我喜歡五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我喜歡五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我喜歡五年級(jí)作文1
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大雁回來(lái)了，小河解凍了，向日葵裂開(kāi)嘴笑了。哦，春天，風(fēng)兒多么清涼，陽(yáng)光多么和暖，使人在涼暖之中想閉眼睡去哦，我還不能睡去，老師說(shuō)，春天多么美好，讓我們一起去尋找春天足跡。你看，足球場(chǎng)上的草坪，小草們努力掙脫著泥土的束約，泥土散發(fā)著芬芳，也許，這就是春天的味道吧。來(lái)到籃球場(chǎng)，道路兩旁的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠纖細(xì)的枝條和葉子。旁邊的樹(shù)的一團(tuán)葉子從遠(yuǎn)看去，像一顆粘滿了白糖的軟糖。桂花樹(shù)開(kāi)滿了香飄十里的桂花，小花開(kāi)出了五顏六色的花瓣。小苗也不甘落后，也掙脫了土地媽媽的.懷抱，開(kāi)始好奇的看著這個(gè)美麗的世界？。
我回到教室，以為春天的足跡找完了，但是我驚奇的發(fā)現(xiàn)，教室外也有春天的足跡，老天太眷顧我了，知道很貪心，想找完了再找吧，就讓我不費(fèi)吹灰之力找到春天的足跡�？�！椰子樹(shù)的葉子垂頭喪氣的，似乎遇到了一個(gè)前所未有的挫折，在那里偷偷的流眼淚。柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)又長(zhǎng)了呢！纖細(xì)、纖長(zhǎng)的頭發(fā)在春風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)，她那婀娜多姿的樣子可真是美麗��？！
哦，春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)能比春天更美麗！我喜歡春天。
我喜歡五年級(jí)作文2
一陣微風(fēng)吹過(guò)了原野；一串?dāng)?shù)字更新了時(shí)光。一個(gè)喜歡的東西可以給人帶來(lái)一段詩(shī)情畫意。
我喜歡春風(fēng)踏著輕輕的步子，隨著河流匯入大海，應(yīng)著嗡嗡的船鳴駛向遠(yuǎn)方。它帶著人們的笑容卷起一陣海浪。
我喜歡在夏日的陽(yáng)光下玩，玩的大汗淋漓。汗水隨著風(fēng)的“熱浪”飄在空中。它如一把烈火燃燒了人們的困勞與懊惱，帶給我們的卻是一串串快樂(lè)的音符。
我喜歡樹(shù)林中的第一顆粗大晶瑩的露珠映著太陽(yáng)的光彩，還有小溪里的“落花流水”，那奔騰的溪水順勢(shì)而下拍打著一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的石塊，奏出了一首優(yōu)美的幻想曲。
我喜歡夜晚的雨滴。一陣雨點(diǎn)打破了夜幕，雷聲驚醒了夢(mèng)中的人們，告訴大家：下雨了。天空被烏云籠罩著，看不見(jiàn)星星的蹤跡。人們?cè)凇吧成场钡挠曷曋械却贡M天明。
我喜歡馬。不管是什么馬。我喜歡高貴的.白馬，飛奔的黑馬，矯健的胡馬，高大的伊犁馬，黑白縱橫的斑馬…..不管是哪一種馬，他們都有自由的向往。
我們的喜歡就是快樂(lè)的向往。
我喜歡五彩繽紛的顏色。
我喜歡紅色的花朵在微風(fēng)中不斷綻放。
我喜歡綠色的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著自己柔軟的長(zhǎng)發(fā)。 我喜歡金色的陽(yáng)光在天空中光芒四射。
我喜歡世間百態(tài)。
我喜歡五年級(jí)作文3
我喜歡繪畫，繪畫給人帶來(lái)快樂(lè)！
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師剛說(shuō)完今天的題目是草原景色，我就“嚓嚓”畫起來(lái)，到展示的時(shí)候，傳來(lái)同學(xué)們熱烈的`掌聲。只見(jiàn)上面畫著綠油油的草地，草地上面開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，有成群的牛羊在吃草，還有一條小溪在緩緩流淌。一個(gè)放牧少女正在悠閑地吹著牧笛。抬頭一看，就看見(jiàn)了藍(lán)天白云，還有一個(gè)紅紅太陽(yáng)溫和地對(duì)著我們笑。真美啊！
課間休息，我也喜歡畫，畫同學(xué)、畫風(fēng)景，想畫什么畫什么，繪畫總是讓人愉快。班上的黑板報(bào)我喜歡畫，畫出同學(xué)們的風(fēng)采，畫出老師對(duì)同學(xué)們的祝福和心愿。
最讓我高興的事，去年三八婦女節(jié)，我爸爸不在家，看著別的阿姨手捧著鮮花、禮物，我替媽媽感到難過(guò)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起畫筆畫了一束玖瑰花，紅艷艷的花朵，碧綠的葉子，好漂亮！我在畫上寫著：任先生送給彭女士。我把畫交給媽媽，媽媽開(kāi)心極了，抱著我親了一口。后來(lái)，爸爸知道了，說(shuō)讓我再畫一幅，上面要寫：彭女士送給任先生，我和媽媽聽(tīng)了都笑了。
繪畫讓我快樂(lè)！我喜歡繪畫。
我喜歡五年級(jí)作文4
這盆吊蘭翠綠欲滴，它綠白相間的扁平葉子好似彎鉤，從葉的中央伸出幾條柳條似的“辮子”，好似綠柳垂叢。在“辮子”頂部，有新的芽?jī)喊l(fā)出，怪不得它叫吊蘭哪！一陣風(fēng)吹過(guò)，吊蘭好似婀娜多姿的少女，正隨著風(fēng)兒翩翩起舞。
這盆吊蘭現(xiàn)在被媽媽放在我的臥室里了，它會(huì)喜歡這個(gè)新家嗎？我想一定會(huì)的！你雖然沒(méi)有玫瑰的香氣襲人，沒(méi)有梅花的傲霜斗雪，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但你卻可以使我的小屋充滿愛(ài)的氣息！你是一臺(tái)小型的制氧機(jī)，你天天無(wú)私奉獻(xiàn)，為我的小屋增添了幾分綠色，更使我的小屋空氣清新，你的無(wú)私不禁使我想起了媽媽，媽媽不和吊蘭一樣嗎？母親一天從早忙到晚，卻從不說(shuō)一個(gè)“累”字，撫摸著它，仿佛是母親拉著我的手，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了母親那細(xì)語(yǔ)般的叮嚀......
吊蘭抗旱能力特別強(qiáng)，即使一周多不澆水，它也不會(huì)干枯、死亡，它的這種頑強(qiáng)不正是我們青少年應(yīng)具有的精神嗎？
小小的'吊蘭，你的精神無(wú)比高尚，是你使我明白了無(wú)私奉獻(xiàn)精神的偉大，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我不會(huì)再像以前那樣知難而退，而會(huì)勇往直前，像你一樣揚(yáng)起燦爛的笑臉，珍惜幸福的生活，快樂(lè)地度過(guò)每一天！
我喜歡五年級(jí)作文5
我愛(ài)好繪畫，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)繪畫是一種極大的樂(lè)趣。但一開(kāi)始學(xué)畫時(shí)我并沒(méi)有這種感覺(jué)！
在我剛走進(jìn)畫室時(shí)，我感到一切都非常陌生。重復(fù)機(jī)械式的基本功練習(xí)，讓我一時(shí)間感到枯燥、乏味，我好想走出這里。老師看出了我的心思，熱情地教我怎樣拿筆，把畫夾架在哪里等等，說(shuō)的詳詳細(xì)細(xì)，清清楚楚，使我心里感到一股暖流。開(kāi)始畫了，只見(jiàn)我的畫板上亂七八糟的，哪兒是線，哪兒明暗，根本看不清楚，遠(yuǎn)看好象一堆黑煤球，要多難看有多難看。老師不但沒(méi)批評(píng)我，還安慰我，給我講道理，他說(shuō)：“繪畫要用心去畫，亮的地方不涂，灰的地方輕輕畫幾下，黑的地方一次一次重疊畫在上面，不要一下子畫黑，這樣就沒(méi)有效果了�！甭�(tīng)了老師的話，我信心十足又一次拿起了畫筆，這次總算是比上次畫的`好了。
后來(lái)，我每次學(xué)畫時(shí)，用心去看，用心去畫，我的繪畫水平漸漸提高了，作品一次次受到大家的贊揚(yáng)，我終于成功了。
現(xiàn)在，我從繪畫中找到了通往未來(lái)之門的鑰匙，我的一切都會(huì)用畫筆表現(xiàn)在畫紙上，這就是我在畫中找到的樂(lè)趣！
我喜歡五年級(jí)作文6
我家有一臺(tái)電腦，它被端端正正地安放在爸爸媽媽的房間里。
從我剛接觸電腦時(shí)，我就愛(ài)上了電腦這個(gè)奇妙的“小家伙。”記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天，中午我放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸媽媽不在客廳里，我就到他們的臥室去找，原來(lái)他們正在里面安裝這個(gè)“小家伙，”我高興的叫起來(lái)：“我們家終于有電腦了！”然后我就讓爸爸教我用電腦繪畫，爸爸告訴我：“‘開(kāi)始’里面有一個(gè)‘程序’，‘程序’里面有一個(gè)‘附件’，‘附件’里面就有繪畫、游戲等項(xiàng)目�！蔽掖蜷_(kāi)后，爸爸又說(shuō)：“你看，圖上有一只鉛筆，你點(diǎn)住鼠標(biāo)的左鍵，你想畫什么就畫什么�！蔽衣�(tīng)了以后就畫起來(lái)。
哎呀，開(kāi)始用電腦繪畫真難，鼠標(biāo)老是自作聰明，不聽(tīng)我的指揮，常常畫的圓不圓，方不方。好不容易畫好了一個(gè)地方，對(duì)照書一看，畫錯(cuò)了，怎么去掉呢？我趕緊把爸爸請(qǐng)來(lái)，爸爸又教我怎樣用“橡皮”把錯(cuò)誤擦去，就這樣我一邊畫一邊請(qǐng)教，我的.繪畫水平越來(lái)越高。在學(xué)校組織的電腦繪畫比賽中，我還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
隨著我繪畫水平的提高，我越來(lái)越喜歡這“小家伙”了。
我喜歡五年級(jí)作文7
我喜歡太陽(yáng)，我喜歡那束溫暖的陽(yáng)光照在我身上，草地，田野，被那縷陽(yáng)光照亮。
我喜歡月亮，晚上，天空黑壓壓的，沒(méi)有一絲光，在沒(méi)有路燈的地方，為黑夜點(diǎn)燃一束燈光給人們照亮。
我喜歡星星，一閃一閃的，好像小娃娃的眼睛一眨一眨的，然后悄悄的走了！
我也喜歡小動(dòng)物，喜歡青色的小漸層貓，白色的小貍貓，黃褐色的小野貓，灰白色的田園貓，純白色的泰迪犬，黑色的拉布拉多，金色的金毛犬，棕色的小鹿犬，它們都有同樣的忠誠(chéng)與可愛(ài)。
我還喜歡水，不管是什么水。我喜歡山中的清泉，叮咚作響的河水，雄偉 龐大的瀑布，我也喜歡一望無(wú)跡的大海，藍(lán)色的，白色的，綠色的`，我認(rèn)為他們都有同樣的美。
我還喜歡花兒，那紫色的月季使人清新，大紅色的玫瑰熱情奔放，藍(lán)色的太陽(yáng)花兒 有著遠(yuǎn)大的志向，粉色的桃花嫵媚動(dòng)人，白色的梨花高貴典雅。
我喜歡爬山后的風(fēng)景，去感受汗水的沖刷，站在山頂上 有一種一覽眾山小的感受。
我喜歡生活，我要?jiǎng)?chuàng)造幸福美好的生活。
我喜歡五年級(jí)作文8
我喜歡春風(fēng)中走過(guò)泥濘的小道，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上載歌載舞。我喜歡低頭看剛剛破土而出的小草，嫩綠色中露著一派天真的嫩芽。
我喜歡夏日的黃昏，坐在平坦的草地中。草地上野花成海，美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞。慢慢地，金黃色的云彩就消失了，明亮又柔和的晚星一一就位。
我喜歡秋風(fēng)中絢麗的`秋菊。在公園里，庭院中，絢麗的色彩在秋風(fēng)中慢慢綻放。
我喜歡冬日的凌晨。鵝毛般的大雪閃出光芒，那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，尤其是潔白如玉的雪花，紛紛飄落，像美麗的白色蝴蝶似舞如醉。
我也喜歡夢(mèng)。喜歡夢(mèng)中奇異的享受，我總是夢(mèng)見(jiàn)自己能飛，與小鳥(niǎo)為伴，飛過(guò)一座座山峰和一條條小河；我夢(mèng)見(jiàn)了成群的野鴨，在小河里自由自在的游泳和嬉戲；我夢(mèng)見(jiàn)了午后的黃昏，美麗的晚霞變來(lái)變?nèi)�，一�?huì)是瑰紅的，一會(huì)是金黃的，四周的天空也是金黃色的。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，幽闌的素罄。我也喜歡開(kāi)在深山里不知名的野花，十字形的，星形的，球形的，我認(rèn)為它們享有同樣的尊榮。
我喜歡四季和自然，更喜歡心中對(duì)這些事物的夢(mèng)幻。
我喜歡五年級(jí)作文9
我喜歡上語(yǔ)文課，課上那異口同聲的朗讀聲使人心曠神怡。我喜歡在課余時(shí)間到操場(chǎng)上玩游戲，打乒乓、抓人……不管玩什么，我都很開(kāi)心。
我喜歡在中午閱讀時(shí)間看書。在書籍里面，我不能自抑地要喜愛(ài)那作文書里一篇篇優(yōu)秀作文。我很自然地想到，有幾個(gè)人執(zhí)過(guò)它，讀過(guò)它，按它上面的作文寫法寫過(guò)幾篇好作文，雖然是以前的事情了，盡管這本書再破、再爛，但書中的知識(shí)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
我喜歡校園里的小鳥(niǎo)，每當(dāng)踏進(jìn)校園，總是不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，讓人聽(tīng)了心情舒適極了。
我也喜歡校園里那些不知名的小野花，十字形的、斛形的`、星形的、球行的，雖然它們沒(méi)有濃郁的玫瑰那樣高貴，沒(méi)有孤潔的百合那樣清新，可是，我認(rèn)為他們享有同樣的尊榮。
我還喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的享受。我總是夢(mèng)見(jiàn)我是一匹天馬，能躍過(guò)長(zhǎng)江、黃河。
我喜歡校園，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。
我喜歡五年級(jí)作文10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是人的一大樂(lè)趣，書是知識(shí)的'源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是我的一大愛(ài)好，我愛(ài)讀書，所以我快樂(lè)。
我每天都是坐公共汽車去上學(xué)的。12路是早上6：40到，所以我每天早上6：30就到車站等車。由于12路車經(jīng)常開(kāi)得很慢，于是我常常習(xí)慣拿一本書在車上看。有一次上了車，我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，就開(kāi)始津津有味地”啃”起書來(lái)�？戳艘黄忠黄�，一章又一章，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到明星大酒店，離學(xué)校不遠(yuǎn)了。我便抓緊時(shí)間，一分一秒都不放過(guò)，全神貫注又開(kāi)始看起來(lái)。由于我看得太入迷，根本不記得車已經(jīng)到站，一不留神，車已經(jīng)開(kāi)向第二站了。等我回過(guò)神時(shí)，已經(jīng)是人民醫(yī)院。我恍然大悟：�。∫呀�(jīng)坐過(guò)站了！我連忙下車，心里十分著急。就像在熱鍋上的螞蟻。我用飛快的腳步跑向?qū)W校，可是已經(jīng)晚了一步。早讀已經(jīng)開(kāi)始了，我的早餐泡湯了。我真”后悔”這么愛(ài)看書，誰(shuí)叫這書那么吸引人，那么生物，那么好看呢？
書是我的好朋友，我和它形影不離有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進(jìn)步。書，你真是我的良師益友��！俗話說(shuō)得好，”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我喜歡五年級(jí)作文11
你喜歡冬天嗎？冬天又有什么景象？
冬天到了螞蟻在冬眠了，樹(shù)也開(kāi)是掉頭發(fā)了，水也便冰塊了，天氣也變冷了，溫度也開(kāi)是下降了，山上也開(kāi)始下雪了，我們也開(kāi)始穿上厚厚的大外套，冬天你怎么那 么的冷酷無(wú)情把我們整個(gè)南半球變成一個(gè)冷清清的冰山，但是冬天是每一個(gè)都要過(guò)的，不喜歡冬天的人也一定要過(guò)這個(gè)冬天，冬天你就像一個(gè)偉大的神一樣，擁有一 股可以讓所有事物變得冷冷清清，也將一些漂亮美麗的候鳥(niǎo)給趕走，讓我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)不能看到這些漂亮美麗的候鳥(niǎo)，也讓賞鳥(niǎo)的人不能觀看那些漂亮美麗的.候鳥(niǎo)了，連想觀察動(dòng)物的人也關(guān)不到這些動(dòng)物了，因?yàn)閯?dòng)物都在冬眠，可是冬天也是有優(yōu)點(diǎn)，冬天也有把我們最討厭的臺(tái)風(fēng)給嚇跑了，所以我們也要多多感謝冬天把很多我們討厭的臺(tái)風(fēng)給嚇跑所以冬天很少臺(tái)風(fēng)，但是有人還是很討厭冬天，可是冬天有很多節(jié)日可以玩，如：圣誕節(jié)有禮物、過(guò)年有紅包還可以放假、萬(wàn)圣節(jié)有糖果可以吃。就涮不要過(guò)冬天也還是要過(guò)冬天，冬天也慢慢的離開(kāi)我們，換春天來(lái)迎接我們新的季節(jié)。
我喜歡冬天，因?yàn)橛泻芏喙?jié)日。
我喜歡五年級(jí)作文12
為了方便打理，我把我一頭披肩的秀發(fā)給剪成了馬尾。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我特別的不習(xí)慣，可是沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間，我就漸漸的喜歡上了頭上這一頭的馬尾。
我的馬尾是最最普通，但是我又最喜歡的。每天無(wú)論我走到哪里，我的馬尾總是形影不離，我一走它一晃。它沒(méi)有什么精致的打扮，只是扎著普普通通的牛皮筋。我沒(méi)有給它買蝴蝶結(jié)，它沒(méi)有怪我；即使我把它扎的歪七扭八的，它也并不生氣。它是那么的輕盈活潑而又樸實(shí)無(wú)華，我打心眼里面喜歡它。
我的馬尾悄然無(wú)聲，然而我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到它的存在。一天晚上，爸爸帶我到姨媽家做客。回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了。啊，我還有作業(yè)沒(méi)有做，就趕忙拿起作業(yè)做了起來(lái)。可是不一小會(huì)，我的`眼睛就不聽(tīng)使喚了，眼皮子一個(gè)勁的往下耷拉�？墒敲看萎�(dāng)我快要碰上桌面的時(shí)候，臉就會(huì)被馬尾輕輕地掃了一下，于是我有立刻的驚醒了。我趕走了瞌睡，堅(jiān)持完成了作業(yè)。
在這些日子里面，我的馬尾與我朝夕相處，可快活了呢！每當(dāng)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，在我的小馬尾的幫助下，我總是捧回一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀回家。
我喜歡五年級(jí)作文13
書是人類最好的朋友，在茫茫皆海中，要挑出最好，最喜歡的實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的'書太多了，如果硬讓我說(shuō)出一本最喜愛(ài)的書，那就是非《名偵探柯南》莫屬了。
《名偵探柯南》是我讀三年級(jí)時(shí)迷上的，因?yàn)檫@本書有很多有趣的地方，比如：小蘭姐姐，有時(shí)，懷疑柯南是不是新一的時(shí)候，柯南會(huì)變成像孩子一樣愛(ài)玩具，玩玩具，就會(huì)解出小蘭姐姐的懷疑。
我爸爸不給我看這些無(wú)聊。有時(shí)媽媽會(huì)偷偷的買幾本給我看。他買回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)高興得不得了，我會(huì)因?yàn)槲野职植蛔屛铱催@些無(wú)聊的書，所以我會(huì)偷偷的躲在每個(gè)角落，自己在欣賞著這本書。
還有一次，我趁著爸爸沒(méi)有在家的時(shí)候，我開(kāi)心的走到秘密箱旁，拿出這本書，坐在沙發(fā)上看，忽然，我聽(tīng)到有腳步聲。我心想：爸爸，怎么這么快就回來(lái)了。想到這里。拿相互一本書，我剛拿好爸爸就開(kāi)門了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著，拿起作文本看。爸爸看了看我，什么話也沒(méi)講。
這件事令我更加喜歡這本書了，還定我知道看書不一定要看故事書。什么書都要看，才能像杜甫說(shuō)的一句話：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我喜歡五年級(jí)作文14
溜冰是一種運(yùn)動(dòng)，也是一種娛樂(lè)。溜冰看上去特別簡(jiǎn)單，可溜起來(lái)那滋味兒可不好受。我就曾經(jīng)試過(guò)。
記得第一次溜冰是在溜冰場(chǎng)內(nèi)，里面的人溜冰都很棒，而我卻孤單地坐在角落里。不一會(huì)兒，一位比我大的中學(xué)生來(lái)邀請(qǐng)我與她一同溜冰。她長(zhǎng)得很美，水汪汪的眼睛，扎著兩條小辮子，穿著溜冰服，看上去特別清純。她溜冰很棒，我非常羨慕她�！靶∶妹�，瞧，你一個(gè)人在這多沒(méi)趣兒呀！來(lái)，和我一起溜吧！”她那美麗的眼睛一眨一眨地對(duì)我說(shuō)。我羞澀地低下頭：“我……我不會(huì)�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不用怕，我教你。”我抬起頭沖她笑一笑：“不要，我怕摔！”她疑惑地望著我，說(shuō)：“你信不過(guò)我？”我搖搖頭。她又說(shuō)：“凡事都得踏出第一步，才會(huì)有第二步，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。俗話說(shuō)：“人快樂(lè)時(shí)快過(guò)�！钡拇_如此。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
在溜冰的過(guò)程中，我摔了無(wú)數(shù)次，很痛，但我不氣餒，也不灰心喪氣，后來(lái)，我終于懂得了保持身體平衡，摔得少一些了，我的臉上露出了甜美滿足的微笑。我要深深地感謝那為位與我素不相識(shí)的`大姐姐。再后來(lái)，溜冰成了我生活的一部分。
這次我溜完冰回來(lái)，在自己的日記上，寫下了一天的快樂(lè)，也留下了我一生。
我喜歡五年級(jí)作文15
我是一個(gè)不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，但是打乒乓是我引以為豪的體育項(xiàng)目。
我打乒乓球在女生中算比較厲害的，除了范思琪能打得過(guò)我,其他女生都很難打贏我。
有一次，我和葛予桐在乒乓房里來(lái)了一場(chǎng)比賽。首先，我給他發(fā)了一個(gè)“轉(zhuǎn)球”，但她卻給我打了回來(lái)，我側(cè)身一邊，想抽回去，可卻碰網(wǎng)了。誒！運(yùn)氣不好。第二局由她來(lái)發(fā)，她用起了她的常用手法“老太婆球”，可我早有防備，連忙抽了回去，贏了第二局，葛予桐輸了一球。打了幾局后，我發(fā)現(xiàn)了葛予桐打球時(shí)有幾個(gè)弱點(diǎn)：
1.喜歡調(diào)高球，
2.不善長(zhǎng)接近球，
3.不擅長(zhǎng)接反手球……
發(fā)現(xiàn)她的弱點(diǎn)后，想贏她那是易如反掌。我一會(huì)兒打她左邊，一會(huì)兒打她的`右邊，葛予桐忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了她。
還有一次，我和爸爸去練習(xí)打乒乓。平時(shí)總是老爸贏我的，這次我可要好好反擊一下。每次爸爸接到球后，總是打我左手邊，這次，我吸取了教訓(xùn)，接到了爸爸打的球。耶！我贏了第一球！就這樣0：1，然后我保持優(yōu)勢(shì)0：2，1：2，1：3......到了5:5,致命一擊！我以5：6打贏爸爸！
打乒乓是我的愛(ài)好，它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)打乒乓！
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