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        小金魚三年級作文

        時(shí)間:2024-10-20 20:36:24 三年級 我要投稿
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        【精品】小金魚三年級作文匯編五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小金魚三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】小金魚三年級作文匯編五篇

        小金魚三年級作文 篇1

          下午,媽媽給我買了一條小金魚,還是我自己選的。小金魚的頭是紅紅的,身體和尾巴是白白,可愛極了。

          回到家,我把金魚放到魚缸里,小金魚立刻在魚缸里歡快地游來游去。我看到小金魚的眼睛是鼓鼓的,肚子是胖胖的`,尾巴是長長的,它游來游去的樣子看上去很自在。

          我覺得一條小金魚很孤獨(dú),便纏著媽媽 ”能不能再買一條小金魚給它做伴,那該多好呀!”媽媽說:“當(dāng)然可以呀!你說得有道理!”哦,我有兩個(gè)玩伴了。

        小金魚三年級作文 篇2

          今天,家里來了兩位新成員,你們猜會是誰呢?沒錯(cuò),就是我的兩條可愛的小金魚。

          它們都身披一件橙黃色的鎧甲,好像魚缸里勇敢的小衛(wèi)兵,守護(hù)著魚缸,為魚缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的,好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合,好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺,好像一把鋒利的剪刀。

          這兩條美麗的小金魚,不但外形可愛,吃食的樣子更是好玩。每當(dāng)我一放學(xué)回家,放下書包,就飛奔到魚缸前,看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧,我用勺子把魚食投進(jìn)魚缸里。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至,不甘示弱,疾快地去追,追到魚食時(shí),就氣喘吁吁地張開嘴巴,把食物快速地吞進(jìn)肚子里。它們吃飽喝足后,就悠閑地在魚缸里溜達(dá)來,溜達(dá)去,目光還時(shí)不時(shí)的.看看我,嘴巴一張一合的,好像在對我說:“謝謝你,我的小主人,給我美味好吃的食物!

          我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員,它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。

        小金魚三年級作文 篇3

          吃過晚飯后,我隨手拿了一本《十萬個(gè)為什么》看了起來,不知道為什么,我迷迷糊糊地就睡著了。

          我發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了亮亮的小金魚。我來到哪里,就有許多的小魚來圍觀,她們有的說:“你看她的身體多漂亮呀!”有的說:“你看她的眼睛多亮啊!”還有的說:“你看她那五顏六色的尾巴,!說不出的美麗!蔽倚χf:“小魚兒們,我們成為朋友吧!我?guī)銈內(nèi)ヌ剿骱5椎膴W秘吧!”她們爭先恐后地說:“好好好!薄翱墒俏覀冇龅轿kU(xiǎn)怎么辦呢?”有人提出這樣的問題。我說:“沒關(guān)系,我身體很神奇的,如果我們身邊有寶藏,我的身體就會發(fā)出‘嘀嘀嘀’的聲音;如果我們的身邊有可以吃的食物,我的身體就會發(fā)出美妙的音樂;如果我們身邊有危險(xiǎn),我的頭上可以噴出一種特殊的霧氣,被噴中的.壞人立刻昏迷,但壞人只會昏迷一個(gè)小時(shí),這么多的時(shí)間足夠我們逃離;如果有船從我們身邊經(jīng)過,我的尾巴就會發(fā)出亮亮的光,這樣我們就可以吧寶物送給他們!來吧,讓我們出發(fā)吧!”

          我們游了一會,突然我身體里發(fā)出了美妙的音樂,我說:“有食物!”!原來是深綠色的海藻,我連忙按下身上的按鈕,一個(gè)盒子就出現(xiàn)了,我們把海藻放進(jìn)了盒子里,又出發(fā)了。不一會兒,我的尾巴上發(fā)出了亮亮的光,是漁夫來了,我們連忙游向漁船,把海藻送給了漁夫,他們很高興,于是給了我們很多的魚食,小魚們一邊享用魚食,一邊說:“我們吃完以后繼續(xù)探險(xiǎn)吧!”……

          “遠(yuǎn)遠(yuǎn),你怎么趴在桌子上睡著了呢?快起來吧!”哇,原來是一場夢,我以后也要發(fā)明一種這樣既會說話又會尋寶的小金魚,為人類造福。

        小金魚三年級作文 篇4

          我家養(yǎng)了六條小金魚,我可喜歡它們了。

          這六條小金魚生活在漂亮的玻璃魚缸中,里面有很多假山、貝殼、鵝卵石,還有很多紅色的、綠色的水草,美麗極了!

          瞧,這些小金魚全身通紅,像涂了紅油漆似的,頭上有一對烏黑色綠豆般大小的眼睛,周圍有一層白色的圈,像涂上了白色眼影,羞羞答答的'。

          最有趣的是喂它們吃食了。我端了一個(gè)小板凳,站在板凳上,往魚缸里灑了幾粒魚食,敲敲魚缸幾條小魚便一溜煙地從水草中“冒”了出來,狼吞虎咽地吃起來。吃飽后它們開始玩“捉迷藏”的游戲,四條魚像閃電一般“竄”到了石頭后面,其它兩條魚在水草翻來翻去,都找遍了,也沒有找到,急得抓耳撓腮,而那四條魚卻幸災(zāi)樂禍,得意洋洋地?fù)u搖頭,擺擺尾,好像在說“:大笨蛋!”其它兩條魚看水草里沒有,便用眼睛瞥了一下石頭后面,果然,它們躍出水面,好像在說“:我們勝利了,我們勝利了!”

          我喜歡我家有趣的六條小金魚。

        小金魚三年級作文 篇5

          我家養(yǎng)了一條可家的小金魚。它的眼睛大大的,像兩顆珍珠。鱗是橙色的,像龍的'甲一樣。

          它每天至少要吃四五粒飼料,長得又肥又大,像只小豬一樣特別能吃,沒有哪條金魚能吃得過它。

          一次,我聽別人說,明天可以比賽誰家的金魚能吃,獎(jiǎng)品是再送一條金魚。我一聽,心里特別高興,暗暗地自語:“我家的金魚這么能吃,一定能拿獎(jiǎng)品。”

          早上,我早早地起來去參加比賽去了。比賽開始了,我使勁地喂它。其它的金魚吃兩三粒就吃不下了,我的金魚還在吃,吃了六粒才吃不下了。我得了獎(jiǎng)品。我卻把贏來的那只金魚放了,還是喂著我那條貪吃的金魚。說了半天,還不知道我的小金魚叫什么名字吧?它叫 “貝貝”。

          從此以后,貝貝成了我家的一塊寶,我成了它的飼養(yǎng)員。爸爸媽媽成了它的管理人員。但是它能吃的優(yōu)點(diǎn)還沒有改變,還越來越能吃了,越來越肥了。

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