精選三年級敘事作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級敘事作文 篇1

　　習(xí)作課上了一半，湯老師邀請我當(dāng)模特。

　　我筆直的站著，我長著一頭烏黑烏黑的長發(fā)像一條條黑色的絲線，我有一雙水汪汪的`眼睛，像兩顆黑珍珠。我還有兩顆像小兔子的大門牙。

　　湯老師先把我的頭發(fā)散開，然后來梳我的頭發(fā)。第一梳，梳得很流暢；第二梳，一開始還好，到中間就不太順利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的頭發(fā)像用燈照得一樣呢，閃閃發(fā)光，真美��！

　　湯老師先握住我的頭發(fā)，但是有一小把頭發(fā)松開了，但湯老師另一只手把那一小把頭發(fā)給抬了上來，但是上面的頭發(fā)亂了，湯老師用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一樣，光滑了！

　　接下來老師要扎辮子了，她左手握住所有頭發(fā)，右手握梳子，從頭發(fā)根部往上梳，頭發(fā)被抬高了一點(diǎn)，但還沒到湯老師的要求。湯老師繼續(xù)用梳子往上抬，終于到了湯老師要的高度。她把牛皮筋撐開套在辮子上，頭發(fā)就像一只乖乖的小狗一樣鉆進(jìn)去，第一圈扎好了。湯老師把牛皮筋交叉，再套在辮子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎緊就好了。

　　這節(jié)課真有趣呀！

三年級敘事作文 篇2

　　童年，像美味的糖果，許多年后，還能回憶那甜美的味道；童年，像一把金鑰匙，打開我們那發(fā)自內(nèi)心多姿多彩的世界……

　　記得有一次，我才6歲，媽媽和爸爸帶我去駿馬嶺游泳館游泳，我們買好了票以后，就準(zhǔn)備開始游泳了。

　　我們先在更衣室換上了游泳衣，然后帶上游泳圈來到了游泳池邊，爸爸猛地一跳，濺起了很多水花，我也學(xué)著爸爸的樣子跳了起來，但是游泳圈有點(diǎn)大，一下子就掉了。有了上一次的教訓(xùn)，我扶著媽媽游，正當(dāng)我游得高興時，媽媽碰到了一位認(rèn)識的阿姨，她就什么都忘了，和那位阿姨聊了起來，我還以為媽媽還扶著我的`，這時廣播說馬上開始沖浪。

　　開始沖浪，我做好全身的準(zhǔn)備，1、2、3，沒想到一個浪過來就把游泳圈給打翻了，第二個浪一來就把我給打翻了，我在淺水區(qū)，但我分不清深淺，連忙大喊：“救命�。【让��。　�。臺上的叔叔忙把沖浪器關(guān)了，游泳池里所有的人都聽見了，媽媽見況，笑了笑說：“寶貝，你站起來看看”，我一下子站起來，呀！水才到我的大腿呢。游泳池里的人都哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。

　　那時的我真傻呀！

三年級敘事作文 篇3

　　感動，這個詞語一出現(xiàn)在腦海里，就有一件事的情景進(jìn)入腦海里，似乎永遠(yuǎn)不會忘記。

　　幼兒園的時候，中午要去畫畫班的同學(xué)需要畫完一張畫才能回教室睡覺，我就是其中之一，也正是因?yàn)檫@個原因，所以有一次有一個人的`舉動讓我非常感動。

　　這天中午，我像往常一樣去畫畫班上課，我正在爭分奪秒地畫著，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)其他人都差不多畫完了，準(zhǔn)備回教室了，我這才七手八腳，手忙腳亂地加速�？墒堑任也畈欢喈嬐陼r，一看所有人都走光了。我趕緊拼命畫完給老師檢查，然后攝手?jǐn)z腳的回到教室，看見睡覺的位置已經(jīng)被其他同學(xué)占了，心里感覺想哭。突然看見一個人在向我招手，我慢慢地走過去，驚訝地發(fā)現(xiàn)這個與我素不相識的同學(xué)居然為我留了一個位置。我的眼淚也已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。后來我們成了朋友，才知道原來他叫嚴(yán)毅海。

　　嚴(yán)毅海，一個我永遠(yuǎn)不能忘記的朋友。

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