)!從此,我每天寫完作業(yè)都要去公園練跳繩,繩子在我的舞動下,速度越來越快,如同一條矯健的游龍在我身邊飛舞著,盤旋著,漸漸地與我合二為一……“功夫不負有心人”,經(jīng)過我的不懈努力,一個月后,我終于學會了跳繩,達到了目標!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹诼L的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,就會迎來希望的曙光。課本真是我的好老師哇!

        我喜歡三年級作文 篇3

          我喜歡在冬天的早上像一只懶蟲一樣睡著不起,暖暖的,使我那時很貪睡,雖然起的早,但是,卻很不情愿。

          我喜歡聽到別人關(guān)心的話語,當寒冷的冬天,我被凍得直發(fā)抖手都快僵了的時候,老師親切的對我說:“天冷了,多穿點衣服!蔽翌D時感到心里暖暖的,就好像我身旁正有一堆熾燃的火一樣。

          我喜歡讀書,在晴朗安靜的早晨,一個人獨自坐在圖書館里看書,閱覽著各種各樣優(yōu)秀的書籍,那些優(yōu)美的'詩句、語言、故事,總使我如癡如醉。

          我喜歡學習,特別是喜歡學數(shù)學,那一串串的數(shù)字,總使我在不知不覺中度過很久很久。

          我喜歡在電腦上做一些文件,把自己的所思所想都輸入在里面,自己一個人學學電腦知識、基本操作、軟件安裝、下載等等,是別人對我刮目相看。

          我還喜歡在網(wǎng)上遨游,查資料、看電影、打游戲、學習、聊天,為自己設計個人網(wǎng)址、空間,真是應有盡有,想干什麼就干什么。

          我喜歡和我的同學、朋友一起去游玩,放松我緊張的心情,減少我的壓力,和朋友們談心聊天。

          我喜歡幫助別人,比如幫助老年人過馬路、幫助盲人回家,幫助老師管理班級,為老師排憂解難、幫助家人干一些力所能及的家務事,我覺得:幫助別人就是幫助自己。

          ……

          我不但喜歡這些,而且更喜歡生活!

          ……

        我喜歡三年級作文 篇4

          在陽光明媚、風和日麗的早晨,我和爸爸一起去古樹苑散步。古樹園里有:石頭小路,小木橋、綠油油的草坪。那里綠樹成蔭、百花飄香,有高大挺拔的松樹,頭發(fā)長長的柳樹、濃密的銀杏樹葉子,像一把把小扇子,給炎熱的夏天增添了一份涼爽。還有許多叫不上名的古樹。還有月季花、玫瑰花……我最欣賞的還是荷花,遠遠的就聞到了一陣陣花香。走著走著眼前忽然一亮,一大片荷花池展現(xiàn)在我的眼前。那是一種多么令人陶醉的景色呀!剛出水的荷尖兒上停著調(diào)皮的蜻蜓。這時,我想到一句話:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。微風吹過,荷葉挨挨擠擠的,他們隨風飄動,好像在跳舞。荷葉上面還有晶瑩剔透的`水珠也在上面搖晃。荷葉下面小魚在自由自在的嬉戲,荷葉就像為它們撐起的小傘。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫ǜ叱鏊,像亭亭玉立的少女,有的已經(jīng)開放,露出嬌嫩的蓮蓬,有的含苞未放。漂亮極了!荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下。

          我愛荷花,看了它久久不想離去,我不僅愛它的美麗,更愛它出污泥而不染的高尚品格。做人,不就是應該這樣嗎?

        我喜歡三年級作文 篇5

          我喜歡看書,看書可以讓知識變得多,也能牢記妙詞佳句。

          我是從這樣開始的:前幾天,老師教我們學了幾句名言,其中一句是“讀書破萬卷,下筆如有神!崩蠋煾覀冎v了這句話的.意思,這才知道讀了書的好處,而且不止這些,老師還告訴了其它的八個成語。其中一個是學海無,一個是學而不厭。我在這兩個成語中體會到了讀書的妙用。

          有一次,我和爸爸媽媽一起去黃山玩,我都帶了三四本書。在車上的時候,看著看著,我就睡著了,然后一不小心倒在了地上。當時我的夢里出現(xiàn)了一個書王國,那里有各種各樣的書,過了一會黃山到了,爸爸把我叫起來,我還在地上睡著。然后,四級把車一停,我就磕到了前面的座位,我才醒過來,而且頭上還頂著一個大包。

          記得有一次,我在家看書,看著看著看入迷了,當時爸爸媽媽都出去了。忽然,不知道哪里跑出來一只老鼠,把桌子上的菜吃了一大半,然后就跑了。過了一會兒我肚子餓了,一來到桌旁,就看見了幾只老鼠腳印,我再往盤子上一看,。∥疫@才知覺老鼠快把菜吃完了。

        我喜歡三年級作文 篇6

          一年四季,各有各的不同。春天花草樹木都發(fā)芽了,小溪和湖水都解凍了,地上的雪和冰都融化了,鳥兒門也從南方飛回來了,小動物們也從冬眠中蘇醒了,小鳥們開始建窩了,小朋友們厚厚的衣服也能脫掉了,換上薄薄的衣服去田野里開心的'放風箏,并且可以做好多好玩的體育運動了。

          夏天,天氣炎熱,像火球一樣的太陽燒烤的大地,小朋友們可以一起去游泳池里游泳還可以吃冰涼的雪糕和西瓜。爸爸,媽媽還可以帶著我和弟弟一起去水上樂園玩,還可以,喝著冰冰涼涼的飲料。

          秋天,是一個豐收的季節(jié)果園果實都成熟了,田野里的稻子也都成熟了,花和草都變黃了。樹上的葉子也紛紛飄落落下來了,樸成了一個黃色的地毯,鳥兒們又飛回南方了。秋天這個季節(jié)也是農(nóng)民伯伯最開心的季節(jié),也是豐收的季節(jié),因為他們可以收獲滿滿的果實。人們也開始換上秋裝了,小動物們也開始準備糧食過冬了。

          冬天,雪花紛紛落下雪越下越大,鋪成了一個白地毯湖水和小溪也被冰凍了,花草樹木都變成光禿禿的了,小動物們又開始冬眠了,樹上都是雪。梅花也發(fā)芽了,小朋友們穿上了厚厚的衣服沖突家門,他們有的堆雪人有的刻冰雕,有的滾雪球,大家玩得不亦樂乎,所以我很喜歡四季。

          四季不同,每個季節(jié)都有每個季節(jié)的美麗,所以我最喜歡的是四季之美。

        我喜歡三年級作文 篇7

          我有一個同學,他的名字是張君瑞。他的個子中等,身材不胖不瘦,還有一張能說會道的小嘴巴。

          他非常樂于助人,經(jīng)常幫助同學。有一次下課,同學們都在走道上亂跑著玩,席子耀被一個同學撞倒了,張君瑞像風一樣的跑過去,把席子耀扶了起來。席子耀感激地對他說謝謝,張君瑞說:“不客氣,這是我應該做的!币贿呎f著,一邊用堅定的眼神看著他。

          張君瑞也喜歡唱歌,我還記得他上次參加學校文藝匯演,唱了一首《青春修煉手冊》,獲得了一等獎;氐搅税嗉壱院螅覀兌紝λQ起了大拇指,夸贊他:“張君瑞,你真棒!”下課時,我問張君瑞:“你的歌怎么唱這么好呀?”他回答:“要是你勤學苦練,肯定也會唱得很好的!蔽蚁耄何乙惨袼@樣努力。

          他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買了零食之后,他就求我們給他一點吃,不然的話,他就會像一個“跟屁蟲”一樣追著,直到我們給了他零食,才善罷甘休。

          他還有一個缺點,就是上課愛發(fā)呆。有一次,我們班在上課,操場上有其他班級的學生在上體育課,他的眼睛一直望著操場,看著看著,便發(fā)呆了。老師看見了,便提醒他:“張君瑞!彼麤]聽見!皬埦!”老師這次提高了嗓門。他被嚇了一大跳,我們都忍不住笑了。

          這就是張君瑞,一個樂于助人的`他,一個愛唱歌的他,一個上課愛發(fā)呆的他,這就是我的好朋友,也是我喜歡的同學。你喜歡他嗎?

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