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        二年級(jí)語(yǔ)文作文300字

        時(shí)間:2024-10-08 08:45:09 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)語(yǔ)文作文300字合集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級(jí)語(yǔ)文作文300字合集五篇

        二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

          說(shuō)起老師,我們每一個(gè)人都會(huì)有很多的感觸吧!老師教會(huì)了我們知識(shí),讓我們明白做人的道理。老師是個(gè)偉大的職業(yè),老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。

          進(jìn)入四年級(jí),我又開始了人生的一個(gè)新成程,在這,我應(yīng)該好好把握自己,讓自己以后有個(gè)美好的未來(lái),在這個(gè)新的學(xué)期里,我覺得語(yǔ)文老師是我的精神支柱,當(dāng)我第一眼看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬(wàn)家人》中的'萬(wàn)長(zhǎng)華。于是我和幾個(gè)同學(xué)私底下就叫他萬(wàn)長(zhǎng)華,他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑,于是我就私下關(guān)注著他,發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn),比如罵人,熱愛幫助人等,在我的心中找就把你樹立成我的偶像,天天都學(xué)著他,他是一個(gè)有理想,有抱負(fù),有責(zé)任心的好老師,我希望和他一起度過(guò)高中三年,讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧!

          老師,希望你能陪伴我三年,還有我想叫他萬(wàn)長(zhǎng),不知道他是否會(huì)答應(yīng),希望他會(huì)答應(yīng)吧!

          我愛我的語(yǔ)文老師萬(wàn)長(zhǎng)。

          這就是我的好老師。

        二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

          我們有一個(gè)和藹可親的語(yǔ)文老師——余老師。

          余老師長(zhǎng)得很漂亮,嬌小玲瓏的個(gè)子,微卷的頭發(fā)。她特別愛笑,笑起來(lái)就能看到一排整齊潔白的牙齒。

          余老師上課很認(rèn)真,她的聲音非常好聽,講課很生動(dòng),我們大家都很喜歡上她的課。就連我班里的搗蛋鬼也被她的`課吸引住了,上課坐得端端正正的。

          不過(guò)余老師有時(shí)對(duì)我們也很嚴(yán)格。如果我們作業(yè)不認(rèn)真,或者是上課做小動(dòng)作,余老師的臉立刻就會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)是馬虎不得的,要認(rèn)真對(duì)待才行!倌瓴恢趯W(xué)早,白首方悔讀書遲’,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī),你們得加油呀!”看著余老師那嚴(yán)肅的樣子,我們?cè)僖膊桓曳潘亮恕?/p>

          余老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的生活。平時(shí),誰(shuí)有點(diǎn)頭疼腦熱的,她總是經(jīng)常跑到那個(gè)同學(xué)的座位上噓寒問(wèn)暖;誰(shuí)生病請(qǐng)假了,她也總是第一時(shí)間打電話去問(wèn)候,等那個(gè)同學(xué)來(lái)學(xué)校上課了,她就去給他輔導(dǎo)落下的功課。

          我們愛這個(gè)既是姐姐、又是朋友、還像媽媽一樣的余老師!

        二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

          假如

          假如我有一枝馬良的神筆,

          我要給窗前的小樹,

          畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng),

          讓小樹在冬天也能快活地成長(zhǎng)。

          假如我有一枝馬良的神筆,

          我要給樹上的小鳥,

          畫許多好吃的谷粒,

          鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的`地方去尋食。

          假如我有一枝馬良的神筆,

          我......

          假如我......

          小葉子是這樣寫的。

          假如我有一枝馬良的神筆,

          我要給沙漠里的人民畫上一

          口井,這樣他們?cè)僖膊挥们?/p>

          里尋水了。

          假如我有一雙翅膀,我要向

          著高空飛翔,這樣我就讓我

          媽媽坐在我身上,巡邏遠(yuǎn)方。

          假如我有一棵搖錢樹,

          我就把它抬到遠(yuǎn)方,

          我要讓貧困的人民,

          獲得一點(diǎn)財(cái)富。

          假如我有一只能言鳥,

          我就讓它待在樹枝上,

          等它唱歌的時(shí)候,

          成千上萬(wàn)的鳥就會(huì)跟著它一起唱歌,

          那樣就會(huì)成為鳥語(yǔ)天堂。

        二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

          我的課余生活豐富多彩,有時(shí)彈琴,有時(shí)滑冰,有時(shí)看書,但我最喜歡的是畫畫。

          我從很小的時(shí)候就看到媽媽在桌子上畫著美麗的圖案,我也很想畫。有一次媽媽教我畫小貓,小狗。媽媽先教我畫了一個(gè)圓圈,可是筆在我的手里好像不聽使喚似的。為什么我畫的圓圈是不圓不扁,很難看呢?畫著畫著我就不想畫了。這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“做什么事不能半途而廢。”媽媽還給我講了大畫家達(dá)芬奇畫雞蛋的`故事。于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì)畫畫。

          現(xiàn)在畫筆在我手里變了神筆,我一會(huì)兒畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng),一會(huì)兒畫了一片片潔白的云,一會(huì)兒畫棵綠油油的小草,一會(huì)兒畫一道美麗的彩虹……一副美麗的畫出現(xiàn)在我眼前。看著我自己畫的畫,我內(nèi)心的喜悅,真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

          以后我還要畫更加美麗的畫,豐富我的課余生活。

        二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5

          我的語(yǔ)文老師高高的個(gè)子,她每天都穿著一身時(shí)尚而又漂亮的衣服,她有一雙大大的眼睛,炯炯有神我們都很喜歡她。

          記的上一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)摩蹭的壞習(xí)慣,幾次遲到,影響了老師的上課,老師是您幾次耐心的教導(dǎo),我徹底克服了這個(gè)壞毛病。

          記的上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我寫的字還算可以吧,老師的'一次次鼓勵(lì),使我有了信心,寫的字更好了。

          記的上二年級(jí)休學(xué)期的時(shí)候,一次科技比賽,十個(gè)人參賽,我制做的是虎理醫(yī)生,有的得了一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。最后才念我的,教室里一陣吵笑,老師說(shuō)特等獎(jiǎng)是最好的,我們班只有一個(gè),教室里又是一片震驚。

          忘不了您帶我們?nèi)≡褐v課,忘不了您帶我們打擂臺(tái)賽打到最后,以勝利者為擂主。

          老師我會(huì)以你認(rèn)真負(fù)責(zé)為榜樣,跟你好好學(xué)習(xí)的,老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!

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