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三年級(jí)景色的作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)景色的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)景色的作文 篇1
鄉(xiāng)村的景色是隨著時(shí)間而變化的。
鄉(xiāng)村的早晨是燦爛的。太陽(yáng)剛剛從東邊升起，人們就早已穿梭在大街小巷中。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱著歌兒，給寧?kù)o的鄉(xiāng)村添加了一些色彩。
鄉(xiāng)村的中午是熱情的。太陽(yáng)發(fā)出了耀眼的光芒。樹(shù)上的蟬“知了，知了”地叫著，仿佛是在向什么表示贊許。
鄉(xiāng)村的黃昏是柔和的`。溫和的太陽(yáng)漸漸地落向西山。夕陽(yáng)發(fā)出的光芒照射出美麗的紅霞。向晚的微風(fēng)從發(fā)間拂過(guò)，讓人感覺(jué)頓時(shí)清爽。
鄉(xiāng)村的夜晚是沉寂的。夜幕降臨，太陽(yáng)已從西山落下。月兒高掛空中，就像一盞沒(méi)有玻璃的燈，籠罩著大地，靜靜的等待新一天的到來(lái)。
鄉(xiāng)村的景色就像一幅變化多端的畫(huà)，不斷地變著，變著。
三年級(jí)景色的作文 篇2
鳳凰廣場(chǎng)的一角真美�。�
在碧波粼粼的湖面上有一座石拱橋，白天人們駕駛著船在時(shí)光里鉆來(lái)鉆去，盡情的玩耍到了夜里，鳳凰廣場(chǎng)的花燈全部都開(kāi)了，中間由一個(gè)非常大的花燈，上面有四條龍，各條龍的眼睛都炯炯有神，像活的一樣，中間還有十二位生肖動(dòng)物，有的敲鑼?zhuān)械拇蚬�，有點(diǎn)吹笛….他們的形態(tài)特別搞笑這里面還有一些動(dòng)畫(huà)人物，比如說(shuō)：藍(lán)精靈，豬八戒等，還有一些花、草、樹(shù)木、昆蟲(chóng)……姿態(tài)不一，有的'好像在睡覺(jué)，有的好像在飛翔，他們還都會(huì)動(dòng)，五顏六色的特別美麗。
還有人在鳳凰廣場(chǎng)的小池中躺過(guò)來(lái)趟過(guò)去，捕到了好幾條小魚(yú)，也有人堆沙雕，我和妹妹也上去堆了一個(gè)寶塔，特別的雄偉壯觀。鳳凰廣場(chǎng)的一角可真美呀。
三年級(jí)景色的作文 篇3
我們的學(xué)校有許多的景色，比如樹(shù)，草，花，鳥(niǎo)等很多……
我們學(xué)校的樹(shù)很高很大，夏天的時(shí)候，上體育課的時(shí)候，我們還在樹(shù)蔭下乘涼呢！真是綠樹(shù)成蔭呀！有時(shí)候，我們還在樹(shù)下做游戲呢！我們學(xué)校的樹(shù)，還能遮陽(yáng)，擋雨！真像是一把翠綠的大傘！
學(xué)校里的花朵很多，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的……真是色彩繽紛，百花齊放呀，要是有風(fēng)兒輕撫而過(guò)，花兒的香味就四處飄散，真是太香了！有時(shí)，我們還會(huì)坐在花壇旁邊，看著美麗的花朵，聞著甜甜的花香，聊聊天！但有時(shí)，有些調(diào)皮的小朋友進(jìn)入花壇，準(zhǔn)備把這美麗的花兒摘走，但有少先隊(duì)員會(huì)上來(lái)阻止他（她）們摘走花草，我們應(yīng)該向少先隊(duì)員學(xué)習(xí)！
我的'學(xué)校的草很很多，有枯萎的草，有翠綠的草，也有操場(chǎng)上的假草。我們學(xué)校的假草有很多，整個(gè)操場(chǎng)都有他們的影子！枯萎的草很少，翠綠的草很多。但到了冬天，所有的草都變黃了死掉了。可春天一到，他們又從土里探出了翠綠的頭。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗飄香的地方。這個(gè)地方真好，我愛(ài)我的學(xué)校！
三年級(jí)景色的作文 篇4
在8歲的時(shí)候，雖然我才讀三年級(jí)，但是我去過(guò)很多的地方游覽，比如樹(shù)木茂盛的西華公園，富饒的西沙群島，特別是景色宜人的七花廣場(chǎng)讓我留下了深刻的回憶。
每到星期五的晚上吃完晚飯，我就會(huì)叫爸爸媽媽帶我去七花廣場(chǎng)玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，而且有很好玩的地方呢！
今天，爸爸媽媽要帶去七花廣場(chǎng)玩了，我聽(tīng)到去七花廣場(chǎng)玩的消息，我興奮的跳了起來(lái)，晚上，我們一家吃完了晚飯，就騎著車(chē)去七花廣場(chǎng)了，一路上，我們欣賞著美麗的風(fēng)景。
到了七花廣場(chǎng)，我們先來(lái)到兩座橋的哪里，橋下是人工湖，人工湖里有許多的金魚(yú)，金魚(yú)在那里幸福的過(guò)著自己的生活。
接著我們又來(lái)到了噴泉的那里，噴泉噴出來(lái)的水，灑在人們的身上，很涼爽呢！
我們走著走著，走到了游樂(lè)園，游樂(lè)園是小孩子最喜歡的地方了，那里有許多玩的東西，比如雙人飛天、海盜船、碰碰車(chē)……，其中我最喜歡的是海盜船，一坐上去，他就會(huì)搖上去搖下去，嚇得我心都跳了起來(lái)，今天真是好玩的一天呀！
這就是風(fēng)景宜人的七花廣場(chǎng)，七花廣場(chǎng)是人們游玩的地方，是人們欣賞噴泉的地方。但愿他會(huì)變得更加美麗。
評(píng)語(yǔ)：任錫晨同學(xué)，你的這篇作文，取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，可讀性強(qiáng)，文章按照一定的'空間順序，圍繞七花廣場(chǎng)的優(yōu)美風(fēng)景進(jìn)行展開(kāi)，融情于景，邊繪景邊抒情，具有真情實(shí)感，有靜態(tài)景石橋，有動(dòng)態(tài)景，游動(dòng)的金魚(yú)，噴泉，游樂(lè)園里里轉(zhuǎn)動(dòng)的雙人飛天、搖晃的海盜船、激烈碰撞的碰碰車(chē)，做到了靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，無(wú)不表現(xiàn)出了你對(duì)風(fēng)景宜人七花廣場(chǎng)由衷的贊嘆之情！
三年級(jí)景色的作文 篇5
奶奶家在鄉(xiāng)村，一到秋天，那里的景色可美麗了。
田里的稻子熟了，金燦燦的稻子笑彎了腰，正等待著人們?nèi)ナ崭钅�！門(mén)前的菜園里種了許多蔬菜，有綠油油的白菜，有火紅火紅的辣椒，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角屋后的果園里有許多果樹(shù)，橘樹(shù)上的橘子成熟了，一個(gè)個(gè)橘子又大又圓，密密麻麻地掛滿(mǎn)了枝頭，橘子樹(shù)被壓彎了腰，我一伸手就能摘到，摘下一個(gè)橘子嘗一嘗，呀！酸酸甜甜的'，真好吃！
高大的板栗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)像刺猬一樣的毛球，我們?cè)跇?shù)下尋找著從小毛球里滾落到地上的板栗，快樂(lè)極了。我愛(ài)美麗的秋天！我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村！
三年級(jí)景色的作文 篇6
外邊的雨猛地下下來(lái)，典型的夏季雨。
原本不喜歡雨的我，今天卻破天荒地愛(ài)上了它。
雨是美的，雨和雨之間形成了一條直線(xiàn)，毫無(wú)怠慢地下了下來(lái)。近處，雨好似一道透明的簾帳。像用一條條透明的小圓柱串連而成。有時(shí)傾斜著下，有時(shí)直著下。雨落在地上，成了一朵朵水花，無(wú)數(shù)的水花瞬間綻放有謝去，但是要雨不停，水花就會(huì)不停地綻放，讓我欣賞。遠(yuǎn)處的山上，白茫茫的霧纏繞在白茫茫的雨身邊。不仔細(xì)看，分不清哪是霧，哪是雨。仔細(xì)看著，朦朧之中，有一條條雨珠落下。雨，成了我眼前美景。
雨是冰涼的，再加上它帶著它的好朋友風(fēng)來(lái)，拂去熱氣，整座城市就清爽起來(lái)。打開(kāi)窗，外頭的涼風(fēng)總是一陣一陣地吹進(jìn)來(lái)。很溫柔的撫著我的肌膚。一邊觀雨，一邊享受清涼感覺(jué)舒服極了。
雨的聲音是好聽(tīng)的。它來(lái)了，整座城市都在聽(tīng)它唱歌。有下雨時(shí)的“嘩嘩”，也有雨落在地上、屋檐上的“嗒嗒”。閉上眼，聆聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，它是最自然的聲音，是來(lái)自大自然的聲音。比任何一首歌都好聽(tīng)。
雨是晶瑩剔透，是純凈的。它洗盡了世間的塵埃，留下的是萬(wàn)物的`潔凈。萬(wàn)物，平日里受盡了汽車(chē)尾氣、受盡了化工廠黑煙的污染，它渴望潔凈，希望有一場(chǎng)雨能夠洗盡它們身上的臟東西。它無(wú)償?shù)貫檫@世間萬(wàn)物洗凈。來(lái)往的車(chē)輛，已看不到它們的尾氣，是雨的功勞。天空，看不見(jiàn)那滾滾黑煙，也是雨的功勞。如果，每人的心中都有這么一場(chǎng)雨，把所有的人的心洗凈，還原他們最干凈，最真實(shí)的自己該有多好。
雨“嘩嘩”地下著，不知何時(shí)才會(huì)停。希望它下得久些，讓我看見(jiàn)它的時(shí)間久些。我愛(ài)上了這場(chǎng)雨，愛(ài)上了夏季雨。
三年級(jí)景色的作文 篇7
寒冷的冬天過(guò)去了，和煦的春風(fēng)吹遍大地的每一個(gè)角落，燦爛的.陽(yáng)光照耀著大地，喚醒了萬(wàn)物。
春天，果園里雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花……爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！
春天，河里的冰融化了，小魚(yú)在水面上跳來(lái)跳去，和岸上的楊柳發(fā)了芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去，好似在跟魚(yú)兒親切地握手！小草探出腦袋好像在向我們問(wèn)好。
幾個(gè)小朋友在草地上自由自在地玩耍，他們一會(huì)兒玩開(kāi)火車(chē)，一會(huì)兒玩木頭人。一會(huì)兒又玩老鷹抓小雞，看，他們多開(kāi)心啊！
��！春天的景色多美�。�
指導(dǎo)老師：盧杰英
教師評(píng)語(yǔ)：文章運(yùn)用了擬人的手法，形象具體的描繪了春天的景色，把對(duì)春天的喜愛(ài)與春戀之情融入了字里行間，給人留下深刻的印象。（
三年級(jí)景色的作文 篇8
我家后面有條[澈的小河，小河彎彎曲曲的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。
春天來(lái)了，天氣暖了，百花盛開(kāi)。小河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的野花。臨居的.奶奶阿姨們都來(lái)這里洗菜，洗衣服。這時(shí)的小河邊熱鬧極了。嘩嘩的流水聲。搓洗衣服聲，婦女們咯咯不停的嘻笑聲匯成一片好似趕集似的……
夏天，天氣熱了。河岸邊上的摻天大樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像似一把撐天大傘罩在小河上，小河的水顯得格外[涼。中午，放了學(xué)的小朋友們背著書(shū)包爭(zhēng)先恐后地匯集到小河邊，有的爬樹(shù)，有的在沙灘上玩“三個(gè)字”的游戲，還有的一個(gè)個(gè)跳進(jìn)河里洗澡。做游戲，甚至三五成群地互相打水仗，他們玩得多開(kāi)心，早以把學(xué)習(xí)當(dāng)中的煩惱事忘得一干二凈。
秋天來(lái)了，小河兩岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)中歡波，一眼望不到邊，豐收的喜悅印在農(nóng)民伯伯的臉上！
這就是我家鄉(xiāng)的小河，養(yǎng)育我快樂(lè)成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)小河。作文
三年級(jí)景色的作文 篇9
從前，有一個(gè)愛(ài)旅行的小熊。有一天，他告別了家人，去遠(yuǎn)方旅行了，他要找到世界上最美的景色。
這里繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色沉沉。明月像氣球一樣掛在空中，它是夜晚的天使。
真美。
這里紅墻黃瓦，古老的金鐘閃著金光，忠實(shí)的為人們指示著一分一秒。
真美。
這里大樹(shù)蔥蘢，城堡在樹(shù)中顯得熠熠生輝。風(fēng)一吹，人們晾曬的衣服就輕歌曼舞。
真美。
這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木蔥蘢。花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒的翅膀閃著不停。它們時(shí)而落到根深葉茂的大樹(shù)上休息，時(shí)而在天空中展翅高飛。
真美。
這里高山挺拔，直沖云霄。站在山頂上，朵朵飄云隨處可見(jiàn)，它時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，變換無(wú)常。
真美。
這里空氣清新，秋高氣爽。樹(shù)木都戴上了金皇冠。從空中看，就像給大地鋪上了一層層黃金；從樹(shù)下看，就像給樹(shù)枝撐上了一把把黃傘；再看看地上，全是枯葉。空中，有的枯葉就像舞蹈家，邁著清爽的'步伐向地下飄去，有的就像黃蝴蝶，在空中嘻嬉戲。
真美。
哇！這里才是世界上最美的景色！這里朝霞五顏六色。紅的似火，黃的勝金；白的若雪·····這里的朝霞是花，是冉冉升起的太陽(yáng)所披的大衣。鳥(niǎo)兒則是大衣的紐扣。
找到世界上最美的景色，小熊就回家了。
媽媽看見(jiàn)小熊來(lái)了，激動(dòng)萬(wàn)分，竟忘記擦臉上喜悅的淚水。
這時(shí)，小熊才發(fā)現(xiàn)，世界上最美的景色是媽媽的笑臉。
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