有關(guān)四年級(jí)有趣的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的四年級(jí)有趣的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
童年做過(guò)的事情像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有的搜索枯腸而不可得,但有件事一直讓我記憶猶新,時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)時(shí)我才5歲,有一次去外公家,外公正在那里喝啤酒。5歲的我不知道那是啤酒,便自言自語(yǔ)地說(shuō):“為什么外公在那里喝泡泡水呢?難道很好喝?”下午,媽媽和我們一起在床上睡覺(jué)。等她們都睡著了,我偷偷地下了床,穿上鞋,去了浴室,把門(mén)關(guān)了起來(lái),然后偷偷到把肥皂水倒進(jìn)了杯子里,還放了一些水,用筷子攪拌了好多次?粗锩嬗泻芏嗟呐菖荩乙豢诎阉裙饬。剛喝完,我就倒在地上,暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)的時(shí)候,我正躺在醫(yī)院的床上。媽媽見(jiàn)我醒了,趕快問(wèn)我怎么會(huì)暈倒的'?而且為什么是在浴室里?我把經(jīng)過(guò)講給媽媽她們聽(tīng)了。她們聽(tīng)了哈哈大笑。我看他們笑話(huà)我,就哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,趕快過(guò)來(lái)安慰我,還對(duì)我說(shuō):“外公喝的不是泡泡水,而是啤酒!蔽衣(tīng)了就可憐兮兮地對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕牒!?/p>
這件事,我至今還沒(méi)忘懷,想想那時(shí)候真是傻呀。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
今天有活動(dòng)課,我們正玩得開(kāi)心呢!突然,班主任老師急匆匆地走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,今天活動(dòng)課,我們要在辦公室門(mén)前進(jìn)行一次拔河比賽。大家一定要齊心協(xié)力,盡你們最大的努力,看勝利是否屬于我們!
“噢!太棒了,拔河了!”班里立刻炸開(kāi)了鍋。
同學(xué)們叫著,跳著,一溜煙似的跑到了辦公室門(mén)前。體育老師已經(jīng)等在那兒了,她說(shuō):“同學(xué)們,拔河啦!規(guī)則是這樣的:先把大繩子的一頭捆在幾大根粗樹(shù)根上,再把繩子給你們,你們從土里拔出一個(gè)根,再拔另一個(gè)根,直到拔完為止,明白嗎?”原來(lái)這樣啊。我們飛快地跳進(jìn)挖好的土坑里,便開(kāi)始“拔”了。
“一、二、三”,“一、二、三”······隨著如雷般的口號(hào)聲,同學(xué)們順利地拔出了好幾棵樹(shù)根。就差最后一根了,可這一棵樹(shù)根真把我們嚇住了,它太粗壯了!拔覀円欢ㄒΠ阉纬鰜(lái)。大家加油。 蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)磨肩擦掌,攢住勁用力拔起來(lái)?墒沁@棵樹(shù)根想跟我們開(kāi)玩笑似的紋絲不動(dòng),同學(xué)們被激怒了,又發(fā)起了一次進(jìn)攻。老師們也在一旁為我們打氣。
“沖鋒號(hào)令”又一次下了,同學(xué)們眉頭緊鎖,臉憋得通紅,一個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒用力向后拉。“動(dòng)了!”樹(shù)根動(dòng)了一下,又動(dòng)了一下,緊接著被拔出了地面!拔覀儎倮!”大家齊聲歡呼。
同學(xué)們心滿(mǎn)意足地回到教室里,一個(gè)個(gè)都興奮異常。這場(chǎng)勝利真是來(lái)之不易,只有心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)才能取得最終的'勝利。這就是我們有趣的“拔河”大賽,你覺(jué)著好玩嗎?
四年級(jí)有趣的作文 篇3
大家畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都是睜著眼睛畫(huà),可是今天,老師卻讓我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà),這是為什么呢?請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢解釋。
原來(lái)這是一個(gè)閉著眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)人帶上眼罩,跟著老師走兩圈,然后再自己轉(zhuǎn)三圈,最后拿著筆在黑板上畫(huà)畫(huà)。
游戲開(kāi)始了,首先嘗試這個(gè)游戲的是一個(gè)女生。她戴著眼罩,跟著老師走了兩圈后,只見(jiàn)她彎曲著腿轉(zhuǎn)了三圈,拿起了筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。哎呀!不好了,她畫(huà)到了電腦上,同學(xué)們有的大聲叫道:“往左,往左呀,你畫(huà)的是電腦!”有的在座位上哈哈大笑,可是她就是好像是一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,根本就不聽(tīng)我們大家的指導(dǎo),接著在電腦上畫(huà)。終于,她畫(huà)到一半的.時(shí)候,聽(tīng)了我們的話(huà),往左走了走,這次她又走到了黑板和電腦的中間,剛想畫(huà),我們趕緊喊:“再往左一點(diǎn),再往左一點(diǎn)”。這次,她終于畫(huà)到了黑板上,她畫(huà)完后,大家又笑了,因?yàn)楦究床欢?huà)的是什么。
第二位同學(xué)比第一位同學(xué)畫(huà)的強(qiáng)一些,他畫(huà)的是一個(gè)小人踢足球,然后把足球提到了天上!肮 贝蠹矣中α,他畫(huà)的球比小人還要大,而且球還非常非常的不圓,如果他不說(shuō),我們都不知道他畫(huà)的是什么。
哈哈,這個(gè)游戲真是太好玩了。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
“丁鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場(chǎng),玩起自己喜愛(ài)的游戲……
有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個(gè)又一個(gè),接連不斷,還不時(shí)地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開(kāi)心了!
有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個(gè)人為一組,拿著一個(gè)小皮球,來(lái)回?fù)寕(gè)不停。還有一些頑皮的同學(xué),搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,挑逗著別的`同學(xué),但別的同學(xué)并不灰心,繼續(xù)竭盡全力地?fù)屩颉娴每蓙?lái)勁兒了!
這么多有趣的項(xiàng)目,其實(shí),最流行的就是“踢毽子”了。只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)把毽子高高扔了起來(lái),接著又像旋風(fēng)似的把腳伸出去一接,只聽(tīng)“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當(dāng)她踢到十九個(gè),快要達(dá)到自己的目標(biāo)——二十個(gè)時(shí),由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。
在旁邊圍觀的同學(xué)們看了,不禁笑得前仰后合……
啊,課間活動(dòng)可真是太有趣了!
今天第二節(jié)課后,是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這,就讓我興奮不已!我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運(yùn)動(dòng)減肥啦!
做完武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光”后,便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目:“跑步”。
跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動(dòng)中受傷。跑完步后,便是個(gè)班開(kāi)展特色體育活動(dòng),因?yàn)槟昙?jí)的不同,所以活動(dòng)的項(xiàng)目也是各不相同,四年級(jí):用乒乓球拍運(yùn)球的同時(shí)便跑接力賽,五年級(jí):交叉跳長(zhǎng)繩,而我們六年級(jí)則是夾上一個(gè)海綿墊跳著完成接力賽。
海綿墊在每個(gè)人的腳下都“安”了個(gè)“家”,看其它同學(xué)完成的那么順利,我心想,這個(gè)項(xiàng)目一定不會(huì)很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過(guò)來(lái),他那個(gè)動(dòng)作把在場(chǎng)的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當(dāng)機(jī)立斷判高莞萊犯規(guī),重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場(chǎng)的有些人都笑翻在地了,通過(guò)他的這個(gè)“表演”使我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫洋相百出呀!
該我跳的時(shí)候,跳到一半時(shí),突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過(guò)去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過(guò)了,一下子岔了氣,所以才無(wú)法呼吸。
這次課間活動(dòng)可真是有趣呀!
四年級(jí)有趣的作文 篇5
最近幾天,我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛,飼養(yǎng)起來(lái),打算以后慢慢觀察。
下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找,看到一只蝸牛,把它拿起來(lái)一看,竟然是個(gè)空殼。
快要上課了,我快速扒開(kāi)草叢尋找,終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書(shū)上寫(xiě)著:“蝸牛一捉到時(shí),都在睡覺(jué)的,只要把蝸牛放在溫水里,它就會(huì)慢慢蘇醒!
我試著按書(shū)上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里,仔細(xì)觀察起來(lái):它的殼是灰褐的,頂部尖尖的,越往后越寬。不一會(huì)兒,只見(jiàn)它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下,覺(jué)得安全了,就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角,它好像很害怕似的,趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里,看也看不見(jiàn)了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來(lái)。于是,我把它放在不銹鋼欄桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的`一舉一動(dòng)。
蝸牛爬行的姿勢(shì)可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著,慢慢地向前爬行,身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!
四年級(jí)有趣的作文 篇6
小貓大家肯定知道,但是它的身上藏有很多的秘密,是什么呢?讓我來(lái)告訴大家吧。
小貓一般只有企鵝那么大,全身都是絨毛,耳朵是三角形的,鼻子也是三角形的。小貓的腿上有一些小斑點(diǎn),那是貓媽媽用來(lái)識(shí)別小貓的。
我發(fā)現(xiàn)小貓睡覺(jué)時(shí)會(huì)把一只耳朵貼在地板上,這是怎么回事呢?我查了資料才知道,原來(lái)小貓把耳朵貼在地板上,如果有人走過(guò),地板就會(huì)發(fā)出震動(dòng),小貓聽(tīng)見(jiàn)震動(dòng)聲就會(huì)立刻睜開(kāi)眼睛,四周巡視,以免自己被傷害。小貓的`警惕性很高,一般只有主人能靠近它。
經(jīng)過(guò)幾天的觀察,我又有了對(duì)小貓的新發(fā)現(xiàn):小貓為什么從2米高的冰箱上跳下來(lái)都沒(méi)有事呀?難道傳說(shuō)是真的,貓真有9條命嗎?我翻看了《貓類(lèi)百科》這本書(shū)才知道,原來(lái)小貓的腳掌上有一個(gè)“肉墊”,每當(dāng)小貓從高處跳下來(lái)的時(shí)候,“肉墊”就會(huì)開(kāi)始“緩沖”,等落地時(shí)“肉墊”就自動(dòng)“爆炸”了,再加上尾巴的平衡作用,小貓就會(huì)很輕巧的落在地面上而不會(huì)受到傷害。
這些發(fā)現(xiàn)真有趣呀,只要你注意觀察,多問(wèn)為什么,然后認(rèn)真找答案,你也會(huì)有很多有趣的發(fā)現(xiàn)的,讓我們一起來(lái)為有趣的發(fā)現(xiàn)找答案吧。
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