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二年級(jí)想象作文300字十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)想象作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)想象作文300字 篇1
在一個(gè)鉛筆盒里，有四個(gè)形影不離的伙伴。他們分別是：愛(ài)干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐�？墒怯幸惶欤U筆盒里突然傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。呀!原來(lái)是小主人在作文比賽中得了一等獎(jiǎng)，于是他們都在爭(zhēng)搶功勞。
鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到：“鉛筆!這個(gè)一等獎(jiǎng)的功勞是我的!”
“不!鋼筆，作文是小主人用鉛筆寫的'，所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說(shuō)道。
“就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護(hù)自己，得意地說(shuō)。
“不，弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢，每次考試，你都躲起來(lái)，所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說(shuō)道。
爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，教室里的同學(xué)問(wèn)他怎么了，小主人說(shuō)他們?cè)诔臣堋４蠹叶己逄么笮?.....
最后，小主人很是生氣，想把他們丟出去，鉛筆盒里的小伙伴們見(jiàn)狀，都安靜了。小主人對(duì)他們說(shuō)：“你們的每一位，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是重要的，離了你們誰(shuí)，都不能獨(dú)立完成我的作業(yè)，我的比賽，所以這功勞人人有份!”小伙伴們，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了!
二年級(jí)想象作文300字 篇2
一只新組裝好的小鬧鐘放到了兩只舊鐘中間。兩只舊鐘滴答、滴答一分一秒的走著。
其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō)：“來(lái)吧，你也該工作了，可是我有點(diǎn)擔(dān)心，你在走了3200萬(wàn)次以后，恐怕便吃不消了。”
“天吶！3200萬(wàn)次！”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事？我辦不到，絕對(duì)辦不到的！”
另一只舊鐘說(shuō)：“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道，不用害怕，你只要每秒擺一下就行了�！�
天下哪有這么簡(jiǎn)單的事？小鐘將信將疑地說(shuō)：“如果這樣的話，我就試一試吧！”
小鐘很輕松的.每秒“滴答”一下，不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了，它擺了3200萬(wàn)次。
成功似乎遙不可及，也許我們已經(jīng)被遠(yuǎn)大的目標(biāo)所累，倦怠和不自信使我們一味的感嘆或埋怨未來(lái)的渺茫，從而放棄努力，在哀嘆中虛度光陰。其實(shí)，我們不必畏懼遙不可及的未來(lái)，只要想著此時(shí)此刻該做什么就可以了。一步一個(gè)腳印的把眼前的工作做好。就像那只小鐘一樣，每秒擺一下，成功的喜悅就會(huì)在不知不覺(jué)中浸潤(rùn)我們的生命。
二年級(jí)想象作文300字 篇3
我想發(fā)明的神奇書包，你們看了一定會(huì)喜歡。
大家平常背的書包跟我發(fā)明的書包不一樣，我發(fā)明的書包一定會(huì)讓你們大吃一驚的，我發(fā)明的書包，有一個(gè)“配料”那就是手表，你們可不要小看這塊小手表，它可是書包的遙控器，你如果覺(jué)得書包太重，不想背的話，就用嘴巴小聲地說(shuō)：“我不想背”。你的`話就會(huì)立刻傳送到手表里，書包“嗖”的一下就變得像小螺絲那么小了，你可以把它放進(jìn)口袋里或者手里，即輕松又方便。
它還有一個(gè)功能，你可以把這個(gè)功能叫做“時(shí)光機(jī)”。因?yàn)楫?dāng)你的書包的書呀，課本呀，什么的，掉在學(xué)校里的時(shí)候，只要小聲地說(shuō)：“快把時(shí)間倒退吧！”你剛剛說(shuō)完，你和你的書包就會(huì)回到老師正在布置作業(yè)的時(shí)候啦。
書包的第三個(gè)功能就是在于幫助你解決不會(huì)寫的題目，就相當(dāng)于你的學(xué)習(xí)電腦，你不會(huì)寫的題目，電腦就會(huì)有耐心地教導(dǎo)你。
我發(fā)明的書包是不是很神奇！我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧，你們肯定會(huì)喜歡的！
二年級(jí)想象作文300字 篇4
爸爸媽媽帶我去看過(guò)很多機(jī)器人題材的電影：《機(jī)器人總動(dòng)員》、《終結(jié)者》、《變形金剛》、《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》……里面的機(jī)器人都很厲害，是拯救人類的大英雄。周末，媽媽帶我去玩了我心心念念的遙控機(jī)器人，那天晚上，我做了個(gè)有趣的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧激烈的親子大戰(zhàn)。首先，爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推，機(jī)器人向我這里沖了過(guò)來(lái)。我趕快拍右邊的按鈕，我的`紅色機(jī)器人揮出右拳，狠狠地打在爸爸的機(jī)器人身上。只見(jiàn)爸爸藍(lán)色的機(jī)器人晃了一晃，我的心差點(diǎn)跳到了嗓子眼，以為要成功了，結(jié)果卻沒(méi)有倒下。然后，爸爸往后退了幾步，給我留了點(diǎn)空間。不甘心的我全面反擊，左手往前推搖桿，我的機(jī)器人漂亮地來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身，雙拳出擊，準(zhǔn)備把爸爸的機(jī)器人一舉拿下，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他快速?zèng)_向我先出拳，出其不意地把我撂倒在地。我不服輸，起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。第二局，我贏了，第三局，爸爸又贏了……
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來(lái)發(fā)現(xiàn)，被子被踢到了一邊，估計(jì)一晚上手舞足蹈，想想還沒(méi)打過(guò)癮。長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家?guī)?lái)快樂(lè)的有用的機(jī)器人，讓生活更美好！
二年級(jí)想象作文300字 篇5
“丑小鴨”跟著天鵝們一起在天空中翱翔，去了插入云端的巴黎埃菲爾鐵塔。夜晚的時(shí)候，彩燈勾畫出了鐵塔的雄偉輪廓，讓整個(gè)鐵塔看起來(lái)氣勢(shì)磅礴，天鵝群從鐵塔旁經(jīng)過(guò)，彩燈把它們羽毛染成了五顏六色的，就像一朵朵五彩花圍繞著鐵塔飛舞。成了世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀……
一天“丑小鴨”跟著天鵝群停留在一個(gè)樹林里休息，看到一只貓?jiān)谄圬?fù)一只小鳥。它對(duì)小貓說(shuō)：“你怎么欺負(fù)小鳥呢？欺負(fù)別人是不可以的�！毙∝埪�(tīng)了這話怔住了，它過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我以后再也不欺負(fù)別人了�！薄俺笮▲啞卑l(fā)現(xiàn)小鳥身上有幾道血口，它把小鳥帶到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口，無(wú)微不至地照顧著小鳥。過(guò)了幾天，小鳥完全康復(fù)了。
就在天鵝群要飛走的時(shí)候，小鳥和它的伙伴一起為它們唱了一曲非常動(dòng)聽(tīng)的送別曲。直到它們消失到天邊才結(jié)束。
“丑小鴨”又踏上了新旅程，幫助了許許多多的動(dòng)物，在動(dòng)物們眼里，它是那樣的'慈祥，那樣的美麗，就像上帝派來(lái)的天使。
我們要向“丑小鴨”學(xué)習(xí)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、助人為樂(lè)、堅(jiān)持不懈的好孩子。
二年級(jí)想象作文300字 篇6
很早很早以前，我的理想是當(dāng)個(gè)面包師。當(dāng)我們生日的時(shí)候，大家都要吃生日快樂(lè)蛋糕，早餐又喜歡吃面包。我覺(jué)得那些穿著白色衣服，戴著高高的'帽子的面包師，能做出各種各樣好吃又好看的蛋糕和面包，實(shí)在是太了不起了。要是我長(zhǎng)大了，也當(dāng)面包師，想什么時(shí)候吃想吃什么味道的就可以自己做了，多好呀！
后來(lái)，我生病了。在醫(yī)院里，我看到醫(yī)生給病人看病開(kāi)藥，還有打針，然后，病人一下子就好了。我覺(jué)得醫(yī)生也很了不起，我也想當(dāng)醫(yī)生，給別人治病。
可是，我又很喜歡畫畫，還有跳舞，長(zhǎng)大了我還想當(dāng)小畫家和舞蹈家呢！
要不，我脆什么都當(dāng)。上午做面包師，下午當(dāng)醫(yī)生，上晚班呢又去畫畫，星期六和星期天再去教小朋友跳舞，這樣也好呀！
我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！
二年級(jí)想象作文300字 篇7
今天晚上，水果家族開(kāi)會(huì)，叫最佳水果選拔會(huì)。好多水果都在興奮地準(zhǔn)備著演講文章。
“開(kāi)始開(kāi)會(huì)！”西瓜大媽的話音剛落，蘋果哥哥就站起來(lái)說(shuō)：“我的味道甜美，還富含維生素C，而且品種很多，有紅富士、黃香蕉……我應(yīng)該當(dāng)最佳水果!”
“你配當(dāng)最佳水果，”龍眼姐姐說(shuō)，“才有點(diǎn)這本事，我，李時(shí)珍①還夸我呢，‘姿益以龍眼為良’�！�
“小不點(diǎn)兒，你還想當(dāng)最佳水果，”芒果叔叔說(shuō)，“先長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子再來(lái)吧。像我，個(gè)子大，風(fēng)味獨(dú)特，維生素含量高，我才能當(dāng)最佳水果呢�！�
沙田柚妹妹開(kāi)口了：“我呀，含維生素B1、B2、B6、煙酸和磷、鈣、鐵等，我可以當(dāng)最佳水果嗎？”……
最后結(jié)果出來(lái)了，誰(shuí)也不是最佳水果人選。西瓜大媽說(shuō)：“孩子們，大家各有長(zhǎng)處，有的味道好，有的`營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，我們都是人類的好朋友！”
注：①李時(shí)珍是醫(yī)學(xué)家，著作是《本草綱目》。
二年級(jí)想象作文300字 篇8
以后*代表小ho、小mo與小hmn一家
**代表小ho、小mo與小hmn
***代表孔子
從現(xiàn)在開(kāi)始，古代人說(shuō)的話用中文，因?yàn)槲也粫?huì)嗎，我才2年級(jí)
哇，*說(shuō)。***說(shuō)：你們以后就在這里住了，這里是你們的住所。就這樣*跟***學(xué)了好多年，獲得了好多的知識(shí)，因此**他們參加了當(dāng)時(shí)的科舉考試，獲得了狀元。**非常高興，**可以當(dāng)官了。小ho當(dāng)了縣長(zhǎng)，小mo當(dāng)了省長(zhǎng)，小hmn呢，真不巧，只當(dāng)了一個(gè)小小的縣官，他比小ho的官位還低呢�？梢詠�(lái)說(shuō)小hmn是**中官位最低的人，于是**回報(bào)***，小ho什么都沒(méi)給，小hmn一樣，可是只有小mo給***當(dāng)了市長(zhǎng)，孔子于是叫子路他們一起當(dāng)官�，F(xiàn)在他們都是官了，*和***和子路都高興的叫起來(lái)，畢竟這是他們第一次當(dāng)官呀！他們望著小mo，高興地取了個(gè)躬，便唱著歌，走了。小mo于是也走了，第二天他們回到各自的`官位，開(kāi)始當(dāng)起了官。第一天進(jìn)行的非常順利，來(lái)來(lái)往往，時(shí)光流逝，小mo當(dāng)了當(dāng)時(shí)的皇帝，統(tǒng)治了天下，小mo非常的善良，為民做了許多好事，大家一提到他，就會(huì)稱贊他，說(shuō)他是天下最好的皇帝。
本章結(jié)束。
二年級(jí)想象作文300字 篇9
未來(lái)的交通工具是中國(guó)制造的海陸空超光速飛碟。
它的外表就像一個(gè)大大的盤子上面放了一塊半圓形的蛋糕。飛碟的前面有三個(gè)大大的照明燈，碟身上有兩個(gè)翅膀，翅膀上面有星星樣子的花紋。飛碟的下面有四個(gè)輪子，后面有個(gè)噴氣裝置。碟身上面還印有一面鮮紅的`五星紅旗，紅旗旁邊寫著英文版的“中國(guó)制造”。
海陸空超光速飛碟可以在陸地上奔跑，還可以潛入海底、飛上太空。它的速度比光還快，想去哪，瞬間就可以到。它不用加油，只用吸收太陽(yáng)的能量就行了。
它的里面有三層，最下面一層是廚房和儲(chǔ)存東西的地方，第二層是臥室和浴室，第三層是飛行操作室、客廳和休閑娛樂(lè)的地方。最在特點(diǎn)的就是第三層了，它的外表是一個(gè)巨大的透明玻璃罩。白天可以觀看外面的風(fēng)景，到了晚上，它就用白天吸收的太陽(yáng)光的能量，把客廳變得和白天一樣明亮。
這就是未來(lái)的交通工具海陸空超光速飛碟，它可以讓我們的交通變得更方便，生活變得更舒適、更美好！
二年級(jí):錢允藝晨
二年級(jí)想象作文300字 篇10
一日，我在家中玩耍，看見(jiàn)一幅畫，上面畫的是在百花園里，所有的花都過(guò)著優(yōu)雅的生活。
忽然有一天來(lái)了兩位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花園的安寧。百花園里的花都垂下了頭，竊竊私語(yǔ)。有的.花說(shuō)：“孔雀比牡丹還美麗。”有的說(shuō)：“孔雀是最美的。”還有的說(shuō)：“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛。”這時(shí)牡丹聽(tīng)見(jiàn)了，它非常生氣地想：孔雀一定是來(lái)挑釁我的花魁王位的�！笨兹敢�(jiàn)了牡丹，馬上說(shuō)：“尊貴的女王殿下，我從遙遠(yuǎn)的地方就聞到了您芬芳的氣味，我跟隨這香味走到這百花盛開(kāi)的百花園里，我見(jiàn)了您的面容，我覺(jué)得您是最美的�！蹦档ぢ�(tīng)了這話，覺(jué)得自己更加美麗了，它說(shuō)：“知道我美就好了�！�
忽然一個(gè)我十分熟悉的聲音打斷了它們的對(duì)話，原來(lái)是我的媽媽。媽媽問(wèn)我和妹妹：“你們認(rèn)為牡丹和孔雀它們倆誰(shuí)美？”我說(shuō)：“孔雀美，孔雀最美。因?yàn)榭兹父眯蕾p別人的美麗�！�
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)欣賞，這樣的生活才會(huì)更加美好。這是我的發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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